一個令人尊敬的班主任作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一個令人尊敬的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我有一位班主任,她同時也是我們現(xiàn)在的`語文老師,她有一個好聽的名字叫張月琴,她個子不高不矮,圓圓的臉上長著一雙和藹可親的眼睛,鼻子和嘴巴也十分協(xié)調(diào)。
其實(shí)張老師在同學(xué)們心目中,既是嚴(yán)厲的師長,又是一位慈祥的母親。
我們說她嚴(yán)厲,是她對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)厲。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個小錯誤,每一篇課文的學(xué)習(xí),從生字到課文內(nèi)容的掌握,都要求每個同學(xué)弄通弄懂。不然的話,就得犧牲一些課余時間,讓你開開小灶。
自從進(jìn)入五年級學(xué)習(xí),為了鍛煉提高我們的寫作能力。張老師幾乎每個星期都要我們寫一篇作文,而且每次作文的體裁都不一樣。為了使同學(xué)們把作文寫好,張老師總是不厭其煩的向我們交待寫作要領(lǐng)。作文批改好后,又把同學(xué)們寫得好的作文在班上進(jìn)行講評,同時指出本次作文中存在的不足之處,使我們的寫作水平,迅速得到了提高。
然而,張老師更像一位慈祥的母親。她無時無刻地關(guān)心著我們學(xué)校生活的各個方面。比如,有同學(xué)上學(xué)忘了帶漢語詞典,她就把自己的拿來給同學(xué)用,甚至有的同學(xué)還忘了帶書,她也親自去其他班級幫助借書。最讓我難忘的是,有一次中午放學(xué),突然下起大雨,我無法回家吃飯,爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。又是張老師出面,一邊安排我到學(xué)校的食堂吃飯,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信告訴我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給我5元錢,要我給張老師交飯錢,可張老師說什么也不肯收,她語重心長的對我說:“羅昊,只要你好好學(xué)習(xí),張老師就滿足了!
我們的班主任老師就是這樣的,一位平凡而又令全班同學(xué)尊敬的好老師。
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