我是誰(shuí)寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我是誰(shuí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰(shuí)寫(xiě)人作文1
猜猜看，我是誰(shuí)？哈哈！就讓我來(lái)告訴你吧！我的名字是——?jiǎng)㈢淞�，我的身材就和一般五年�?jí)的小學(xué)生一樣，不會(huì)特高也不會(huì)太矮，而我有著平平的肚子像是一面鏡子似的，我每天都會(huì)綁著一只小馬尾，走路時(shí)總會(huì)輕盈的飛起來(lái)。我的優(yōu)點(diǎn)不少，像是我很喜歡幫老師的忙、作文寫(xiě)得不錯(cuò)……等，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)最重要的就是，”歡迎你來(lái)認(rèn)識(shí)我喔！”
我是一個(gè)愛(ài)作夢(mèng)的女孩，只要靈感一來(lái)，我的手就會(huì)不聽(tīng)使喚的動(dòng)起，把靈感記錄下來(lái)，就像有個(gè)隱形人正操控著我呢！我喜歡鳥(niǎo)兒在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有”魔法翅膀”出現(xiàn)；我喜歡童話(huà)故事里的.魔法和魔術(shù)，因此我的主角都會(huì)有著不為人知的強(qiáng)大魔法喔！而我的專(zhuān)長(zhǎng)是一般人都討厭的”寫(xiě)作文”，當(dāng)我在寫(xiě)作時(shí)，我的心中就會(huì)有著一種連言語(yǔ)都無(wú)法形容的快樂(lè)；腦中不斷的涌出靈感，手中的筆不停的在紙上揮灑，下比如有神呢！我還有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)就是”比賽”，但大部分都是作文比賽，我真的很喜愛(ài)作文呢！
每個(gè)人應(yīng)該都有個(gè)”人生中的夢(mèng)想與愿望”吧！我的夢(mèng)想是很天馬行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿著厚重的宇宙飛行服，乘坐在航天飛機(jī)，登入外層空間，探究那充滿(mǎn)神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當(dāng)上一名稱(chēng)職的老師或一位響譽(yù)國(guó)際的作家吧！因?yàn)檫@樣我才能天天看到一群天真無(wú)邪的小朋友，并把我所擁有的”武林秘籍”傳授給我的”徒弟”們，讓他們能夠有著豐富的知識(shí)；而另一個(gè)原因是我希望能把我異想天開(kāi)、天馬行空想法創(chuàng)作出一個(gè)不同以往的有趣故事，讓讀者們知道我是個(gè)有夢(mèng)想的女孩呀！我一定會(huì)努力達(dá)成自已鎖定的目標(biāo)的！
已升上高年級(jí)的我，會(huì)比以前更積極努力向上，做事情時(shí)也要經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)的思考，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。所謂”百尺竿頭，更進(jìn)一步”視每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的，所以不管是未來(lái)或現(xiàn)在，我都會(huì)更加努力、做個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。
我是誰(shuí)寫(xiě)人作文2
從不曾敞開(kāi)心扉的我，這一天，為你開(kāi)啟了這扇窗。
老師，你可以叫我小米哦！這樣，我們的距離拉近，心也就會(huì)靠近了！
小米有好多好多的秘密想和您分享，作為朋友的您不會(huì)拒絕，也不舍得拒絕，這點(diǎn)，小米是堅(jiān)信的！
小米其實(shí)真的不知道該如何向你來(lái)介紹自己，因?yàn)樾∶妆緛?lái)就是一個(gè)矛盾體。
小米有時(shí)會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的為旁人的一句話(huà)而大笑半天；又會(huì)獨(dú)自的仰望著星空，想著遙不可及的事情，然后，落下淚水；甚至?xí)蝗蛔兊贸翋灒淠牧钊祟澬�。但是，小米卻不曾將內(nèi)心的悲傷傾訴給他人聽(tīng)。小米總是每天保持著燦爛的微笑，大聲的說(shuō)話(huà)，快速的奔跑，哪怕將教室弄得七零八落，同學(xué)整的火冒三丈，然后被指著鼻子大罵，小米都不曾落淚，不是不在乎，不是不傷悲，而是小米不想失去朋友。不想讓他們因上課而變得沉悶，因形象而變得刻意偽裝，小米只是想讓他們處于一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，只是想讓他們快樂(lè)！
但是，小米突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，真的，傻得真心實(shí)意去付出，卻遭白眼，冷落；傻得渲染氣氛，讓他們開(kāi)心，到頭來(lái)?yè)Q取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！
上天愛(ài)笨小孩，他眷顧小米，給了她朋友�？墒�，哪一個(gè)是建立在友誼之上的呢！所以，小米，這次累了。累得不想在積極主動(dòng)，小米想好好休息一回了�；蛟S，一晃而過(guò)，又是燦爛的！
小米真的很怪，開(kāi)放、爽朗、虛榮、善良，似乎想碰的詞語(yǔ)，都能體現(xiàn)在小米的身上。小米懂得掩飾創(chuàng)傷，懂得痛的時(shí)候，落寞的在黑暗中讓淚水肆意的流淌，然在再一點(diǎn)一點(diǎn)的舔干傷口。小米，其實(shí)，真的不堅(jiān)強(qiáng)，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有誰(shuí)體會(huì)得到呢？！
小米，這次不想再付出了，一切隨緣吧�；蛟S，多少個(gè)歲月過(guò)去，小米才是他們印象中最深刻的呢！
老師，小米傾訴完了，小米將不再是那個(gè)消沉的小米，小米會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)沉穩(wěn)的姑娘，所以，小米不需要老師您的安慰，因?yàn)槟鷷?huì)相信您的朋友的毅力，并不遜色，不是嗎？
【我是誰(shuí)寫(xiě)人作文】相關(guān)文章：
猜猜我是誰(shuí)寫(xiě)人作文05-20
寫(xiě)人優(yōu)秀作文：猜猜我是誰(shuí)08-08
我是皇帝，我怕誰(shuí)_小學(xué)寫(xiě)人記事作文08-28
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文11-12
猜猜她是誰(shuí)寫(xiě)人作文11-13
猜猜她是誰(shuí)寫(xiě)人作文08-06