我的怪老師寫人作文
馬壯是我們學(xué)校新來的美術(shù)老師。今天是他該給我們上的第一堂課,他還沒有進(jìn)入教室我就在想他的樣子,他一定很壯,要不然怎么叫馬壯呢。我想他是一位頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)的老師。哎!可笑的名字。
他剛一走進(jìn)教室,我班一陣喧鬧。果不其然,他長得真的很壯。他突然一嗓子“安靜!”下了我一跳!罢媸堑,這老師怎么也不說一聲,我看這是典型的大嗓門。這要是有心臟病的還不得讓他嚇醫(yī)院去啊!彼莻大眼睛可以和牛有一拼,長的跟包黑碳似的,我看就是雙胞胎。
他總是踩著鈴聲來給我們上課,從來不早到也不晚到。有一次,他低頭翻書時,不小心讓我看到了他那幾根可憐的頭發(fā),中間幾乎沒有頭發(fā)了,“地中!笔裁礃铀褪裁礃印N也唤男÷曅α。講課的時候就更有意思了,這個典型的大嗓門總是嚇唬我們。同學(xué)們正在認(rèn)真的畫畫,突然喊到:“都給我看黑板!”“這個老師又在發(fā)什么神經(jīng)!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌。他說:“我走了一圈,也沒看到一個認(rèn)真畫畫的。”當(dāng)時我很氣憤,我明明是在認(rèn)真畫畫,怎么可以說一個也沒有在認(rèn)真畫畫呢。他有說:“我教教你們什么是認(rèn)真畫畫!彼谇懊鎻堁牢枳Φ闹v了一大堆,雖然不愿意聽,但是耳朵也由不得自己啊,還是聽了。還別說雖然聲音不好聽聽,但是說的還是挺有道理。我按他說的去做,我做的結(jié)果和他說是結(jié)果完全一樣。別看老師呆頭呆腦的,但懂得還挺多。
……一個星期過去了……一個月過去了,我們漸漸熟悉了。這個 “怪”老師,缺點(diǎn)不少,但是優(yōu)點(diǎn)也挺多:很直爽,很正職,也很幽默。漸漸的,我們的關(guān)系越來越好了,優(yōu)點(diǎn)越來越多了,缺點(diǎn)已經(jīng)慢慢的淡忘了。他從剛開始的怪老師也已經(jīng)變成現(xiàn)在的“怪”老師了。
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