曾經(jīng)的好閨蜜作文850字_初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的曾經(jīng)的好閨蜜作文850字_初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)不起，如果能再來(lái)一次，我想和你同甘共苦�！}記
你真的很令人討厭，初次見(jiàn)你便覺(jué)你人品不好，為什么呢？那個(gè)摔倒的小孩兒，你竟不曾去扶過(guò)他，任他哭鬧，隨你自己在風(fēng)中大笑。從那時(shí)起，我便決定，決不要和你一班。誰(shuí)知，到了新班級(jí)你卻和我是同桌。這時(shí)我才開(kāi)始打量你：你留著稀疏的黃毛，臉上爆出了一大堆青春痘，看著著實(shí)瘆人……我不敢再看下去了，而且我一點(diǎn)都不想和你做朋友。卻沒(méi)想到，事與愿違……那是一個(gè)晴朗的午后，數(shù)學(xué)老師要求我們要把練習(xí)冊(cè)在一個(gè)午休內(nèi)做完，我們都正在埋頭苦寫(xiě)，可偏偏在午休快結(jié)束的時(shí)候，我被最后一道題卡住了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，你故意把練習(xí)冊(cè)最后一道題的答案露出來(lái)，答案近在咫尺，而我在糾結(jié)到底抄或者不抄，想看數(shù)學(xué)課代表就要漸漸“逼近”我們組，我只好決定“抄”！數(shù)學(xué)課上，老師找到我們兩個(gè)，指著我們倆的練習(xí)冊(cè)說(shuō)：“為什么你們兩個(gè)的練習(xí)冊(cè)最后一題錯(cuò)的一模一樣？”我們都默默無(wú)語(yǔ)，頃刻，你開(kāi)口說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)是抄作業(yè)的人受罰還是給別人抄作業(yè)的.人受罰？”我驚愕地看著你，而你呢？你竭力避開(kāi)我的目光，迎上數(shù)學(xué)老師的目光，老師笑笑說(shuō)：“當(dāng)然是給別人抄作業(yè)的人受罰了。”你像是抓住了救命稻草一般，說(shuō)道：“老師，是我抄他的。”我眼中已經(jīng)泛起了淚花，可這絲毫打不動(dòng)你，這一切只有我一個(gè)人承擔(dān)，事情突然發(fā)生改變，老師竟然要懲罰你，這是我預(yù)料之外的事情，你似一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，可這一切，是你錯(cuò)了，還是我錯(cuò)了？從那以后，我便再也不理你了，你的所作所為，已經(jīng)在我的心中種下了恨你的種子，一個(gè)星期后你要轉(zhuǎn)學(xué)了……那天晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒的聲音是那么的悅耳，看著門(mén)前車(chē)來(lái)車(chē)往的大路，我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得吵鬧，恰巧那天班主任安排我們組幫你搬東西，我心中雖有一百個(gè)不愿，但一想到你要走了，就覺(jué)得特別舒心，還是高高興興的去了，當(dāng)你快出校門(mén)的那一刻你伸手挽住了我，把一張紙條放在我的手心里，跟我說(shuō)：“再見(jiàn)！”我也很配合地朝你揮了揮手，等你跨過(guò)校門(mén)我才迫不及待地放下我的手。我回到宿舍才想起來(lái)那張紙條打開(kāi)看了看： “我在這里想跟你說(shuō)抱歉，那件事我也不是故意的，因?yàn)槲伊私饫蠋煟绻艺f(shuō)我是抄你的話，那么老師就一定會(huì)懲罰我，而不會(huì)懲罰你，所以沒(méi)辦法，我只能這么做，很對(duì)不起！對(duì)不起，如果能再來(lái)一次，我想和你同甘共苦。我想和你做朋友，可以嗎？”抱歉，我也誤會(huì)了你！我的淚奪眶而出。
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