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      2. 寫人的作文:紀(jì)律之王

        時(shí)間:2021-09-17 18:18:35 寫人 我要投稿

        寫人的作文:紀(jì)律之王

          在這個(gè)學(xué)期我們班的“雛鷹爭章”的活動(dòng)中紀(jì)律之章,我想我是肯定占有一席之地的。不信?那聽我細(xì)細(xì)道來吧!

        寫人的作文:紀(jì)律之王

          “謝明康!上課講小話,該當(dāng)何罪?”“是是是、小的不敢了,李大人息怒,息怒、”聽了這一組對話,大家一定很奇怪“李大人“是誰呀?告訴你們吧!那就是我。為什么說紀(jì)律之章我占有一席之地呢?因?yàn)樯頌榧o(jì)律班長,肯定是要帶頭遵守紀(jì)律的。無論在什么場合:上課或者課外時(shí)間,我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要遵守紀(jì)律,以身作則,做好同學(xué)們的好榜樣。所以,只要有同學(xué)不守紀(jì)律,我一定會(huì)”警告警告“他。

          有一次上英語課。課前,我的同桌岳思成,用書蓋著臉在私底下與袁鑫“同樂“。我發(fā)現(xiàn)了,便輕手輕腳的走過去,其他同學(xué)都用詫異的'眼光望著我。我把食指放在嘴邊,示意大家別出聲。忽然,我大聲說道:“袁岳二老上課偷樂,因此請二老站一會(huì)兒!”“ON,NO!不!”他們試圖抗拒,可是看著我一臉的嚴(yán)肅,只好垂頭喪氣的站了起來。

          當(dāng)然,我之所以對同學(xué)們那么嚴(yán)厲,都是為了我們的班級(jí)能夠更好,讓大家可以在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,共同進(jìn)步。同學(xué)們,是不是覺得紀(jì)律之章非我莫屬了呢?

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