關(guān)于小學(xué)寫人作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
今天真的好冷�。〈笄逶�，爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪，我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。
到了金華大伯家，我就在陽臺(tái)眺望。下雪的景色可美了：地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，屋頂戴著雪帽，到處一片潔白。我高興極了，連忙跑到屋外，伸出手，一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上，“啊，真美！”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著，我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體就做好了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾，一會(huì)兒就滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，想一個(gè)大氣球。我把它放在雪人的身體上，小雪人就快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水通道口在雪人的頭上當(dāng)帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著，笑啊笑��！我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個(gè)潔白的世界中，過了一會(huì)兒，我才想起還要回家呢，可我還是想著那美麗，繽紛世界。
下雪可真好！它不僅給人們帶來歡聲笑語，還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪！
小學(xué)寫人作文400字 篇2
一天下午放學(xué)回家后，小明寫完作業(yè)，就拿出了新買的彩筆，開心地畫起畫來。因?yàn)榻裉鞗]有大課間，放學(xué)早，奶奶買菜還沒回來，所以家里只有小明一個(gè)人。
這時(shí)，突然聽到有人敲門。小明連忙走到門口，謹(jǐn)慎地問：“誰呀？”小明心想：這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰來呢？不會(huì)是小偷吧？這時(shí)，門外有人答腔了：“我是你爸爸的朋友，他在家嗎？”奇怪，這么早我爸媽都還沒下班，他這么問會(huì)不會(huì)是想讓我給他開門呀？小明心想。這時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出了童話里大灰狼和小羊的故事�？墒切∶饔衷谙�，如果這個(gè)叔叔真是我爸爸的朋友，那我這樣把別人拒之門外就有點(diǎn)太不禮貌了。
“我倒底該怎么辦呢？”小明心想。干脆我還是先看一看這個(gè)人的樣子吧。于是小明就搬來了小板凳，站在上面從貓眼往外看。這時(shí)，他看到眼前的這位叔叔長得還挺好的，面帶笑容，手里還拿著個(gè)文件夾，不像個(gè)壞人。他本來想去開門，可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過，遇到陌生人敲門，一定不要開。他想來想去，最后終于想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)叔叔講：“叔叔，我媽媽不讓我給陌生人開門。要不這樣吧，您既然是我爸爸的朋友，那您就給我爸爸打個(gè)電話，再讓他往家里打個(gè)電話，確認(rèn)一下您的身份我再給您開，好嗎？”
后來叔叔就按小明的要求做了，小明就幫他把門打開了，叔叔夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)聰明、懂事的好孩子。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
老鼠，它無惡不作：偷東西，咬東西......它做盡一切壞事，簡直就是邪惡的代表。它常常把我們的`家搞得天翻地覆，人們恨透了它。我家的老鼠也是一樣，把我家鬧得雞犬不寧，那真叫一個(gè)慘不忍睹啊！
一天傍晚，我們一家人一如既往地在餐桌旁吃飯。突然，一道黑影從我們身后一閃而過，接著就鉆進(jìn)廚房里，眼尖的媽媽一眼就看出那是只老鼠，連忙叫爸爸去抓。
爸爸找來一根大約120厘米的厚竹條，又拿來一個(gè)手電筒，然后就走到廚房里抓老鼠。只見爸爸將衣袖輕輕挽起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著廚房的每一個(gè)角落。放輕腳步，耳朵仔細(xì)地聆聽著，生怕一個(gè)不小心老鼠就逃走了。過了一會(huì)兒，老鼠可能以為危險(xiǎn)過去了，嗖的一聲就從一個(gè)柜子后面鉆出來，跑到另一個(gè)角落又不見了。老鼠一跑出來，我們便緊跟著到這邊尋找。爸爸拿著手中的竹條左敲敲，右打打，想把老鼠給趕出來。可惜，天不遂人愿，無論爸爸怎么敲打，老鼠就是不肯出來。但爸爸還有相當(dāng)有耐心地敲著。
十多分鐘過去了，大概老鼠終于耗不住了了吧，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出來，一股腦地往那上面垂著幾根電線的墻上沖去。不好！老鼠要逃走了。不過我們?cè)趺磿?huì)輕易地放它逃走，繼續(xù)禍害人間呢。只見爸爸眼疾手快，抄起旁邊的掃帚一揮，就把老鼠給截了下來。老鼠一看，大事不妙，掉頭就往另一個(gè)方向跑去，卻只見爸爸將掃帚一轉(zhuǎn)，再用力地往地面一拍，就把老鼠死死地壓在地上。
經(jīng)過一番激烈的斗爭，老鼠終于被我們制服了，這次人鼠大戰(zhàn)的贏家當(dāng)然是我們啦！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，他就是畫畫非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫藝，是因?yàn)樗麩釔圩鳟�。無論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當(dāng)我們?cè)陂_開心心的玩著游戲的時(shí)候，他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫畫功底。
有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下，就輕松自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來，他是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家。只見他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前�？粗漠嫞覀兙拖癫迳狭穗p翅，飛到他的家鄉(xiāng)，感受到那詩意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……
把這幅畫給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫畫好，而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè)，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
一、二年級(jí)時(shí)，我記得葉志成是我們班的底等生，他常常上課不認(rèn)真，被老師批評(píng)；常常作業(yè)做的一塌糊涂，被老師罰。 有一次，老師在投入地上課，同學(xué)也認(rèn)真地聽課，只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作�？扇~志成實(shí)在是太忙了，連老師停下來一直盯著他也不知道，自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭，立刻晴轉(zhuǎn)了多云，在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面，用手指著葉志成，用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼：“再做小動(dòng)作滾出去！”老師走回了講臺(tái)，繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了，因?yàn)榕伦约旱南聢龈~志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí)，葉志成不停地沖刺，成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言，得到了老師的贊賞；考試成績優(yōu)異，贏得了老師的表揚(yáng)。 有一次，早上我們很早到校，大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了，著道題是：為（ ）做倀。我們問葉志成：“葉志成為（ ）作倀��？”葉志成脫口而出：“為虎作倀�！蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道，葉志成的知識(shí)不是天生的，而是看書看來的，一大堆字典，他都快全裝在腦袋里了，難怪怎么難的題目他也做得出。 唉，葉志成這么愛看書，�？晌夷�？做好了作業(yè)也不知道看書，只知道玩，我以后一定要勤看書，讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
實(shí)驗(yàn)二小 四（3）班 應(yīng)思懿
小學(xué)寫人作文400字 篇6
我的母親身材嬌小，黑亮的頭發(fā)，她對(duì)我很好，我很愛她。自小，我就覺得我的母親與別人的母親不一樣，她性格溫柔，說話聲音很輕，我的幾個(gè)同學(xué)打電話給我經(jīng)常誤將媽媽的聲音當(dāng)做我而喊錯(cuò)了。她的睫毛黑而長，把雙目襯托的像沉靜的潭水，她閑下來喜歡一動(dòng)不動(dòng)的思考，這時(shí)她的眼里就會(huì)蒙上一層極淡的的憂郁的氣息。
慢慢長大，漸漸，我開始為母親的一點(diǎn)一滴而驕傲。母親對(duì)人的態(tài)度溫和而謙讓，她從不在公共場合與別的人發(fā)爭吵，她說話節(jié)制有禮，把握的很有分寸。我偶爾會(huì)翻開母親年輕時(shí)的日記，驚訝于她細(xì)致清麗的文筆。而在日記的書頁里，夾著一些干了的年代久遠(yuǎn)的紅楓葉或淺藍(lán)的喇叭花，不覺陶醉于她倚麗怡然的情思。媽媽的同學(xué)來家里拜訪，看了她樸素的著裝與平淡無奇的職業(yè)，往往感嘆，昔日孤傲清高的才女竟就要在柴米油鹽中束縛一生了，而她聽了，只是笑。我想客人大概是不了解母親的，她一直向往淡然樸實(shí)，與世無爭的田園生活，企盼在暖暖的冬陽下，沉湎于那些素凈空靈的幻想與情懷。我想母親是一個(gè)有夢(mèng)想的人，她一直對(duì)那粉墻黛瓦的江南有一份難以割舍的眷戀。她說在有生之年一定要去江南，要去尋回前世今生與江南難以言明的牽絆。
母親是一只乘風(fēng)欲去的風(fēng)箏，而我，就是那根若有若無，卻束縛了母親的青春，自由與夢(mèng)想的線。
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我有一位表姐，她的長相不出眾，但是有一縷烏黑亮麗的頭發(fā)，在陽光的照耀下隨風(fēng)起舞飄揚(yáng)。
她很喜歡笑，笑起來時(shí)，眼睛與眉毛像一對(duì)雙胞胎姐妹似的，總愛粘在一起，兩只明亮的大眼睛就變成了彎彎的月牙。
她也很喜歡樂于助人。我跟表姐上街玩時(shí)，總會(huì)看見一些背彎彎的、直不起腰，柱著拐杖行走地老奶奶或者是老爺爺�！氨砻�！我們得去幫一幫她才行！”說完，沒等我反應(yīng)過來，表姐極快的身影一閃而過。這位老奶奶正在過馬路，手里柱著拐杖，另一只手拎著裝滿菜的籃子。表姐叫我提籃子，她卻慢慢地扶著老奶奶過馬路，只見表姐臉上的笑容就從心里涌現(xiàn)出來了。過完了馬路后，我把裝滿菜的籃子小心翼翼地還給了老奶奶，老奶奶夸贊我們時(shí)，表姐卻謙虛地回答：“不用謝，這是每一位小學(xué)生都應(yīng)該做的事�！�
表姐很喜歡畫畫，畫的景和物都比我畫得好看，而且描繪得栩栩如生、有模有樣。
我們常會(huì)比賽畫圓圈，看誰畫得好，我畫出來的是歪歪扭扭，說圓不像圓，說八角星不像八角星，說方形就更加不像了�？墒�，表姐畫的十分標(biāo)準(zhǔn)，如你看了準(zhǔn)會(huì)贊美不絕的。
她喜歡練習(xí)書法，寫字姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn)，練書法時(shí)，她的兩只眼睛全神貫注地看著本子，專心致志地練習(xí)書法，可不像我一樣，一會(huì)兒看一看她寫到哪了，一會(huì)兒又看看鐘表，指針指到了哪個(gè)數(shù)字，一會(huì)兒又翻翻練書法的本子。所以，我的字根本就比不上她的字，寫起來像畫畫，左邊斜、右邊歪的。她的字雄健有力，一揮而就，有時(shí)似輕紗般飄逸，有時(shí)似巨龍般的矯健。
她是我最敬佩的人！
小學(xué)寫人作文400字 篇8
瞧，鏡子前走來一位小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，笑起來眼睛都瞇成一條縫，修長的眉毛，下面一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，她是誰呢？她自認(rèn)為她自己是一個(gè)“迷”，是一個(gè)什么樣的“迷”呢？
她是一個(gè)音樂迷，吃飯唱，洗碗唱，連做個(gè)作業(yè)也在唱，好像唱歌已經(jīng)是她的一部分了。中午一放學(xué)，她就放開嗓子大聲唱，她才不管別人怎么看，怎么說她呢！傍晚，放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)她總會(huì)哼起《不想長大》這首歌，雖然這經(jīng)常遭到大人們的批評(píng)，但是她不聽，依然哼著那首歌。晚上做完作業(yè)后他喜歡看音樂頻道，她也會(huì)跟著哼幾句，有時(shí)候心情好，就拿手電筒當(dāng)話筒站在沙發(fā)上，邊唱邊跳，開起了“個(gè)人演唱會(huì)”。
她還是一個(gè)小書迷，從小到大，她特別喜歡看書，不管是什么書，她都愛看。瞧，這個(gè)小書迷，又出亂子了啦！咱們?nèi)タ纯础Ｓ幸淮�，她的媽媽讓她到菜市場去買菜，一進(jìn)菜市場，人山人海，她想：等人少一些了再買菜吧。于是她就來到了一家離菜市場不遠(yuǎn)的書店看書。不知不覺，時(shí)針已經(jīng)指向十二了，她竟然不知道，不知是她看書看得太入迷了，還是怎么了。她無意間看了一下手表，十二點(diǎn)了，她趕緊沖出書店，跑回了家，她媽媽見她倆手空空的回來了，問她干嘛了，她才明白怎么了。這真是一個(gè)十足的小書迷�。�
聽完我的介紹，你一定想知道她是誰吧，我悄悄告訴你，她就是我，一個(gè)喜歡音樂又愛看書的女孩。
小學(xué)寫人作文400字 篇9
也許很多人都會(huì)有自己羨慕的人，羨慕他的處境，生活，擁有的東西……但其實(shí)，沒有一個(gè)人會(huì)是世界上最閃亮的，也不可能是主角。
“人生就應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蔽沂窒矚g這句名言。沒有一個(gè)人可以做到最好，也不可能讓所有人滿意，但是起碼走了這一遭，不讓自己后悔。以前，我一直生活在別人的掌聲中，被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著，我認(rèn)為，自己就是主角。但是我沒有想到，后來，我終于成了集體中那個(gè)可有可無的人。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來，當(dāng)自己失去這一切的時(shí)候，孤獨(dú)和傷心會(huì)成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多么可笑，人外有人，天外有天。世界上有這么多人，自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個(gè)。
后來，我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的，那努力再多有什么用呢？直到我的成績一再下降，成了那些坐在臺(tái)下為別人鼓掌，喝彩的人之一。那個(gè)閃光的，要強(qiáng)的我變得平凡，扔在人堆里都找不出來了。我暮然回首，深深的懊悔，但再怎樣努力，也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時(shí)，我終于下定了決心，要努力，不要做無名小卒。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。人出生的時(shí)候，除了性格會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的。每個(gè)人都有自己的長處，但也不會(huì)是十全十美的。
人生，就是一場戲，每個(gè)人都是自己那部戲里的主角，所以，我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔的戲！做自己生活中的主角！
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