精選小學寫人作文500字合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學寫人作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文500字 篇1
“愛你一萬年，愛你經(jīng)得起考驗，飛越了時間的局限，拉進地獄的平面，靜靜的想念，我愛你一萬年！”
媽媽，請聽我說：轉眼十五個春秋已過，兒子不在是以前那個頑皮的小孩子了，兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨，您含辛茹苦地養(yǎng)大了我，今后我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。
媽媽，請聽我說：我們家里不比別人家，孩子較多，但您和爸爸整日辛勤的勞動，盡量讓我們吃得好，住得好，穿的好，而你們卻勤儉節(jié)約，一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三，我代表我們姐三向您和爸爸說聲：你們辛苦了，我們永遠愛你們。
媽媽，請聽我說：媽媽，或許你已經(jīng)忘記了，但這件事卻永遠刻在我的腦海里。
那一年夏天，我僅僅五歲，夜晚，我突然發(fā)高燒，爸爸在外打工，傾盆大雨又下個不停，您二話沒說，用雨衣裹著我，抱著我就像診所跑去，自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的，什麼也看不見，這時，緩慢的行駛來一輛汽車，車燈照在您的身上，我才發(fā)現(xiàn)，您的全身已經(jīng)濕透，長長的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹枝，嘴巴還不停的顫抖，寒冷的風，豆大的雨，無情的落在您的身上。媽媽，有時向你提起這件事，您卻說沒什麼，全世間的母親都是這樣。媽媽，請聽我說：您是全世界最偉大的母親，把世界上最偉大的愛給了我，媽媽，我愛你。
媽媽，請聽我說：這幾個月，您經(jīng)常對我說，要我不要打籃球，抓緊學習，以應對中考�？墒牵瑑鹤訉@球的癡迷你不是不知道。前幾天，我嘗試著不去接觸它，但沒過幾天，就有抱著他跑去了球場。媽媽，請聽我說，我僅僅就只有這一個愛好，我放棄不掉，也不想放棄，因為球場上才有我想擁有的快樂。媽媽，我答應你，我不會耽誤功課的，我一定會好好學習的，打籃球只是一種娛樂，一種放松的方式，希望您滿足我。
雖然三八已過，但我還要衷心祝我的媽媽永遠的年輕快樂。
媽媽，請聽我說：這輩子，我要孝順你和爸爸，我愛你一萬年。
小學寫人作文500字 篇2
每一天，在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音，這些聲音一定是很動聽的，很難忘的。今天，我蒙上了自己的雙眼，靜下了心仔細聆聽一下那奇妙無比的聲音，靜下了心去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界。
當我蒙上了雙眼，聽到遠處有幾只小鳥在放聲地歌唱著，那動人的旋律是如此的美妙，如此的獨一無二，讓人聽了，整個人都是在一個十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么，做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌，真像一對家喻戶曉的樂隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹，獻給了人類，同時也獻給了自己。鳥兒們在不停的唱著，就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊，這是美妙的聲音！
“咚鏘！咚鏘！”這聲音可是舞獅的時候發(fā)出來喜悅的聲音，還有幾天就到了中秋節(jié)，人們在不斷前進著，敲鑼的正在敲鑼；舞獅的正在搖著獅子頭，獅子尾，如果我站在高處往下看，會覺得下面有一只可愛的獅子為人們慶祝中秋節(jié)；打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂的聲音！
“我數(shù)三聲，就抬起來。一，二，三！”我感覺這是一個很強壯而有力的男人在說話，我想這應該是幾個強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁，把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過努力，終于把貨品搬到了目的地，此時的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。
我脫下了眼罩，告別了這段十分有趣的旅程，這段旅程給了我聽覺上的特殊感受，讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽這些聲音，收獲一定很多。
小學寫人作文500字 篇3
我家住在一個山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人，少數(shù)民族住戶只有幾家。
我家是漢族人，而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了，她的老伴幾年前去世了，他們沒有孩子。一般人覺得，老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨，可事實不是這樣，在村里人的幫助下，她不僅衣食不愁，而且我們都把老奶奶當作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居，和她來往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活，都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對我說：”老奶奶的日子過得不容易，你要把她當成自己的奶奶一樣看待�！捌饺绽铮乙环艑W，常常先不回自己家，而是跑到老奶奶家一邊寫作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的，老奶奶也總要給我留著，見到我就趕快拿出來叫我吃。每天一寫完作業(yè)，我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話，常常把她逗得哈哈大笑。
有一天，放學后，我來到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開著，而她不在屋里。放下書包，我瞥見屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了�！笨煨桑煤⒆�!“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應該做的!“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受著晚年。
小學寫人作文500字 篇4
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過半個小時姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c干，到了中午，因為好奇我和姥爺一起去趟麥粒，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆�，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點多西北方向飄過一片烏云，老爺說：馬上就要下雨了，我們要快點把麥粒據(jù)起來蓋上，說著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準備下房時姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒有據(jù)起來，四老爺家里沒人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開始收了起來，眼看雨點落了下來，看著滿房的麥子沒據(jù)完姥爺一邊干著一邊說：咱們快點干，雨呀再慢點下，要不今年的收成全完了，雨點越來越大我和老爺焦急的干著，這時鄰居的姑姥和舅舅們也跑來幫忙，真是人多力量大，沒過多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說：這可真是天有不測風云，這雨說下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒了，我聽著這不懂非懂的話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因為我們做了件好事，正說著四老爺推看門進來了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說著：謝謝！
通過這件小事我深深地體會到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過這件小事也讓我體會到了助人為樂的喜悅和欣慰。
小學寫人作文500字 篇5
在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之后不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什么，看過之后她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什么都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！
小學寫人作文500字 篇6
我們身邊有很多老師，他們有的嚴厲，有的溫柔，有的慈祥。但是他們都是好老師，都視我們學生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師，她在很多別的班同學眼里，她是一位十分嚴厲的老師，但在我們眼里，她，是一位溫柔又慈祥的老師。
我的'老師，她三十來歲，很年輕，但已經(jīng)教學十多年了，是一位盡心盡力，經(jīng)驗豐富的好老師，并且對待學生如對待自己的孩子一樣。她身材比較矮，所以擦黑板有時夠不到，我們就在下面笑她矮，但是老師會轉過身來笑著問有哪位同學幫幫忙擦黑板。老師并沒有任我們嘲笑別人或自己，然后在班會上講一些道理，譬如要尊重別人，不能嘲笑別人，否則日后就不容易交到朋友，并且就會遭到社會的譴責。我們覺得老師講的很有道理，就由此受到了她的影響。
我記得有一天晚上（我們學�，F(xiàn)在實行封閉式教育，即實行住宿制），有一位同學生病了，我們就去告訴她，看見同學生病的很嚴重，她不管三七二十一，馬上把他送到醫(yī)院并及時告訴了家長，當時她把她的女兒丟在家里了，只身一人帶著同學去醫(yī)院了，當時她心急如焚，連腿上受傷了都沒在意。之后才發(fā)現(xiàn)受傷了，但只是簡單包扎一下就去看家長來了沒有，她當時的心情覺不壓如同學家長的心情。之后聽到醫(yī)生說沒事了才如釋重負，這時想起來女兒還一個人在家呢，才回去照顧女兒去了。由此可見，她是一名多么好的老師��！
其實，我們身邊有很多這樣的老師，盡管他們對你十分嚴厲，但也是希望我們成才，成為對祖國，對世界有幫助，有貢獻的人。你們并沒有看到他們一個人在辦公室認真的批作業(yè)，認真的寫評語，我們并不知道他們這么辛苦是為了什么，并且世俗的認為他們只是為了那點工資，你們知道嗎，他們是為了我們。所以，我們要尊重他們，并且，要不辜他們所望，努力提升自己吧！
小學寫人作文500字 篇7
每個人都有心，但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎？
對于小泥人來說，河水就是苦難，那么，天堂在哪里？
一天，上帝宣旨說如果有哪個泥人能夠走過它所指定的一條河流，那么，它就會賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。
我看著看著，心里一片茫然，因為泥人怎么可能過河呢？難道它不知道肉體一點兒一點兒失去的感覺嗎？
我知道，小泥人不想一輩子只做一個普普通通的泥人，它想擁有自己的天堂，但是，要到天堂，心得先過地獄。
“小泥人，你千萬別過河，你不要做白日夢了，你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下的�！蔽倚睦锬睾魡局�。
然而，小泥人來到河邊，猶豫了片刻，就把雙腳踏進了水中，一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它，小泥人沉默著，雙腳慢慢地往前挪動著......
小泥人孤獨而又倔強地走著......
不知道過了多久——簡直讓小泥人絕望的時候，小泥人發(fā)現(xiàn)，自己終于上了岸。它低下頭，開始打量起自己：它除了一顆金燦燦的心以外，什么也沒有了，而它的眼睛就長在它的心上。
哦，我明白了：要去天堂就從來沒有什么僥幸的捷徑�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才能得以在陽光下發(fā)芽微笑；小鳥要經(jīng)過跌打，失去了無數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，它只有一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質的心。
與其等待命運的安排，不如自己主宰命運，前進的道路上雖然有風雨，但是不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
小學寫人作文500字 篇8
考試，想必是廣大學生再熟悉不過了的事吧！可是，你們有沒有觀察一下考試時同學們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學考試時的有趣的樣子吧！
今天數(shù)學考試，試卷發(fā)下來了，我心中默念：“千萬別太難！”我接過試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動”著水性筆，寫了起來，哈！一路順暢，過了好一會兒，這張試卷就被我搞定了，我長吁了一口氣，心里想到：“老師說過‘細節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行�！庇谑牵野言嚲韽念^到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現(xiàn)同學們考試時的樣子真是千姿百態(tài)。
你看，認真復習過了的洪若翾寫起來一路順暢，臉上還時不時露出滿意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著腦袋，右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀，寫呀，時而皺緊眉頭，時而露出微笑，別說他肯定是遇到難題了�？�，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來？
不好，抄襲的一幕出現(xiàn)了，汪樹欣正在順利的寫著試卷，她的同桌看起來離她很遠，但他那身子，尤其是脖子，拉的長長的，原來他是想“居高臨下，一覽無余”呀！不過，汪樹欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個竹籃打水——一場空。
時間一分一秒的過去了，教室里十分安靜，只有同學們寫字的“沙沙”聲，同學們越來越來著急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。
下課鈴響了，同學們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說的對，成功只屬于準備充分的人。
小學寫人作文500字 篇9
親愛的爸爸：
您還記得一年前的平安夜嗎？那夜，我在床頭掛了一只紅襪子，當著您的面，我閉著眼許了一個愿。當我睜開雙眼，我的第一句話就是：“爸，圣誕老人會來嗎？”您說：“會來的！”我又問：“那他會一直陪著我嗎？”您沒有再回答，只是我在您的瞳仁處看見一絲憂愁。
第二天，我如愿以償?shù)卦诩t襪子里發(fā)現(xiàn)了我想要的東西。當我抱著襪子來到您的面前時，您憔悴的臉上綻放出欣慰的笑容，而我又在您的眼中掠到了一絲憂愁。
轉眼一年過去了，世界仿佛蒼老了許多，今年的12月24日，璽子到我們家排演節(jié)目，您送走他以后，我依然把紅襪子-----還是去年的那只襪子，掛在了我的床頭。我問了您同樣的問題：“爸，圣誕老人會來嗎？”您回答道：“會來的！”我繼續(xù)問道：“那他會陪我長大嗎？”您還是沒有回答，我在您那蒼老的臉上掠到了一絲憂愁。
其實，我那時就已經(jīng)明白，這世上是沒有圣誕老人的，去年那個給我送禮物的圣誕老人，就是您。不過，我還是抱著一絲希望，問了您一年前我問過的那個問題，但是我還是得到了您無聲的回答，于是我什么都明白了。
今年的平安夜，“圣誕老人”還是給我送了禮物，可我快活地跑到您那兒去的時候，我突然聽見您問：“兒子，你喜歡圣誕老人嗎？”我不知道如何回答。我知道圣誕老人是您，但是，您能否實現(xiàn)我一年前的那個愿望呢？我不經(jīng)意間在您的頭上發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，我心里像打翻了的五味瓶，我一直在被子里囁嚅到十一點。
爸，您還是我一年前的那個圣誕老人，不過你卻無法象傳說中的圣誕老人那樣實現(xiàn)我的那個愿望。我終于讀懂了您眼中的憂愁，也明白了您內(nèi)心的煎熬。爸，您真是個“不稱職”的圣誕老人。我以為您在這世界上是個平凡的人，不過，我突然明白了：世界上的爸爸，都是“不稱職”的圣誕老人，而你們又是世界上最偉大的人！
爸爸，我愛您！
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