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      2. 小學(xué)寫人作文700字

        時(shí)間:2021-10-19 14:39:26 寫人 我要投稿

        【推薦】小學(xué)寫人作文700字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文700字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)寫人作文700字4篇

        小學(xué)寫人作文700字 篇1

          小時(shí)候,爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此,陌生人這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。

          歡迎乘坐本車,這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí),一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風(fēng)塵仆仆的樣子,臉上的皺紋如深溝密布,黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現(xiàn)的石灰,拎著一個(gè)破舊的麻袋,還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸:他離我的座位還遠(yuǎn)著呢!在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費(fèi)后,我?guī)е环N厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位,心中大呼倒霉。

          汽車開始啟動(dòng),他一下子把車窗用力地拉開透透風(fēng),只聽見咯吱一聲,所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時(shí)不好意思的低下頭,當(dāng)作事不關(guān)己地翻動(dòng)著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵,這是什么人啊,做事那么毛躁,把我都連累了,果真一個(gè)鄉(xiāng)下人!隨后又響起了令我討厭的聲音,他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人,我肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟,看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵,在他身邊的我,感覺到被一股熱氣包圍,空氣悶悶的就要窒息,好不自然。我對(duì)他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著,挺胸抬頭。就是要?jiǎng)e人看看這城里人和鄉(xiāng)下人的區(qū)別,文化人和打工仔的不同。

          終點(diǎn)站到了,他急急忙忙地站起來,卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng),只聽他說:對(duì)不起,你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子,一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對(duì)我說:不好意思,不好意思。等我反應(yīng)過來后,他已經(jīng)下了車,不見了蹤影。

          我不由得感嘆,表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我,我想我肯定不會(huì)這樣,我會(huì)輕視他,我會(huì)把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。 從那以后,我對(duì)陌生人這個(gè)詞又有了不同的看法,我把它從黑名單轉(zhuǎn)移到好友名單中。

        小學(xué)寫人作文700字 篇2

          恍惚的記憶穿越歲月的藩籬,隱約浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的我是一個(gè)不諳世事的孩子,那時(shí)的您自稱為“姑姑”,如今的我長(zhǎng)大了,如今的您還記得我嗎?可我依然那么深切地記得您。

          那時(shí)的我只有兩三歲,那晚鬧著要外婆帶我去廣場(chǎng)玩,外婆拗不過我,只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故,廣場(chǎng)的人格外地多,熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著,她用手臂撐著我,讓我比人群高出半個(gè)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床,孩子們?cè)谏厦嫣S著、嬉戲著,他們臉上的笑容吸引著我,我沒想太多,直接跳下外婆的懷抱,往蹦蹦床的方向跑去。

          我在蹦蹦床前停下來,想告訴外婆我要玩這個(gè)?僧(dāng)我回頭的時(shí)候,卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她,矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦,不認(rèn)得回家的路,不知該怎么尋求幫助,又急又怕,哇哇大哭起來。抬起頭,看見的卻是一張張冷漠的臉,和不屑的眼神。

          這時(shí),一個(gè)婦女走了過來,她用大夾子把頭發(fā)簡(jiǎn)易地夾在腦后,穿著藍(lán)色牛仔褲,衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下,柔聲問我:“怎么了呢?”我只是哭,沒有回答。她再問:“是不是找不到爸爸媽媽了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哭得更大聲了。然后她牽起我的手,說:“姑姑帶你去找爸爸媽媽!

          我感受到她手心的溫度,她溫和的語調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來的魔法。一瞬間我忘記了她只是個(gè)陌生人,她有可能是壞人,有可能是人販子,有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。

          而這些終究只是“有可能”,而后發(fā)生的一切都向我證明她是個(gè)好人,是個(gè)善良的人,是個(gè)讓我學(xué)會(huì)感恩的人。

          她牽著我,找到了正在執(zhí)勤的警察,簡(jiǎn)單地說明了事情的經(jīng)過,在我來不及知道她是誰的時(shí)候就走了。最后,警察通知了爸爸媽媽,他們把我接回家。

          試想,“有可能”都成為“真的”,那么,今天的我該過著怎樣悲慘的生活?我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨,還能夠擁有“家”這個(gè)最溫暖的避風(fēng)港嗎?所以我該慶幸,我遇到一個(gè)這樣善良的人。

          感恩于她,是這樣一個(gè)陌生人讓我學(xué)會(huì)感恩,是她幫助我找到爸爸媽媽,她擁有善良的心靈,讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。 而“她”,就是我記憶中,最熟悉的陌生人。

        小學(xué)寫人作文700字 篇3

          當(dāng)微風(fēng)吹過,綠油油的麥子在搖擺,黃燦燦的.油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著向一個(gè)老人招手,而老人笑著緩緩走向她,拉著她的手慢慢離去。沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,那個(gè)老人就是我最愛的人,也是我最尊敬的人—我的爺爺。

          爺爺離開我已經(jīng)八年了,可是關(guān)于他的一切我都還記得,他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容,他粗糙卻依舊會(huì)給我安全感的雙手,他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì)給我溫暖的懷抱,從小因?yàn)楦改付纪獬龃蚬に砸恢倍际菭敔斉阍谖疑磉,看著我從一個(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊,看著我長(zhǎng)大。終于我已經(jīng)長(zhǎng)大可他卻已經(jīng)離開我了,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了爺爺,不會(huì)忘了他給過我的那些溫暖。

          記得有一次爸爸打工回來時(shí)給了我一塊錢,對(duì)那時(shí)的我來說一塊錢就是一筆“巨款”,我第一個(gè)就想起了爺爺,爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)?诳,所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺,可是當(dāng)爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色,他責(zé)怪我亂花錢,他說:“你爸掙錢那么不容易,你竟然拿去亂花,你怎么這么不懂事!”當(dāng)時(shí)我就哭了,那是自我記事以來爺爺?shù)谝淮蝺次遥?dāng)時(shí)覺得很委屈,明明我沒有亂花錢,我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè),我沒覺得自己做錯(cuò)了什么,然后我就哭著對(duì)爺爺說這些糖是買給你的,那時(shí)我看到爺爺?shù)难劬t了,他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語重心長(zhǎng)的對(duì)我:“傻孩子以后不能亂花錢了,你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢,以后把錢存起來給你買本子買筆,你以后要好好學(xué)習(xí)知道嗎?爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習(xí)慣了,這些糖你留著自己吃!碑(dāng)時(shí)的我并不懂爺爺?shù)囊馑,但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答?yīng)他了,當(dāng)我長(zhǎng)大了明白了爺爺話語中的教導(dǎo),可是他卻不在了。

          爺爺離開的時(shí)候正是小麥剛剛有穗,油菜花開的季節(jié),在爺爺離開那一年我總會(huì)夢(mèng)見爺爺,提起他我總是會(huì)哭,如今我已經(jīng)不會(huì)哭,但不代表我會(huì)忘了爺爺,我會(huì)把他記在我的腦海里,放在我的心里。

        小學(xué)寫人作文700字 篇4

          “楊老師!今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么?!”

          “今天做同步的23頁。”

          一個(gè)頭發(fā)稀黃,粗糙雜亂,眼睛不大也不小,戴著眼鏡,身著夏季運(yùn)動(dòng)裝,蹦蹦跳跳地在我們數(shù)學(xué)楊老師面前問家庭作業(yè)。想必,不用說大家也知道,她就是我們班無人不知,無人不曉,眾人皆知的——Superwomen(女超人)張馨允!

          小張活潑開朗、大度直爽,做什么事從不斤斤計(jì)較,別人說她壞話,她也并不在意,也不會(huì)記恨心中,報(bào)復(fù)別人,正因如此,她在班上有很多好朋友,還有很多人也愿意和她做朋友。

          我們班上很多人都佩服超人,并不是因?yàn)樗谖覀儼嗌吓笥押芏,也不是佩服她的寬容大度,而是佩服她?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

          記得從一年級(jí)開始,小張就勵(lì)志要成為班上的中隊(duì)委干部。

          “老師,可不可以讓我當(dāng)中隊(duì)委?”

          “那得看全班的投票人數(shù)!

          “哦!”小張高興地走出語文辦公室。

          幾天后,選舉開始了。蔣知函一票當(dāng)先,成為了班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),還有一些同學(xué)也紛紛通過自己平時(shí)的努力,得到老師同學(xué)的認(rèn)可,成了中隊(duì)委,這次小張落選了,沒能當(dāng)上中隊(duì)委。

          “梁老師,為什么上次我沒能當(dāng)上中隊(duì)委?我的成績(jī)明明不差的呀?”

          “那可能是你對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)還不夠,對(duì)同學(xué)的幫助還不夠,你的成績(jī)很好這只是其中的一部分,還得對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)更多,對(duì)同學(xué)的幫助還不夠。”

          “我懂了,謝謝老師!”她又興高采烈地離開了,相信只要按照老師說的那樣,對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)多,樂于助人就一定能得到同學(xué)們的認(rèn)可,加油!

          接下來的幾天里,小張認(rèn)真的按照梁老師的說的做!霸懔,我的尺子忘了帶,陳欣茹可不可以借我下?”這被坐在一旁的張馨允聽到了,迅速從筆盒里掏出尺子來,小陳剛要拿出來,她就馬上遞了過來,給我:“給你!”;“今天小張去參加活動(dòng)了,誰來代替呢?”清潔委員正發(fā)愁,恰好又被小張聽到了,說:“我來做!我來做!”立刻接過掃把,努力掃起來;“你會(huì)不會(huì)做這道題?!薄安粫(huì)?”張馨允聽到了,連忙停下手中的筆,問:“哪一道?”

          接下來的幾學(xué)期里,小張漸漸改變著自己,她的票數(shù)漸漸上升,功夫不負(fù)有心人,五年級(jí)時(shí),她終于成為了學(xué)習(xí)委員,深受同學(xué)老師喜愛,不過由于她總是蹦蹦跳跳的,和她像超人一樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,被所以老師叫做超人。還有,記得小張一年級(jí)時(shí),她下決心一定得創(chuàng)造學(xué)校吉尼斯乒乓球紀(jì)錄,便每天晚上刻苦練習(xí),十天后,她驚奇的創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄。記得還有一次,老師問我們幸福是什么,她毫不猶豫地答道:“幸福就是追逐夢(mèng)想!并完成夢(mèng)想!”我震驚了,不由的為她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感到敬佩,

          現(xiàn)在,她還是像超人一樣追逐夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻服務(wù)著他人。

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