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      2. 小學(xué)寫人作文600字

        時(shí)間:2021-06-10 13:52:16 寫人 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)寫人作文600字匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)寫人作文600字匯總5篇

        小學(xué)寫人作文600字 篇1

          老師是辛勤的園丁,正是這許許多多的園丁才會(huì)讓社會(huì)國家擁有明天的棟梁,讓民族有了繼承人。老師,多么神圣的職業(yè),老師,多么無私的職業(yè)。

          半年前當(dāng)我們七年級(jí)升八年級(jí)的時(shí)候,在教室里等待著語文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長著濃密眉須,高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著語文課本和一大摞學(xué)習(xí)資料。緩緩走上講臺(tái),站的像標(biāo)桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹:“我叫楊世洲是你們今后的語文老師……”同學(xué)們開始非常驚奇,小聲的討論起來。接下來的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫法,用清晰的結(jié)構(gòu)圖寫滿了黑板,可謂多而不雜!

          從他來我們班那天開始就每天堅(jiān)持讓我們讀書筆記,字帖,每周一篇電子作文。他特別看重作文,只要有任何一個(gè)人沒有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是:棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對我們這些不自覺的學(xué)生來說才是真正有用的。其它老師的心靈感化對于我們只是短暫的。那一次,星期天由于一心只想著玩,所以忘了發(fā)作文這件事。結(jié)果星期一我就被他打了屁股,差點(diǎn)兒沒哭出來。但心里沒有一絲恨他的念頭。從那一刻開始,我謹(jǐn)記教訓(xùn)堅(jiān)持發(fā)作文。

          雖然他待我們嚴(yán)厲但他那一心想把我們培育成人的心我無話可說。

          星期一的早晨是美好的,也是懶惰的。同學(xué)們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書聲從學(xué)校散去時(shí),第一節(jié)課就開始了我們在教室里等待著那沉穩(wěn)的腳步和熟悉的面孔,但久久未曾出現(xiàn)。大概過了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來,向我們教室走了過來。那熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語文老師走上講臺(tái)撐著講桌有些費(fèi)力的說:“最近患了流感,但上課無礙,下面我們學(xué)習(xí)……”從那一刻開始我堅(jiān)信他是一個(gè)好老師。

          可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長,我們的進(jìn)步都離不開他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對您說句謝謝,謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。

        小學(xué)寫人作文600字 篇2

          我家小區(qū)的門衛(wèi)爺爺雖然長的不怎么好看,并且脾氣還有點(diǎn)不好,但我卻不象其他人一樣對著他指指點(diǎn)點(diǎn),反而還很尊敬他。

          那天下午,我和我的幾個(gè)小朋友在我們小區(qū)門口玩。我們玩的地方要邊是一個(gè)辦公區(qū)。我們玩得開心極了,在辦公區(qū)旁邊大吵大鬧,還不時(shí)地尖叫。我們又鬧又笑,把這里弄的雞犬不寧,連辦公區(qū)樓上的人也無法工作了,有的還抻出腦袋指責(zé)我們。

          當(dāng)我們玩的正開心的時(shí)候,門衛(wèi)爺爺拿著一個(gè)掃把,邊揮邊大聲驅(qū)趕著我們。我們都很怕門衛(wèi)爺爺,就又尖叫著跑到對面,邊叫邊喊:“瘋老頭又發(fā)神經(jīng)了!”到了對面,我們對著門衛(wèi)爺爺做鬼臉,還不停嬉笑歡呼著,直到門衛(wèi)爺爺走開。

          辦公區(qū)的對面是一個(gè)建筑區(qū)。雖然剛拆除完,但對于我們來說是一個(gè)很好的游戲場地。我們在拆除的廢墟里又跑又鬧,不停地向天空扔著磚塊。突然,我的一個(gè)伙伴尖叫了一聲,然后大哭起來,我們走近一看原來他踩上了釘子,釘子深深地扎入他的腳掌里,一時(shí)把我們嚇傻了。正當(dāng)我們都不知所措時(shí),門衛(wèi)爺爺聽到了哭聲,匆匆忙忙跑了進(jìn)來,手里拿著棉簽和酒精。他看了一下被踩過的釘子說:“呀,不好,釘子是銹的,必須擠出臟血,不然會(huì)感染的!遍T衛(wèi)爺爺伸出他那布滿裂紋,長滿老繭的雙手,擠壓著我的這個(gè)伙伴的腳。為了讓我的這個(gè)伙伴好受一些,門衛(wèi)爺爺伸出手臂讓我的這個(gè)伙伴咬住。一絲冷汗從我的這個(gè)伙伴的臉上滑下來,門衛(wèi)爺爺也絲絲地倒吸著冷氣。

          終于,擠完了血,門衛(wèi)爺爺用酒精消了毒,用棉簽把我的這個(gè)伙伴的腳按住,背著他送向醫(yī)院,在走的過程中,我看到了門衛(wèi)爺爺手臂上那深深的牙印……

          后來,我搬了家,那個(gè)門衛(wèi)爺爺也不知道去了那里。但他那高尚的品質(zhì)像他手臂上的牙印一樣深深地刻在我的心中。

        小學(xué)寫人作文600字 篇3

          她,雖然只與我偶爾相遇,但她卻用最真摯的心打動(dòng)了我;她,雖然只有5、6歲,但她做出來的事足以讓我五體投地。

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我拿著媽媽給我的錢去菜市場買菜。突然,在我眼前閃過了一位5、6歲的小妹妹,她正焦急地在菜市場里亂竄。我看見了便馬上跑了過去,問:“小妹妹,你在找什么呢?讓哥哥幫你找吧!”“哥哥,我……我在找水果攤。我媽媽生病了,我想買些梨來為媽媽止咳!”小妹妹著急地跟我說。我聽后二話沒說,立馬拉起了小妹妹的手,把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板,連忙對他說:“叔叔,我媽媽生病了,請你馬上給我稱一斤梨,要快一點(diǎn)。好嗎?”這時(shí),我看到那位老板鬼鬼祟祟的,明明攤子上就有梨,而他卻偏要轉(zhuǎn)過身去拿背后箱子里的梨。!那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹,我剛想去提醒那位小妹妹時(shí),可小妹妹已經(jīng)抱著梨走遠(yuǎn)了。

          我生氣地瞪著那位老板,真想上前與他理論?蓻]想到,那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老板害怕極了,擔(dān)心那位小妹妹回來找他麻煩了?尚∶妹媚樕峡雌饋硪稽c(diǎn)兒也不生氣,反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前,拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了,就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切,心想:這位老板明明買給了小妹妹爛梨,小妹妹這次回來應(yīng)該是來找老板算帳,然后再讓老板退錢的呀!怎么她還反倒給這位老板錢呢?可真是奇怪呀……正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,小妹妹終于開口說話了:“對不起,叔叔。剛才我走得太急了,忘了清點(diǎn)你補(bǔ)給我的錢,結(jié)果回去后我才知道你多補(bǔ)了我5元錢,F(xiàn)在我把它還給你!蹦俏焕习褰舆^錢后,臉霎時(shí)變得通紅,極不好意思了。當(dāng)他反應(yīng)過來對小妹妹說:“小姑娘,對不起。剛才我——”小妹妹已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

          這是一位多么可愛,多么善良的`小妹妹。∥覍⒂肋h(yuǎn)不會(huì)把她忘記。

        小學(xué)寫人作文600字 篇4

          名人傳里講述了一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)小說家的一生。他們?yōu)樗囆g(shù)奮斗,為信念?yuàn)^斗,為家人奮斗。

          “樂圣”貝多芬出生于德國,曾經(jīng)有過一個(gè)悲苦的童年。長大以后耳朵失聰,遭遇了人生最大的打擊。對于一個(gè)音樂家來說,失聰是多么可悲的事!然而,他又曾為情所困,先后愛上三個(gè)人,可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動(dòng),洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯,可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生,一直對外界社會(huì)強(qiáng)烈的不滿。一個(gè)偉人,卻有不幸的一生,那是可悲可嘆的!可是他堅(jiān)忍不拔、不向黑暗社會(huì)低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服!他那才華橫溢的音樂才能,也是令人贊嘆的!

          米開朗琪羅,同一時(shí)代的偉人,他將一生奉獻(xiàn)給事業(yè),天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨(dú)、軟弱侵襲,想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人,卻被晚年的父親誣陷,被貪他錢財(cái)?shù)男值芩破。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作?dāng)中,活在被折磨中,活在壓迫當(dāng)中,我深感同情。最后米開朗琪羅遇到愿喜愛他藝術(shù)的教皇,可他卻拒絕教皇的錢財(cái),使自己處于困頓之中,這都是他的性格所致。這樣的時(shí)代造就了米開朗琪羅,讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。

          著名的小說家列夫托爾斯泰,因早期留下賭債,被迫到高加索去,卻意外讓列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又領(lǐng)悟宗教思想,看出了科學(xué)與藝術(shù)的虛偽。他發(fā)表的文章,可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn),一直堅(jiān)持。列夫托爾斯泰所處的時(shí)代是俄國戰(zhàn)爭頻繁的時(shí)期,他崇尚自由,戰(zhàn)爭與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命運(yùn),造就了英雄的人格,流傳了美好的作品,讓世人佩服。

          羅曼羅蘭精讀他們一生,寫下了這部傳記,讓我認(rèn)識(shí)了三位巨人及他們不朽的一生。

        小學(xué)寫人作文600字 篇5

          人們常說“不怕一萬,只怕萬一”,我們在生活中有時(shí)會(huì)遇到很多的意外,而每一個(gè)意外都是對我們來說都是一種考驗(yàn),那次的陌生人敲門就是我遇到的一次難忘的考驗(yàn)。

          在那個(gè)下著小雨的冬午,爸爸媽媽都去上班了,我獨(dú)自一人在家吃午飯,突然,門鈴“叮咚。叮咚”地響了起來,難道是爸爸媽媽回來了,不對啊,爸爸媽媽已經(jīng)告訴我說要晚上才能回家的,而現(xiàn)在才是三點(diǎn)多,就算是他們中途回來,也應(yīng)該用鑰匙啊。我?guī)е苫笞叩介T口,小心地打開了木門,透過防盜門,我看到一個(gè)戴眼鏡的高個(gè)子叔叔站在家門口,我愣了一下,心里想:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔啊。高個(gè)子叔叔似乎也看出了我的疑惑,他趕緊說:“小朋友,我是送煤氣的,你快開門吧!蔽业男拟疋竦仨,該不該開門呢?”我有點(diǎn)不知所措,因?yàn)橐郧鞍职謰寢尪几嬖V過我不能給陌生人開門,怕遇到壞人。這時(shí)候,那個(gè)叔叔又在催促我了說“小朋友,快開門吧,你看叔叔是背著煤氣瓶的,沒有騙你的。”

          我的心又猶豫了,“不對啊,以前媽媽充煤氣時(shí)都是打電話的,而且那些送煤氣的叔叔都是提早就在樓下按我們家門鈴的,不會(huì)像這個(gè)叔叔那樣都我們家門口才按門鈴的。他肯定是個(gè)壞人,不能給他開門!痹谶@緊張的緊要關(guān)頭,我想起了爸爸媽媽和電視教的安全小常識(shí),我靈機(jī)一動(dòng),有了主意。

          我問他“你可能是找錯(cuò)地方了吧,是對面801的李爺爺家沒有煤氣了,不是我們家。”他先是一愣,然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)對面根本就沒有李爺爺,他這樣的反映足以證明他一定就是個(gè)騙子!耙,你去按李爺爺家的門鈴吧,李爺爺和他兒子都在家的!薄安挥昧耍赡苁俏遗e(cuò)了,我先走了,打擾了。”那高個(gè)子叔叔連忙拿起煤氣瓶就下樓了。

          其實(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)很簡單,關(guān)鍵是你機(jī)智地應(yīng)對。遇到危險(xiǎn),千萬不用著急,要冷靜下來想辦法解決危險(xiǎn),這樣你就會(huì)不斷地成長了。

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