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      2. 我的同桌小學作文400字

        時間:2021-05-12 09:07:59 寫人 我要投稿

        【實用】我的同桌小學作文400字六篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的同桌小學作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】我的同桌小學作文400字六篇

        我的同桌小學作文400字 篇1

          調了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。

          胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時候應該安慰,什么時候應該調侃。胖胖挺胖,我總是拿他迷人的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話,又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。

          曉怡:原本以為她安靜內向,不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看著黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉。

          也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門,然而當我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學,為我打開了這扇門,告訴我永遠不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。

          兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。

          不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,才會知道生命里誰是無法代替的。

        我的同桌小學作文400字 篇2

          “今天,我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧,這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認為是廣告大師——我的同桌,郭灝森。

          郭灝森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍眼鏡。他臉上充滿笑容,無論是上課還是下課,無論是早讀還是寫作業(yè),他總是笑嘻嘻的,好像沒有什么煩惱似的。

          別看他骨瘦如柴,但他鬼靈精怪的地方可多了!有的時候跟他吵架,他總喜歡拐彎抹角,磨破嘴皮子跟別人繞來繞去,等到最后,還在不厭其煩地爭論。

          郭灝森最大的特點是愛搞笑,在搞笑之余還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候,還裝著品咖啡的樣子說:“美味香濃,味道好極了!”寫作文時,在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”

          有一次,老師在讀他寫得一篇周記,是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段,我們笑一段,整篇文章讀完了,我們的`笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼淚,有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。

          還有一次,我們學完了《金錢的魔力》一課,郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋紋,折紋和皺紋,然后歪著臉,皺著眉。不到幾秒鐘,我就忍不住大笑起來。

          這就是我的同桌郭灝森,哪里有他,哪里就有歡聲笑語。

        我的同桌小學作文400字 篇3

          新年新氣象。這對于我來說,也是一樣的,今年新學期,我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天,我發(fā)現(xiàn)在她身上存在著如下特點?,先聽兩個事情吧。

          那一天早上,我打開文具盒,看到基礎卡,于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢?于是,我把基礎卡放在她的桌子上。

          同桌進來了:“這基礎卡是誰的。俊

          我說:“是我的,現(xiàn)在還給你!

          她一聽疑惑了一陣,扯著嗓子嚷開了:“你神經(jīng)病啊,沒事給我基礎卡干什么?莫名其妙。”

          “什么?罵我?真是‘狗咬呂洞賓’,昨天下午我借了你兩張基礎卡,當然要有借有還了!

          “什么?罵我狗?”她生氣得一瞪眼睛,嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了,不過,兩張基礎卡我還是拿了回來,忍氣吞聲不吃虧。

          那天放學了,老師進來布置作業(yè)。同桌對我說:“林一帆,拿張作業(yè)紙來!

          我想起前幾天剛大吵一次,怎么今天要我拿紙,這不是明擺著欺負人嗎?我把頭一扭,不理會她。她以為我沒聽見,又對我說了一遍,我有點納悶,撅起嘴巴說“Why?”

          她看到我的神色,鎮(zhèn)定自如,一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁,趕緊逢上一張作業(yè)紙,才看到她臉上滿意的笑容。

          健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!

        我的同桌小學作文400字 篇4

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進了六年級的教室。

          六年級都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學到現(xiàn)在,一直在一個班的代美玲同學,我習慣叫她小代。

          她的個子并不高,特別苗條,長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進中學的原因吧,我們對這個學校有說不完的評價,不過每次說完之后總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班!闭f到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

          記得有一次,一道數(shù)學題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我?guī)湍恪!痹捯魟偮,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

          我以為她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學,我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

          這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。

          這就是我的同桌,關心我,幫助我的好同桌。

        我的同桌小學作文400字 篇5

          我的班級里有許多的人,幾乎我都認識,有調皮大王劉兆楷,成績優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛裝酷的劉禹康,可他們遠遠不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。

          先說他調皮的一面吧!記得上次,他看見一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說:“嘿嘿,她們平常總是戲弄我,這次排我戲弄她們了!”說著,張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說:“別太過分,小心遭報應!笨晌覄傉f完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個鴨蛋,可沒想到鞋子向他飛來,結果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說:“你看,遭報應了吧!”

          雖然他很調皮,可成績保持得很好,每次發(fā)試卷時,總能聽到張奕勛這個響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。

          別看他在學校里是搗蛋鬼,可一見到大人,他就總“默默無聞”,一副文靜聽話的樣子,總受大人的贊揚/別以為他真的文靜,實際上是在裝酷呢。

          在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實,既老實又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。

        我的同桌小學作文400字 篇6

          他學習成績不太好,所以才和我同桌,這是老師特意安排的,可就是這樣,還是起不了多大作用。

          有時,他故意打我一下,挺重,我正想以拳頭回復他,可他還挺有理地說:“我沒打到你,我只是打到你衣服,你打我干嘛?”我停下正要出擊的手,想了想也是,如果我打他的話,倒成我蠻橫無理,便繼續(xù)做自己的事情去了。就是這樣,我虧了好多次。可以說他還蠻機靈。

          上語文課時,老師叫我們朗讀課文,他就是拿起語文書,嘴巴也不張,遮著自己的臉,除了老師走到他身邊,總得我碰碰他,好讓他開口,但這樣只起幾秒的效。

          他對外界的事物,還是滿懷好奇心的,也想去試試。一次,學校門口有拍賣海洋寶寶,他好像是沒過這稀奇的玩意兒,就花了錢買了一個大的,帶了回家好好養(yǎng)。他照顧這種陌生東西的態(tài)度還是很好的,經(jīng)常給它們換水。我發(fā)現(xiàn),他有些離不開這“生物”,一旦他的海洋寶寶有什么驚人的變化,總會驚喜萬分,向同學們訴說,將快樂與大家分享。

          他也有著一個與大家共同的優(yōu)點——樂于助人。好多次,我的東西掉到了地上,又找不到,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時,他也會幫忙找,找到了就物歸原主,他的這一點真是無不令人佩服。

          我的同桌,和大家一樣,充滿童趣,擁有七情,及優(yōu)點和缺點。但我希望,在優(yōu)點和缺點的戰(zhàn)爭中,還是他的優(yōu)點能笑到最后。

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