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      2. 寫人作文:數(shù)學(xué)活寶老師

        時(shí)間:2021-08-10 09:18:38 寫人 我要投稿

        寫人作文:數(shù)學(xué)活寶老師

          數(shù)學(xué)之陳姥姥

        寫人作文:數(shù)學(xué)活寶老師

          他有著女人般的身高,男人般的體重,他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳姥姥(掌聲有請(qǐng)),他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的平頭,小眼睛,1米5幾的身高,讓人忍不住吐槽,就連我最好的閨蜜也都有1米65了,語文老師謝芭蕉都有1米6幾,就連隔壁班的數(shù)學(xué)女老師也有1米7幾。≌媸菍(duì)他的身高感到無語,每次出場(chǎng),我們六(4)的臉百分之七十就是因?yàn)樗麃G的啊。。。ㄟ總怪我們)

          先說說他的外號(hào),陳姥姥,這是一個(gè)蘊(yùn)意深刻的外號(hào),我們就是年少不懂事,總看些漫畫,就像《爆笑校園》里的劉姥姥,感覺好玩就這么愉快的取出來了,反正老師也沒說什么,沒說什么就代表沉默,沉默就代表著默許。

          陳姥姥對(duì)我們是好是壞,這要看他的心情以及我們的表現(xiàn),若是心情好,就敲你兩棒子,夸夸你,讓你中午留下來,陪他做伴;若是心情不好,全班都要受罰,訓(xùn)練坐姿,什么不好就訓(xùn)什么。我給你舉幾個(gè)例子看看吧!

          數(shù)學(xué)之偵探

          今天,陳姥姥氣沖沖的闖進(jìn)教室,臉上一臉怒氣,我們嚇得直接坐好,緊接著就是一頓劈天蓋地批評(píng),隨后還抓住一個(gè)令我討厭的人,罵了他一頓,感覺好爽!然后從柜臺(tái)上拿出一根鐵柱子,也不長(zhǎng),里面是空心的,可是鐵的,就怕陳姥姥拿這個(gè)打我們,他用鐵柱子敲了敲講臺(tái)發(fā)出很大的響聲,“班主任,這根鐵柱子太危險(xiǎn)了,還能發(fā)出這么的響聲,萬一我們班某些神經(jīng)拿這個(gè)來打人,是要打出人命的!

          隨后,他一臉認(rèn)真看著這根鐵柱子說:“按本偵探多年的查案經(jīng)驗(yàn)來看,這個(gè)就是門上失蹤多年的一根鐵柱子,我講的對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們很虛偽的,配合著他點(diǎn)點(diǎn)頭“恩、恩”拜托,這根鐵柱子也就是星期二才掉下來的,歷史能有多久?“這柱子是鑄在那門上面的,沒有那么輕易的掉下來,除非是經(jīng)過劇烈的碰撞,就是經(jīng)過劇烈的碰撞也不會(huì)那么輕易的掉下來,是長(zhǎng)期經(jīng)過劇烈的碰撞。大隊(duì)干,由你來說一說這是怎么回事?”我的同桌站了起來,“有很多男生喜歡在后門旁玩、跑,又經(jīng)常撞門,所以這根柱子就這么掉下來了。”陳姥姥一拍手,嚇我們一跳,“說的很對(duì),那幾個(gè)男生站起來。”果然,有幾個(gè)男生陸陸續(xù)續(xù)的站了起來。這場(chǎng)柱子案就這么輕松的被大家解決了。

          數(shù)學(xué)之拍賣

          案子解決是解決了,可是這根柱子要怎么安置呢?陳姥姥靈機(jī)一動(dòng),向坐在前排臭烘烘的“肥東”問道:

          “唉,曾陽桂,你家不是收破爛的嗎?這根柱子你要不要,可以賣多少錢啊?”曾陽桂這么一問也被嚇到,“9毛錢!

          “這樣算的了,我把這根柱子賣給你,算作一塊錢,那一塊錢為班里做貢獻(xiàn),好咩?”

          曾陽桂搖搖頭,“沒好!

          陳姥姥清了清嗓子,“那就這樣,我們拍賣,那個(gè)出價(jià)高,就賣給哪過,一文錢起拍!

          陳姥姥一說完,就有人喊價(jià),“兩分。”同時(shí)也有人問:“陳老師,你補(bǔ)不補(bǔ)錢?”陳姥姥無視后面的那句話,向我們前排問道,“剛剛是哪個(gè)喊的?”我們指著黃譯鋒,陳姥姥拿著那根柱子拍拍講臺(tái)說:“兩分,兩分一次……”陳姥姥還沒說完又有人喊了“三分!薄叭忠淮巍!庇謥,“毛!蹦歉泳谷患拥搅艘幻。

          “一毛一次,一毛兩次,還有沒有人加……”

          “二毛五分。”

          “三毛。”

          “三毛一次……”

          “三毛一分!

          “三毛兩分!

          陳老師打斷了他們的加價(jià):“現(xiàn)在只準(zhǔn)一毛一毛的加!

          張綿羊——張民揚(yáng)提出疑問道:“為什么?”

          陳老師不理他:“張民揚(yáng)四毛一次……”

          “唉,不可以這樣的。”

          “張民揚(yáng)五毛一次!

          張民揚(yáng)干脆閉口不說話了,激烈的加價(jià)大戰(zhàn)開始了……知道那一句聲音的到來,“20!

          納尼?什么人竟這么大手筆,就在我們望向說這句話的人時(shí),陳姥姥從衣服里拿出一根專門拍賣的錘子,一錘定音,“成交!边@根柱子就以20元的價(jià)格光榮的專賣走,其實(shí),陳姥姥后面還說了,如果不是他喊成交,估計(jì)有人還可能出50元買呢!這次算他賺了。

          唉,教師中有這樣一個(gè)活寶老師,不知是福還是禍。

          六年級(jí):蔣林玟靜

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