描寫下雪了作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫下雪了作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫下雪了作文1
下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪漫天飛舞，隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像是無數(shù)只輕盈的小精靈在舞蹈。
遠(yuǎn)處，太白巖山上的樹枝掛滿了沉甸甸的雪，就像潔白的輕紗披在了上面。房頂上蓋起了薄薄的一層，放眼望去，房頂上像鋪了雪白的棉被一樣。美麗而潔白。
近處，人們?cè)诖蠼稚峡旎畹刈咧�，雪給人們帶來另一種色調(diào)，它改變了其他季節(jié)的顏色，給人以高貴純潔的感覺。
來到花園，雪積起薄薄一層。植物的葉子上布滿了雪。人們的心情莫名其妙地舒暢起來。讓人想高誦一詩，贊頌雪的美麗；又想歡歌一曲，歌唱雪的潔白。雪就是那么美，美到無法用文字可形容。
夜深了，熱鬧了一天的城市漸漸地靜寂下來，雪也慢慢地停了下來。城市融入了夜色，成為了這美麗夜景的一部分。
我晚上起來喝水，見太白巖一片銀妝的山色，心情十分舒暢。可房頂上的雪卻在漸漸消逝，心中又不免有些悵然，有些失落。
第二天，雪慢慢地消失了，心里的悵然與失落越來越明顯，不禁十分惋惜而無奈。雪來得意想不到，去得意味深長(zhǎng)。這一場(chǎng)潔白純凈的雪，曾經(jīng)那么輕盈地在空中漫舞，優(yōu)雅高貴；又那么無聲無息地鋪在房頂、馬路、大山……無怨無悔，最后化為水，流進(jìn)了城市的各個(gè)角落，默默無聞。雪把自己的品質(zhì)及所有都毫不保留的送給了人們，然后又唱著歡快的歌離去。當(dāng)?shù)诙煸绯�，人們醒來時(shí)，多么感謝這快樂的使者，它給人們帶來歡樂，帶來祝福，誰能說它不是一個(gè)可敬的精靈？
俗話說得好“瑞雪兆豐年”。我相信，這一場(chǎng)雪定能給萬州帶來新的好運(yùn)，新的未來！
描寫下雪了作文2
嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，我推開門一看，��！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉……
鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了一套潔白新衣。這時(shí)，我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著，雪片愈來愈多，茫茫的布滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花，閃閃發(fā)光，異常美麗。大雪仍舊下著，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望著這雪中美景，不由得贊嘆起來：“��！這雪是那么純，那么美，下吧！下吧！下得越大越好！”
這時(shí)，活潑可愛的孩子們，一邊唱著歡樂的歌兒，一邊做著他們喜愛的游戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個(gè)世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個(gè)豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕輕搖動(dòng)，盡情地吮吸著冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
雪下得更大了，我愛你——雪。你的心靈是這樣的純，你又是這樣的美。是你給萬物披索裝，給大地鋪銀毯，給小麥蓋棉被，給人們帶來了無窮的歡樂。
描寫下雪了作文3
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時(shí)沸騰起來，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場(chǎng)雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)兒猛射下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽著室內(nèi)同學(xué)們的談?wù)�，又以乎在窺探。但轉(zhuǎn)眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進(jìn)我的嘴里，好愜意呀！剎時(shí)，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領(lǐng)立起來。同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機(jī)下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長(zhǎng)；看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝；看到了……
“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花�。∧爿p盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無私奉獻(xiàn)給大地，你多么可愛。當(dāng)我快步走向教室時(shí)，還依戀地看著你。一片，二片……
描寫下雪了作文4
今天下了大雪，我以為不去上學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)也是雪太大才沒有去上學(xué)，所以我以為不去上學(xué)，況且這回雪下得更大。以前大喇叭都告訴我們，可是今天沒有，可能是因?yàn)橐荚嚵税桑源罄葲]有告訴我們，我就要去上學(xué)去，可我還是不相信去。
我去找了一個(gè)有親戚是老師的朋友，給老師打了個(gè)電話，老師說，學(xué)生們?nèi)�，她也去，因�(yàn)橐荚嚵吮仨毴ァ?/p>
我們很失望，誰知“禍兮，福之所倚。”我們遇到了我的同學(xué)他爸爸讓我們上去，我們就上去了，誰知“福兮，禍之所伏�！蔽覀冇龅搅艘粋�(gè)坡，就上不去了，下來了四五個(gè)人，我們也下來了，我們還幫他們一起推才上去的。我說的沒錯(cuò)��！
我們遇到了一個(gè)同學(xué)，然后就沿著腳印慢慢悠悠的到了學(xué)校。我到了學(xué)校就開始了掃雪行動(dòng)，可惜工具不夠，只能輪班干，這樣我們總算干完了，五年級(jí)看到我們也開始掃了。他們掃了一條路，用了一個(gè)陣法：老師在前面掃雪，同學(xué)在后面掃雪，掃得可仔細(xì)了。
下午的第二節(jié)課，我們用了一節(jié)課掃雪，有人掃雪，有人除雪，配合的非常好，一節(jié)課下來，把雪推成了一個(gè)個(gè)“小山”。
我們放學(xué)了，我也值日完了。我在回家的路上遇到了一個(gè)“雪山”下停下，看到了一雪人，他一條圍巾圍在脖子上，一副3D眼鏡當(dāng)眼睛，一顆玉米當(dāng)做嘴。我很失望，早知道就在學(xué)校堆雪人了。
雖然有點(diǎn)失望，但是總體上，還是比較開心的。晚上我還夢(mèng)到了今天的事情著了迷，晚起了一個(gè)小時(shí)。
描寫下雪了作文5
在星期四早上，我們?cè)谠缱x，該上第一節(jié)課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)下雪了，大家高興得歡蹦亂跳的。
大家高興地跑下去了剛開始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)雪粒般的雪隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒，大片的雪花，便從空中飄落下來。
雪越下越大我們?cè)诖笱┱�、滾雪球、滑雪……我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著、追著、喊著……
雪大了，密了，就像誰用力搖動(dòng)了天上的'玉樹，那花瓣紛紛而下，你抱住我，我抱住你，把天地間織成了一張巨大的白網(wǎng)，萬物被這起輕柔的大梍網(wǎng)罩住了。
雪慢慢變小了只要我張開嘴吧！嘿，雪花就會(huì)落在我的嘴里，說它像白砂糖，它卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿了詩情畫意。
啊這場(chǎng)雪，帶給我們一個(gè)白茫茫充滿夢(mèng)幻的童話世界。
描寫下雪了作文6
一早醒來，媽媽說：“下雪了，快來看！”我拉開窗簾一看：“哇噻！我可以堆雪人、打雪仗了�！�
吃過飯，我走在上學(xué)的路上，看到屋頂上、樹枝上都鋪了一層白白的雪，路上，汽車、自行車、行人都慢騰騰地。媽媽說，下雪路滑，走路要小心，司機(jī)師傅為了我們的安全，也十分小心。
雪花還在飄著，就像大大的鵝毛一樣，不時(shí)飄到我們的身上，有時(shí)調(diào)皮地蹭到我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在快樂地做有趣的游戲了。雪，給我們帶來了多少快樂呀！
描寫下雪了作文7
昨天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天要下雪。到了今晚，天空變得灰蒙蒙的，大地好像在沉睡，一絲風(fēng)也沒有，只感覺陰冷陰冷的。今晚時(shí)分，果真下雪，這是上海入冬以來第一場(chǎng)下雪。
開始雪下的不大，到了晚上雪漸漸下大了，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來，大朵大朵的雪花滿天飛，四周像下起了白色的小珍珠，我去拉窗簾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我家陽臺(tái)的窗臺(tái)和晾衣架上都蓋上了一層白雪。
第二天早晨我推開窗一看，好漂亮的雪景圖�。〈蟮厣虾孟裆w了一層厚厚的絨毛被；停在小區(qū)里的車子的車身上都被大雪覆蓋了，不同顏色的車子這時(shí)都成了白色的車子，好多司機(jī)都在忙不停地把車上的雪擦掉。我家灰色的途安變成了白色的雪佛蘭；近處的樹枝上被雪花覆業(yè)了，那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人禁不住想上去舔一口；別家的房頂上也積著一層厚厚的雪，很是賞心悅目；許多小朋友穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，在雪地里奔跑著、嬉笑著，相互追逐著打著雪仗，真是很幸福的場(chǎng)面……
描寫下雪了作文8
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦！怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕。
過了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛哦！”我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只“饞貓”解饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者�！叭鹧┱棕S年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的雪覆蓋了。
描寫下雪了作文9
昨天，發(fā)生了意想不到的事情——下雪了。
剛開始，早晨還沒有什么變化，也許是因?yàn)榍疤煜掠甑木壒剩厣嫌悬c(diǎn)濕漉漉的，可天氣卻很好。
在上午第二節(jié)課時(shí)，天變的陰沉沉的。不一會(huì)兒，天就下起了小雪，雪落在地上，就融化了，絲毫看不見有堆起來的預(yù)兆。雪越下越大，我們班的男生說，那是天上的玉皇大帝在把他上午頭皮屑給抖下來，我們哄堂大笑。還有人說這個(gè)雪不是“鵝毛大雪”，而是“汗毛小雪”，我們又一次捧腹大笑。
地上、屋上、樹上，更加濕、更加白了。整個(gè)世界一片銀色！
放學(xué)后，在回家的路上，我的鞋子濕掉了，可我的心里還是有融融暖意！
描寫下雪了作文10
課間有的同學(xué)說：下雪了。我們都好興奮，終于等到放學(xué)了。
一出教學(xué)樓。哇。天地一片白茫茫，校園的操場(chǎng)上已經(jīng)積了厚厚一層雪，沒過我的鞋面了。大片大片的雪花從天上降下來，密密的，像一面網(wǎng)把整個(gè)世界都蓋了起來。雪花像柳絮，像蘆花，又像蒲公英絨絨的種子一般在風(fēng)中飛舞著，初看好像沒有規(guī)律，但在路燈下，你可以看到它們是一排排的斜斜的，隨風(fēng)撲向地面，積在地面的雪，隨風(fēng)起了一層輕煙，細(xì)一看，原來是天上飄的雪花的倒影，好奇妙��！我和媽媽在厚厚的積雪中變換著各種走姿，我先是用腳拖著走，媽媽說好像犁在犁地，我們又把腳撇，腳跟靠著腳跟，像小企鵝一樣在沒人踩過的雪地中向前走，在我們身后，留下了兩排整齊的腳印，真的很有趣。
我喜歡雪！
【描寫下雪了作文】相關(guān)文章：
描寫自然作文：下雪了11-28
描寫下雪的作文02-18
描寫下雪作文09-11
描寫下雪了的作文10-20
描寫下雪了作文12-24
描寫冬天的作文：下雪了06-16
描寫下雪的作文05-10
描寫冬天景色的作文:下雪了04-17
描寫下雪的優(yōu)秀作文精選11-11
描寫冬天下雪的作文11-13