【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
在我的心目中，我的媽媽是個(gè)平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
我的媽媽既慈愛(ài)又嚴(yán)厲。有一次，我的腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術(shù)，不能碰到東西，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽整夜抱著我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續(xù)了幾夜都沒(méi)睡好覺(jué)。媽媽的細(xì)心照料讓我很感動(dòng)，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。
有時(shí)媽媽嚴(yán)厲起來(lái)我也很害怕。有一回在做作業(yè)時(shí)，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭(zhēng)氣的頭總是不由自主的低下去，這時(shí)的媽媽可氣壞了，忍不住對(duì)我大發(fā)雷霆，對(duì)著我的頭部就是一巴掌，頓時(shí)伴隨著疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“頭被打的現(xiàn)在還疼嗎？今天媽媽不該動(dòng)手打你，媽媽錯(cuò)了！”我聽(tīng)后很震驚，嚴(yán)厲的媽媽也會(huì)道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢尪际菫槲液�，怕我的眼睛近視。同時(shí)，我也要像媽媽一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。
天下的母愛(ài)是最無(wú)私無(wú)價(jià)的，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
今天，上拉丁課的時(shí)候，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——向書(shū)瑤。
她是一個(gè)高個(gè)子的女孩，比我大，已經(jīng)上三年級(jí)了，她的頭發(fā)和我差不多，皮膚很白，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她很喜歡穿橘色和紅色的上衣，喜歡穿藍(lán)色和紫色的褲子，她很愛(ài)穿靴子，一天穿綠色的，一天穿黃色的，一天穿白色的……
有一次，我和拉丁班的朋友們玩游戲，需要4個(gè)人，可是，我和班里的朋友——雪兒、樂(lè)樂(lè)加起來(lái)才只有3個(gè)人，忽然，我去找向書(shū)瑤，問(wèn)她：“嗨，你叫什么名字？我叫蘇子瑤�！彼f(shuō)：“我叫向書(shū)瑤，我們做好朋友吧！”“好��！”我爽快地答應(yīng)了。接下來(lái)，我向我的朋友們介紹她：“雪兒、樂(lè)樂(lè)，她叫向書(shū)瑤。”“你們好，我是向書(shū)瑤，我能不能和你們做朋友呀？”向書(shū)瑤問(wèn)雪兒和樂(lè)樂(lè)，“哈哈，好呀，我們一起玩吧！”雪兒和樂(lè)樂(lè)說(shuō)。
就這樣，我和我的朋友們和向書(shū)瑤成為了好朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
今年夏天，我弟弟出生了，我很喜歡他，因?yàn)樗鰜?lái)的時(shí)候很可愛(ài)。
他生出來(lái)的時(shí)候渾身都是粉嘟嘟的，眼睛也不睜開(kāi)，但是他的眉毛很漂亮，又黑又粗，鼻子小小的，嘴巴張得很大一直在哭，手舞足蹈得。他被一個(gè)褥子包了起來(lái)，就進(jìn)到了病房，等到我弟弟住到了月子會(huì)所的時(shí)候我就去看我的弟弟了，這時(shí)候的弟弟就更可愛(ài)了。等到媽媽做完月子回到了家，我天天都可以和弟弟在一起了，我真是太開(kāi)心了。
我弟弟有一個(gè)小推車(chē)，他最喜歡躺在上面出去玩，他非常喜歡別人推著他出去玩，車(chē)子只要不動(dòng)他就會(huì)生氣，生氣的時(shí)候他就張著大嘴哭。他每次回來(lái)都睡著了，我們每次坐在電視機(jī)旁邊跟他玩他都要看電視，他非常喜歡看電視，但是我們不能讓他看，這樣對(duì)他的眼睛不好，我們就拿手擋住他不讓他看，我們把手拿開(kāi)他就又看電視，真是個(gè)搗蛋鬼。他特別喜歡吃手，那次他吃手把自己都給吃吐了，吐的滿地都是奶。
這就是我最熟悉的人，我最?lèi)?ài)的弟弟。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
一句話一輩子，一生情一杯酒是呀，朋友是一輩子的，是不分離的。朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)。
我也有許多朋友，像凌晨、李燁、范啟倫其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級(jí)就在同一班級(jí)。剛開(kāi)始我們都很內(nèi)向，但有一天發(fā)生的那件事，讓我們成為了朋友。
那天的一節(jié)體育活動(dòng)課，我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開(kāi)始了，我和他配合著傳球，然后投籃。突然，敵隊(duì)的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，我們隊(duì)的.人圍著那個(gè)大漢，與他對(duì)質(zhì)，但他不但不向我道歉，還耍賴。這時(shí)，李燁走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：你還好吧。說(shuō)完，向我伸出了手。我擦掉了眼淚，握住他的手緩慢地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰，搖搖頭說(shuō)：我沒(méi)上級(jí)。他看著我，笑了。就這樣，我們成了朋友。
在課間，我們共同玩耍；在課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。
在楓葉上寫(xiě)滿思念，在天空上畫(huà)滿祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
清晨，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽就要開(kāi)始嘮叨。“晗晗，快點(diǎn)起來(lái)，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)�！薄拔颐靼琢�!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò)，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說(shuō)：“明白明白!”
中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會(huì)兒沒(méi)力氣的……”
下午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來(lái)……”
雖然媽媽很愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了。但是都是為了我好，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸浑p亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我媽媽已經(jīng)50多歲了。她早已退休。但是，為了我生活和學(xué)習(xí)條件更好，她始終日日忙忙碌碌的工作著。
從我記事時(shí)起，我每天晚上都在媽媽唱著歌謠里、讀著童話中入睡。早晨，在媽媽做好的飯香中起床。
日子一天一天的過(guò)去，我在一天一天成長(zhǎng)，媽媽在一天一天的變老。上學(xué)了，我背起了書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。媽媽又兼起了我的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是和風(fēng)細(xì)雨化解于眼前；每當(dāng)學(xué)習(xí)和行為舉止上出現(xiàn)了不應(yīng)有的錯(cuò)誤，她又會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教育，同時(shí)指正糾偏讓我記在心間。
媽媽即慈祥又嚴(yán)厲，看著媽媽頭上的白發(fā)，看著媽媽那病弱的身軀，看著媽媽那已不在年輕的面容。我時(shí)時(shí)在想，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？現(xiàn)在雖然我還小，但是，如果我聽(tīng)媽媽的話，好好的學(xué)習(xí)，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在家里幫助媽媽做些自己能夠做的家務(wù)事，那樣也許就是給媽媽心靈的最大安慰。
媽媽?zhuān)∥以陂L(zhǎng)大，我愛(ài)您！我一定做一個(gè)好孩子！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
在我們班上，各有各自的特點(diǎn)，例如：大胃王張、作業(yè)狂肖……飛毛腿張也是其中之一。
飛毛腿張平時(shí)與我們打打鬧鬧時(shí)，就充分地表現(xiàn)出他健步如飛。有一次我們?cè)谕孀ト擞螒颍皇ｏw毛腿張沒(méi)有被抓住，大家決定分頭找，我在后花園一帶尋找，這時(shí)飛毛腿張像子彈一樣從惠德堂里竄了出來(lái)，我大聲叫道：“發(fā)現(xiàn)飛毛腿張了！就在后花園！”這句話給飛毛腿張聽(tīng)到了，他像一只受驚的野兔，一溜煙的逃走了，大伙才剛到這里，哎，我嘆了一口氣，看來(lái)想抓到飛毛腿張比登天還難，我們垂頭喪氣地在校園里走著，慢慢尋找著，希望他自投羅網(wǎng)。
“發(fā)現(xiàn)飛毛腿張了！”張磊興奮地叫道
“快抓住他！”我說(shuō)。我?jiàn)^力向前跑去，沖在第一個(gè)的我想到，這次一定要抓住飛毛腿張，不然同學(xué)們就沒(méi)興趣了，我和飛毛腿張距離越來(lái)越近，眼看就要抓住飛毛腿張了，但是飛毛腿張見(jiàn)情勢(shì)不妙，爆發(fā)出原來(lái)兩倍的速度，像火箭一樣，沖出去十幾米，我頓時(shí)傻了眼，不知道該怎么辦。
飛毛腿張不光在平時(shí)與我們打打鬧鬧表現(xiàn)出他健步如飛，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他輕而易舉就能獲得第一名，為我班立下了汗馬功勞。
我們班上的同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，而飛毛腿這稱(chēng)號(hào)只屬于他！我非常羨慕。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
人們常說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識(shí)的海洋;老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。但我覺(jué)得我們的班主任龔老師就像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，多姿多彩的書(shū)。
上課時(shí)，龔老師像一本《百科全書(shū)》，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)提出不懂的問(wèn)題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了，龔老師像一本《笑話書(shū)》有一次，她說(shuō)：“如果同學(xué)們不自己動(dòng)腦筋，抄別人的答案，那么你們就會(huì)長(zhǎng)豬腦筋。”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，其實(shí)老師是在激勵(lì)我們多開(kāi)動(dòng)腦筋。
其實(shí)，龔老師更像一本《思想品德書(shū)》。她常常對(duì)我們說(shuō)：“你們要勤奮好學(xué)�！薄耙藶闃�(lè)�！薄耙幸活w寬容的心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無(wú)窮《萬(wàn)能書(shū)》，不僅教我們知識(shí)，更教我們?cè)鯓幼鋈�。我從心底里敬佩她�?/p>
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