關于班主任作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的班主任作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任作文 篇1
在八一學校讀了五年,班主任換了三個。這個三班老師還教我們語文課,有點特別。
乍一看,他很兇,但實際上,老師是一個和藹可親、幽默風趣的老師。接管我們班的第一天,老師給我們上了第一課?戳艘槐椋屛覀冏约嚎,吃完飯再背。吃完飯,只有十五個人能背。老師的臉冰冷如冰,目光如劍掃過每個人的臉。全班嚇得大氣不敢出,也不知道什么災難要來了。"。不料老師笑著說:“太好了!看了一遍,十五個同學背。你讀兩遍,不會有30個人背。如果你讀三遍,并不是所有人都會背誦。你太聰明了,永遠不會忘記!痹掃沒說完,全班記住了雷鳴般的掌聲,接著是讀書聲。真的很有效。寫作課之前,已經(jīng)有40個學生能背得滾瓜爛熟了。
后來發(fā)現(xiàn)老師有點特別,因為作業(yè)不多,而且是五年級,作業(yè)不多?但漸漸發(fā)現(xiàn),老師不是懶老師,做作業(yè)不準涂改,不準臨摹,一旦發(fā)現(xiàn),當場撕毀,一本書變成兩本書。他來我們班后,所有的修正液、膠帶、橡皮都“下崗”了,修正液本也陸續(xù)換了。你不寫錯題,他絕對不會放過你,一次,兩次,三次,四次。
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)老師就像我們的父母。每天早上,他都要打掃一遍他打掃過的地面,然后檢查我們的杯子里是否有熱水,研究我們的臉和手,發(fā)現(xiàn)不良情緒和疾病的跡象,并立即詢問
不止。還教會幾套防病保健操,這不,我們班很少有人生病的。課間,他會給我們講故事,笑得我們肚子疼。
鹿老師是怎樣的老師?期中、期末考試總分第一的獎狀,是最好的詮釋。老師,無論我們走到哪里,都不會忘記你的幽默與智慧。
班主任作文 篇2
我們班的班主任梁老師,她中等個兒,齊耳的短發(fā),看起來和別的老師沒什么兩樣,不過,她對我們就像對待自己的孩子一樣,既嚴肅又活潑,既關心又愛護,有時候為了我們,一天忙忙碌碌,竟連自己顧不上呢!我們非常喜歡量老師。
梁老師上課非常嚴肅,一有同學講小話,她就馬上把他點起來,問那位同學:“我剛才說什么啦?”每天梁老師精神飽滿地走上講臺,滔滔不絕、不知疲倦地給我們講課,讓我們跟著她的思維走。梁老師常常把我們看成是她的朋友,從沒擺出過高高在上的架勢,當我們討論某個問題時,她總是認真思考,耐心講解。
記得有一次,軍事夏令營的時候,不知到為什么,我的腳又腫又痛,梁老師發(fā)現(xiàn)后,馬上帶我去醫(yī)務室,然后讓我坐在一旁休息。我的心里熱乎乎的,好象媽媽就坐在身邊。
你的笑聲和我們一樣清脆天真。 聽了這些,你一定很羨慕我們吧。
班主任作文 篇3
她,一頭長長的烏黑發(fā)亮的秀發(fā) ;一副高達400度的黑色眼鏡也遮擋不住她那親切的目光;臉頰旁時常掛著迷人的微笑,她的笑像仙子一樣美麗、動人。她就是我以前的班主任——李老師。
雖然李老師離開了我們班,但她親手為我涂唇膏的那一幕至今還留在我心中,讓我懷念,令我難忘。
那年冬天異常寒冷,北風呼呼地吹,天氣非常干燥,我的嘴唇被寒風吹裂了好幾道口子,鮮血蹦了出來,血淋淋的,非?植。李老師見了,連忙把我領進她的辦公室,從抽屆里拿出一根棉簽,小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老師關切的目光,輕柔的動作就像冬日里的暖陽一般溫暖。不僅如此,李老師還從口袋里掏出自已專用的唇膏,毫不猶豫地一圈又一圈仔細地涂在我滿是裂痕的嘴唇上,并親切地對我說“冬天天氣干燥,要多喝水;丶矣浀米寢寢尳o你買支唇膏,要好好保護自已的嘴唇,別再讓它裂開了……”
李老師的舉動感動得我熱淚盈眶,心情百感交集。連我自已都感到惡心的嘴唇,李老師卻不以為然,一點兒都沒嫌棄。眼前忽然浮現(xiàn)媽媽的身影,沒錯,李老師就像媽媽一樣無私的關愛著我。
李老師,是您無私的愛,使我冬天的嘴唇不再開裂,不再疼痛。我真心感謝您,我的好老師。您為我涂唇膏的那一幕我會永遠記在心中。
班主任作文 篇4
韓老師當我們的班主任已經(jīng)兩年了,還記得她剛剛勝任我們的班主任時,對我們的關心和鼓勵,她,是個優(yōu)秀的老師。我輕輕打開記憶的閘門,細細回憶韓老師的一舉一動。
記得那次大掃除,韓老師給我們布置了一些簡單的活兒,自己卻把最危險的任務都接了去,如摞電風扇、擦荷花池的窗等。“遞塊抹布給我。”韓老師站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子,指揮同學們遞東西給她,自己則站在如此危險的地方擦電風扇。忽然,電風扇轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快……“快關了電風扇!”不知是誰喊道,我們一齊望去,哦,原來是徐宇峰這淘氣包覺得好玩,打開了電風扇。韓老師沒有罵他,只是教導他這樣做有安全隱患,下次千萬不要干這種傻事了。通過這件事,讓我更加了解韓老師,原來她是一個把安全留給別人,把危險留自己的人,而且還有一顆宰相肚里可以撐船的寬容之人。
還記得……
“嘶一—”我們班的吵客之一—蔣柯楠的倔脾氣又發(fā)作了,他這次居然拿自己的語文書當出氣桶!韓老師在一旁靜靜地看著,任由破碎的紙張悠悠地飄到自己身前。她等蔣柯楠氣消了,慢慢走到他身前,先是教訓他幾句,然后竟開始自責起來!她直視蔣柯楠的眼睛,全然不顧他的憤怒,繼續(xù)說:“的確,我也有責任,是我沒有教好自己的學生,才導致這種錯誤,我一定會自我檢討,而你,是不是也該收斂一點呢?”蔣柯楠聽了這番話,懊悔地低下了頭。啊,韓老師,您對蔣柯楠的諄諄教誨已深深刻在我心中!
韓老師的身上還有許多閃光點,也已深深地烙在我的腦海中。就算以后也不會忘了她,一個我所敬愛的老師。
?
班主任作文 篇5
有人說過:師恩難忘,而我們的班主任,是一位有責任的老師,我一至四年級的作文水平跟幼兒園的小孩子寫的作文一樣,都是寫的一些流水賬,只是到了五年級的時候,林老師,就跟我說:“美瑩,我建議你參加一下作文補習班,也就是周六的那個周末訓練營。”
在林老師的輔導下我的作文水平逐漸提高,這當然是林老師的功勞,要不是林老師細心的教我們寫作文的技巧,和怎么樣才能過把作文寫好,要不是林老師這打樣細心指導我的作文就沒有進步。
經(jīng)過了林老師這些“魔鬼訓練”我終于把作文寫好了,但是,雖然沒有像高子柔寫的那樣優(yōu)美、有詩意感,但是,我覺得我的作文已經(jīng)有進步了。
林老師,我覺得您在學校里,就像一位慈祥的父親。
我們學習上有什么難點您都會細心指點,使我們的成績有所提高;我們在生活上有什么困難,您都會細心的教導我們;我們要是有哪一點沒有做好,您都會慢慢的叫我們把這件事做好……
林老師,在學校上課的時候,您就像一位學識淵博的教授,在教導著我們;在下課的時候,您就像一位“老頑童”陪著我們嘻嘻哈哈,您的嚴格可不是一般的嚴格,您要是嚴格起來,可是連獅子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老師三分呢!林老師,您雖然嚴格,但是,您也經(jīng)常跟我們玩在一起,您經(jīng)常給我們說笑話,講歷史故事……
林老師,我喜歡像您這樣的好老師。
班主任作文 篇6
演出結束會有懷念和感嘆嗎?——進入高中,我的舞臺讓我想起了燈光。這三年的演出即將開始。我的第一任班主任陪我們進行了十天的軍訓,然后進入了另一個大階段。第一幕結束,第二幕慢慢揭開。我也感受到了情感,我很高興,我期待著在那個夏天見到你。9月1日看到黑板上貼的自我介紹,你說;“我溫柔又有個性。我很年輕,但不要欺負我!边@句話讓我很期待你的雙重性格。我感謝你再次給我?guī)硐M?/p>
乍一看,復古的三七分了,復古的棕色夾克,復古的圓框眼鏡,復古的身材讓我覺得你很可愛。經(jīng)常和同學朋友聊你,聊你的復古風格。
你的復古裝扮讓我覺得你不會對我們的生活要求太多,因為這就是我第一次遇見你的感覺。
直到后來我才發(fā)現(xiàn),你也有細心的耐心和毅力。
六樓的宿舍對你來說很累。你可以聽到水龍頭漏水的聲音。你卷起袖子,成為一名修理工。觸手可及,一個塑料袋就成了你手里的公爵,水聲從未驚擾過學生們的夢想。手電筒閃著微弱的光,我看到幸福的光在眼睛里上下閃爍。
當然,發(fā)生在我身上的故事,我記憶猶新。我的右腿因為抽筋、腫脹和疼痛而不能正常行走。你觀察了我的問題,準許我休假,并告訴我要好好照顧自己。我很感激你。
最讓我感動的是你提前十天來監(jiān)督我們的學習。無論是寒冷的.冬天早晨還是炎熱的夏天下午,你總是袖手旁觀窗口,你用毅力鼓勵我們?nèi)ペA。
在運動會會場,有你的鼓勵和自信的微笑;在主持比賽的舞臺上,有你最真實的祝福;你全程陪伴和鼓勵我參加跑步集會。我把這一切都記在心里,只是為了證明我第一次見到你的時候你被我誤會了,然后你真的為我們付出了很多。
我可以在天空飛翔,你給了我飛翔的翅膀;我可以揚帆遠航,但你提高了我破浪的力量!
我還是尊敬你,高三班主任王先生。
只是直到第二幕落下我才珍惜。
演出結束,應該有懷念和掌聲,應該獻給王老師和我自己!
班主任作文 篇7
從一年級一向到三年級上半學期都是由姜老師擔任我們班的班主任。但這學期,姜老師去瑞華校區(qū)了,薛老師是此刻的班主任。
我第一天上學看到薛老師,就覺得您是個既年輕又漂亮的老師。
等我接觸了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)薛老師很嚴格,比如:讀課文要干脆、響亮;坐姿要端正;讀書時,書本要向前稍微傾斜一點……我和我的爸爸、媽媽都很贊同這些觀點,正是這些要求,我們班同學才養(yǎng)成了良好的學習習慣。
薛老師對同學們的錯誤也十分敏感。記得有一段時間,我們班流行傳小紙條,薛老師認為傳小紙條是件很不好的行為,有話能夠說,為什么還要用傳紙條來交流?非要搞地下工作。這幾句話讓同學們心服口服。結果,班級里再沒有傳小紙條這種行為了,大家有話都是正大光明地說。
三個多月了,我還覺得您是個陽光的老師。上學時,要嚴格;但春游時,我們都很放松,因為您說過:“學習要緊張,但出來玩兒,就不要把學習一向記著!弊屛覀冮_開心心地玩。
最后,我想說:“薛老師,您辛苦了,謝謝您教會我們養(yǎng)成良好的學習習慣、怎樣做人、積累知識,即使我上了中學,我也永遠不會忘記您的諄諄教導。”
班主任作文 篇8
我的班主任叫王麗麗。她是千百萬教師中的一員。她瘦瘦的臉上戴著一副厚厚的眼鏡,濃密的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾辮,看上去非常干凈利落。不高不矮的身材,走起路來像一陣風似的。
王老師對我們要求非常嚴格。在上課的時候,無論誰搞小動作,都逃不出她的火眼金睛,都會被她第一時間發(fā)現(xiàn)。更可怕的是,即使她在黑板寫字的時候,只要有人搞小動作,她也能知道,而且還知道是誰。我們真懷疑王老師是不是長了一對像蜻蜓一樣的復眼。
說完上課,再說作業(yè)。王老師留的作業(yè),你一定要細心的做,你可別懷著僥幸心理,以為能逃過她的法眼,那你可大錯特錯了。哪怕是一個小小的標點符號,王老師也會給你挑出來,我們都懷疑王老師真的有像西游記里的孫悟空的火眼金睛嗎?
在學習上,王老師不讓我們每個學生掉隊,她對我們班學習成績較差的同學張旭更是用心,一有空就幫他補習不會的知識。
王老師不僅在學習上對我們要求嚴格,對我們關心更是像媽媽一樣無微不至。
記得有一次,我因為貪吃,多吃了雪糕,壞肚子了,不小心便在了衣服上,同學們嘲笑我,我大哭起來。王老師知道后批評了他們,把我?guī)У叫l(wèi)生間,幫我擦干凈了身體,又把她家孩子的衣服給我穿上。媽媽來接我的時候,感動得不知道說什么好了。這件事也深深地刻在我的心里!
在寒冷的冬天,每天放學的時候,王老師都會挨個檢查我們的帽子、手套是否戴好。等我們完全“武裝”好了,像母雞領著一群小雞仔一樣帶我們走出教學樓。
這就是我們又怕又愛的班主任王老師。
【關于班主任作文合集八篇】相關文章: