實(shí)用的小學(xué)寫人作文400字錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。
“外公,您給我講《三國(guó)演義》吧!蔽壹(dòng)地說!昂!我這就給你講!蔽冶谋奶馗夤M(jìn)了房間。外公講得聲情并茂,“外公,我想聽過五關(guān)斬六將!”“好。”……“外公,我要聽桃園三結(jié)義!薄昂!薄拔乙牎薄昂谩睙o論我說要聽什么,外公都知道。通過外公聲情并茂地講解,我“讀”了很多名著。這就是我外公,會(huì)講故事的外公。
我外公不僅會(huì)講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想,把學(xué)過的方法都用過了,可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時(shí)候,外公走了進(jìn)來,我看見了救星,就趕忙叫到:“外公!快過來幫幫我,我有道題不會(huì)!蓖夤哌^來看了看題目,馬上開始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開,最終自己做出來,看著那密密麻麻的算式,真的很有成就感。這時(shí),外公意味深長(zhǎng)的說:“這道題,是出著玩的,像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來。再說了,你拿的是初二的卷子。”頓時(shí),我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書,突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕!钡母。我趕忙跑出去對(duì)外公說:“外公,我的肚子餓了!蓖夤宦,趕忙跑進(jìn)廚房,不過幾分鐘,一盤色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來,我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公,會(huì)做飯的外公。
在我心里,外公是移動(dòng)的知識(shí)庫,懂得很多;外公又是一個(gè)很好的玩伴,陪我成長(zhǎng),希望外公壽比南山。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我最愛吃的菜是酸辣土豆絲,我炒的第一個(gè)菜當(dāng)然從土豆絲開始嘍,老爸負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作分三步走。
第一步是削土豆皮。這個(gè)簡(jiǎn)單,只要刨子好使,去皮快又干凈。
第二步是切絲。一開始我覺得切絲很簡(jiǎn)單,但后來我不是切的太粗,就是切的太細(xì),要切勻稱可真不容易。電視里看到的,梨花落雨般的刀工真的需要長(zhǎng)久的練習(xí)和用心才行。
第三步是水洗。爸爸說,“因?yàn)橥炼估镉执罅康矸,如果不洗直接開炒容易糊掉!蔽矣盟戳3遍,看著清清爽爽了,準(zhǔn)備下鍋。
下鍋前,爸爸向我交代了防止油濺出來的竅門,這個(gè)很關(guān)鍵哦,安全第一嘛!
我先把鍋弄熱,爸爸說,這叫熱鍋。然后倒入適量的油,加入適量的鹽,為什么要加鹽呢?對(duì)了,防止油濺出來呀。將土豆絲放入鍋的時(shí)候,我也小心翼翼的讓土豆絲從鍋邊滑入,嗞的一聲,油沒濺出來,這聲音快樂的告訴我,入鍋成功。
接下來,開始用鏟子均勻的翻炒,這也是技術(shù)活,我的動(dòng)作有些笨拙,但爸爸一直鼓勵(lì)著我,哈哈,效果達(dá)到了,動(dòng)作難看點(diǎn)就算了,畢竟冰凍三尺非一日之寒,熟練的動(dòng)作是需要練習(xí)的。
等土豆變色了,再加入2勺白醋,酸辣土豆絲怎能少了醋呢,不過辣椒就算了,小孩子不適合吃。然后再炒3分鐘左右,等到快熟的時(shí)候,再放少許鹽,大功告成了。
吃著自己炒的土豆絲,我的.心里突然多了一句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我家鄉(xiāng)馬路邊的布鞋師傅中,有一位老人,他那高尚的品質(zhì)讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,我和小伙伴玩耍時(shí),不小心把棉花鞋弄了一道口子,從裂口灌進(jìn)一股股冷氣,冷得我直打哆嗦。到了家,爸爸正在看電視,我上前說道:“爸爸,我的棉花鞋裂了一道縫!卑职致犃,說:“冬天就要過去了,再買一雙鞋又不劃算,就拿到街上補(bǔ)一補(bǔ)吧!”
我隨同爸爸來到補(bǔ)鞋的地方,補(bǔ)鞋的人幾乎走光了,只剩下一個(gè)老人在那里,爸爸走到老人的跟前說:“老人家,您看這孩子的鞋破了,您給他補(bǔ)一補(bǔ)吧!”老人看了看天色,又看了看我穿的破鞋,說:“好吧!”只見老人坐在凳子上,一手拿著鞋,一手拿著線,一針一線的縫了起來,不一會(huì)兒,那道口子就縫好了。老人拿著鞋,仔細(xì)端詳了好一陣,把另一道裂開的口子又縫了起來。我看了以后,心想:不就是想多收我的錢嘛!鞋補(bǔ)好后,老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問:“老人家,多少錢?”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個(gè)指頭!叭龎K?”“不,三毛!”爸爸驚訝地說:“老人家,您一天這么辛苦,多不值呀!”老人家微笑著說:“我不是圖錢財(cái),而是圖個(gè)大伙方便!”
我聽了老人的話,鼻子酸酸的,臉紅了。這么善良的老人,我卻把他當(dāng)成了一個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜,真是不?yīng)該!
小學(xué)寫人作文400字 篇4
西湖,是位于杭州的一個(gè)景點(diǎn)。今天,我從紹興出發(fā),來到了這里。
懷著興奮的心情,我和爸爸坐上了游船,導(dǎo)游指著雷峰塔告訴我們:“這就是著名的雷峰塔,里面曾經(jīng)關(guān)著白素貞。這里還有一個(gè)傳說,就是3月8日時(shí),白蛇逃了出來,所以就有了三八婦女節(jié)!爆F(xiàn)在正好是下午,我抬頭眺望湖面,發(fā)現(xiàn)了湖面上“撒”了一層金光,閃閃發(fā)亮。遠(yuǎn)處,夕陽西下,使兩邊顯得十分和諧。
坐著船,我們到了花港觀魚,這里人山人海,擠滿了小孩。大家歡呼著灑下一把把魚食,如同雨滴落在河面上。紅色的金魚一大群聚在一起,有時(shí)躍出水面濺起一串串水花;有時(shí)在水底一邊游,一邊吐泡泡;有時(shí)魚兒聚在一起聊聊天;有時(shí)大魚帶著小魚吃魚食,好不快活。
依依不舍的離開了花港,我又到了曲院風(fēng)荷,柔美的荷花散發(fā)出淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過,一池的荷花都隨風(fēng)翩翩起舞,就像小姑娘穿著裙子,跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在這里,久久不肯離開,這荷花是多么的美麗,多姿多彩!
晚上,我們來到了三潭映月,皎潔的明月照在三個(gè)潭子中間,使這里形成了一幅畫頁一般的景色,是那么神奇,那么迷人,那么有趣!
西湖真是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)真正值得我們?nèi)サ拿匀说木包c(diǎn)。我愛你,西湖!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
我的朋友周卓誠(chéng)是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì)馬上伸出援助之手。
周卓誠(chéng)長(zhǎng)得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會(huì)做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠(chéng)不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會(huì)做!彼Σ[瞇地說道:“你看,這個(gè)梯形的周長(zhǎng)減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味,真是“撥開云霧見月明”!于是,馬上說道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤(rùn)……
這就是我的朋友周卓誠(chéng),一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
大家好,我叫程**,我今年九歲了,長(zhǎng)得不胖不瘦,個(gè)子也不矮。紅撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。我很任性。有一次,我的一道題做錯(cuò)了,媽媽說:“以后做題不要粗心,這樣你會(huì)吃大虧的!蔽亦僦煺f:“難道你們沒做錯(cuò)過題嗎?”最后,我賭氣不做了。我還是個(gè)貪玩的孩子。每到星期天,我寫文了作業(yè)就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要玩電腦。”媽媽同意后,我高高興興的打開了電腦。在玩的時(shí)候我想:我一定要多玩一會(huì),因?yàn)樾瞧谝恢列瞧谒牟荒芡。不知不覺半小時(shí)過去了。媽媽說:“別玩了,玩長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好!蔽覅s說:“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”
最后在我的百般央求下,媽媽答應(yīng)讓我玩一小時(shí)。還記得有一次上自習(xí)課,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè),而我卻趴在那兒專心的畫起畫來,等同學(xué)們把作業(yè)都寫完的時(shí)候,老師回來了。說馬上要把作業(yè)收起來,她要接著批閱。這時(shí)我仍然在專心的畫畫,突然聽到要收作業(yè),立刻慌了,心想:這下可完了。
我拿出作業(yè)本匆匆寫著,因?yàn)閷懙锰炝,有的題目也沒看清楚,所以出了很多的錯(cuò)誤。朋友,你看,我的卻缺點(diǎn)多明顯啊。不過我也有我的優(yōu)點(diǎn)。有一次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上,老師向各位到會(huì)的家長(zhǎng)展覽了我的鋼筆書法;貋砗蟀职謱(duì)我好一頓表揚(yáng)呢。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。
這就是我,一個(gè)既有缺點(diǎn)又有有點(diǎn)的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人,少數(shù)民族住戶只有幾家。
我家是漢族人,而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了,她的老伴幾年前去世了,他們沒有孩子。一般人覺得,老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú),可事實(shí)不是這樣,在村里人的幫助下,她不僅衣食不愁,而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居,和她來往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活,都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對(duì)我說:”老奶奶的日子過得不容易,你要把她當(dāng)成自己的奶奶一樣看待!捌饺绽铮乙环艑W(xué),常常先不回自己家,而是跑到老奶奶家一邊寫作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的,老奶奶也總要給我留著,見到我就趕快拿出來叫我吃。每天一寫完作業(yè),我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話,常常把她逗得哈哈大笑。
有一天,放學(xué)后,我來到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,而她不在屋里。放下書包,我瞥見屋角的木盆里泡著床單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了,但能干的活總是自己干,她不想給別人添太多麻煩。沒有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上,老奶奶就從外面回來了!笨煨桑煤⒆!“她把拐杖立在墻邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸著我的臉,充滿感激地說:”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙,不好意思地說:”奶奶,這是我應(yīng)該做的!“
在這些”不是親人,勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下,老奶奶幸?鞓返叵硎苤砟辍
小學(xué)寫人作文400字 篇8
我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”,為我撒下知識(shí)的種子,讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā);她是一位尋寶人,帶我們翻山越嶺,找到知識(shí)的寶藏;她是一位航海家,帶領(lǐng)我們飄洋渡海,來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。
她是一位個(gè)子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔,要是你想從她身上找出一小點(diǎn)兒污漬,那都是難上加難,更別說大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個(gè)不停,鼻子高高的,能說會(huì)道的嘴旁有兩個(gè)小酒窩。
上課時(shí),她的“火眼金睛”能把講臺(tái)下同學(xué)們的一舉一動(dòng),一絲一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。
記得有一次我很榮幸的被選為冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳高運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭穷^一次參加跳高項(xiàng)目所以很緊張,矮一點(diǎn)的到是能很輕松的跳過去,可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時(shí)候,我的前兩跳都以失敗的成績(jī)上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使勁一努力,跳了過去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成績(jī)。
通過我的詳細(xì)介紹,大家知道她是誰了嗎?對(duì),她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過六年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)寫人作文400字 篇9
人活在這個(gè)世界上,無非是為了使自己更加快樂幸福而已。
我一直都是這么想的。認(rèn)真地過好自己的每一天,就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從每一件小事情去尋求下快樂,生活一定會(huì)更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說過:“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn),如果說你喜歡保持你的性格,那么,你就無權(quán)拒絕你的際遇!币?yàn)椋说囊簧鸁o論怎樣艱苦困難,都必須自己親身經(jīng)歷,別人是無法代替的,生活是屬于自己的。
而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí),才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格,才有資格去選擇自己的愛好和習(xí)慣,不要把快樂寄托在任何人的身上,快樂是自己尋找的。
學(xué)會(huì)快樂地生活,最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng),每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面,苦樂全憑自己的判斷。每件事情的好壞,各人自有各人的看法,各人自有各人的道理。
不是有句成語:“謀事在人,成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失,顧前想后,那肯定會(huì)影響自己的判斷能力,這并不是說是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn),但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度,優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來更多。
小學(xué)寫人作文400字 篇10
每個(gè)人都有心,但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎?
對(duì)于小泥人來說,河水就是苦難,那么,天堂在哪里?
一天,上帝宣旨說如果有哪個(gè)泥人能夠走過它所指定的一條河流,那么,它就會(huì)賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。
我看著看著,心里一片茫然,因?yàn)槟嗳嗽趺纯赡苓^河呢?難道它不知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去的感覺嗎?
我知道,小泥人不想一輩子只做一個(gè)普普通通的泥人,它想擁有自己的天堂,但是,要到天堂,心得先過地獄。
“小泥人,你千萬別過河,你不要做白日夢(mèng)了,你將會(huì)成為魚蝦的美味,連一根頭發(fā)都不會(huì)留下的!蔽倚睦锬睾魡局。
然而,小泥人來到河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進(jìn)了水中,一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它,小泥人沉默著,雙腳慢慢地往前挪動(dòng)著......
小泥人孤獨(dú)而又倔強(qiáng)地走著......
不知道過了多久——簡(jiǎn)直讓小泥人絕望的時(shí)候,小泥人發(fā)現(xiàn),自己終于上了岸。它低下頭,開始打量起自己:它除了一顆金燦燦的心以外,什么也沒有了,而它的眼睛就長(zhǎng)在它的心上。
哦,我明白了:要去天堂就從來沒有什么僥幸的捷徑;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土,才能得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要經(jīng)過跌打,失去了無數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀,就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路,掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人,它只有一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。
與其等待命運(yùn)的安排,不如自己主宰命運(yùn),前進(jìn)的道路上雖然有風(fēng)雨,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
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