精選小學(xué)寫人作文900字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文900字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文900字 篇1
我有一個圣誕老人,她最能了解我的心思,也總能滿足我的心愿。
聽媽媽說,從我出生,圣誕老人就來到我身邊,每年的圣誕節(jié)我總會收到來自圣誕老人的禮物,從我小時候的糖果、巧克力,到現(xiàn)在的芭比娃娃、書籍等,每一項禮物都是我最想要的禮物,你說神奇不神奇!
就在去年,我開始換牙了,掉下來的牙齒我舍不得扔掉,我就把它放在一個盒子里。有一天我想拿出來看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個遍都找不到,我急得都哭了。媽媽聽到我的哭聲,問我發(fā)生了什么事,我說明了情況。媽媽笑著說:“你不是有圣誕老人嗎,你可以把你想找到牙齒的愿望寫成信,圣誕夜的時候放在你的枕頭邊,說不定圣誕老人能滿足你的愿望呢!”我聽了,停止了哭泣,拿出紙和筆給圣誕老人寫了一封信,信中表達了我找牙的愿望,不會寫的字,我就用拼音代替。寫完后,我把信放在一個信封里,封好,盼望著圣誕節(jié)的早點到來。
終于盼來了圣誕夜。我把寫好的信放在枕邊,又把一雙大號的新襪子放在枕邊準(zhǔn)備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床,因為聽媽媽說,圣誕老人只在孩子睡熟了才來。我想讓自己早點睡熟。我在想著會得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著了。
第二天一早,我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子,它躺在我的枕邊,我高興極了。我又看了看那雙襪子,它沒有像往年那樣變得鼓鼓的,我有些失望,拿起襪子就往腳上穿。不料,里面有個硬硬的東西扎了我一下,我把它拿出來一看,原來是一張折疊好的卡片,上面寫的有字!我展開來看,原來是圣誕老人給我寫的一封信,我還是第一次收到圣誕老人的信,我急忙往下看。說也奇怪,我的事情,圣誕老人都知道:我在學(xué)校膽子小,不敢交朋友,常感到孤獨寂寞;前幾天我坐在抽屜上看書,不小心把抽屜給弄壞了,媽媽問我是誰干的,我說我不知道,媽媽也沒再說什么,其實那件事后,我心里一直不安,害怕被媽媽知道,挨批評。圣誕老人竟然這些事情都知道!圣誕老人在信中鼓勵我要放開膽子,多交朋友,還給我講了膽怯的小花貓在學(xué)校交朋友的故事;圣誕老人還要我主動向媽媽承認(rèn)錯誤,給我講了列寧打碎花瓶主動承認(rèn)錯誤的故事……
看完了圣誕老人的信,我知道自己該怎么做了,我要按照圣誕老人說的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在學(xué)校里我再也不感到不快樂了;我勇敢地向媽媽承認(rèn)了自己坐壞抽屜的事,媽媽寬容地原諒了我,我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
盡管我沒像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力,但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了,我打心底感謝我的圣誕老人,是她最了解我的心思!
小學(xué)寫人作文900字 篇2
我在電腦上看到一則故事,故事內(nèi)容是;一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
小學(xué)寫人作文900字 篇3
陌生人的溫暖作文一:
如果讓我遇見你。——題記
如果那一天沒有下雪,如果那一天我沒有抱一摞書,如果那一天我沒有摔倒,我又怎么會遇見你,又怎么會感受到來自陌生人的溫暖……
那是一個冬天,寒冷的風(fēng)呼呼吹著,偶爾會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下,昨晚剛下過一場大雪,使整個城市看起來那么潔白,美麗。
已是放假后,我報的課外班卻開始上課了,暖和的被窩讓我依依不舍,背上書包,眼看就要遲到了,便飛奔在去學(xué)校的路上,寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度!鞍 彪S著一聲尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞書也倒在了雪堆里,寒冷與疼痛使我無力站起來。
就在這時,一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前:“起來吧小姑娘,堅強些”。借助這只手的力量,我馬上站起來了,之后他便幫我拾起書來,當(dāng)他抬起頭時,我才發(fā)現(xiàn),竟是一位滿臉皺紋的花甲老人!爸x謝您,謝謝您,爺爺”只見他笑了一下便走遠了,慢慢地,消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑,為這個冬日增添了幾分溫暖。記憶中,我并不認(rèn)識這位老人,想必現(xiàn)在已不在這個世界了吧。
就是這樣一位陌生人,讓我感受到了冬日的溫暖,雖然如今,寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著,偶爾也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下,我依然還可以感受到那份溫暖,那份來自陌生人的溫暖,一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見你,我也會盡我所能幫助你,盡管是陌生人,將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
陌生人的溫暖作文二:
我和她素不相識,她的一句話卻溫暖了我的整個冬天。
一個星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束,不過我并不快樂。
刮著“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出校園。經(jīng)歷了無奈的等待,我終于坐上了車。車開動了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自己的未來。
“嘿!你這孩子怎么還不下車。”我慢慢睜開了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。
司機粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴(yán)重了。我的腳走起來好痛啊!離家還很遠,媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自己的無助與無奈。
“孩子,你的腳怎么了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的!蔽易谲嚿,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的!班,對了,你家在什么地方啊”。
“1號樓”我小聲地回答。
“到了,下來吧。”她和藹地說。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠了,我才突然想起,忘了感謝他。我便大聲地喊:“阿姨,謝謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。
感謝你!陌生人。
小學(xué)寫人作文900字 篇4
提起環(huán)保,大家可能會想起我們無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不,不是,是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看,里面全是垃圾,還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河,還有許多地方都是因為人類而變得丑陋,這是為什么?
讓我們想想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護環(huán)境,在人們眼中就是這樣渺小,幾乎沒有人去重視。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活,沒有了幸福,沒有了親人,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到還風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球,幾乎都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,這樣長期下去,人類將不復(fù)存在,地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>
同學(xué)們,我們離不開我們美麗的家鄉(xiāng),離不開秀麗的山川河流,離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動起來,從身邊做起,從小事做起,從一草一木做起,保護我們的花草,保護我們的森林,保護我們的河流,只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才會更加美麗,我們的祖國才會更加秀美,我們的地球才會更加堅強可
小學(xué)寫人作文900字 篇5
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德爾。達爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當(dāng)我第一次讀到這本書的時候,感覺如饑似渴;當(dāng)我再讀的時候,開始愛不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書的時候,心中油然而生萬千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點:自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當(dāng)他們個人的利益受到損害時,就會完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心,他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險惡的手段去除掉敵人,卻始終沒能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報復(fù)狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅強、機智、勇敢,是個十足的好丈夫、好父親、好團隊領(lǐng)袖。面對危險與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對,一次又一次的虎口求生,化險為夷,最后成功說服并團結(jié)其他弱勢動物群體,一起與三個大壞蛋頑強斗爭,終于轉(zhuǎn)危為安,過上快樂幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說:“我丈夫是個了不起的狐貍”,在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時候,仍然不忘鼓勵自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻。
文中還提到了其他小動物,獾、兔子和鼴鼠幾個家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團結(jié)就是力量,因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團隊,聽從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻了自己的力量。
當(dāng)然,我們也清醒的認(rèn)識到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習(xí)慣是不對的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性,通過自己的努力勞動去養(yǎng)活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個人見人愛、動物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!
讀了這篇文章,我明白了這樣一個道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡單的`事做好,我們就不簡單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會很了不起。了不起的我們與了不起的動物和諧相處、共存共榮,這個世界該是多么美好的家園!
小學(xué)寫人作文900字 篇6
《老人與海》之所以成為海明威的巔峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老與!分,不但寫了硬漢,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與!分械挠矟h桑提亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
海明威在創(chuàng)作《老人與!分八鶎懙挠矟h,僅僅是性格堅硬,他們對讀者的吸引力完全來自于硬漢特異的性格,們的價值只在于硬漢性格的罕見。
但《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題!独先伺c海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c海》的主要篇幅,是描寫孤獨的漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說,人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
小學(xué)寫人作文900字 篇7
敬愛的大伯:
您好!
您最近還好嗎?您去美國快十年啦。今年春節(jié)您終于要回來了,是嗎?聽說您要回來,奶奶非要我用傳統(tǒng)的書信方式,先向您回報一下家鄉(xiāng)十年來的變化,讓您手捧家鄉(xiāng)的信,就仿佛看到的如今的家鄉(xiāng)——南京,否則您回來可能連回家的路都找不著啦。
近十幾年,我們的家鄉(xiāng)——南京的市貌有了很大的變化。你還記得吧,以前南京馬路狹窄,道路擁擠,如今可不同啦,條條馬路都拓寬啦,交通四通八達,車輛也就暢通無阻了。什么環(huán)城公路、機場高速,對了,還有美麗無比的南京二橋,它將蘇北與蘇南拉得更近啦!您還記得我外婆家旁玄武湖的古城墻嗎?現(xiàn)在,一條湖底隧道穿過古城墻從外婆家樓前通過,直達玄武湖對面的曉莊。
南京的高樓大廈鱗次櫛比,各種各樣的樓盤、現(xiàn)代化小區(qū)拔地而起,告訴您吧,我們家也住進了河西最漂亮的小區(qū)之一,而且是躍層樓房,面積很大,爸爸說您回來,就不用為住犯愁啦,我們家有專門的客房等您來住。以前南京的大街小巷垃圾成堆,如今,每個小區(qū)都有物業(yè)管理,公共區(qū)域的衛(wèi)生有人管,每家每戶的生活垃圾都統(tǒng)一由物業(yè)公司處理,居民再也沒有亂扔垃圾的習(xí)慣啦。您還記得嗎?原來我們家附近的秦淮河嗎?河水幾乎成了黑水并不斷發(fā)出難聞的臭味。現(xiàn)在,市委、市政府也重視起來,進行了一系列的整治工作,不僅徹底解決了外秦淮河臟臭的現(xiàn)象。而且在河的兩邊建起了河堤,還種了許多樹。如今的南京變了,天更藍了,水更清了,路更寬了,市容更整潔了,夜色更美好了,市民更文明了。
大伯,告訴您,如今的南京有許多與國外合資的大超市,什么“好又多”、“金潤發(fā)”、“歐尚”等等。里面的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,連奶奶平時吃的蔬菜都不用去菜市場,在那里便可隨手可得,樂得奶奶直稱享福。
現(xiàn)在的南京人,特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育,在我們的學(xué)校里,老師每人一臺電腦,可以在網(wǎng)上摘取許多教學(xué)的資料,應(yīng)該說可以與美國相比了吧。另外,學(xué)校還新建了一座科技樓,學(xué)生可以到科技樓的微機教室,上網(wǎng)查找資料,制定個人主頁等,可以到書法教室練書法,還可以到器樂教室練器樂。
另外,還有告訴您一件大事,那就是第十屆全國運動會將于今年10月在南京舉行,那是中國的體育盛會,南京為此在我家居住的河西地區(qū)建了一個現(xiàn)代化的體育館,那體育館可壯觀啦,等您回來了,我一定領(lǐng)您去看看。
大伯,家鄉(xiāng)的變化真是太大了,我在信中也無法一一向您描述,您還是自己親自回來感受吧!那時我可以當(dāng)您的小導(dǎo)游,讓您游遍南京的大街小巷,享受家鄉(xiāng)的新面貌。
祝您:身體健康,萬事如意!
您的侄女:xxx
20xx年1月20日
小學(xué)寫人作文900字 篇8
今天,上課的時候,班主任一上到教室,把課本扔在了桌上,誰都不知道發(fā)生了什么事,但一定會有事要說。
班主任嘆了一口氣了,說:“今天,張武勝同學(xué)來注冊了。”張武勝,是我們班很調(diào)皮的一個男生,之前張科也不能來學(xué)校,后來他天天來學(xué)校求班主任,班主任才給他讀的,可是張武勝呢?他并沒有來注冊,不是不能,而是班主任不給。上個學(xué)期,班主任說了,下學(xué)期一來注冊,不是報名就可以的,而是要來一個星期,星期一來注冊,不給讀,星期二、三……一直到過了一個星期才能讀書,張科求老師一個星期了,但張武勝沒有,隔幾天隔幾天來。
班主任說:“我不是不給他讀書,而是他沒按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作業(yè),他才寫一點點,今天我們班本來又多了一個座位,我本來想讓他來讀的,但是……”說完,看見班主任有些不耐煩說下去的樣子,又接著說:“剛剛呢,是他奶奶帶他來注冊的,張武勝剛剛就在我面前罵他奶奶,罵他不應(yīng)該帶他來。我聽到這句話就惱火,剛剛他奶奶在辦公室哭了整整一節(jié)課。你們說,這種人,該不該來讀書?我跟他奶奶說,叫她不要管她的孫子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丟給你一個老人家來做。要是我兒子這樣,我早打死他了!
說著,班主任給我們講一個故事,說:“我給你們講一個例子,我家鄉(xiāng)呢,住在梧州,我老媽在那住,我寒假的時候,去梧州住了十幾天,我呢,買了很多糖果回家給我老媽吃,我記得我住到準(zhǔn)備回欽州時候,前一天晚上,我給了幾百塊塞給我老媽,我媽呢?就不要,我老媽就說,她有錢。說著,我還真以為我媽有錢,趁晚上我媽睡覺的時候,我翻開她衣服的口袋,發(fā)現(xiàn)里面有40塊,僅僅四十塊,而且還有三個糖果,沒舍得吃,而且那四十塊是皺的不得了,不知道是存了多少天沒舍得用,你們想想,四十塊能吃多少天菜?我呢,看到這,我就和我老公說,才偷偷塞幾百塊放到她衣服里,我們就不說,第二天回到欽州,我媽就打電話給我,問是不是我們給她的,我說是!
這個時候,全班已經(jīng)鎮(zhèn)定了,沒人敢出聲,而是默默地低著頭,或許大家都不知道班主任說的是不是真的,但這是個例子,給人深刻的印象,班主任眼紅了,眼眶里就要滴出淚水,但在我們面前,她又沒有哭,大家都不敢說話。
班主任又接著說:“你們這些學(xué)生,不會報答你們的父母,不會報答社會,坐在這個教室,這個位置,是你們的榮幸,現(xiàn)在你們不懂,以后你們就會后悔了!
班主任為了不想在學(xué)生面前哭,又說了一個冷笑話來把氣氛弄得愉快起來:“我老爸最公平了,記得我老爸分家產(chǎn)的時候呢,因為我兄弟姐妹多,所以分家產(chǎn)得平分,我老爸不可能會因為覺得兒子或者女兒好,就會分多點家產(chǎn)給他,不是這樣的,分了家產(chǎn)呢,每次我們回家看我老爸的時候,我們一給錢,他就不要,因為我一給錢他呢,別的兄弟姐妹不給錢,他就會覺得不公平,所以他就不要我們的錢!
班主任就是這樣,用幾個小故事告訴我們一個大道理,或許她就是啟發(fā)我們對生活的向往,告訴我們做人的道理,不要做社會的敗類,做有意義,對社會有意義的人。
小學(xué)寫人作文900字 篇9
我是一個開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成為好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)須g樂。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》,是因為它的詞句非常的優(yōu)美,它里面的動作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實和幻想的秘密的通道,我讀了,我會感動,會流淚,會哈哈大笑……書的內(nèi)容大概是這樣:在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長著藍色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路,危機四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲酪粧叨;讀了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會使人感到孤獨嗎?
對我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養(yǎng)品。心情不好時,一本好書會幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時間,心情可以說是失落到了極點,很長一段時間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來?赡苷媸侨嗽介L大,對每本書的看法也越不一樣,剛買回來時覺得毫無趣味的書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光!且不說書中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語的情況下,仍對生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J(rèn)為,《笑貓日記》就是我進步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成為一個博學(xué)多才的人。
讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恒的,是無限的!!