我同桌的故事作文
我同桌的故事作文1
我有一個同學叫周熙乘，上三年級，是少先隊員，成績很好，是班干部。他是我的同學，也是我的朋友，今天，我要夸夸他。
首先我要夸他長得帥。他比我高，身材很魁梧，臉蛋紅紅的；有烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，閃著善良和智慧的光芒；夏天愛穿淡綠色的短袖，冬天愛穿綠色中帶有黃色的棉襖。
再夸夸他幫助過我咧！有一天，上體育課跑步的時候我摔了一跤，腳出血了。周熙乘看見了，立刻跑過來把我扶起來，用衛(wèi)生紙按住我的傷口，送我去醫(yī)藥室，周熙乘一邊扶我走，一邊問我：“你疼不疼？”我說：：“我不疼�！敝芪醭苏f：“那我就放心了�！钡搅酸t(yī)藥室，校醫(yī)給我包扎了傷口。下課后，周熙乘主動幫我背書包，送我回家。我感激校醫(yī)，更感激周熙乘。
我上二年級的時候，上完奧數課，老師布置了作業(yè)，我趕緊做，但是有一道奧數題難住了我，“48-70=？”我想：48減不了70啊！正當我為難時，周熙乘來了，我問他這道題，周熙乘說：“我給你一點提示吧，假如我有48元，要買一個70元的玩具，錢不夠，你欠我22元，你把錢還了，我不就能買玩具了嗎？”我對周熙乘說了聲：“謝謝”，然后把這道題的答案寫出來了，老師給我打了個優(yōu)。我很佩服他的聰明與才智。
我要夸夸他的事還多著呢！我沒帶尺子，周熙乘借我尺子，我沒帶書，他借我書，我不會打籃球，他教我打……他幫我了許多，也幫助了別人許多。周熙乘愿意幫助同學，我很愿意和他做朋友，我要向他學習。
我同桌的故事作文2
我有一個聰明伶俐的同桌，他的名字叫陳昊，陳昊那胖乎乎的小臉上一流汗，就變得紅撲撲的。他有一雙大大的眼睛，總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴，見到老師和同學就主動問好。
陳昊不僅學習好，他還特別愛幫助別人。有一次，我忘記帶美術工具了，就在我六神無主的時候，陳昊悄悄地從抽屜里拿出水彩筆，借給了我，讓我順利地完成了美術課堂作業(yè)。下課后，我對他說：“謝謝你�！彼麉s說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”還有一次，我有一道數學題做不出來，就在我冥思苦想，怎么也想不出來的時候，陳昊探過頭來問我：“不會寫嗎？”我害羞地點了點頭，于是陳昊開始耐心地給我講解起來，通過他的分析和講解，我很快就會做了。
這就是我的同桌，一個熱于助人，成績優(yōu)秀的男孩！
我同桌的故事作文3
可能是冥冥中自有天意，我認識了你，認識了一個機靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問題時偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認識了。
那時，我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里，我收獲了快樂，收獲了成長。正是因為你，我認識了劉笑男，曹文娟，楊嘉欣等朋友。
你還記得嗎?一個星期五，我正在吃早餐，你為了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒有和你說話，當時我在想：為了這件小事破壞我們的友誼，是不是有一點不值。我便和你和好了。
學校組織去酷貝拉玩，我們兩個在一起，可中間冒出個劉希雅。你看到她，把我給忘了。我氣了個半死。你干脆和她一起去做事，這使我氣上加氣。我控制住了我自己，默默的想到：友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個朋友，你也有權利跟別人玩。
我不知道這些你還記得嗎，但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會永遠記住它——那美好的時光。
我們分離在即，雖然我們人不在一起，但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。
我同桌的故事作文4
我有一個小伙伴，這個小伙伴是個女的，她留著一個蘑菇頭，一雙水汪汪、明亮的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的，像蘋果一樣紅，她十分可愛。這個小伙伴的畫面得很好，是我們班級板報小組的一名十分優(yōu)秀的成員。
記得有一次，美術課上，徐老師叫她上來畫盆花，她畫得很好，得到徐老師的表揚，她獲得了一等獎。徐老師對同學們說："今天這個同學很榮幸獲得了畫畫一等獎，掌聲鼓勵。"徐老師的話一說完教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學們用羨慕的眼光一齊投向了她。
這個小伙伴也很助人為樂，記得昨天我的鉛筆盒忘帶了，我到處找人借，我找到了她，說："今天我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我鉛筆嗎？"說完她一口答應了，從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我，我連忙對她說："謝謝你，謝謝你。"她說："不用謝，同學之間應該互相幫助，這是我應該做的'。"
我為自己有一個這樣的好伙伴感到驕傲，同學們你們知道她是誰嗎？
我同桌的故事作文5
關于我同桌的故事，可以說是一籮筐一籮筐的多，因為他的幽默，也因為他的隨和以及成熟。
說他成熟，可真不是說他世故或者圓滑，他的成熟就是心智成熟的顯影，他的成熟時常為我們坐在他周圍的人帶來快樂，那無情無盡的快樂，他就是源頭。有時候，我這脾氣不怎么好的、不夠成熟的人說了什么讓人聽了不開心的話，他聽了都不會計較，他會笑一笑就過了，甚至都不會讓我察覺到我無意間傷害了他，他還是照樣的樂意和我做同桌，還是照樣和我關系好得勝似兄弟。這是講他的成熟，他給我們帶來的快樂是如何呢？是我們好幾個男生到了一起總會有磕磕碰碰吵架甚至打架的時候，他一出現(xiàn)，總能幫我們把一件傷和氣的事兒轉變成讓我們忍俊不禁的趣事兒，讓我們這幾個男生又勾肩搭背的笑成一團，忘了那些不開心的事兒。
或許幽默和隨和都是成熟的附加品吧？怎么敘說，好像都覺得他的一切優(yōu)點都是因為他的成熟。這讓上高中了我，明白了一個道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因為他的成熟，他比別人更懂得包容，因為成熟，他比別人更明白隨和的力量，也因為成熟，他比別人更懂得幽默的用法。當然，也有一種說法是，幽默是憂傷的產物。不知道他是不是也有著不為人知的憂傷，但他最終還是選擇了用微笑來待人，用幽默來化解世間的每一塊無緣無故的冰，讓人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能學習，又能玩鬧。
他有一個難忘的故事是我們一次班級活動，班委安排活動的時候，漏了他這個焦點人物，他什么怨言也沒有，好似沒事兒人似的在全班都搞活動的時候，在家里待了一天，到第二天來上學，班委們都來給他賠禮道歉，他則笑著回應：“多大點事兒��！這都不是事兒�！彼褪沁@樣一個人，一個把“這都不是事兒”當做口頭禪的人。