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      2. 寫人的英語(yǔ)作文

        時(shí)間:2021-10-11 12:40:13 寫人 我要投稿

        寫人的英語(yǔ)作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫人的英語(yǔ)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫人的英語(yǔ)作文4篇

        寫人的英語(yǔ)作文1

          陳老師是我的課外班英語(yǔ)老師,他非常幽默,英語(yǔ)水平也非同小可,這次就讓我介紹介紹他吧。

          陳老師三十來(lái)歲,長(zhǎng)著圓圓的臉,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架著一副眼鏡。最能形容陳老師的詞,非“大腹便便”莫屬了。記得我第一次去他那兒參加英語(yǔ)水平測(cè)試時(shí),第一眼看見他,我的目光就被他的肚子給吸引住了——陳老師的肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得給壓爆了......

          上課的時(shí)候,陳老師經(jīng)常引得全班哄堂大笑!有一次,陳老師在跟我們講解“such”與“so”,他的造句讓我們笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“such”造句:“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”(肯是一個(gè)非常胖的男人,以至于卡在了他的房間門口,進(jìn)不去了。)我們了解到中文意思,再看到陳老師的體型,不禁哄堂大笑。這是,陳老師卻做出一副淡定的表情,說(shuō):“別急,我們先把這個(gè)句子命名為‘卡住了’。”接著他又用“so”造句:“Ken is so fat that he can't enter in his room.”(中文意思同上),在我們的“哇哈嘎哈哈”聲中,陳老師繼續(xù)淡定地又說(shuō)了一句:“我們把這個(gè)句子命名為‘又卡住了’!碑(dāng)他再想把這兩個(gè)句子向我們作對(duì)比時(shí),班上的爆笑聲已經(jīng)無(wú)法停止了。

          陳老師還收集了許多搞笑的圖片,制成了一個(gè)專門的“雷人圖片”文件夾。那里面圖片的搞笑程度已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了......下次,我一定要去他那兒把圖片全部拷貝過(guò)來(lái),給大家展示展示。

          這就是我們英語(yǔ)課外班的陳老師,希望大家都能認(rèn)識(shí)他。

        寫人的英語(yǔ)作文2

          我的english teacher姓沈,雖然教了我4年英語(yǔ)課,可是到現(xiàn)在我連他的名字還不知道。他也是學(xué)校為數(shù)不多的男老師之一。他上課很特別,喜歡在課余時(shí)間給我們講講與上課內(nèi)容有關(guān)的笑話。

          如一次,我們正好學(xué)了“害蟲”這個(gè)英語(yǔ)單詞,課后,他就給我們講了一個(gè)笑話:“從前有一只害蟲,一天,它上英語(yǔ)課回來(lái),正想向同伴炫耀炫耀,一個(gè)人走過(guò)來(lái)看見他,大叫了一聲:‘害蟲’!那個(gè)害蟲也回了他一句:hi!那個(gè)人轉(zhuǎn)身回家,拿了一瓶殺蟲劑來(lái),對(duì)著害蟲噴。害蟲掙扎著,這時(shí),他的同伴走過(guò)來(lái),看到了掙扎中的害蟲,便問(wèn):‘怎么了?’這只害蟲答:‘我真不明白,為什么人向我打招呼,還要置我于死地?’同伴問(wèn):‘人向你打招呼?怎么打招呼的?’‘hi,蟲!……(害蟲)’說(shuō)完,便暈死過(guò)去。”我們聽后大笑了好一陣子!

          還記得一次,我們的沈老師在上課空隙給我們講笑話時(shí),一不小心用錯(cuò)了詞,同學(xué)們“好心”地提醒他,而他卻笑了笑,一臉不以為然,并且“賞”給我們一個(gè)大白眼,說(shuō)道:“我的地盤,我作主!崩蠋熣f(shuō)的這句話把我們逗笑了,課堂氣氛也不悶了。

          還有一次,有一個(gè)同學(xué)正在寫老師在課堂留下的英語(yǔ)作業(yè),本來(lái)書上是這么寫“sheep”的,但是老師要求在前面加上“some”,這樣一來(lái),“一只羊”就成了“一些羊”。這位同學(xué)運(yùn)用老師教他的知識(shí),前面有“some”的詞語(yǔ)后面都要加上一個(gè)“s”,于是他也在“sheep”的`后面加上了一個(gè)“s”。老師看到后,就指著這本子上的這個(gè)單詞,說(shuō):“羊的后面是不能加‘s’。因?yàn)檠蚴遣荒芩溃╯)的!”我們都笑出了聲來(lái)。接著老師為了加深我們的印象,又跟我們說(shuō)了一個(gè)神話傳說(shuō)——“傳說(shuō),羊是魔鬼造出來(lái)抵抗上帝造出來(lái)的狼的,so,羊是不會(huì),也是不能‘s’的!”從那以后,我們寫的“sheep”再也沒(méi)有“s”過(guò)了。

          關(guān)于我們沈老師在課堂上的趣事兒還有很多,每一件講出來(lái)都能令現(xiàn)在的我們哈哈大笑。

        寫人的英語(yǔ)作文3

          我們六一班的英語(yǔ)老師有20歲左右。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。然而,她雙眼中間的鼻梁卻是塌的,她一臉的冷酷與那張櫻桃小嘴顯得很不協(xié)調(diào)。

          還記得開學(xué)第一天,本來(lái)喊著“歡迎老師”的同學(xué)霎時(shí)停了下來(lái)。一位年輕老師走到講臺(tái)中間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“以后你們的英語(yǔ)課由我來(lái)上!宾畷r(shí),教室里突然靜得出奇。同學(xué)都被這冷冰冰的一句話給嚇“傻”了,呆呆地坐著,眼睛瞪得比木槌還直。之后的半個(gè)小時(shí)她都在“訓(xùn)斥”我們:“……要是有同學(xué)說(shuō)話——沒(méi)商量,我就用桿子抽他!要是我聽說(shuō)有人在背后罵我,你就給我等著……”下課后,每個(gè)同學(xué)都不由自主地打了個(gè)寒顫。

          接下來(lái)的日子里,英語(yǔ)老師下課拖堂、“非法”占用微機(jī)課和體育課、作業(yè)量布置太大。這些“罪行”使同學(xué)們對(duì)她沒(méi)有一絲好感。

          一天,英語(yǔ)老師用英語(yǔ)講了一整節(jié)課,同學(xué)們就叫她“放臭洋屁的”,得知英語(yǔ)老師寫字要用衛(wèi)生紙包著粉筆寫,她的外號(hào)就成了“死臭美的”。

          終于有一天,周俠宇同學(xué)被老師罰寫14遍英文加14遍譯文,他背地里對(duì)英語(yǔ)老師狠狠地罵了一頓,并在樓梯的墻壁上刻下了罵英語(yǔ)老師的臟話。這件事很快就被英語(yǔ)老師知道了。英語(yǔ)老師就像只暴怒的獅子,她的舉動(dòng)讓大家都驚呆了。只見她從教室里將周俠宇“揪”出來(lái),然后就對(duì)他大打出手。五分鐘后,周俠宇就被帶進(jìn)了英語(yǔ)辦公室。又一陣拳打腳踢過(guò)后,英語(yǔ)老師就開始了她的“長(zhǎng)篇小說(shuō):“……你說(shuō)說(shuō)你該罰嗎?你真是無(wú)恥!你還有良心嗎?不想學(xué)趁早滾蛋……”在窗外偷看的同學(xué)早已看不下去了,都想進(jìn)去找英語(yǔ)老師理論理論。

          我永遠(yuǎn)也忘不了英語(yǔ)老師那張“兇神惡煞”的臉,但我多么希望英語(yǔ)老師能夠和藹一些,經(jīng)常笑笑,給下一個(gè)班的同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

        寫人的英語(yǔ)作文4

          我叫吳x,今年11歲,我生日是xxxx年6月13日,我體重大約45公斤,住在xxxxxxxxxxx816室,在xxxx二小學(xué)四三班上學(xué)。

          My name is Wu X. Im 11 years old this year. My birthday is June 13, XXXX. I weigh about 45 kg. I live in room xxxxxxx16 and go to class 4 and 3 of XXXX second primary school.

          我英語(yǔ)特別好,連續(xù)3次英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽都是一等獎(jiǎng),作業(yè)不用家長(zhǎng)操心,除了不會(huì)的題目要家長(zhǎng)教我一下,我數(shù)學(xué)還行,語(yǔ)文就有點(diǎn)差了。

          My English is very good. I won the first prize in three English knowledge contests in a row. I dont need parents to worry about my homework. I need parents to teach me the problems I dont know. I am good at mathematics, and my Chinese is a little poor.

          我喜歡游泳,一次能游80米了。我也喜歡玩游戲,一般來(lái)說(shuō),我喜歡會(huì)說(shuō)話的湯姆貓,巴士駕駛員等等,玩的可好了!

          I like swimming. I can swim 80 meters at a time. I also like playing games. Generally speaking, I like talking tom cat, bus driver and so on. Good play!

          我在學(xué)蛙泳,游泳好友有這些:顧文濤、李晗等等,他們是我的游泳好友。

          I am learning breaststroke. My swimming friends include Gu Wentao, Li Han, etc. they are my swimming friends.

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