關(guān)于小學(xué)寫人作文600字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
我現(xiàn)在的心情可以用《你是我的女朋友》的第一句歌詞來形容：第一次見到你，我就不知到該怎么說話，第二次見到你我的心就被你拿下，不，不是這樣的，我發(fā)誓我絕對不花。從我第一眼見到她的時(shí)候，我就隱約的覺得她就是我苦苦尋找的另一半。
第二眼見到她，我的心就砰砰跳跳，我隱約的感受的到她的另一面很有故事。她雖然有的時(shí)候很暴力，但是，剛我看見她生氣的時(shí)候，我既覺得快樂又覺得心痛。我記得我們第一次相見的地方是在一次鎮(zhèn)里的象棋比賽。其實(shí)在此之前我們就都已經(jīng)見過，不過那時(shí)候我根本沒有給我留下印象。不過那個(gè)時(shí)候我的心就已經(jīng)被她拿下了。正所謂：日有所思，夜有所想。我時(shí)常在夢中都會夢到她，她那天真無邪的笑容，總是能給我?guī)碓S多鼓勵(lì)和支持。去年的運(yùn)動會，我跑步應(yīng)該屬于全班最慢的，以前來說，但剛我上了賽場，我看見我的旁邊有個(gè)女生正在對我笑，并輕輕的說：“加油！”這個(gè)人就是—廖旭。比賽場的噪音很大，但我卻能很清楚地聽到她在說什么。我也笑了，那個(gè)時(shí)候我就對自己說，我一定要贏，一定不讓她失望。結(jié)果我從去年的最后一名，直接飆到前三名去了。
我也是在那個(gè)時(shí)候，我的心已經(jīng)在告訴我，她才是我最喜歡的人，也是最愛的人。今年我當(dāng)著全部人的面對著她說，我喜歡你。但她并沒有說什么，我為了讓她有更多的時(shí)間考慮，所以我就先走了。
隨后，她也沒再提這件事了，但我真的喜歡她，我想用我的一切去讓她幸�？鞓�。而當(dāng)我知道她已經(jīng)有喜歡的人的時(shí)候，我知趣地找了她那個(gè)喜歡的人，我告訴他：“你如果敢讓廖旭傷心的話，我就會讓你生不如死�！蔽矣X得，喜歡一個(gè)人，并不一定要她的人，只要她高興，我也就高興，所以我知趣的讓她與自己喜歡的人在一起。但如果那個(gè)人讓她失望、傷心了，那我會毫不猶豫的把她搶過來，用自己的一切去讓她幸福，不讓她再一次的受到傷害。
我也希望她能看到我這篇為她而寫的文章，一個(gè)人就對我說過：如果你喜歡一個(gè)人，而那個(gè)人又有了對象，那么你就應(yīng)該讓她跟她喜歡的人在一起，這樣你將來才不會傷心和絕望。我相信了他的話，我也這樣做了。
最后我想再一個(gè)字一個(gè)字的說一句：“我、喜、歡、你、廖、旭�！�
小學(xué)寫人作文600字 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，陌生人這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。
歡迎乘坐本車，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí)，一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風(fēng)塵仆仆的樣子，臉上的皺紋如深溝密布，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現(xiàn)的石灰，拎著一個(gè)破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠(yuǎn)著呢！在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費(fèi)后，我?guī)е环N厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽車開始啟動，他一下子把車窗用力地拉開透透風(fēng)，只聽見咯吱一聲，所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時(shí)不好意思的低下頭，當(dāng)作事不關(guān)己地翻動著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵，這是什么人啊，做事那么毛躁，把我都連累了，果真一個(gè)鄉(xiāng)下人！隨后又響起了令我討厭的聲音，他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人，我肯定會認(rèn)為他是一個(gè)豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟，看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵，在他身邊的我，感覺到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著，挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉(xiāng)下人的區(qū)別，文化人和打工仔的不同。
終點(diǎn)站到了，他急急忙忙地站起來，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動，只聽他說：對不起，你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的'灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說：不好意思，不好意思。等我反應(yīng)過來后，他已經(jīng)下了車，不見了蹤影。
我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我，我想我肯定不會這樣，我會輕視他，我會把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。 從那以后，我對陌生人這個(gè)詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉(zhuǎn)移到好友名單中。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
人世間最寶貴的時(shí)什么？是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”，就很難從心中抹去。
一天中午，爸爸媽媽說要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽到這個(gè)消息，我還有點(diǎn)不相信。我來到大母雞面前，呆呆地望著它。它正在“洗澡”，見到我來了，看了看我，仿佛在跟我問好。我一想到再過幾小時(shí)，它就要死了。我永遠(yuǎn)聽不見它“咯咯”的叫聲，看不到它從后院走到前院，再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來。
下午，爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來帶到大姨家。到了大姨家，我見大母雞太可憐了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞，好讓大母雞把頭伸出來透透氣。
我蹲在大母雞身邊，一邊看著它，一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們在吃飯時(shí)，它總是喜歡蹲在門口，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們吃飯。有時(shí)，我故意沖過去把它嚇跑，看到它乖乖地跑開了，我高興得手舞足蹈。每天，我放學(xué)回來剛開門，總能聽見它“咯咯”的叫聲，它總是沖過來在門口等我，那架勢好像是在歡迎我。我放下書包趕緊抓了一把稻谷給它吃。
它剛來我家的時(shí)候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。漸漸的，相處久了，它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”，它就會一個(gè)箭步?jīng)_過來，它知道我要給它東西吃了。后來，它索性跑到我身邊，我嘗試地用手去摸它。剛開始，它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習(xí)慣我用手去摸它了。我有空的時(shí)候就和它說說話，它總是歪著頭，仿佛在認(rèn)真地聽著。每天，我都會前去看它，給它送食物。它每天會為我們生一個(gè)蛋。
不知不覺，它來我家快四年了，我們也成了好朋友�，F(xiàn)在，它將要成為人們的美味佳肴。你說，我能不傷心嗎？
下午三點(diǎn)，大人們準(zhǔn)備殺雞了。他們有的在燒水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分傷心，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸把廚房的門關(guān)了，我讓我看。隔著門，我聽見母雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢了，而是那么凄慘。聽見它撕心裂肺的叫聲，我終于忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來。我越哭越傷心。
大母雞是那么樸實(shí)，那么惹人喜愛。我親愛的朋友就這樣走了，而我卻無能為力。我知道母雞遲早會死的，可不知為什么，我還是抑制不住內(nèi)心的傷痛。我想，大概是相處久了，我跟它有了感情了吧。
母雞被宰殺的那一時(shí)刻，我真的好傷心……
小學(xué)寫人作文600字 篇4
每當(dāng)我看到那雙打著補(bǔ)丁的球鞋時(shí)，我就會情不自禁地想起那位在寒風(fēng)中的老人家，在一針一線地縫鞋子的情景。
那是一個(gè)寒冬的下午，北風(fēng)呼呼地刮著。大街上的人們都裹緊了衣服，加快了步伐趕回家。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的球鞋破了個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的腳底冰冷地躥到褲管，凍得我的腳有些發(fā)麻。我走在路上，正要拐彎時(shí)，看到了一個(gè)補(bǔ)鞋攤。那位補(bǔ)鞋老人正收拾工具準(zhǔn)備回家。我想：這雙鞋還沒破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他補(bǔ)一補(bǔ)。
我迅速地跑了過去，大聲喊道：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋老人抬頭看了我一眼，爽快地說：“好嘞�！�
我脫下鞋，他伸過粗糙的大手拿起鞋夾在大腿之間，大約是眼神不太好吧，他皺著眉頭穿針引線，然后一針一線地縫起來。我仔細(xì)地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉色，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于長年補(bǔ)鞋，他那雙手上結(jié)滿了厚厚的趼子。天氣太冷了，他不時(shí)停下來，用嘴對著手哈哈氣。
不一會兒，裂口縫住了，可他并沒有停手，又繼續(xù)來回縫了幾下。我正要說話，他似乎看透了我的心思，和藹可親地說：“小孩子喜歡蹦蹦跳跳，穿的鞋多縫幾下才更結(jié)實(shí)。”聽了他的話，我心里暖暖的。
“縫好了。”老爺爺開口說�！罢垎枺嗌馘X呢？”我看著縫好的地方，針線真細(xì)密�！叭X�！崩蠣敔斢H切地說�！斑@么便宜呀！”我以為自己聽錯(cuò)了�！袄蠣敔敚闶者@點(diǎn)錢，那一天也賺不了多少呀�！毖a(bǔ)鞋老爺爺笑瞇瞇地說：“反正我在家也沒事做，出來幫大家補(bǔ)補(bǔ)鞋子，這樣也方便大伙呀�！�
我把書包翻了個(gè)底朝天，可只找到了兩毛錢，心里有些著急，不知該如何開口。老爺爺看到我的樣子，便擺手說道：“算啦，沒關(guān)系。賺不賺這點(diǎn)錢都不打緊的�！闭f完，他起身收拾工具離開了。
我望著補(bǔ)鞋老人的身影，心里感動極了，仿佛有一道陽光從我腳下一直暖遍全身。
小學(xué)寫人作文600字 篇5
我讀過許多課外書，它們都讓我學(xué)到很多知識，也讓我懂得了許多做人的道德，其中有一本書，讓我體會很深，它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這樣一個(gè)故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是漁夫沒有氣餒，他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊，漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切力量來反擊�；馗鄣臅r(shí)候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，盡管魚肉都被鯊魚咬去，但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。
常言道：“勝者為王敗者寇”，可我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覀兌x的英雄是具有崇高的品質(zhì)，頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣，而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時(shí)候，聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者，給予失敗者的只有嘲笑。
我很記得那次：在我四年級的時(shí)候，我們學(xué)�？计谀┛荚嚕乙�?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候小小的失誤，僅僅以0.5分之差敗給了別人，我很不甘心，我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)槲液苷J(rèn)真地去對待考試，我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊，沒有得到同學(xué)的祝福，也沒有得到爸爸媽媽的夸獎，而她卻都有。為什么會有那么大的差別呢？因?yàn)樗峭�，我是寇。她是成功者，而我只是失敗者，所以我得不到想要的贊許。
我考完試之后，心情很低落，自己也覺得很沒面子，悶悶不樂地過了一個(gè)寒假。但是，當(dāng)我看了《老人與�！分�，我就不再那樣認(rèn)為了，因?yàn)槔先说膱?jiān)強(qiáng)，讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲，而是努力，學(xué)會欣賞自己，自己就是成功者，只會嘲笑自己，自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的，我為自己喝彩，因?yàn)槟谴慰荚囀俏易约捍蚱屏俗约旱淖罡哂涗�，我覺得自己就是成功者。
只以成敗論英雄是蠻人的說法，只看結(jié)果不計(jì)過程是笨人的看法，真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與�！泛蟮氖斋@。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮，自認(rèn)為，我就是英雄！
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