關注校園一角的作文（通用49篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關注校園一角的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關注校園一角的作文 篇1
我們實驗小學很美麗，尤其是校園的北角，因為那里有一棵枝繁葉茂的百年老樹----“榕抱樟”。
為什么叫“榕抱樟”呢？傳說，有只小鳥把榕樹和樟樹的種子放在一起，慢慢地它們一起長大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。
“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那么高；“榕抱樟”的樹干真粗呀，要七八個大人手拉手才能完全合抱��；“榕抱樟”的樹冠真大呀，展開的樹冠幾乎遮住了校門口那邊的半個操場；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人以清涼舒適的感覺。
春回大地，萬物復蘇�！伴疟д痢背槌鲂碌闹l，長出嫩綠的葉子。那剛長出的嫩葉，如碧玉一般綠得發(fā)亮。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機。
夏天，太陽炙烤著大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學們都喜歡到樹陰下來上體育課，玩游戲。
秋天，“榕抱樟”結果子了。風一吹，果子就紛紛落下來，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學們把它拾起來玩，增添了一件心愛的玩具。
冬天，很多樹的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風，給我們帶來了溫暖。
“榕抱樟”一年四季是那么粗壯、結實、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛地看著我們一天天長大，見證著實小百年的輝煌。
關注校園一角的作文 篇2
我去過楓葉似火的翠峰山，去過高聳入云的獅腦山，但我最喜歡的還是我的校園，在那里，我可以認真地學習，可以愉快地玩耍，可以嘗試各種事物，可以在操場上進行各種活動……
走進校園，首先映入眼簾的是金黃金黃的教學樓。教學樓前是一尊威武的雷鋒雕像，旁邊是各種奇花異草。校園是圍著樹建的，后操場上，寬闊的橡膠操場立在了后院正中央，中間是足球場和籃球場。往邊上是一個羽毛球臺，教師們和同學們非常愛在這兒活動、游戲。
還記得，那是一個風和日麗的一天，我們在后操場舉辦夏季運動會，我擔任走方隊的重任，一二一、一二一……我們整齊地走著，走完了方隊激烈的比賽就開始了。我們看著我們班的同學在操場上激烈地比賽，作為啦啦隊的我們也不停地喊著加油，我們班的運動員在我們的加油聲中接連贏得勝利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便與我的好朋友馮澤瀚去拿水。我們回到教室，不禁大吃一驚，我們的教室被偷了！我和馮澤瀚異口同聲地說。我們的腳像是長了翅膀似的，飛快地跑向了后院，告訴了整個四年級同學，大家一聽這個消息紛紛炸開了鍋，爭相跑回教室。當我們跑回各班的教室時，看到鎖被撬開了，教室里亂哄哄的一片狼藉，同學們驚訝極了。我們急中生智，成立了臨時偵探小隊，開始尋找真相。我們左找、右找、上翻、下尋，雖然很累，但還是找到了線索，隨著線索，我們看見了小偷的影子，但很遺憾沒能抓住他。雖然沒抓住小偷，但我們找回了一些失竊的物品，我們高興極了，心想：還好我們拿回了東西，不然我們的損失得多大呀？偵探小隊干得棒！
每當看到那后院兒的教學樓總會想到那次特殊而驚險的經(jīng)歷。
關注校園一角的作文 篇3
我們的校園真的很美，有漂亮的教學樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場，學生課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩大榕樹真的很茂盛！遠遠看像個大風扇，近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂，樹干粗壯，三個學生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學層，伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點。在炎熱的夏天，學生們可以在大樹下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。
這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂，而且是一個喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學生都沖向那棵大榕樹�？矗恍⿲W生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學生都玩得很開心。教室里經(jīng)常能聽到學生的嬉鬧聲。
我愛我們美麗的學校和那兩棵大榕樹！
關注校園一角的作文 篇4
你見過我校園里的四個流蘇嗎？如果你沒看過，我給你介紹一下。
學校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每兩棵樹一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風吹不動，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長長的頭發(fā)從一個小姑娘身上垂下來。一陣風吹過，他們跳舞，多美啊！仔細看，那片葉子是“針”！一不小心就會扎手！遠遠望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到?jīng)鏊?/p>
每天放學回家路過他們，都會對自己說：“小樹，小樹，快長大！”！一定要長得比教學樓高。“我的愿望終于實現(xiàn)了。聽周老師說有一個塔松，比三樓高一點。
嗯，你喜歡我學校的大宋！
關注校園一角的作文 篇5
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風景。不過我特別喜歡教學樓下面的天井。
當你來到院子里時，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結實而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時吐泡泡，有時玩耍，有時浮出水面，有時潛入水中。“魚戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？�，他們多開心��！
校園內(nèi)的天井為學校增添了無限的色彩，讓學校更加輝煌。
關注校園一角的作文 篇6
再往前走，進了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。
操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。
走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風。隨著一陣秋風吹來，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人啊！哪怕你看著一只小眼睛，都會讓你心動。
關注校園一角的作文 篇7
我們的學校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾只調(diào)皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌遥娂娫谧呃壬贤嫠Ｆ饋�，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多��！
走廊給了我許多樂趣，我喜歡這里。
關注校園一角的作文 篇8
我們的學校面積不大，但是這里的有操場、圖書室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場。
從一年級到現(xiàn)在的三年級，我已經(jīng)在學校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個有趣的地方，那就是我喜歡的操場。
學校的操場并不大，只有教學樓的一半左右，但是小小的操場也有橡膠跑道和籃球場，我非常喜歡學校的操場。
下課時我們會跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時候，我就覺得很有成就感。
每次在操場進行集體活動時，所有的同學都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽，增添光彩！
這個操場不僅帶發(fā)我許多快樂，而且讓我成長。
關注校園一角的作文 篇9
來到我的學校，大街嶺小學。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個長長的階梯，走上去之后就是寬敞的操場。
每天清晨，陽光灑滿校園。我和同學們背著書包，戴著紅領巾，高高興興地從校門口走進校園，走進教室。每天都會看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學，送我們放學。
走進校園，我們會看到莊嚴的升旗臺上面五星紅旗迎風飄揚，一棟五層的教學樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學校的那個小操場，那里有四棵大樹，是我們的樂園。小操場離學校食堂很近，在那里玩，時不時會聞到香噴噴的飯菜香。在樹下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個字，不許動，抓到誰誰就來抓我”。還有我們一起在樹下找蝸牛，太開心了！大操場上就是高年級的大哥哥們打籃球的地方，有時我們會過去一起玩，有時候就在旁邊吶喊加油。
我愛我們的學校，在這里不僅可以讓我學到知識，還給我?guī)砹颂貏e多的快樂！
關注校園一角的作文 篇10
我的學校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場、小操場，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場，喜歡小操場里那一棵棵桂花樹。
春天，桂花樹長出嫩芽。
夏天，桂花樹枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽的綠傘。一到下課，同學們就在桂花樹下活動，桂花樹下沸騰起來。高年級同學在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開心��！低年級同學玩起了老鷹捉小雞，不時傳來一陣陣歡歌笑語……而我，只要下課有時間，就會約上我的好朋友黃穎慧一起在樹下跳繩，這也是我最開心的事了。
秋天，桂花樹開出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風飄來，同學們都喜歡跑到操場上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹也要脫下舊衣裳了。同學們在樹下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學們帶來的樂趣可真多呀！
關注校園一角的作文 篇11
我們的學校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學。
踏進我們的校園，一排排整齊的樟樹像堅強的衛(wèi)士時刻保護著我們。樹的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長的學子一樣。樟樹的另一邊則是一個大大的操場。當你走進我們的校園，就會聞到陣陣花香。校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的，白的。微風吹過，飄來一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚。校內(nèi)鳥語花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時，同學們在活動區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂，我喜歡我們的校園。
關注校園一角的作文 篇12
我的學校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹。這棵樹長得很茂盛，很高大。其次是樹下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風一吹，蘭花姑娘便和伙伴們在風中跳起舞來�；▔瘜γ婢褪切^(qū)，可熱鬧了。風一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們在那兒做操。做完操之后老師就讓我們自由活動。因為怕熱，大部分同學都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹用長長的手臂來遮擋炎熱的太陽，像老師一樣呵護著我們。樹旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂成長，度過美好時光。
這就是我的校園一角。學校，我愛你。有你，我們才能健康快樂地成長。
關注校園一角的作文 篇13
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學樓前面的操場上，有兩個景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫。
陽春三月，小草鉆出地面，好像在說：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開，草地中的野花開放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽像個大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因為，花壇里的小樹為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽。
秋風蕭瑟，樹葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風景如畫。如果我是畫家，我要用畫筆留住它的美麗；如果我是詩人，我要用優(yōu)美的語言贊美它的美麗！
關注校園一角的作文 篇14
我最喜愛的學校是我的母校一一玉河街小學，我最愛的校園一角，是學校那條爬山虎長廊。
當春天來臨，萬物復蘇之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準備大干一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風吹拂下像團大火。
初冬，凜冽的寒風吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
關注校園一角的作文 篇15
我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
關注校園一角的作文 篇16
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭艷的大花壇，不是大大的教學樓，也不是主席臺，而是——我們的操場。
我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍色的大樓梯。
春天。操場邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機。
夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場。
關注校園一角的作文 篇17
我的學校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天，我們學校里的一個小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學們歡樂的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
啊！我的校園。一年四季各有風光！
關注校園一角的作文 篇18
我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。
進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。
不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
關注校園一角的作文 篇19
這所學校是一座百年老�！L園小學：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
關注校園一角的作文 篇20
我就讀于風景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風避雨。
我愛我的學校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
關注校園一角的作文 篇21
我們學校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。
從東門往里走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運動員的眼睛里都會閃現(xiàn)出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運動員都想把球踢進對方球門里，踢進球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進的隊員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場的外圈是一個橢圓形的環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學校一年一度的運動會都會在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心里宣誓：長大以后一定會對祖國做出貢獻。
學校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學校美麗的操場！
關注校園一角的作文 篇22
我們學校的一角是個大花壇，五彩繽紛，引人注目。
花壇的形狀是長方形的，中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥，一個挨著一個。剛開始，紫荊花像位害羞的花仙子，躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天，大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染，才露出半個小腦袋，慢慢綻出了笑臉，樣子很開心。這時遠看，紫荊花就像片片紅云，縈繞于綠色中。整個樹紅花與綠葉相映，生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹，它們手拉著手，日夜守護著紫荊花。有時它們還伸出一只只小手，跟我們打招呼呢！
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山，假山上裝飾著不少有趣的東西，有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓，還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點綴，假山充滿了生氣。
花壇的邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。要是下過一場雨的話，花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇，是我們美麗校園的一個縮影。
關注校園一角的作文 篇23
春暖花開，春天的溫暖又一次回歸了大地。我們的校園也再次變得生機勃勃，校園成了一個充滿陽光的新天地。
學校里的籃球場很大很大，籃球場被分為4個場地、6個籃筐，讓我們活動、玩耍，籃球場里有綠、紅兩個顏色。球場周圍有著一個個郁郁蔥蔥的灌木叢和一個個金石像，那些金石像是中國的一些古代名人和那些為了中國人民的崛起而壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。使我們在運動中能時刻提醒自己要好好學習。
每次大課間、體育課的時候，我都特別開心，因為在籃球場上打球、自由活動不僅鍛煉了我的本能，頁能使我在運動中減輕壓力，使我們的大腦能放松放松，在學習上能更加的積極。
每天我們美麗的籃球場上充滿了同學們的歡笑聲。感覺自己真的好幸福啊！我愛美麗的校園！我愛美麗的籃球場！
關注校園一角的作文 篇24
我們學校的體育場位于學校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風景。
春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優(yōu)美的畫卷。
夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子，把大樹變成了一把大傘，為同學們擋住了像火一樣的陽光。下課后，同學們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。
秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。
冬天，學校一年一度的冬季運動會在這里舉行，同學們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺上為他們吶喊助威。為冬天的體育場增添了一道別樣的風景。
學校的體育場真像一顆鑲嵌在學校的魔術寶石。
關注校園一角的作文 篇25
我們的學校十分美麗。
春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個個小學生們打招呼：“小同學，早上好�！绷鴺浒l(fā)出了一個個小嫩芽，遠遠望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。
一進大門，徑直走50米就有一座兩個小學生吹小號的雕像，看他們意氣風發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號召力啊！在向東走20米就到了一個五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個個開出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。
在往東走，操場上同學們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂呀！
早上，可以聽見我們朗朗的讀書聲，多么整齊！多么動聽��！
這就是我們美麗校園的一角。
關注校園一角的作文 篇26
來到A學樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時，你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
關注校園一角的作文 篇27
我愛學校的后花園，因為后花園里有碧綠的小草，茁壯的樹木。那里的景色特別美麗。
早上晶瑩剔透的露珠一滴一滴地掉下來，花兒像剛剛睡醒一樣，有的還在伸懶腰呢！蝸牛趁著這個機會，悄悄地爬出來，鳥兒唱著美妙的歌，有時還要東張西望呢！仿佛在給我們打招呼，校園里優(yōu)美極了。
中午，樹木更精神了，花兒還在梳頭發(fā)準備開始比美呢，鳥兒在呼朋喚友，蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞。小朋友有的乘涼，有的玩游戲，有的跳繩，還有的跳皮筋，還有的捉蝴蝶呢！后花園里顯得生機勃勃。有一次，我在這里拾了一片銀杏葉，把它夾在了我的書里做標本。
晚上，花兒累了，小鳥進了屋子里睡著了，蟋蟀出來開“演唱會”，有的打鼓，有的唱歌，還有的彈琴······如果你打這兒經(jīng)過，可得輕手輕腳哦！要當文明的觀眾，要不然花草就要嗚嗚嗚了。
我愛校園這一角，我愿學校越來越好。
關注校園一角的作文 篇28
這里是華泰小學最美的西北角。
走進含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——勵志。這里能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢，向著理想前進。
往里走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明艷的魚形畫，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂城堡。進去的左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時，靜坐于可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……
關注校園一角的作文 篇29
這里是華泰小學最美的西北角。
走進含青園，映入眼簾的是兩只“羊”，它們笑瞇瞇地朝我微笑，好像是校園的守護者。愜意地走在石子路上，發(fā)現(xiàn)這里有另一種美——勵志。這里能看到一個航母模型，前面是中國地圖的輪廓，旁邊站著一位手舉國旗的少年。這是追夢，向著理想前進。
往里走就是潤心長廊了。清雅的檀木味混著淡淡的墨香，令人心曠神怡。目光流連于墻上典雅的裝飾和同學的畫作、書法。抬頭仰望，透過色彩明艷的魚形畫，仿佛看到了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
最里面，是音樂城堡。進去的左邊是三個正在歌唱的娃娃雕像。學習，就像歡快跳躍的音符，愉悅，輕快。旁邊是一叢叢鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。閑暇時，靜坐于可愛的“小鹿”上，一片靜謐中傳來書聲瑯瑯……
關注校園一角的作文 篇30
在我們學校的西南角，景色十分優(yōu)美，那里就是我們快樂的小天地。
遠看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發(fā)現(xiàn)爬山虎生機勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。
順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉(zhuǎn)翻飛。
偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。
這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。
關注校園一角的作文 篇31
我們的校園里有一個美麗的小花園。那個小花園，有棵玉蘭樹，長得很高很高，比我們的教學樓還要高呢，小花園中間長了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來鉆去，鉆來鉆去，那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬，當“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園里有兩把長椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘著長方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺著看書，有時候被老師用來罰不乖的同學抄字詞。
圖書角對面是一面非常有趣的墻，為什么說有趣呢？因為它上面畫著動漫京劇人。紅臉的關公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎？
關注校園一角的作文 篇32
有些學校教得很好，不過我還是喜歡我們學校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學校，而是喜歡這里美的風景。
這里有一棵高大的樹木，它從我第一次來這里就是那么大，我覺得這棵樹應該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時才能和它握手呢？靠著墻的灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。
花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。
小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來十分美麗。
小朋友們總在這里面玩，我總會來到這里，有時在這乘涼，有時在這玩耍，又在在這觀察昆蟲……
校園的一角真美麗��！
關注校園一角的作文 篇33
在我們學校的西北角上，有一個美麗的花池，那里花團錦簇，綠草如茵。
花池被四季如春的冬青所鑲嵌，幾棵挺拔而又翠綠的竹子正迎風飄揚，可是它的腰板挺的和筆一樣直，仿佛是一個個勇敢的戰(zhàn)士在我們學校保護著我們。即使是冬天，草已經(jīng)變得枯黃了，可花池還是被冬青和竹子染綠。草坪的中央，有一座雕塑，一位小學生拿著一把知識的鑰匙正要打開知識的大門，時時刻刻提醒我們無論什么樣的難題，只要用心，就一定會把它解開。沿著草坪往東走，有一平方米的一個小水池，再順著水池往上看，會驚奇的發(fā)現(xiàn)水的源頭是在一座姿態(tài)奇異的假山上。我相信，你一定會爬上去查個究竟，這時你就會發(fā)現(xiàn)假山上有一條一寸左右的山間小路，這些小路仿佛是天然形成的，也好象是昆蟲大王給昆蟲們上山看風景的。
同學們都非常喜歡這美麗的`花池，也常常為它感到自豪。如果沒有它，美麗的校園一定會失去一半的光彩。
關注校園一角的作文 篇34
我的學校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。
我的學校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池里的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非�？蓯郏械脑诖蹬菖�，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的照耀下閃爍著金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我?guī)砹讼銡猓谷司癜俦�。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴著我們成長。
我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導和關愛就像母親一樣。
關注校園一角的作文 篇35
學校操場的北邊有一個小花圃。這是一條東西走向的長方形花圃，是我最喜歡的地方。
最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開花后長葉的植物。現(xiàn)在正是花期，滿樹的花朵，遠遠望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時，一股淡淡的清香迎面而來，頓時令人神清氣爽�；ǘ湟淮淮模仙羞�帶點粉白，美得讓人挪不開腳步。
紫藤西面是一排矮小的柏樹，經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng)，此時的它們越發(fā)蒼翠，樹葉兒綠得發(fā)亮。柏樹叢中還有幾棵高大的洋槐樹，雖然飽經(jīng)風霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開的綠傘，為我們遮擋陽光，讓我們在樹下嬉戲、玩�！魂囷L過，樹葉沙沙作響，夾雜著操場上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。
校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見證了我們學校的發(fā)展，關注著我們每一個人的成長，所以我愛著校園的一角！
關注校園一角的作文 篇36
我們學校有一個“秘密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。
在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫著六個紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓，也是我心中的目標，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的利劍。每當?shù)搅搜谉岬南奶�，我們就會到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節(jié)都開花散發(fā)出迷人的香味。
每當?shù)搅舜笳n間，我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”，無憂無慮地痛玩一番。
這就是我們學校的“秘密基地”你們喜歡嗎？
關注校園一角的作文 篇37
現(xiàn)在北風婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。
看，春姑娘緩緩走來，校園里頓時生機勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上墻。穿著“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看！楠樹細長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個冬天，現(xiàn)在伸了個懶腰，打了個哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的！”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個校園有多美！
關注校園一角的作文 篇38
在我們學校的一角，有一棵百年古樹，它就是重陽木，是學校的一道風景。
站在教學樓上往外望，你一眼就能看到它，那些看不清的葉子就像一團綠云降落在樹干上，又像一塊棉花糖，讓你很想咬一口。
當你站在操場上時，你再去看它，它變成了一把遮陽傘，在陽光的照射下奕奕生輝。陽光透過葉子照在地上，就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花，“開在”大地上。
站在樹下看是最有感觸的。它的樹干十分粗壯，樹皮有些掉落了，還長滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉，還長著一些雜草，是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀，顏色比較深，一簇一簇長在一起，散發(fā)出淡淡的光澤。樹上還結著一顆顆圓溜溜的小果子，呈棕色，一串一串。抬頭仰望，仿佛永遠也望不到頭，只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍天。
這就是我們學校的古樹，它給學校帶來勃勃生機。
關注校園一角的作文 篇39
我愛校園，更愛校園的小花園。
早晨，同學們帶著歡聲笑語踏進學校的大門口。每當走進校園，我就會被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美景色所吸引。
一進校門，我們就可以看見一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰(zhàn)士一樣，每天看著我們下課、放學并守衛(wèi)著我們的學校。幼葉榕絕對不是孤獨一個人，因為還有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹，龍眼樹挺立在那里，仿佛是一個自豪而驕傲的門衛(wèi)。
小花園就在龍眼樹的前面。小花園里植物很多，多則幾十種，小則十多種，例如有桂樹、香檳樹、松樹……有的甚至我看也沒看過。這些花草樹木都被花農(nóng)剪得整整齊齊。花園的中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當走在上面，就會感到一陣陣花香迎面撲來，使人心曠神怡。小花園里還有一個涼亭，當你坐在涼亭上，你就會感到舒服極了，清新的空氣迎面而來，加上風吹過樹木發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像一支動聽的歌曲。
聽了我的介紹，是不是喜歡上了我們的學校呢
關注校園一角的作文 篇40
今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗巖做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的安全。
在大門左側(cè)，有“青島富源路小學”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環(huán)境，長大了要報答祖國。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側(cè)還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。
進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個牌子，上面寫著八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中小學生守則和各種規(guī)定，作為一名小學生，我們應該遵守這些規(guī)定。
這就是我的學校，作為一名富源路小學的小學生，我感到很自豪！
關注校園一角的作文 篇41
當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。
走進大門左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。
關注校園一角的作文 篇42
我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個小花壇，這個小花壇真可以用“錦上添花”來形容。
走進花壇，首先看到紫色牽牛花。清晨，它們?yōu)樘柟囗憳非笳髅篮玫囊惶扉_始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠處看像一大團金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。
花壇正中間有一個被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。
在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個復雜的迷宮。
我們的花園如此多嬌，如果你想來參觀就請來我們學校吧，我會當你們的小導游。
關注校園一角的作文 篇43
在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌艷。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環(huán)境。
秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”
我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。
關注校園一角的作文 篇44
我的學校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場、花壇、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。
花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹。大樹筆直地站在那里，像一個保護花朵和小草的戰(zhàn)士。
下課時，我會跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天。花草下有許多小動物。小螞蟻給自己搬運糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土。花朵和小草在風中互相碰觸，像在說悄悄話……我和同學們在旁邊一邊唱歌，一邊看花朵。我和小伙伴經(jīng)常在那里玩，玩得非常開心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長得茂盛，綠油油的小草上盛開著五顏六色的花朵，招引來許多同學，連老師也忍不住停下腳步。
校園一角帶給我許多快樂和開心，我喜歡這里。
關注校園一角的作文 篇45
我的學校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、美術室、書法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場。
操場上有很多棵桂花樹，站立在那里，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。到了秋天，桂花樹開花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學經(jīng)過操場時，一陣陣芳香撲鼻而來，整個人都精神了。有時候下課，我會和同學一起到花壇里找軟軟的蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著隊的小螞蟻。我還會把食物放到花盆里引螞蟻來搶食物，可熱鬧了。
操場的另一邊還有一個沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹，樹上的石榴像一個個小燈籠，紅紅火火的。遠遠望去，像一幅美麗的圖畫。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛校園的一角，更愛我的校園。
關注校園一角的作文 篇46
雖然我們的學校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學樓，寬廣的大操場和一個可愛的小操場，操場上還有一個沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場，讓我來介紹一下吧！
小操場四周種滿了桂花樹，國慶節(jié)放完假后來到這里，哇，樹上開滿了好多好多小花朵，一陣微風吹過，散發(fā)出陣陣花香。
下課時，同學們接二連三地來到小操場玩，有的在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過程中發(fā)現(xiàn)在小操場的樹上有一個小蜂窩，樹上的小黃花上圍繞著好多小蜜蜂，它們應該是在采蜜。當時，腦海里就出現(xiàn)了一個想法，過陣子會不會從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學校的小操場，一個多彩的小操場！
關注校園一角的作文 篇47
我的學校叫大街嶺小學。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場，還有一個小操場……我悄悄告訴你：我最愛校園的小操場了。
上一二年級的時候，這里就有很多美好的回憶。小操場的四角各有一棵粗壯的桂花樹。到了秋天，樹上就有小花綻開，小花發(fā)出淡淡清香。過些時日，桂花開滿枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個小操場都是香的。小操場的四周還有花壇，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來這個操場上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場上到處都是玩游戲的同學，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學校的小操場。聽我簡單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場了呢？小操場有我的回憶，也是我的樂園。
關注校園一角的作文 篇48
我們校園有很多美麗的地方，有大操場，有大樹，有小操場，有辦公室、教學樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人，是個美麗的一角。
春天到來，花壇變得不一樣了。小樹穿上了油亮亮的衣裳，長出來嫩綠的草，綠油油的，剛從土地里探出頭來，欣賞這美麗的世界。走近一看，還有幾朵剛剛展開笑臉的花兒，同樣顯得格外美麗。
夏天，小草長得碧綠碧綠的，所有的花也幾乎全開了，真是百花爭艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也在采蜜，真是有趣極了。
秋天，小草變得枯黃了，樹上的葉子紛紛飄落下來，給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳，樹都被雪蓋住了。
我愛我們的學校，但我更愛校園里美麗的花壇。你說，這樣的花壇是不是美麗極了？
關注校園一角的作文 篇49
我的學校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場、教室、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場四周的四棵桂花樹。
小操場有四棵高大的桂花樹，遠看像一個個小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時候，綠樹成蔭，我們可以在樹下乘涼。到了秋天，桂花全部開了，滿樹的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風吹過，樹葉開始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來聞聞桂花香。
下課的時候，我們有時候會去桂花樹下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂園。上課鈴響了，我們都舍不得離開。
校園的桂花樹給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我特別喜歡學校的桂花樹，喜歡我的學校。
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