寫一個(gè)人物群體作文400字
我快樂的家作文
我的媽媽是家中的一家之主，大事小事都?xì)w她管，她做事既認(rèn)真，又麻利，怪不得她屬猴呢!我媽媽每天晚上給我們父子倆做晚飯，打掃房間，洗衣服。因此，她對(duì)在做飯方面有一些“創(chuàng)新”……
有一次我放學(xué)回家，看見桌上有一個(gè)里面盛著像蜂蜜一樣?xùn)|西的碗，我端起來又看又聞，有一股醋酸味。心想:要是毒藥一定不會(huì)放在飯桌上，八成喝了不會(huì)死!我就嘗了一口。這時(shí)，媽媽從她的陣地--廚房里走了出來。我強(qiáng)咽了下去。她對(duì)我說:“好喝嗎?”“這是什么玩意呀?這么難喝?”我愁眉苦臉地說。“這是蜂蜜加醋”我大吃一驚，說:“這倆能放一起嗎?”媽媽胸有成竹地說:“絕對(duì)沒問題，這個(gè)，還對(duì)你身體好呢!” 我聽完媽媽這話，就回房間寫作業(yè)去了，邊走邊想:以后我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創(chuàng)新的媽媽! 家中有位“唐僧” 我的家中還有一個(gè)愛嘮叨的爸爸，整天對(duì)我說這說那。 我剛剛把鑰匙捅進(jìn)門的孔里，就聽見我那位爸爸嘮叨說:“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡趕緊吃飯!”我總說等會(huì)兒，可又被他那一句又一句的話逼進(jìn)了浴室，去洗澡。到了晚上也不得安寧。我寫作業(yè)時(shí)，聽見削皮刀有動(dòng)靜的時(shí)候，心想:完了，又該吃蘋果了。我心里默數(shù)著:5、4、3、2、1、0!門開了，爸爸手中拿了一個(gè)翠綠色的蘋果對(duì)我說:“該吃蘋果了!”我總是找借口說，我寫作業(yè)呢!沒時(shí)間，可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。不過還好，我已經(jīng)習(xí)慣了。
我和媽媽受大話西游中唐僧的一句又一句的話所啟發(fā)，給爸爸起了“唐僧”的外號(hào)。 我的家是快樂的，是溫暖的，是幸福的，我愛我的家。
我的同班同學(xué)作文
我是萬二(1)班這個(gè)大家庭中的一員，在這個(gè)大家庭中有許多成員。
令我印象最深的是我的好朋友-蔣勵(lì)，她是我們的班長(zhǎng)。每天早晨她都會(huì)帶著微笑來到學(xué)校。她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，上課聽講也特別認(rèn)真，書寫也非常好。在動(dòng)手能力方面也是一位佼佼者，就說編織好了，只要老師一教她，立刻就能學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)織蝴蝶結(jié)、錢包等物品了。在我的眼中是一個(gè)完美的榜樣。
令我奇怪的是我們的同學(xué)-邵原。他愛扭人臉、挑食。他的個(gè)子小小的，平時(shí)不怎么愛說話，但講起科學(xué)來頭頭是道。除此之外，他還喜歡種植物，陽(yáng)臺(tái)上種了許多例如蘿卜、向日葵、康乃馨等植物，簡(jiǎn)直就是個(gè)小園丁。
我們班還有個(gè)令人佩服的勞動(dòng)委員。每天早晨他來到學(xué)校都會(huì)把窗戶打開，然后擦一遍。當(dāng)值日生打掃衛(wèi)生時(shí)，他就在一旁仔細(xì)地盯著他們，把不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的和保潔不好的人的名字記在黑板上，簡(jiǎn)直就是個(gè)黑臉包公。 你猜我們的“小百靈”是誰(shuí)?對(duì)了，就是劉暢。她善于唱歌、跳舞，是個(gè)多才多藝的小姑娘。她的歌聲宛如黃鶯般動(dòng)聽，她的舞姿特別優(yōu)美。誰(shuí)聽到她的歌聲、看到她的舞姿，煩惱就會(huì)拋到九霄云外。她還是校合唱隊(duì)的隊(duì)員呢!老師和同學(xué)們都期盼著她取得好成績(jī)。
我們班還有一對(duì)“活寶”。她倆整天形影不離，下課時(shí)經(jīng)常會(huì)跑到老師不允許的地方去玩。她倆的成績(jī)總是拖全班的后腿。老師說他們不是不聰明，而是不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
在我們這個(gè)大家庭還有許許多多的成員，我就不一一介紹了。有空的話就自己來瞧一瞧把!
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