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      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2021-03-02 11:40:37 寫(xiě)人 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

        這樣的人讓我敬佩作文1

          在許許多多的人中,有不少的人讓我敬佩。因?yàn)樗麄冇械暮軅ゴ,有的有杰出的成就。然而有一個(gè)讓我佩服的人,卻是一個(gè)平凡的清潔工。

          記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天的中午,我去扔垃圾。我在大街上走著,看著像人間地獄的大街。路邊的小樹(shù),也在炎日的照射下變得沒(méi)有了生機(jī)。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,只想著趕快回到?jīng)隹斓募。想到這里,我不由的加快了腳步。

          我走到垃圾桶旁邊,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來(lái)的垃圾,他就用他那粗糙的手把垃圾摳下來(lái)再撿起來(lái)。我扔了垃圾準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小男孩提著垃圾袋也來(lái)扔垃圾了。

          但是由于垃圾桶太高,小男孩扔垃圾時(shí)十分費(fèi)力。他嘗試了四五次都沒(méi)有成功。老清潔工看見(jiàn)后,剛想來(lái)幫小男孩,小男孩卻心急的往后退了三步,一個(gè)跳投,但還是沒(méi)有成功。垃圾袋碰到了桶沿,垃圾又都撒在了地上。

          這時(shí),小男孩以十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):“對(duì)不起,老爺爺,我把垃圾弄撒了。”老清潔工溫和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,小朋友,你先回家去吧,這里讓我來(lái)打掃吧,不然你父母都等急了。”小男孩就聽(tīng)話(huà)的回去了。

          老清潔工看到小男孩走遠(yuǎn)后,就開(kāi)始清掃地上的垃圾。他彎著腰,用掃帚一下一下的掃著,把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下,但他還是在辛勤的工作著。

          站在不遠(yuǎn)處的我看到這一幕,內(nèi)心受到了極大的震撼。!一個(gè)老清潔工一直都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,默默的工作,從不喊苦喊累,從無(wú)怨言。而我們呢?卻一直瞧不起這一職業(yè),覺(jué)得他們是臟的,不值得一提的。但不就是他們,用他們的"臟",換來(lái)了我們生活的地方的潔凈嗎?

          我呆呆地站在哪里,好久,好久。時(shí)間好像定格在那一刻,我忘記了時(shí)間,忘記了炎熱,就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的,這只是一件小事,小到微不足道的事。但我從這件小事中?吹搅巳藗儽冉鹱舆要珍貴的心靈。

          雖然之后我沒(méi)有再遇到過(guò)這樣的事,但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去,而他,也成為我最敬佩的人。

        這樣的人讓我敬佩作文2

          世界從未公平,,是唯一的出路,你要么努力,要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力,努力越多,你的世界就越大!你是那樣認(rèn)真的人,這樣的你,著實(shí)令我。 你眉眼清秀,身材高挑,大大的笑起來(lái)便會(huì)瞇成月牙狀,極了。你對(duì)待人或事都是那樣的和善,認(rèn)真起來(lái)的樣子,仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān),只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節(jié)政治課,課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后,老師便會(huì)請(qǐng)人抽查,班里的大部分人對(duì)待小四門(mén)這樣的課,似乎都不是很重視,所以即便待會(huì)兒就要抽查,大多卻都還是在閑聊一些其他的事情,或者一動(dòng)不動(dòng),既不背誦卻也不與同學(xué)說(shuō)話(huà),只是坐在座位上發(fā)呆。

          你,便是那小部分,認(rèn)真背誦同學(xué)中的一個(gè),在那嘈雜的下,你的神情是那樣的專(zhuān)注,你的是那樣的響亮,全神貫注地集中在背誦上,絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過(guò)去了,老師那如同閃光燈般的視線(xiàn)掃過(guò)全班同學(xué),全班頓時(shí)安靜了,氣氛十分,靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你,起來(lái)背誦。我的有些難以言語(yǔ):不會(huì)吧,這也太巧了!我瞬間了一下之前背誦的內(nèi)容,結(jié)結(jié)巴巴的背了一遍,老師不太滿(mǎn)意的揮揮手不太熟,坐下吧。我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。 接著老師又點(diǎn)到了你,你信心滿(mǎn)滿(mǎn)的高中生作文了起來(lái),聲音響徹整個(gè)教室,十分流利的背誦了一遍,老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始講課。那一刻我如同見(jiàn)到了偶像般閃著星星眼看著你,而你只是笑了一下,便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里,你全神貫注地學(xué)習(xí);操場(chǎng)上,你熱情奔放地燃燒青春;考場(chǎng)上,你一絲不茍地面對(duì)每一道題。你就是這樣的人,不畏懼前路曲折坎坷,勇往直前;不身經(jīng)萬(wàn)千磨難,堅(jiān)定不移;面對(duì)勝利不傲不嬌,面對(duì)失敗,不卑不亢。你,讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力,當(dāng)你啃書(shū)到時(shí),會(huì)看到對(duì)面依然亮著燈,當(dāng)你加班到凌晨時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)路上還有別的人,所以不妨問(wèn)問(wèn)自己,你真的足夠努力了嗎?你的努力都沒(méi)有生根發(fā)芽,如何能長(zhǎng)成參天大? 周奕萌,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,像你這樣的人,實(shí)在是令我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文3

          人山人海之中,你若看到了她便也是奇跡,她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。

          她是我表姐,一個(gè)只是會(huì)日語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著些可愛(ài)的小豆豆,但不失她的優(yōu)雅,她一天內(nèi)有半天是在畫(huà)畫(huà),他便是如此。

          她說(shuō)過(guò)要教我畫(huà)畫(huà)。

          暑假時(shí),他同意了我去她家學(xué)畫(huà)畫(huà),我便常到她家學(xué)畫(huà)畫(huà),那一天,我早早的來(lái)到了她的家,只見(jiàn)她貓著腰正觀察著一幅畫(huà)。我跑到她的面前,心潮澎湃的說(shuō):“嘿,姐姐!我到了!” “嗯,要畫(huà)畫(huà)先得從畫(huà)線(xiàn)開(kāi)始,畫(huà)線(xiàn)的基礎(chǔ)包括有直線(xiàn),曲線(xiàn),勾線(xiàn)......”我便開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)。

          "That is my numbei. so call me baby..."一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂!斑^(guò)來(lái)吃飯嗎?”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)著!八懔税,我家有吃的。”她毫不猶豫的說(shuō)。

          我邊畫(huà)著,她便看著,她緊握著我的手和筆,一筆一劃認(rèn)真的叫我畫(huà)勾線(xiàn)。

          中午了,該吃午飯了,那天我們倆邊吃泡面邊討論畫(huà)畫(huà)。真慶幸她那天沒(méi)丟下我,若果真丟下了我該怎么辦?他對(duì)于畫(huà)畫(huà),是懷著敬佩的情感,她從不虛構(gòu),從不忽視。

          她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫(huà),她對(duì)畫(huà)畫(huà)是如此的熱愛(ài)。他甚至可以不吃飯。

          她曾說(shuō)過(guò):“我對(duì)畫(huà)畫(huà)是無(wú)比的熱愛(ài),畫(huà)畫(huà)也有坎坷的時(shí)候,可也曾想過(guò)放棄,后來(lái)仔細(xì)想想為什么呢?我要去做回我自己!

          是你教會(huì)我對(duì)于一件事的執(zhí)著,是你教會(huì)不要放棄,認(rèn)真做好每一件事。是你,教會(huì)了我不要一味去最求某種事情的觀念。

        這樣的人讓我敬佩作文4

          我班的班長(zhǎng)小明,個(gè)子不高,黝黑的臉堂長(zhǎng)的濃眉闊目的眼睛,大的和銅鈴差不多,但是黑白分明,炯炯有神,他要一嚴(yán)肅起來(lái),黝黑的臉往下一沉,就跟宋朝的包公差不多。

          他是一個(gè)有威信的人。

          早晨,老師從教室里離開(kāi)后,班級(jí)里的同學(xué)們就像脫了韁的野馬似的,在教室里炸開(kāi)了鍋。忽然,一個(gè)皮膚黝黑的男生邁進(jìn)了教室,正是班長(zhǎng)小明,只見(jiàn)他停在了教室的門(mén)口,用犀利的目光掃視了整個(gè)班級(jí),教室立刻靜了下來(lái),班級(jí)里靜的連掉根針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚,他沒(méi)說(shuō)什么,徑直走到了自己的座位,開(kāi)始自習(xí)。

          他是一個(gè)認(rèn)真的人。

          一天上午,數(shù)學(xué)老師留了一套難題給我們做練習(xí),我絲毫沒(méi)有頭緒,心里打著退堂鼓,再看小明,眼睛還在不斷地“掃描”著題,不停的揮動(dòng)著手中的筆,我勸他別費(fèi)力氣了,反正這種題在期末考試?yán)镆膊灰欢ǹ迹R上表情嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“難道學(xué)習(xí)只是為了考試嗎?學(xué)習(xí)是用來(lái)提高自身涵養(yǎng)的,而不是用來(lái)充當(dāng)考試的工具的”說(shuō)著他又開(kāi)始思考起來(lái),手中的筆又不斷的在紙上躍動(dòng)起來(lái)。

          子夏曰:“與朋友交,言而有信,雖然未學(xué),吾必謂之學(xué)矣”,其實(shí)誠(chéng)信也是樹(shù)立威信的重要基礎(chǔ)。

          他是一個(gè)有誠(chéng)信的人。

          寒假的一天早晨,一陣鬧鐘劃破了我的夢(mèng)境,我揉揉惺忪的眼睛,忽然想起了約小明今天早上七點(diǎn)在樓下一起去圖書(shū)館看書(shū),可是現(xiàn)在都已經(jīng)七點(diǎn)半了,我猛的從床上跳起來(lái),穿好衣服,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓。只見(jiàn)小明的臉被如同刀子一樣的寒風(fēng)割得通紅,樓外積雪的泥磚上,滿(mǎn)是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子,看見(jiàn)我連忙向我招手,我不好意思的跑過(guò)去,他沒(méi)說(shuō)什么,只是微微笑了笑,和我一起去圖書(shū)館了。

          小明是優(yōu)秀班級(jí)干部,他是我最好的榜樣,也是我努力的方向,他的優(yōu)秀品質(zhì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度怎能不讓人肅然起敬呢?

          這樣的人讓我敬佩不已。

        這樣的人讓我敬佩作文5

          他樂(lè)觀開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿(mǎn)了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。

          一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

          老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

          “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道!澳憧囱剑@個(gè)地方等高線(xiàn)閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。

          “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中!柴R拉雅地帶”……

          回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿(mǎn)微笑,眼睛又瞇成一條縫。

          “孫單渺,陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的!

          金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做啊?我這一題寫(xiě)錯(cuò)了!睂O單渺虛心的問(wèn)道!斑@一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著,臉上充滿(mǎn)了前所未有的認(rèn)真!班,我明白了!

          再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

          就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

        這樣的人讓我敬佩作文6

          曾幾何時(shí),我以為身邊的同學(xué)都很普通,但遇到了你,我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊,你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。

          第一幕

          20xx年9月,我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你,已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì),你開(kāi)的是與汽車(chē)有關(guān)的主題班會(huì),坐在講臺(tái)下的我聽(tīng)著你侃侃而談,聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車(chē)怎樣怎樣時(shí),我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你,敬佩之情油然而生,它好像不那么陌生了。

          第二幕

          讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí),你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù),我只能望塵莫及!電腦前的你是那么的睿智,一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。

          第三幕

          “!你的PPT咋做的這么快呢?而且還這么炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信,讓我敬佩你。每次上課時(shí),你踴躍發(fā)言,使老師對(duì)你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué),因你的感染,也開(kāi)始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥,也變得自信起?lái)。即使回答錯(cuò)了,他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。

          第四幕

          記得當(dāng)時(shí)分班時(shí),得知你也在致遠(yuǎn)四班,我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后,由于接連量化都是最后,我們小組不得不解散時(shí),我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚(yú)”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào),你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進(jìn)了你們組!罢娌焕⑹呛酶鐐儼!”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào),但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組,但我仍然敬佩你。

          我敬佩你,你與人為善,自信樂(lè)觀,精通電腦,謙虛好學(xué),你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

          向你致敬!向你學(xué)習(xí)!

        這樣的人讓我敬佩作文7

          生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。

          周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無(wú)情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報(bào)。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買(mǎi)早餐。

          外面的天烏云密布,讓人覺(jué)的十分壓抑,我跑向店里,出來(lái)時(shí),已經(jīng)下起了大雨,我打開(kāi)傘,慢慢地往家里走。“!”一個(gè)叫聲引起了我的注意,我向聲音的來(lái)源望去,原來(lái)是一位老人著急過(guò)馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過(guò)去,大家都看著那個(gè)中年男人,心想他會(huì)怎么責(zé)備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關(guān)心的問(wèn):“您沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事。真是對(duì)不住了,把你的西服弄臟了!崩先思泵卮。中年男子又說(shuō):“您沒(méi)事就好,這下雨天,路滑,您可千萬(wàn)小心,別傷了。”

          沒(méi)過(guò)幾天,我在超市里又遇見(jiàn)了他,他站在貨架前很長(zhǎng)時(shí)間。我走過(guò),去看見(jiàn)他在擺放東西。我便詢(xún)問(wèn)他:“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是,我又問(wèn)他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著說(shuō):“這樣可以方便其他人,而且也只浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間,這樣很劃算啊!”看著男子真誠(chéng)的微笑,我忽然覺(jué)得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。

          我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領(lǐng)袖毛澤東,奧運(yùn)冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來(lái)到這個(gè)世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。

        這樣的人讓我敬佩作文8

          沒(méi)人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩,如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學(xué)習(xí)伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐蛨?jiān)持,最后都走過(guò)了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。

          記得小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯o(wú)法跑步?粗磉叺娜吮寂,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學(xué)的路上,他興奮地跑過(guò)來(lái),神采飛揚(yáng)地告訴我:“我會(huì)跑了,可以又跑又跳了!”?粗峙苡痔谋秤埃倚睦锷饋(lái)對(duì)他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系,心中不由被他的堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。

          鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子,但在它讀初三的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī),考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好!后來(lái)聽(tīng)他的父母說(shuō),他的朋友去了別的城市,他們想學(xué)一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以,他改變了,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽(tīng)了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的努力和堅(jiān)持。

          父親的朋友開(kāi)了一家飯店,但是,由于新冠的到來(lái),卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時(shí),一個(gè)身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油。 彼麑(duì)這個(gè)小孩兒有印象,這個(gè)小孩兒是店里的?停且粋(gè)天真大方的小孩兒,他堅(jiān)持了下來(lái),半年后店里的生意好了,每天能來(lái)幾十撥客人,他對(duì)自己的店員說(shuō),如果有人在看到那個(gè)孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持,父親告訴我,所有的成功者都要堅(jiān)持和努力,這才是財(cái)富的根本來(lái)源。

          這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。

        這樣的人讓我敬佩作文9

          昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆,中出“三絕”叫人難忘,分別為義絕關(guān)羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。

          話(huà)說(shuō)也怪,兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明,但也十分多疑,最后也因此病發(fā)而亡。

          曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí),曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng),于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái),便用金銀收買(mǎi)他,又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布,果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后,曹操為鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢(shì)招兵買(mǎi)馬,形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明,雖是曹操與生俱來(lái),但他對(duì)聰明的運(yùn)用,更是讓人敬佩。

          曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘,曹操愛(ài)惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大,且曹操又多番勸說(shuō),于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗,攜二嫂死守,后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹,在降曹期間,關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí),曹操以赤兔和金銀披掛相送,并真心挽留,但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛,果然沒(méi)有看錯(cuò)人!曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩!

          曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐,不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上,他步步為營(yíng),所以在他的經(jīng)歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等,無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀,令我敬佩。

          在三國(guó)之中,我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業(yè),令其形象光彩照人。他,是上天創(chuàng)造的奇跡;他,又創(chuàng)造了歷史的奇跡。

          我敬佩他!

        這樣的人讓我敬佩作文10

          你也許曾經(jīng)落入星際迷航,但你總能在低谷中找回自己最好的狀態(tài)。當(dāng)你陷入輿論風(fēng)波,你用你的表現(xiàn)征服他們。你也許不是最完美的,永遠(yuǎn)無(wú)法博得所有人的喜愛(ài)。但沒(méi)有人敢批評(píng)你不自律,不勤勉,沒(méi)有國(guó)家榮譽(yù)感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。

          菜鳥(niǎo)·巨星

          “嗶——”隨著一聲哨響,里斯本競(jìng)技和曼聯(lián)的友誼賽結(jié)束了,弗格森對(duì)你贊賞不已。幾個(gè)月后,C羅以白菜價(jià)來(lái)到了老特拉福德。加入曼聯(lián),意味著進(jìn)入了全球球迷的視野。一些人開(kāi)始說(shuō)你假摔,耍小動(dòng)作,愛(ài)炫?赡阋再惣救谕趸?fù)袅怂麄。也是這個(gè)時(shí)候,你飽受爭(zhēng)議,卻依舊霸氣側(cè)漏。我佩服你的意志。

          歐洲杯·滂沱雨夜

          你已成了巨星,也該為國(guó)征戰(zhàn)了。歐洲杯成了你第一個(gè)大賽舞臺(tái)。決賽,你看著希臘神話(huà)成功書(shū)寫(xiě),你卻無(wú)力回天。你落寞地看著,身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢(shì)。眼眶紅紅,忍不住放聲大哭。20xx法蘭西之夏,你又帶著葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場(chǎng)。下場(chǎng)后,你也像個(gè)教練一樣,打著繃帶,戴著關(guān)節(jié)固定裝置。堅(jiān)持站在場(chǎng)邊為隊(duì)友加油鼓勁。最終,你作為隊(duì)長(zhǎng)捧起了德勞內(nèi)杯,圓了遺憾,化繭成蝶。我佩服你的國(guó)家榮譽(yù)感,以及為了國(guó)家榮譽(yù)不顧一切的精神。

          金球獎(jiǎng)·追逐者

          當(dāng)你奪得第一座金球獎(jiǎng)時(shí),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手梅西已經(jīng)三座了。你不甘愿只是個(gè)追逐者,現(xiàn)已和梅西持平。你終相信在歐洲有五座金球獎(jiǎng),定屬于你。我又佩服你的自信了。

          C羅·C位

          今年你轉(zhuǎn)會(huì)尤文,開(kāi)啟了全新的挑戰(zhàn)。你不甘愿只是個(gè)體系球員,于是乎,你開(kāi)創(chuàng)了你自己的一片天地。你去體檢入隊(duì)時(shí),你34歲的年齡卻有著20歲的身體!這得益于你的自律,尤文的隊(duì)友反映說(shuō),他們七點(diǎn)多來(lái)到健身房時(shí),你已經(jīng)在那了。你的隊(duì)友詹又說(shuō),你平易近人,很愛(ài)開(kāi)玩笑。于是我又佩服你的平易近人和自律了。

          你的自律讓別人佩服,這就是為什么一些人是球員,而一些人是球星,而你是球王。十年過(guò)去了,一些東西已然逝去,而你依舊是自律的高標(biāo)。

        這樣的人讓我敬佩作文11

          夜空,很寂靜,我站在窗前,抬頭仰望那神秘的夜空,今晚的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),一下一下的閃爍,一段一段的往事,就這樣重新復(fù)現(xiàn)在我的腦海之中,久久不能忘卻。

          ——題記

          又是一個(gè)炎炎夏日,我嘗著甜甜的冰淇淋,漫步在林蔭道上,望著那一片又一片綠油油的林子,聽(tīng)著蟬獨(dú)有的歌聲,自然是大好心情。

          “唰唰……唰”一陣似有若無(wú)的掃地聲傳來(lái),我有些驚奇,難道還有人像我一樣在外面?我把冰棒棍隨手一扔,向前跑去,咦,沒(méi)人,有向后瞧了瞧,也沒(méi)人。我蒙了,不一會(huì)又是一陣掃地聲,啊,原來(lái)在不遠(yuǎn)處的烈陽(yáng)下,一位約四五十歲的大媽在掃地。

          我向她走了過(guò)去:“大媽?zhuān)窃谶@種天工作?掃地?”我皺了皺眉,心中有種復(fù)雜的情緒。

          “嗯,孩子,快回家吧,別曬壞了!闭f(shuō)罷,她又專(zhuān)心致志的掃了起來(lái)。

          眼睛外地上一掃,我不禁心中一驚,!那是我隨手扔掉的冰棒棍!而此時(shí)的冰棒棍已經(jīng)和滾燙的地面融為一體,我的臉不知不覺(jué)地紅了,一種羞愧感涌上心頭。

          只見(jiàn)她拿起紅色的抹布,一點(diǎn)一點(diǎn)專(zhuān)注的擦了起來(lái),那樣子,仿佛在擦自己家的地板似的。我一驚,滿(mǎn)心都是愧疚。

          我神情復(fù)雜的走過(guò)去,撿起那根她沒(méi)有來(lái)得及撿起的冰棒棍,看著她說(shuō):“對(duì)不起,我不該亂扔的,不該破壞您的勞動(dòng)成果。”

          她對(duì)我和藹的笑了笑,那笑容,好似七月的風(fēng),吹散我心中的愧疚“

          孩子,不要緊,知錯(cuò)就改,那就是好孩子啊!”

          “嗯……”我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚,是啊,他們?yōu)榱宋覀兊某鞘,一刻也不停息的忙碌著,頓時(shí),心中的敬佩之情摻著感動(dòng)油然而生。

          林蔭樹(shù),蟬鳴聲,冰棒棍,純潔的抹布,善良淳樸的大媽?zhuān)黄鹨粔m不染的地面,交織成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

          炎炎夏日,令我感動(dòng),令我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文12

          在我身邊,有許許多多關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人。有慈祥可親的奶奶,有充滿(mǎn)活力的爺爺,有平易近人的媽媽?zhuān)行闹笨诳斓陌职,還有不驕不躁的老師,我最敬佩的人是黃老師。

          黃老師中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)胖,臉上還有些皺紋,頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白。但她在我們眼里是最漂亮的,尤其是她的嘴巴,不大也不小,總是把她知識(shí)庫(kù)里的東西無(wú)私地傳遞給我們,似乎永遠(yuǎn)也傳不完一樣。

          她每天不知辛苦地工作著,每天忙忙碌碌地勞動(dòng)著。她是為了什么?為了自己?為了賺錢(qián)?為了生活不單調(diào)?不!都不是!她是為了我們——未來(lái)的主人。

          前幾天,黃老師牙痛,每餐只能吃稀飯和面條,餓得連走路都沒(méi)有力氣了。她完全可以呆在家里休息,享受她自己的生活,但她沒(méi)有,為了我們,她還是堅(jiān)持下來(lái)了。我看到黃老師一邊忍著牙痛,一邊全神貫注給我們講課的樣子,真想對(duì)黃老師說(shuō)一聲:“您休息吧!牙痛的時(shí)候講課多難受!”可我的嘴巴不聽(tīng)使喚,怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)看到黃老師的牙齒終于不疼了,我的心才放了下來(lái)。望著黃老師瘦了一圈的.臉,我永遠(yuǎn)都忘不了她對(duì)我們的照顧和關(guān)心。

          黃老師很愛(ài)看書(shū),一有時(shí)間(包括上廁所),就抱著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)了。所以她的知識(shí)面非常廣,地理、歷史、科技等等,好像什么都知道一樣。我們可就享福了,因?yàn)樗幸欢亲釉趺匆仓v不完的故事。上課時(shí),她總是妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們想開(kāi)小差都來(lái)不及呢!最有意思的是,每次我跟媽媽講一個(gè)什么知識(shí),媽媽都會(huì)奇怪地問(wèn):“咦,這么復(fù)雜的事情你怎么知道的?”這時(shí),我就會(huì)自豪地說(shuō):“是黃老師告訴我的!”

          黃老師還很幽默,每當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)誤時(shí),她一般不會(huì)罵人,只會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑。比如說(shuō):“某某要是再打架,我們就給他做個(gè)牛角戴在頭上,好不好?”同學(xué)們被黃老師幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)笑得合不攏嘴。犯了錯(cuò)的同學(xué)也笑了,但一定留下了深刻的印象吧!

          黃老師就是這樣一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,幽默詼諧,可親可敬的人,所以我很敬佩她。

        這樣的人讓我敬佩作文13

          每個(gè)人的腦海中都有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù),里面裝著記憶的包裹,其中的一個(gè)包裹里藏著那個(gè)我敬佩的人,他......

          午飯過(guò)后,天仿佛蒙上了一層紗,全是灰蒙蒙的顏色,鉛筆畫(huà)似的。蜻蜓在低處飛行,魚(yú)兒不停地冒出水面吐泡泡,好像要告訴人們什么——沒(méi)錯(cuò),就是傾盆大雨!天,黑沉沉地壓下來(lái),風(fēng)也呼呼地吹著,如刀子一般割在我臉上。接著,歡快的小雨珠從天而降。

          轉(zhuǎn)過(guò)頭,便看到一個(gè)六十多歲的老頭抱著一個(gè)五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)地方有一個(gè)收破爛的老頭,沒(méi)有人知道他叫什么,只知道他每天穿梭在人們身邊,既沒(méi)有給人們帶來(lái)快樂(lè),卻也沒(méi)有礙著別人。

          老頭穿著一件破爛的舊衣裳,上面有好幾個(gè)大大小小的補(bǔ)丁,已經(jīng)分辨不出顏色了,褲子也破破爛爛,但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著的孩子呢,小臉蠟黃,似乎有些營(yíng)養(yǎng)不良。寒風(fēng)呼嘯,使人不禁打了一個(gè)寒顫,那老頭卻將身上的的破大衣脫下來(lái),披在孩子身上,自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖。

          孩子用水汪汪的大眼睛望著老頭,忽閃忽閃的,讓人心生憐憫。不久,雨小了,風(fēng)停了,路上行人也多了。忽然“!钡囊宦晫⒗项^驚醒了,只見(jiàn)一枚一元硬幣在地面上滾動(dòng),然后停了下來(lái)。老頭抬起頭來(lái),一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買(mǎi)了東西,就順手將零錢(qián)扔給了老頭。不久,老頭似乎明白了什么,放下孩子,拾起硬幣追上去。

          “你這是什么意思?”

          “哼,見(jiàn)你可憐,給你的!

          “還給你,”老頭把硬幣遞過(guò)去,“我不是乞丐!”

          “不要就算了!敝心耆死湫σ宦暎舆^(guò)硬幣,順手拋了出去,發(fā)出“!钡穆曇簟矌诺舻搅私锹!

          這清脆的聲音把老頭的心砸的很痛,很痛,整個(gè)人仿佛都被這個(gè)中年人砸碎了,我的心也隨之糾成一團(tuán),不知是何滋味。

          驟雨初歇,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐,小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著老頭離去的背影,感到陣陣心酸。絲絲寒意,卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。

          他,雖然在物質(zhì)上并不富裕,但他的精神卻勝過(guò)大多數(shù)人。他,是一個(gè)平凡的老頭,卻有著不平凡的地方,這樣的人怎能不讓我敬佩呢?

        這樣的人讓我敬佩作文14

          走進(jìn)校園,看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木,也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

          我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí),總會(huì)有一種天然的親切。

          我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài),與小孩子無(wú)異,但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此,我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新奇有趣,當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

          記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干。“奧利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會(huì)太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái),我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課了。

          范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好,就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞,而且她辦事很認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此,她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

          憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà),她神色憂(yōu)慮,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的還行,作文扣了不少分。”她還問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候,有什么感受,并且指導(dǎo)我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū),讓我一個(gè)星期內(nèi)看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了,思路開(kāi)闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

          范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

        這樣的人讓我敬佩作文15

          清潔的街道

          晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。

          好久未曾出門(mén)的我迫不及待地下來(lái)散步了。只見(jiàn)街道非常的整潔,連一片紙屑、一個(gè)煙頭也難以見(jiàn)到。路兩旁的樹(shù)剛剛抽出嫩芽,莖稈挺得筆直,顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒(méi)有行人,更突出了寧?kù)o與寬闊。我不禁暗暗稱(chēng)奇:這是誰(shuí)的杰作呢?

          粗糙的面龐

          沐浴著和煦的春風(fēng),我繼續(xù)向前走。不少花已經(jīng)含苞待放,有的則完全盛開(kāi)了。五顏六色的花朵連成一大片,送來(lái)陣陣芳香,使人心曠神怡。

          突然間,我見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一個(gè)身著桔黃色制服的人,走近一瞧,原來(lái)是一名環(huán)衛(wèi)工人。他并沒(méi)有望我一眼,而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚,一下一下地清潔著地面,揚(yáng)起老高的塵土。桔黃色的外衣上,雙手上,臉龐上,都臟兮兮的,滿(mǎn)是污垢。他年紀(jì)大約也就是二十多歲,可身軀已變得有些佝僂,面容上飽經(jīng)風(fēng)霜,顯得粗糙而又憔悴,可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。

          我不禁陷入了沉思。

          奉獻(xiàn)與堅(jiān)守

          環(huán)衛(wèi)工人們的工作沒(méi)有白天與黑夜之分,他們唯一的目標(biāo)便是街道的清潔。他們的手中永遠(yuǎn)持著掃把,仿佛那是一生的職責(zé)與使命。兇猛的風(fēng)沙迷住了他們的眼睛,無(wú)情的歲月壓彎了他們的背脊,但他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作的崗位,不離不棄。日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著枯燥而沉重的動(dòng)作。他們顧不得自己的體面,衣服臟了,不知道更換,身體累了,不知道休息?墒牵钤谒麄兊难劾、心里,依然充滿(mǎn)生機(jī)與活力。有這樣的一群人,我們的國(guó)家怎么會(huì)不昌盛?怎么會(huì)不富強(qiáng)?

          青春無(wú)悔

          環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)绱瞬晃菲D辛,他們的青春怎么會(huì)褪色?他們的青春怎么會(huì)不出彩?整潔無(wú)暇的街道是工人們功績(jī)的見(jiàn)證,小而言為,是為環(huán)境,大而言之,是為國(guó)家,總而言之,是為人民。他們的姿態(tài)在我心中永遠(yuǎn)有一種特殊的魅力,即使他們的名字并不為許多人所知。

          青春不息,奮斗不止。

          平凡中也有偉大,平凡人也有亮麗的青春。

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