我們的班主任作文400字作文怎么寫
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們的班主任作文400字作文怎么寫，希望能夠幫助到大家。
我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個(gè)學(xué)期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴(yán)重骨折，聽說(shuō)她還要休息一段時(shí)間才能來(lái)上課，得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來(lái)看望她，可她卻說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小傷，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就好了，你們就不要擔(dān)心了�！彼�關(guān)切地詢問(wèn)我們近期的學(xué)習(xí)情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時(shí)，卻又說(shuō)：“就這一點(diǎn)小傷，還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟，來(lái)，我們大家一起吃！”此時(shí)，我們幼小的心靈早已被感動(dòng)，有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里，我們都盼著她能早日康復(fù)，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以償了�？晌覅s看到她還撐著拐杖，就不辭辛苦地來(lái)給我們上課，這時(shí)，我鼻子酸酸的'。就這樣，袁老師每天仍舊堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，下雨也一樣，從來(lái)不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路“跳”進(jìn)教室，雖然路很近，但我從她眼中看見了辛苦。進(jìn)了教室，連張椅子都不坐，就“單腳”給我們上課。這時(shí)，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來(lái)。下課后，我們便好奇地問(wèn)：為什么不等腿完全好后再給我們上課？”她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)，可能會(huì)影響你們的學(xué)業(yè)，這樣，我就沒有盡到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任�！贝藭r(shí)，我們被深深動(dòng)了。
雖然以后我畢業(yè)了，將來(lái)和袁老師見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，但她永遠(yuǎn)是我們五（4）班的好老師！
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