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我和班主任之間的事650字作文
我的班主任是鄭老師,他有一雙炯炯有神的眼睛,也跟我一樣是個近視眼。他的眉毛翹翹的,頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻子小小的,說話速度就像架開機關槍。
我和班主任老師之間發(fā)生過很多很多的事情,像天上的星星一樣,數也數不清,但有一件事情卻令我記憶猶新。
記得有一次,老師布置了許多作業(yè)。我一回家就拼命寫,寫了好久,還是沒寫完。我有些不耐煩了,就拿出手機看了看微信!斑,今天竟然沒有人在家長群里發(fā)作業(yè),我偷懶媽媽是不會發(fā)現的,不是嗎?”我心想。頓時,我心里樂開了花,我停下了筆,然后在本子上畫上丑八怪,準備明天交差。我想:反正作業(yè)老師也會講評的,老師講評時我補上去不就行了?這樣神不知鬼不覺,誰也不會知道。
第二天,我就得意的把本子帶到學校。第一節(jié)語文課,老師竟然要檢查作業(yè)情況。這下可慘了,我嚇得手心出汗,臉色煞白。我不知道老師會怎樣處置我。沒想到,老師看了一圈,什么也沒說,和平常一樣講評作業(yè)。下課了,一個熟悉的身影來到我的身后,老師拍拍我的肩膀說:“我們去學校的小公園里走走吧!”我的心“砰砰砰”地跳了起來,老師語重心長地對我說:“金鄒奕,你為什么沒有寫作業(yè),在本子上惡作劇?”我就像癟三一樣說不出話來。老師再一次溫柔地對我說:“你下次不要再這樣在本子上畫上丑八怪了,可以嗎?”我說:“可以!蔽业哪樇t了起來!澳悻F在成績不錯,你要繼續(xù)加油,回家作業(yè)一定要及時完成,你的成績才會更好!”老師和藹地說道。
這件事情一直在我腦海里,它深深地影響著我。我知道,班主任老師用心良苦,他沒有責罵我,反而鼓勵我,讓我更加愛學習。我的每一滴進步都凝聚著老師的心血和汗水,我非常感謝我的班主任老師。
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