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      2. 老師寫人作文300字

        時間:2022-01-15 14:55:01 寫人 我要投稿

        【實用】老師寫人作文300字匯編6篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的老師寫人作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】老師寫人作文300字匯編6篇

        老師寫人作文300字 篇1

          在自己的成長過程中,你會遇到許許多多讓你感謝的人,比如:老師,同學,朋友。我心里有很多感謝的話想和她們說,但我最想感謝的是我的啟蒙老師。

          我是一個十分膽小的人,不敢表達自己,遇到問題時也不敢去問,而老師,您好像看透了我的心思似的,親切地對我說:“馨悅,有什么不懂的嗎?你可以告訴我,我會把這些你心中的疑惑解決了。”可我還是小聲的把問題說了出來,而老師您又是認真地教導我,使我明白。

          在我做作業寫得不好時,您又是耐心地和我說,那么溫柔,您雖然是批評,但我還是覺得十分溫暖,老師您專心地和我說出哪里錯了,并且為什么錯了,您給我講道理。每當您走進教室,我們都用眼神望著您,因為您是那么的和藹可親,慈眉善目。在上課的時候,老師您在上面認真地講課,我們在下面津津有味的聽著,因為您的表情會隨著語句的變化而變換,您的聲音是那么的有磁性,把我們深深的吸引了。

          您就像春雨,而我們是剛發出嫩芽的小草,在老師您的澆灌下,我們茁壯成長,在您的教育下,我們會了許多知識。您為了我的成長,操碎了心。我要對老師說一句謝謝您,是您給了我們學問,給了我們一個法寶—就是永無止盡的知識。

        老師寫人作文300字 篇2

          我的數學老師——“大偵探”方老師已是一位快50歲的老教師了。

          平時,她對我們說話總是慢聲細語、和藹可親,但是,在上課時,她是那么地認真專注,尤其是她那雙睿智、犀利的眼睛,像漫畫書里的大偵探,幫助我們破解難題,帶領我們在數學王國里遨游。記得我剛入學時,總覺得數學很沒意思,特別是難題我總是力不從心。但是,經過方老師再三指導,我漸漸對數學產生了興趣。在方老師的諄諄教導下,我發現解數學難題就像偵探破案一樣,充滿刺激和快樂,我現在可是數學小能手哦!

          同學們犯的錯誤,可逃不過方老師的那雙銳利的眼睛。有一次檢查作業時,有位同學因作業未完成,謊稱自己作業本沒帶,想逃避檢查,結果被方老師一眼看穿,幫他改正了錯誤。方老師就是這么一位像我外婆一樣,既和藹可親又要求嚴格的“大偵探”。

        老師寫人作文300字 篇3

          當我們從三年級升上四年級的時候,知道了這學期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。

          起先,我們以為男老師一定會很兇,所以那些原本比較調皮的同學都變得特別聽話,上課時不敢發出半點兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后,在黑板上寫了幾個字我們也認為特別好,然后我們才知道他其實是一位和藹可親的老師。

          他特別喜歡我們這個班的學生,但有些時候我們班的某一些同學不聽話或沒有寫完作業,老師還是會批評他們,可要是作業寫得好,老師就會說:“你太棒了,你要繼續加油哦!”

          這個老師是我們學校的`校長,所以有時候不能給我們上課,有時老師要給三年級的上課,我們只能在教室里寫作業或者上別的課程。就說昨天和今天,我兩天一節語文課都沒有上,昨天我們要背小學生守則,今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課啊!

          說了半天還沒有介紹他的大名呢!他是我們敬愛的夏老師,身材高高的,瘦瘦的,和藹可親的語文老師。

        老師寫人作文300字 篇4

          一轉眼,我就升上五年級了,三、四年級的老師,也不再教我們,所以,我想謝謝老師,這篇文章是獻給我最親愛的黃老師的。

          老師,我們大家都叫您:“黃老師”,您讓我在四年四班擔任副班長,讓我非常的有榮譽感,也超級的開心,你讓我很有責任感,也很驕傲,謝謝你的肯定。

          黃老師,您在我們比賽健康操時,為我們加油、打氣,大家回教室時,您笑著說:“大家辛苦了,趕快把身上的衣服換下來吧!”那時,我非常的感動,真是一個慈祥的好老師。

          黃老師,您用心的教導我們,讓大家都更上一層樓;我們也只能和您說聲:“黃老師!謝謝你!”

          老師,大家升上了五年級,我們也就時常不見面,可是,我們都會回到班級看您!祝您健健康康、萬事如意、長命百歲!

        老師寫人作文300字 篇5

          在我一生中,對我印象最深的老師要屬四年級中教我們語文的李老師。

          她頭發是金黃的,又彎又卷,活像一只獅子的卷發,金燦燦的,在風雨中閃耀著;又活像一朵美麗芳香的菊花,在風雨中綻放著。她有著一雙炯炯有神的圓溜溜的大眼睛閃爍著耀眼的光芒。她有一個大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌著一個火紅的嘴兒。

          她工作認真。她叫我們怎樣做人,叫我們道理。今天, 我同樣能站好路隊往家里走,就在我們要過馬路時,一件讓我難忘的事情發生了。我們站在馬路的一邊,三、四、六年級們一起過馬路,路上車來車往,好不容易才等到了一次車少的機會,可是又來了幾輛拖拉機。大家都嘆息著,搖了搖頭。老師卻跑了過去,把拖拉機擋住了,我們順利地過了馬路?晌覅s在發呆。老師!您不顧自己生命的安危您用您那寶貴的生命為我們擋住了車輛。難忘!老師!您是我們的好老師。

        老師寫人作文300字 篇6

          老師這個詞,對我們學生非常重要,但最關心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。

          蒙老師上課十分有趣,一次,她教新課《三角形》,便叫我們帶七巧板過來,第二天,在蒙老師鼓勵和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的圖案,一組組同學上臺展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的狐貍和可愛的小貓等,數不勝數,如果沒有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。

          蒙老師非常會做黑板報,據說,她只用十幾分鐘時間便可以做完一個五米長的黑板報,蒙老師畫人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡直是從打印機里打印出來的,只見它們個個線條優雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會覺得十分舒服。

          蒙老師最了解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學校,蒙老師代了她三天中所有的課,一連三節課都寫報紙,而且有不少難題,我覺得有些疲乏,“我們來做做操,休息一會兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養神我頓覺精力充沛,寫報紙的速度快了不少,所有的難題仿佛都變得不難了。

          蒙老師是英才小學的好老師,我們為有她而自豪!

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