我最敬佩的人----老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我最敬佩的人----老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人----老師作文1
提起我們班的李燦同學(xué)，那真是讓大家不約而同地豎起大拇指來(lái)，為什么呢？因?yàn)樗淖魑慕?jīng)常發(fā)表，還得過(guò)很多稿費(fèi)呢！
記得有一次，我們正在上課，突然，門外面?zhèn)鱽?lái)“咚、咚、咚”的聲音，老師去開(kāi)門了，原來(lái)是郵局的阿姨，不等老師開(kāi)口，阿姨高興地說(shuō)：“你們班的李燦作文又發(fā)表了！”說(shuō)著，就把一張綠色的單子遞給了老師，老師也興奮地說(shuō)：“李燦，過(guò)來(lái)拿稿費(fèi)�！崩顮N臉上頓時(shí)笑了起來(lái)，一個(gè)箭步跑上去，接過(guò)稿費(fèi)，美滋滋地回到了座位，我想李燦一定是經(jīng)常讀作文書(shū)，這時(shí)我想起了一句名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
她不僅作文寫(xiě)得好，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每一次上課，她都認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地發(fā)言，老師常常表?yè)P(yáng)她，要我們向她學(xué)習(xí)，還把她的語(yǔ)文書(shū)向大家展示，哇，原來(lái)李燦的書(shū)標(biāo)注了很多該怎么讀的地方，原來(lái)我們班李燦每天回家都認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，把她預(yù)習(xí)功課的體會(huì)都標(biāo)在了書(shū)上，我終于弄清楚她學(xué)習(xí)好的原因了，我暗暗下決心：要向李燦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她上課積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課外閱讀的好習(xí)慣，我爭(zhēng)取要做一個(gè)各方面優(yōu)秀的好學(xué)生。
這就是我最敬佩的人李燦同學(xué)。
我最敬佩的人----老師作文2
我最敬佩的人，是我們班的學(xué)霸何瀅瑩。
我們班的學(xué)霸何瀅瑩眼睛小、頭發(fā)黑、皮膚黑。雖然她長(zhǎng)得很普通，但是我還是很敬佩她。
有一天上午，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師出了一道非常難的題目，我和其他同學(xué)都愁眉苦臉的，不會(huì)作答。我四處張望，看周圍的同學(xué)有沒(méi)有人舉手時(shí)，突然，何瀅瑩比閃電還快地舉起手來(lái)，所有同學(xué)都疑惑地望著她，好像在說(shuō)：“這一道題這么難，她怎么可能答得出來(lái)？”忽然，我聽(tīng)到了何瀅瑩的回答，她竟然把書(shū)上的例子和題目聯(lián)系在一起了，還滔滔不絕地說(shuō)了一兩分鐘才停下來(lái)。說(shuō)完，大家都愣住了，教室里安靜極了！直到老師興奮地說(shuō)：“好！說(shuō)得真是太好了！”霎那間，教室里想起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，我內(nèi)心升起一股敬佩之情。
我還敬佩她寫(xiě)的字。她寫(xiě)的字又大又漂亮，常常被老師表?yè)P(yáng)，老師還讓我們學(xué)她寫(xiě)的字。她之所以寫(xiě)得一手好字，是因?yàn)樗J(rèn)真刻苦練習(xí)書(shū)法。
我不僅敬佩她，我還要向她學(xué)習(xí)呢！
我最敬佩的人----老師作文3
每個(gè)人都有令自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個(gè)令我敬佩的人，而那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺有著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了，但爺爺每天都會(huì)早早地起來(lái)晨跑。
記得有一年快要過(guò)年的時(shí)候，有很多人來(lái)我家里找爺爺，讓爺爺幫他們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)的字很漂亮，寫(xiě)這些對(duì)聯(lián)也不在話下，爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認(rèn)真地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他每寫(xiě)完一張都要拿起來(lái)審視一番，有時(shí)，爺爺會(huì)微微一笑，滿意地放下;有時(shí)，爺爺看看寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭，拿起紙筆又重新寫(xiě)一張。
可是有一天，眼看對(duì)聯(lián)都快要寫(xiě)完了的時(shí)候，爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，沒(méi)想到，爺爺還是像昨天一樣那么早起來(lái)，我疑惑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你都生病了，怎么還寫(xiě)對(duì)聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫(xiě)對(duì)聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想，又笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，做人要守信用，爺爺既然答應(yīng)了他們，就應(yīng)該按時(shí)完成才好!再說(shuō)了，等爺爺?shù)牟『昧耍瑢?duì)聯(lián)卻還沒(méi)寫(xiě)好，人家又要來(lái)取貼對(duì)聯(lián)了，著急了怎么辦?”說(shuō)完，爺爺咳了兩下，拿起筆開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)了。
我真敬佩爺爺!
我最敬佩的人----老師作文4
火給予人光明，解放人類于黑暗之中；火給予人溫暖，驅(qū)逐嚴(yán)寒和痛苦；火給予人文明，讓人們不再茹毛飲血；但火同樣給予人痛苦，吞噬人的生命。
20xx年3月31日四川涼山發(fā)生了森林火災(zāi)，這場(chǎng)大火不僅毀滅了這片美麗的森林，還奪走了三十幾條鮮活的生命，他們大多都是九零后，最小的也僅有十八歲，也就比我大幾歲而已，他們?cè)谧蠲篮玫哪耆A里，竟逝去了寶貴的生命，寫(xiě)到這，我的心不由得揪成一團(tuán)。好景不長(zhǎng)，今年同樣的時(shí)間四川涼山又發(fā)生了森林火災(zāi)，這場(chǎng)大火卻又奪走了十九條鮮活的生命，給十九個(gè)家庭帶來(lái)了悲傷。在這里我想對(duì)大家說(shuō)：一定要文明用火，不要讓不該發(fā)生的悲劇再一幕幕上演。兩場(chǎng)大火吞噬了五十多條生命，我們應(yīng)該敲響警鐘，如果由于我們的失誤，再次造成上百條甚至上千條生命的逝去，那我們就是最大的惡人�？粗@些偉大的英雄們?cè)谟盟麄兊难庵|保護(hù)著我們偉大的家園，維護(hù)著這片凈土，我由心的向他們致敬，其實(shí)生活中哪有什么歲月靜好，只是這些英雄們?cè)谔嫖覀冐?fù)重前行。
偉大的消防員，是你們?cè)儆龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)奮不顧身，直沖前線，是你們讓我們獲得了重生的希望，由衷的感謝你們，你們是最偉大的！
我最敬佩的人----老師作文5
我最敬佩的人，那就是我們班的秦子林，我們經(jīng)常叫她“舞蹈老師”。
記得有一次，我們準(zhǔn)備過(guò)六一，她擔(dān)任了我們班的舞蹈總策劃。她從幼兒園就一直學(xué)舞蹈，基本功很扎實(shí)，所以我們班的重任就交到了她身上。我們班的舞蹈是民族舞，排練的時(shí)候，秦子林一邊放著音樂(lè)卡著節(jié)奏一遍遍的給我們示范，時(shí)不時(shí)的還過(guò)來(lái)給我們扳扳腰，那一板一眼的認(rèn)真勁，真像一位舞蹈大師。排練結(jié)束后，她也不顧休息，不斷的篩選音樂(lè)，反復(fù)反思總結(jié)我們排練時(shí)候的問(wèn)題。上課的時(shí)候，她因?yàn)橥砩献聊ノ璧杆倪t，上課注意力不集中，被老師點(diǎn)名批評(píng)了半天，我們都為她這種舍己為人的精神所感動(dòng)。
比賽馬上臨近，一天，我們下課去上廁所，只見(jiàn)秦子林雙手一托地，二條腿向上交叉翻滾了起來(lái)，“天哪，她這是干什么”我們都驚訝的喊道。難道要翻著跟頭去廁所么？我心里想，這是只見(jiàn)她翻了幾個(gè)跟頭后，瀟灑的站起來(lái)，撣了撣手上的土，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我不好好練，怎么當(dāng)你們的老師呢”！我們被她的搞的哭笑不得，但是我深深的明白，這是她從內(nèi)心深處在為我們的節(jié)目操心，在為我們這群“小學(xué)員”著想。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，處處為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而著想的秦子林。
我最敬佩的人----老師作文6
我生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里。我家雖然沒(méi)有豪華的房屋，高檔的用品，現(xiàn)代化的設(shè)備，但我家充滿了歡樂(lè)。
爸爸是農(nóng)民，每天早出晚歸，一天到晚總是在地里鋤草、澆水……媽媽是工人，她把全部心血都花在事業(yè)上，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不放松。
在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我的關(guān)懷簡(jiǎn)直無(wú)微不至，特別是在迎接期末考試的那一段時(shí)間里，她每天既要工作，又要做飯、洗衣，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，忙得不亦樂(lè)乎，但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一聲苦，叫一聲累。
前幾天，天氣突變，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天都是騎車上學(xué)，只要遇上大雨，就不能回家了，“叮鈴鈴……”放學(xué)的聲音響了，我望著窗外的大雨久久思索著，不知怎么辦才好。忽然一陣清脆的叫聲�！鞍�，媽媽！”我高興地叫了起來(lái)。只見(jiàn)她衣服淋濕了許多，冒雨為我送來(lái)了雨具，見(jiàn)她那神情已經(jīng)很累了。
媽媽把全部愛(ài)都傾注在我的身上，媽愛(ài)我，我更愛(ài)媽媽。她是我最敬佩的人。
我最敬佩的人----老師作文7
我的媽媽我最敬佩的人是我的媽媽，她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉！已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神必須不好，明天再洗也不遲��！想著，我換好衣服，上床睡覺(jué)了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見(jiàn)到廁所里還亮著燈光，覺(jué)得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎樣回事。真是“不看不明白，一看下一跳”啊！媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，你還怎樣再洗我換下的衣服�。吭琰c(diǎn)休息吧，不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，’今日事，今日畢‘，這個(gè)道理你懂嗎？我最厭惡這種廁所”堵衣“現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽(tīng)了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思地說(shuō)：“媽媽，自我的事情自我做，還是我來(lái)吧！”媽媽高興地笑了。
這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。此外，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從她的身上，我學(xué)到了很多很多。
我最敬佩的人----老師作文8
我有一個(gè)好媽媽，我愛(ài)戴她，敬佩她。媽媽也是一個(gè)“工作狂”，哪怕她生病了也要堅(jiān)持工作。我敬佩我的媽媽，敬佩她對(duì)工作的熱愛(ài)。
記得有一次，深夜2點(diǎn)多，我因?yàn)橐蠋褋?lái)，上完洗手間以后，我無(wú)意中看到書(shū)房的燈還亮著。我很擔(dān)心，又很好奇，還以為是小偷來(lái)了呢！于是我找來(lái)了剛買的大掃把，又叫醒了熟睡的爸爸。然后為了搞清楚書(shū)房的情況，所以我靜悄悄地走到書(shū)房。慢慢地，輕輕地將我的：“超神號(hào)”小耳朵貼在墻上，細(xì)細(xì)地聽(tīng)書(shū)房的聲音。突然我聽(tīng)到書(shū)房有有翻東西的聲音�！耙欢ㄊ切⊥翟诜瓥|西呢！”我想著。爸爸打”前鋒“移門一打開(kāi)了，我便對(duì)著里面喊“小偷，不許動(dòng)！”我的大喊聲好像嚇到了書(shū)房的小偷，“小偷”轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)�！把剑 蹦菚�(shū)房的小偷原來(lái)是媽媽！原來(lái)，媽媽在為明天的工作做準(zhǔn)備。我的小心臟終于恢復(fù)了往常的平靜。
還有一次，媽媽發(fā)燒了，發(fā)到了39度，可是媽媽堅(jiān)持上班，直到中午休息才去醫(yī)院里，我多次問(wèn)媽媽下午去不去上班，可是她卻總說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，我可以去�！�
媽媽熱愛(ài)工作的精神令我敬佩不已。
我最敬佩的人----老師作文9
在我心目中，有我最喜歡的人，有我最討厭的人，也有我最敬佩的人。今天我就講一講我最敬佩的人，他就是我的同學(xué)付銳霄。
付銳霄是我最好的朋友，他長(zhǎng)得胖胖的，很可愛(ài)，皮膚白白的，還有一個(gè)健康的體魄。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞。
在一個(gè)天氣炎熱的周四，學(xué)校里組織我們?nèi)サ览史N紫薯。到了道朗拓展基地，我們下了車，準(zhǔn)備好工具便開(kāi)始分組種紫薯了。恰好我和付銳霄分在一組。
首先開(kāi)始挖坑，只見(jiàn)付銳霄拿起鐵鏟就開(kāi)始奮力的挖了起來(lái)，他一口氣挖了好幾個(gè)累得氣喘吁吁，滿頭大汗，衣服都被汗水濕透了，但是沒(méi)有說(shuō)一聲累。最終這個(gè)干將挖了108個(gè)坑，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
午飯過(guò)后，休息了片刻，就開(kāi)始種苗了，付銳霄拿來(lái)一大把紫薯苗，開(kāi)始種了起來(lái)。他首先把一株苗放入土中，在四周蓋上一點(diǎn)土，澆上點(diǎn)水，再在上面覆蓋一層土，直到把紫薯苗的根徹底埋進(jìn)土里，他一口氣就種了三四排，老師和同學(xué)們?cè)俅伪凰某钥嗄蛣诰翊騽?dòng)了——
這就是我最敬佩的人，他熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦不怕累，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的人----老師作文10
我最敬佩的一個(gè)人是我的小叔。我的小叔身材矮矮的，胖胖的、圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，看著非常有精神。別看我小叔長(zhǎng)得不帥，做起飯菜那可是有絕招，他做的飯菜誰(shuí)吃過(guò)都會(huì)贊不絕口。
有一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)一股飯菜的香味。我跑進(jìn)屋一看，一桌香噴噴的菜已經(jīng)擺在桌子上。準(zhǔn)是我小叔做的！我迫不及待地跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)小叔還在炒菜呢。只見(jiàn)小叔一邊把調(diào)料一樣一樣的放在鍋里，一邊翻炒，鍋啊勺啊發(fā)出有節(jié)奏的叮當(dāng)聲，一會(huì)兒一道菜就做好了，香氣四溢，直往我的鼻子里鉆。
我急不可耐，拿起勺子就嘗了一口，�。√贸粤�！比我媽媽做的好吃多了。我問(wèn)小叔：“你為什么做的飯菜比我媽媽做的飯菜還要好吃？”我小叔告訴我：“我自己學(xué)的呀。”我想：小叔自己學(xué)的，太不可思議了。一個(gè)男人會(huì)做這么好吃的飯菜，可實(shí)在了不起！
我不能不敬佩我的小叔。
我最敬佩的人----老師作文11
我最敬佩的人，是一位聰明，調(diào)皮，有個(gè)性的女孩。她個(gè)子不怎么高，很瘦，水汪汪的大眼，粉嫩嫩的櫻桃小嘴。你們猜一猜她是誰(shuí)？
她是我的同學(xué)，性格開(kāi)朗、大方，從不因?yàn)槭裁葱∈露ソ锝镉?jì)較。有一次活動(dòng)時(shí)間，呂欣蔚對(duì)著大家故意說(shuō)她的名字像男孩子。她有些臉上過(guò)不去，咬牙切齒地對(duì)呂欣蔚晃了晃拳頭，但什么也沒(méi)有說(shuō)，不好意思地低頭一笑，回到座位上看書(shū)去了。
她很堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)骨頭很硬的人。有一次，因?yàn)樽鲥e(cuò)作業(yè)，老師打她板子，她竟一聲也沒(méi)哼，也沒(méi)有掉一滴淚，只是默默地咬著牙忍受著疼痛。要是換了別的人，恐怕早就疼的又哭又叫了。
她學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，上課積極回答。每一次都提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。所以她的成績(jī)很好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)樣樣拔尖，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上每次都看到她自信溫馨的笑臉。
你們應(yīng)該猜到了吧，我最敬佩的人就是巾幗英雄范江濤。我也一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的自己。
我最敬佩的人----老師作文12
不是說(shuō)，老師，是辛勤的園丁嗎？是啊，我最敬佩的人就是每天陪伴在我們身邊的-----老師。
上課，老師會(huì)盡心盡力的`給我們傳授知識(shí)；在同學(xué)在學(xué)校摔倒，中暑了，老師是第一個(gè)著急的人，給父母打電話，或送到醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我們有疑問(wèn)，老師總是很積極的為我們解答。老師是辛勤的，每天為我們判作業(yè)，寫(xiě)教材，備課，一天總是忙忙碌碌，沒(méi)有一刻能停下來(lái)，老師，您真好！
老師不愧是老師，出口成章，博覽群書(shū)，真是“蓋世無(wú)所”呀！老師，您字寫(xiě)的好，文章寫(xiě)的好，看了就讓人贊不絕口。詩(shī)、詞、歌，您都面面俱到，您可以讓我們活躍地學(xué)，讓我們有心趣學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，每天開(kāi)開(kāi)心心。老師，您真棒！
老師，您也總是會(huì)教育我們，告訴我們做的道理是什么，讓我們成為一個(gè)懂得道德修養(yǎng)的好孩子。讓我們懂得了：對(duì)別人不尊重，就是對(duì)你自己不尊重；不能驕傲自大，只能取長(zhǎng)補(bǔ)短；老師，您也會(huì)讓我們成為勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)的好孩子，抓緊學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，讓生活光彩奪目。老師，您真好！
老師，每次我們做錯(cuò)了事，您馬上糾正了我們錯(cuò)誤，讓我們不會(huì)再犯；而您在壞學(xué)生成績(jī)不好的時(shí)候，不會(huì)責(zé)罵，而是先鼓勵(lì)，讓他們有信心，努力學(xué)習(xí)，俱相信自己下一次一定會(huì)考好，老師，您真棒！
老師是紅燭，照耀別人而燃燒自己；老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；老師是園丁，培育成了桃李滿天下。
老師的愛(ài)像那絢麗多彩的春天，老師的愛(ài)像那明媚燦爛的陽(yáng)光，教師的愛(ài)像那爭(zhēng)奇斗艷的花兒，老師的愛(ài)像那蔚藍(lán)潔白的藍(lán)天，老師的愛(ài)像那一望無(wú)際的大海。
當(dāng)我們得獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，當(dāng)我們受到稱贊時(shí)，您笑得多么甜美，多么自豪，因?yàn)�，這一切是您所給予的。
老師，您是最好，最棒的。
我最敬佩的人----老師作文13
我最敬佩的人就是語(yǔ)文老師張老師了，張老師個(gè)子長(zhǎng)得不算高，但在我心中形象非常高大，張老師有一雙雪亮的眼睛。
叮鈴叮鈴上課了，同學(xué)們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲，然后嚴(yán)肅地說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)翻到二十六課�！遍_(kāi)始上課了，張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文，一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說(shuō)：“同學(xué)們，課文是按照什么順序?qū)懙�？”小杭舉手回答說(shuō)：“是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹！毙『交卮饘?duì)了，張老師輕輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫(xiě)下了小杭說(shuō)的答案。
有時(shí)張老師說(shuō)一些笑話，更多的時(shí)候是告訴我們做人的道理，怎樣做善人。張老師的一舉一動(dòng)都會(huì)使我思考，讓我發(fā)揮想象。當(dāng)張老師說(shuō)出孔子的名言“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話時(shí)，我深受啟發(fā)，告訴自己：“不要覺(jué)得自己太厲害、聰明，你再厲害、再聰明，也總會(huì)有不足的地方，這時(shí)就會(huì)有人當(dāng)你的師傅了。”
叮玲叮玲下課了，我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大，大的能裝下一個(gè)海洋，寬的能裝下天空，而我心胸現(xiàn)在什么也裝不下，將來(lái)，我想成為張老師那樣的人。
我最敬佩的人----老師作文14
我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師，老師站在我們班的講臺(tái)上的時(shí)候，語(yǔ)文老師都會(huì)有一個(gè)燦爛的笑臉，看著我們，老師的身材很苗條，格外引人注目，亭亭玉立，她的步伐輕盈，老師，笑得像一幅陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，這就是我們的語(yǔ)文老師。
最重要的是，我的語(yǔ)文老師她關(guān)心，體貼我們，在老師，前面無(wú)論是好的表?yè)P(yáng)，壞的批評(píng)，記得有一次剛上完體育課回教室的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫小紅的同學(xué)給小銘推倒了，站在腳踏上的老師，您看見(jiàn)了，你兩三步的走上去，把小紅扶起來(lái)說(shuō)：怎么了？小紅摔得痛嗎？摔在哪兒了？小紅被老師的安慰激動(dòng)哭了，而老師把小明叫出來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：是我不小心把小紅推倒。老實(shí)說(shuō)哦，你先回去吧。
我的語(yǔ)文老師，她也不會(huì)這樣，我們下課的時(shí)間，不過(guò)有時(shí)候要跟我們講一些重要的知識(shí)，就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，老師，不想再到下一節(jié)課講了，所以老師就占了我們一兩分鐘，有的時(shí)候老師還會(huì)和我們提前說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)，讓我們有啥一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)，我的語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，也就是教案本和鞏固的一兩題。
你看我的語(yǔ)文老師關(guān)心體貼，關(guān)愛(ài)布置的作業(yè)非常的少，都是半小時(shí)就寫(xiě)完了，你看我的語(yǔ)文老師這么好，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我最敬佩的人----老師作文15
生活中，有許多讓我敬佩的人，有堅(jiān)守崗位的警察叔叔、為人治病的醫(yī)生、城市的美容師清潔工、搶險(xiǎn)救災(zāi)的消防員叔叔……還有很多名人司馬遷、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、居里夫人、富蘭克林……但是，當(dāng)別人問(wèn)起我最敬佩誰(shuí)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出：“海倫·凱勒！”海倫是我由衷敬佩的人。
海倫19個(gè)月大的時(shí)候，因一次突發(fā)的急性胃炎及腦炎失去了聽(tīng)力和視力，在無(wú)聲的環(huán)境下，海倫急切想表達(dá)她的意思，可是只有她的父母才能明白。這樣的打擊使海倫的脾氣漸漸變得暴躁起來(lái)，她就像一頭桀驁不馴的小野獸，只要不合意，她就又踢又打，直到她的家庭教師安妮·莎莉文的到來(lái)。
莎莉文老師雖然只是海倫的家庭教師，可她陪伴海倫的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)50年之久，最后安妮·莎莉文因積勞成疾，在蘇格蘭逝世。
莎莉文老師教海倫如何認(rèn)識(shí)盲文，開(kāi)始海倫只能拼寫(xiě)幾個(gè)字，到后來(lái)海倫可以自己用盲文寫(xiě)句子了，莎莉文老師讓海倫走出了黑暗，走向了光明。
海倫·凱勒讓我知道了生命的真諦以及人生的美好，她的故事告訴我們：每個(gè)人的生命體中都蘊(yùn)含著我們并不自知的神秘力量！
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