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精選我的同伴寫人作文15篇
相信大家都接觸過作文吧，特別是飽含感情的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來反映人物的某個方面的特點的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的精選我的同伴寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同伴寫人作文 1
從小到大我最好的同伴就是小菲。她的樣子很討人喜愛，白白的臉上有一對黑寶石般的眼睛，柳條般的濃眉，微紅的嘴唇，啟唇微笑露出碎玉般的銀牙，她有個地方不完美——鼻子有點塌。她的愛好非常廣泛，才藝雙全。比如說：運動、攝影、繪畫樣樣能行。在五年級的時候，學校舉行田徑比賽，她在這次比賽中以優(yōu)異的成績獲得了長跑冠軍。
跳高她也不弱哦！進了前三強，她的綽號“飛毛腿”還真是名副其實！她的優(yōu)點很多，但也有美中不足，就是上課時不認真聽講。記得有一次：老師正在講怎么寫作文，她卻在座位上說悄悄話，還說得頭頭是道。老師開始點名了，可她還和李汶鋮說得津津有味，點了又點她的名字，她才醒過來，還憨態(tài)可掬的說：“什么！”這時同學們都哈哈大笑。雖然在五年級時因為一張紙條，讓我倆兒的關(guān)系疏遠了，可現(xiàn)在不一樣了，我們都長大了，懂事了，又因為佘梓香讓我倆兒的關(guān)系恢復，可以說她是我倆兒的“大恩人”。
那是9月25日的一天，佘梓香生日，她們都準備了給佘梓香的生日禮物，唯獨我一個沒準備。不可思議的是小菲借著佘梓香生日向我道歉，當時她的'話讓我感動得流淚，淚水濕透了我的眼睛，她笑容滿面的說：“Happy birthday to you!雖然我不知你是幾月幾日生日，但是你總要過生日的嘛！”我無話可說，因為我頓時變成了一個木偶線等著有人來拉！就這樣我們握手言和了！真為有這樣一位與我形影不離的同伴感到驕傲自豪！
我的同伴寫人作文 2
一個人如果沒有了同伴，那他就失去了太多的歡樂。我的同伴就像那天上的星星，樹上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個最好的同伴，那就是她——航姐。
我們班同學都叫她嬋兒，叫習慣了，想改都改不過來。我們的認識是因為一串冰糖葫蘆。那天路上在放炮，是什么事情我也記不清了，反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃，我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的`，一直到現(xiàn)在都七八年了，感情依然沒有變。在班里，她最小，但她人小志大，學習成績都不錯，一直名列前茅。她淡淡的眉毛，小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的鼻子稍微有一點翹，還有一張能言善辯的嘴。她人很機靈、很執(zhí)著，常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的時候，我們都在操場上復習，我胡亂地編了一句英語問她什么意思，她想了一會兒，還是說不上來。她把這句英語告訴了老師，老師正在琢磨，而她就一直在旁邊等待著老師的答案，可是終究都沒有結(jié)果，我笑著把真相告訴了老師，頓時，我們?nèi)寂醺勾笮�。這件事就這樣不了了之了，但她的那股認真勁，仍然留在了我的心中。
瞧，她就是這樣一個人。
我的同伴寫人作文 3
我的同伴在這幾年的光景里，我的同伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個細心而且還是個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的`好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多么細心的人��！
記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文ABC卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的時候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師
說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。
通過和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的同伴寫人作文 4
她，經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時，兩個小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——小穎。
她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習課上，同學們都在學習，教室里頓時鴉雀無聲�！袄玻怖病边@悅耳的歌聲打破了教室的安靜。同學們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向小穎望去。小穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學們，快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢�！彼^轉(zhuǎn)過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關(guān)系，你的嗓子真好，利用課余時間，報個培訓班，將來一定有出息�！笨粗孕诺谋砬椋覐男牡桌锱宸�。
她不光愛好廣泛，而且樂于助人。記得那是一個烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點停。心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當我沉思時，小穎的話語打破了這個寧靜�！霸趺�，沒帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的.酒窩顯得十分可愛�！笆茄剑恢涝撛趺崔k！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小穎因淋濕而感冒了，沒能來上學。
這就是我的好伙伴——小穎。
我的同伴寫人作文 5
小壕和我共同住在一個小區(qū)。我們常常一起上學、放學。成了一對形影不離的好朋友。
他個子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡，可是一個平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事�！岸ｂ忊彙狈艑W了，同學們陸續(xù)走出教室，我同小壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說有笑。這時，從我們身邊走過一個小同學，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明�？墒�，正在哈哈大笑的我當然沒有注意到，而心思縝密的`小壕卻把這一幕看得一清二楚。只見，他走上前去，叫住了那個小朋友。很溫和地對那個小朋友說：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話，地球就會危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會站在這里吃糖么？”可那個小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”小壕變得嚴肅起來“做什么事，什么該學什么不該學，你應(yīng)該知道，保護地球人人有責，應(yīng)當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見我們這片蔚藍晴空嗎？”那個小男孩頓時覺悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。小壕也露出了滿意的笑臉。
這就是我的小伙伴，一個平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。
我的同伴寫人作文 6
“叮鈴鈴�！毕抡n了，我從凳子上站起來。
我去找小萱玩嘍。她笑了笑，對我說：“我們今天玩游戲，還是那幾個人，你懂的�！闭f完，我便擺出了一個OK手勢。
于是她又把我們幾個叫到她的座位旁，又說了一次游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則就是……”
“停。讓我來說，我知道�！蔽艺f：“不就是游戲不能走嗎？還有……那個……什么……”
她回答道：“就說你不會吧？還非不信……哎呀，別拖延時間了，我來說。游戲不能走步，只能蹲著跳，必須有一個人來抓，如果想要到安全區(qū)的話，那就要跳到隊友的`座位上，當然我們不能摸到別人的桌子，抓的人不能摸到所有人的桌子上，如果都摸到了，那就都要在原地停止10秒鐘，10秒鐘過后才能開始�！�
好啦，她把游戲規(guī)則全部說了。我問：“誰是抓的？”
小萱說：“羅惜玥是抓的�！�
等她說完，我們趕快蹦啊蹦啊，就在她正要抓到我的時候，我連忙蹦到隊友的凳子上，而羅惜玥摸到了別人的凳子，所以她需要在原地停止10秒鐘。她特別生氣。
不一會兒10秒鐘過了，羅惜玥剛準備蹦一下子的，突然“叮鈴鈴”，上課鈴響了。
“唉，”真不應(yīng)該說游戲規(guī)則，本來我都不知道游戲規(guī)則，就應(yīng)該不說的，要不然就不會玩這點短時間了。
我的同伴寫人作文 7
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——小淞。
小淞長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒有來，小淞就開始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們?nèi)拷o我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，小淞好像看出了我的'心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“��！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列�！蔽衣犃酥�，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對著小淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——小淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
我的同伴寫人作文 8
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學。
記得開學的時候，學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每天都要在炎炎烈日下訓練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當時覺得很口渴，很難受。我的.好朋友樂樂看見了，就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，樂樂就拿著藥油下來了。樂樂輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，樂樂連忙跑過來，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼？下次要小心點哦！”看到她認真、仔細的樣子，我感動地說：“樂樂，謝謝你，你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我知道了她是一個關(guān)愛同學的人。
我的好朋友：樂樂。她就是這樣的一個人，她還經(jīng)常說：“樂于助人為快樂之本。”樂樂，我永遠的好朋友。
我的同伴寫人作文 9
放學的鐘聲響起，興奮的我趕快將事情做好，趕快回家�；丶业穆飞�，心中想的只有那些現(xiàn)在我家櫥窗里的那些等待著我的同伴們，雀躍的我正期待著這些能夠帶給我的那些朋友。
充滿期待的我，每天上課時，一心只想著那些同伴，完全無心聽課，因為他們的魅力是我的.動力來源，一旦看到了他們，我就精神無比，從原本起床疲倦的身軀變成了精神滿分的學生，而這些帶給我體力的朋友們就是那些從小陪我到大的“樂高玩具”。它們就是我所指的同伴，帶給我歡樂的朋友，小時候，一看到他們，我就像發(fā)瘋似的奔向它們的專柜，但是，完全懶得動腦的我，一心只想趕快完成，一遇到了一點點的難題，我就放棄組裝，這種態(tài)度，直到一件事情才徹底的改變。
圣誕節(jié)時，爸爸的學�？偸菚e行活動，就能獲得一份小禮物，我選擇的則是我當時很久沒碰觸的盜版樂高玩具，從簡單得一路一路慢慢地拼，愈拼愈難，慢慢的有了興趣，我便開始叫媽媽上網(wǎng)定樂高給我玩，一樣，愈買愈多，我也愈來愈會拼，時間一久，我床前的柜子上便充滿了許許多多，各式各樣的樂高，每天看到他們心情便會高興一下。
但是，現(xiàn)在愈長愈大，沒有時間在去看看它們，我也只好找了個大箱子，將它們一一的裝箱，并收到地下室的某個角落，雖然現(xiàn)在變成了我就的回憶，但是他們這些就同伴的身影仍會繼續(xù)待在我心中的某個小角落。
我的同伴寫人作文 10
我的同伴叫小弛，江湖人稱“張犇犇”是個皮膚黝黑的男孩，讓人一看就知道他沒少鍛煉。他非常結(jié)實，但是真要打起來，也就是紙老虎一個。要是把我倆關(guān)系拉近一點，他便算是我的侄子，但平時我從來不把他叫侄子，完全把他當成自己的兄弟了，作為他的兄弟。
我早知道他有一個根深蒂固的毛病，太急躁了，這給他的生活帶來了許多快樂和煩惱。
四年級暑假我和他報了同一個籃球班，這天老師給我們講了定投單手投籃技巧，然后讓我們自己練習，于是，他的老毛病又犯了。剛投進了一個立定球，嘿，竟然進了！他便迫不及待地開始練單手投籃，他剛把球舉起來，球就擦著他的鼻尖掉下去了，我仿佛看到了籃球給他一個白眼兒。他又小心翼翼地舉起球，手指一撥，球砸在籃筐上，向他的肚子飛來，他叫了一聲，蹲了下來，一會兒他又站起來，手用力把球推了出去，結(jié)果籃球連籃板的.邊都沒挨到。我走上前說：“我說你這么急干什么呀？先把基本功練好，行不行嗎？”“哎呀，沒看見我已經(jīng)投進了嗎？”我搖了搖頭，又練我的去了，過了一會兒，我看見老師把他叫了過去，沒多久，他垂頭喪氣地回來了。無聊的運著球，時不時嘆一口氣，好像一根蔫了的黃瓜。
哎，我這個侄子什么時候才能改掉這急躁的毛病呢？
我的同伴寫人作文 11
前方是道湮滅人心的墻，我正空洞地呆立在前，你從后輕拍我的肩，催促著我，要離開了，我們肩并著肩，七彩剎那間劃破了黑，解開了我奮力打開的心結(jié)。你懂我，心靈是那么地接近又明了，眼頓時從灰暗成歡笑。
住校的生活，我們分分秒秒地相處。多少次，我們像兄弟一般，勾肩搭背地跑過青春的長廊；多少次，我們彷若相吸磁鐵，聆聽著雙方淚點落地的聲。那千千萬萬個多少次，看似平凡卻難能可貴，看似單純卻是真摯無邪。人與人之間萍水相逢，能得到如此知音平行線相交一般地不可能，然而茫茫塵世，我們倆獨闖天下。
你總是笑著說我蠢，又細心替我收拾我遺留的爛攤子。我不懂得跟別人溝通，是你帶著我穿梭彩虹之間的'虛幻，找回我最真實的自我。又像姊妹，又像兄弟，我們白日之下一起攜手大鬧，暗夜之下一同徹夜談心，我心中的天又出現(xiàn)那么一道引人注目的光，照亮我的臉，溫暖了我的手。笨拙無知的我，因你有了成長，我不再任性，不再笨手笨腳，學會了如何堅強。
一篇篇我們一同遨游的故事，如水草蕩漾于柔波，仍是那么地有生氣，仍是那么地刻骨銘心，仍是那么地溫暖觸心。天空，降下了斗大的雨珠，那道憤慨的墻早已消逝，你緩緩地撐起了傘，微笑著，謝謝你，我心中綻出了千百朵花，謝謝你。我們并肩，走向了那漫漫的人生大道。
我的同伴寫人作文 12
我的床上有三個洋娃娃，一個是白兔小姐，一個是小老鼠弟弟，還有一個是熊先生。他們的模樣不同，裝飾也不相同。他們代表了三種不同的人類。
白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的臉，兩只大大的眼睛，上面長著彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅，金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子，身上穿了一件泡泡裙，粉紅色的`領(lǐng)子，藍色花紋，看上去格外清秀，非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個趕時髦的美國小姐。
現(xiàn)在再來看看小老鼠弟弟喲！他可是一個小帥哥！一張迷人而又帥氣十足的臉，兩只閃著光亮的眼睛，一只高高翹起的鼻子，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的。一套白色衣服穿在身上，想讓人多多注意他，腳上穿著一雙牛皮鞋。哦，我忘了說一樣特征了。他還做了一個超酷的發(fā)型。他是一個中國人。你們想跟這一位中國帥哥一樣嗎？那就請你趕快像他一樣打扮起來吧！
那位熊先生既不美，也不帥，是一個老老實實的農(nóng)民。他長著一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛，虎頭虎腦的樣子，上身穿著一件汗衫，下身穿著一條西褲，赤著一雙腳，頭上面戴一頂涼帽，好象要去地里干活似的。我最喜歡這樣一位勤勞的農(nóng)民。我最喜歡這樣一位勤勞的農(nóng)民了。我相信你也一定會喜歡這位非洲農(nóng)民吧！
就是這幾個洋娃娃陪伴我度過了一個個快樂的日子。我也非常喜歡和他們在一起！
我的同伴寫人作文 13
新學期的第一天，陽光明媚，我開開心心走入校園，在踏入教室門的那一剎那，我看見了一位新同學，他雖不高，但他非常瘦，有著兩根麻桿一樣的腿，最引人注目的是他那十分正宗的西瓜頭，就像一個調(diào)皮的小孩把半個西瓜蓋在頭上，讓他變得可愛極了。
我微笑的向他打了招呼，他友好的點點頭，并握了握我的手，我們就這樣成為了同伴。
通過幾天的`相處，我發(fā)現(xiàn)他喜歡彈鋼琴，他從五歲就開始學鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)考過八級了。一天，我到他家里去做客，輕輕推開門一看，沒人嗎？我從優(yōu)美的琴聲中判定我的同學一定在家，輕輕走進他的房間，生怕打擾了他。就坐在靠近他的床上，他沒看到我，只見他左手時而重重地敲擊琴鍵，時而輕輕地點著黑鍵，右手卻不受影響的彈著伴奏。我也陶醉在這堪稱為絕妙的琴聲之中了。突然琴聲停了，他緊鎖著眉頭，反復地彈著這一句，漸漸地他露出了笑容，往下彈了下去，直到他回過身來，被我嚇了一大跳，“你什么時候進來的？””只怪你太認真了”。我吐著舌頭，
昨天老師課后布置了一道奧數(shù)題，大家看了看，紛紛說難。只見他抓起就“拼命”地在稿紙上寫算式，他額頭上布滿了汗珠，只見他高興地把筆一甩，大喊：“終于把這只“攔路虎”打死了嘍！。
正是這遇到挫折不放棄，刻苦鉆研的精神使他這樣優(yōu)秀，我也要向他學習。
我的同伴寫人作文 14
如果你說，水是我最好的朋友，我會毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴，樂樂。
樂樂今年十三歲，比我大一歲，她屬豬的，剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛，中高的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴；一頭烏黑發(fā)亮的`秀發(fā)，一張精致的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服，最愛吃的水果是蘋果，最喜歡粉紅色。
她喜歡看書，常常因為看書而鬧出許多笑話。有一天，她希望能去圖書館看書，但是，無論她怎么哀求，他媽媽還是不愿意，畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。樂樂每次都向我抱怨，說她媽媽偏心。唉！其實也不能怪她媽媽，誰叫她一看書就忘了時間呢？因為可以有更多的時間去看書呀！她看書直到下午才回來，如果你周末想找她，她肯定會不在家的！
她因為平時勤奮好學，多次被評為學習標兵。如果你出題目讓她猜，她準能猜中。有一次，我就問她：“樂樂，《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰呀？”她能一字不漏的告訴你，但是如果你真的想聽，她三天三夜也說不完。
她熱愛音樂，擅長長笛，唱起歌來宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎。有的時候，老師會請出她來為大家表演，在六一歡慶會上表演。
自從她上了初中，她就開始忙了，不能和我長時間的聊天了。我也已經(jīng)好久沒見她了，多希望能見到她呀！但是我和她分割兩地。
她就是我的小伙伴，我最好的朋友——樂樂！
我的同伴寫人作文 15
說起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是小藝。
我們從小在一個幼兒園長大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發(fā)生爭吵和口角，不過很快就會和好如初，我們都很關(guān)心對方，珍惜我們之間寶貴的友誼。
記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來到我的身后，我以為她抄寫我的.答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點也看不到。正在這時，老師進來了，批評了她下位，不遵守紀律。我抬頭看她時，發(fā)現(xiàn)她眼睛有點紅紅的，似乎一些委屈。看到她的樣子，我的心里像放了一面鼓，咚咚咚的敲個不停，一直無法平靜下來。下課后，我走過去，她告訴我說是為了幫我修改錯題，這段時間我上課容易跑神，她有點不放心，做完后，想幫助我一下。可我卻誤會了她，還讓她受到了老師的批評……
聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現(xiàn)在發(fā)生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關(guān)心我的、照顧我的。她的字寫得好，一有空還教我練習；我傷心和難過的時候，姐姐總是陪伴著我；我高興開心的時候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會她。
從那以后，我更加愛我的姐姐小藝了，她是一個有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。
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