實用的同桌的你小學作文400字匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌的你小學作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的你小學作文400字 篇1
同桌是一位女同學的名字叫陳怡穎,你是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘,你爽朗的性格像個男孩子,你樂于助人。你高高的個子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。你說起話來非常響亮,你喜歡發(fā)言,課堂上常常響起你回答問題的聲音。
老師剛把你和我調(diào)坐在一起的時候,我很不喜歡你,我倆經(jīng)常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡你身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和你坐同桌,媽媽告訴我每個人都有優(yōu)點和缺點,要學會看到別人的優(yōu)點,而不是光看到別人的缺點就否定別人!
后來有一次美術課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問你借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我,你好像看出了我復雜的心情,問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點了點頭。你把你的彩筆拿出來爽朗的對我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時那么討厭你,在我急需要幫助的時候你竟然還會幫我,我感動地對你說:“謝謝你!”
從此以后我徹底改變了對你的看法,我倆還成了好朋友,我為有你這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!
同桌的你小學作文400字 篇2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!碑斈莿勇牭男稍诙呿懫,我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。
歷經(jīng)兩年的小學時光,我也結(jié)識了不少同桌,但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。
她是一個漂亮的女孩,她有著一頭烏黑的頭發(fā),額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛,兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈,仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來,就像那剛出生的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,給人帶來美好的心情。
當然,她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次,學校開展閱讀課活動,粗心的我由于在當天夜里清理書包的時候,把課外讀物放在了家里,因此當開始上課時,我就像是沒頭蒼蠅一樣東找西找的,向他人借取閱課外讀物。這時,我的同桌彭怡萱看見了,就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我,解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝,開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌,一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的,但就是這些趣事,渲染了我的人生童年。
同桌的你小學作文400字 篇3
張名博是我的同桌,五年級上學期剛從外校轉(zhuǎn)來,一個又高又胖的大男孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛總是撲閃撲閃的動來動去。他即幽默風趣,又靦腆可愛,善解人意。與眾不同的是他有一對像電視中大耳朵圖圖一樣會動的大耳,并且時常用“動耳神功”來逗大家。
有一次,我考試考得不如意,自己一人坐在教室里,煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲,一圈一圈的纏在我的心上,趕也趕不走。張名博進來后似乎看出了我的心思,先用“動耳神功”來逗我,可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會兒,他又說:“你怎么不高興了?是不是因為沒考好?你看我,天天考得這么爛,不也樂呵呵的么?不就是一次考試嗎?你努力了就行了,何必這么自責呢?下一次好好努力就行嘍!”
我茅塞頓開,心想:也是,下次可一定要考好!
謝謝你,我的好同桌。
還有一次,下課了,我去擺弄他的尺子,他見了,立刻就沖了上來,一把搶過去尺子,故意提高嗓門沖我大喊:“不要用你的手來碰我的寶貝尺子!
它可貴哩!
兩毛錢呢!
他還是多功能尊貴金尺,不僅可以當尺子,還能刮豬毛,刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動作忍不住捧腹大笑,好不容易停了下來,他又拿起尺子做了一遍,讓我想不笑都難!
這就是我的即幽默又富有愛心的同桌,如果你也有一個這樣的同桌,那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧!
同桌的你小學作文400字 篇4
我的同桌個子不高,長得還行,最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事,讓我至今很難忘。
記得在五年級第一學期的時候,我們班中有兩位同學從(1)班轉(zhuǎn)過來的',我的同桌就是其中的一位。她很善良,就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂于助人,一但同學們有困難,她一定會幫助他們;她對待學習非常認真,遇到不懂得問題就會去問老師,老師如果不在的話,她就會問班里學習比較好的同學。因為她學習很勤奮,所以她的成績也不錯。
有一次,我開開心心地來到學校,可到了學校才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘記拿了。此時,我的心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了,她問我怎么了,我非常著急地說:“的紅領巾放在家里了,待會就要舉行升旗儀式了,怎么辦?”她很淡定地安慰我說:“先別著急,我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多余的紅領巾。過了一會兒,一條鮮紅的紅領巾出現(xiàn)在我的面前,我既開心又有些激動,我戴上紅領巾,連忙對我的同桌說:“謝謝你!睆拇,我和我的同桌成了最好的朋友。
我的同桌,她是那么善良,那么活潑,那么喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業(yè)的時候會上不同的學校,但我會珍惜和同學在一起的每一天。
同桌的你小學作文400字 篇5
我的同桌是一個愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下的“小丘山”較挺,嘴角微微往上翹,平時總是帶著微笑,不時還露出一排潔白而整齊的牙齒。
同桌最大的特點,當然莫過于他的靦腆了。平時碰到老師他總是像個小姑娘似的,害羞地打個招呼就溜之大吉。課堂上每當輪到他發(fā)言時,總是低著頭,彎著腰,輕聲地說上幾句?墒,他要是在十分熟悉的好朋友面前就會判若兩人,又吵又鬧,根本不在乎別人對他的看法,甚至會在好朋友面前吹噓自己,老說自己長得帥。有時甚至還會動動拳頭,讓別人屈服在他的“武力”之下。你說,他的性格怪不怪?
同桌的成績不錯,但“玩”在他的心中還是排第一的,每當星期六放學回家,他就直沖向網(wǎng)吧!仿佛要把一星期忍著的電腦癮統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。他玩電腦的水平也是一流的,什么網(wǎng)頁制作,電腦繪圖,均不在他的話下。瞧,這不,他的眼睛又被網(wǎng)頁制作的畫面牢牢吸引住了。旁人說話也聽不進去,他不僅酷愛電腦,對籃球也情有獨鐘。只要一看見籃球與球筐,他的手便癢癢了,課間只要有機會,不投上幾個絕不甘心。
同桌雖然十分貪玩,但在學習時卻是挺認真的,一天中午,我倆都在看名著,我無意間朝他瞅了一眼,看見他正在全神貫注地看書。我便夸了一句“你真認真呀”要在平時,我這不輕易的一夸,他肯定吹噓上那么幾句,可現(xiàn)在他就像沒聽見似的,理也不理我。看著他紋絲不動的身子和認真盯著字的眼神,我也不好意思再打擾他了,生怕破壞他那認真的勁兒。
看到這里,我想你們應該知道他是誰了吧!他就是我的頑皮同桌--帥帥。
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