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【精華】班主任作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的班主任作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任作文 篇1
“叮叮�！弊呃壤飩鱽砹艘魂囮嚫吒穆曇�，可能就是那“可惡”的班主任。
前不久上一任的班主任回家生小孩，學(xué)校就給我們班臨時(shí)安排了這位新的班主任，聽別班的同學(xué)說這位老師很有特點(diǎn)，說得有聲有色讓我們期待不已!這一天終于來了!
她踩著尖尖的鞋跟，精神抖擻地來到講臺(tái)旁，拍了拍講臺(tái)桌：“首先自我介紹下，我——姓黃名紅軍，我——你們見到我是不是十分高興，對(duì)——不對(duì)?”我們一聽都呆住了，一個(gè)個(gè)附和著說：“是——是!”
老師一手拿著棒子，一手指了指同學(xué)說到：“好——現(xiàn)在——開始上課。”就這樣我們偷偷地給新班主任取了一個(gè)外號(hào)：“結(jié)巴班主任”。
有一次，校長發(fā)了一條十分重要的信息：請(qǐng)有參加美畫板的同學(xué)馬上到美術(shù)室集中。發(fā)給了班主任，由班主任傳達(dá)。班主任急急忙忙地跑到教室，使勁地拍了拍講臺(tái)桌，講：“同學(xué)們，請(qǐng)——安靜一下，老師——我有重要的事情——宣布!”她邊說邊擦掉額頭的汗，整張臉憋的老紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去像一只熟透的紅蘋果，只見她突然大吸氣說道：“請(qǐng)參加——美畫板去美術(shù)室集中!快點(diǎn)!”說完她又換了口氣，臉上頓時(shí)放松下來。
還有一次，我們有幾個(gè)同學(xué)被老師安排去改試卷，老師先給我們講解試卷：“第一題是——抄生字表，這個(gè)竹竿的竹——十分難寫，這個(gè)——左邊不——能勾起的——你們改的時(shí)候要——注意異性你。還有第二題——這個(gè)填部首——大家要注意以下幾點(diǎn)————”就這樣“結(jié)巴”老師給我們整整講了一堂課，其實(shí)我們都知道老師是在重新上了一堂課，因?yàn)橐晕覀儙讉�(gè)差生的能力怎么改得了試卷呢!
我們的“結(jié)巴”班主任有時(shí)可能給我們帶來不少的麻煩，但同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了耐心，我們大家都喜歡這位有特色的班主任!
班主任作文 篇2
我的班主任姓王，一頭淡褐色的短發(fā)，微微卷曲，身材嬌小，有點(diǎn)愛臭美。從我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)以來，從未見她穿過兩次同樣的衣服，真是位時(shí)尚達(dá)人。
她也是所有任教老師里最搞笑、幽默的，總會(huì)想出特殊的獎(jiǎng)勵(lì)方式，告誡那些犯錯(cuò)誤的孩子，知錯(cuò)就改才是好孩子，相同的地方不能摔兩次。
一天早晨，需要交秋游回執(zhí)，唯獨(dú)小李沒有交，只見他愁眉苦臉地噘著嘴巴，邁著沉重的步子，挪到了講臺(tái)那兒。面對(duì)王老師疑惑又嚴(yán)厲的目光，從牙縫里擠出一句話來：“老師，我忘帶回執(zhí)了�！边@聲音低得只有他自己聽得見。王老師瞇起眼睛，嘴巴微微上揚(yáng)：“沒帶回執(zhí)不能去秋游哦!”這是班里早就定下的規(guī)矩，意料中的回答讓小李的表情喪到了極點(diǎn)�！俺恰薄俺鞘裁�?”聽見事情還有商量余地，小李頓時(shí)眼睛發(fā)亮，表情由陰轉(zhuǎn)晴，期待著王老師的下一句話�！耙o全班每人帶一份美食，包括我哦，共45份!”“啊?!”小李眼里的光頓時(shí)消失了，他撓了撓頭，嘀咕道：“這也太狠了吧……”全班爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
我相信，小李一定會(huì)在這次“獎(jiǎng)勵(lì)”中吸取教訓(xùn)，改掉他丟三落四的毛病。
這就是我們班的“點(diǎn)子王”。王老師給我們的懲罰通常都是有趣的“獎(jiǎng)勵(lì)”，而不是獅吼般的訓(xùn)斥。我們喜歡這樣有智慧的老師!
班主任作文 篇3
我的班主任老師是語文老師，她姓秦，她個(gè)子高高的，長著圓圓的臉，有一雙會(huì)說話的眼睛，獨(dú)有的氣質(zhì)令人印象深刻。我們這個(gè)班是秦老師從一年級(jí)帶上來的。
今天是教師節(jié)，我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進(jìn)了教室。秦老師已經(jīng)在教室里了，有兩個(gè)同學(xué)把一大束鮮花送給秦老師，還有同學(xué)送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了老師，老師卻高興的說：“謝謝你，這是我教師節(jié)收到最好的禮物，以后我就用它改作業(yè)�！鼻乩蠋熡终f：“禮物不在于輕重，只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物�！�
我聽了秦老師的話，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績報(bào)答老師。人們常說：“老師是園丁，老師像父母�！痹谶@里我深深的祝福秦老師健康幸福。
班主任作文 篇4
喂，宋方陽，你竟然帶倉鼠來學(xué)校，老師不是和你說過了嗎?不要帶小動(dòng)物來學(xué)校，你竟然還帶倉鼠，給我抄課文去!，只見劉老師指著宋方陽生氣的說道。這就是我們的班主任。
她的身材不是很高，她有一頭短短的頭發(fā)，一雙黑黑的眼睛，像黑寶石一樣閃著智慧的光芒;在高高的鼻子上，架著一個(gè)黑色邊框的眼鏡，看上去就有一種知性的美;她喜歡穿白色的'鞋子，站在講臺(tái)上，如同下凡的仙女一般，可是在大多數(shù)時(shí)間里，我們感覺她更像一個(gè)具有特異功能的女巫。
記得有一次，我偷偷帶了一只小倉鼠來到了學(xué)校，可是老師不讓我們帶小動(dòng)物來學(xué)校的，因?yàn)橛幸淮嗡畏疥�，帶了一只小松鼠來，那只松鼠在教室里上躥下跳的，把教室搞的亂哄哄，還好宋方陽及時(shí)抓住了他，要不然就要跳到我們數(shù)學(xué)老師李老師的頭上了，所以劉老師從那天開始，就不讓我們帶小動(dòng)物去學(xué)校了�？墒俏覍�(shí)在太喜歡這只小松鼠，我還給它取了一個(gè)非常好聽的名字，叫UUK，它非常有靈性，平時(shí)我一叫，它就知道要干什么了。它有兩個(gè)特點(diǎn)：第一就是它非常喜歡洗臉，經(jīng)常用他的小爪子在它的小臉擦來擦去，非�？蓯�;他還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)發(fā)出一種奇怪的叫聲，聽起來非常舒服。所以那天早上上學(xué)時(shí)，看著它可憐惜惜的望著我，我忍不住了，就把它放在了口袋里，心里想我不把它放出來，老師應(yīng)該不知道吧�？墒巧险n只上了5分鐘的時(shí)候，老師就說：張?jiān)�，你是不是帶了倉鼠，下課來我的辦公室來一下，我心想：天啊，老師是不是有透視眼，UUK在我口袋里一動(dòng)不動(dòng)的，她是怎么知道的?
還有一次，劉老師在前面寫題目的時(shí)候，我們班的調(diào)皮鬼宋方陽在下面偷偷的對(duì)我說話，我都沒聽清楚他到底說什么，老師卻聽到了，叫道：宋方陽，你又在上課說話了，下課到我的辦公室來一下，我心想老師是不是有順風(fēng)耳，我這么近都沒聽見，她卻能聽到。
還有一次，我們上公開課，陳正軒竟然在課堂上睡著了，我心里想：這次他死定了，他肯定死定了。，可是老師明明從他身邊經(jīng)過，卻好像沒看見似的，還輕聲的走了，沒有叫醒他更沒有罵他。我在心里想，老師難道還有睜眼瞎的特異功能，這樣都沒看見。后來陳正軒告訴我，原來這幾天他咳嗽的厲害，特別是昨夜，一夜沒睡好覺，所以今天早上上課太實(shí)在太困了就睡覺了，老師應(yīng)該是知道他沒睡好才不叫醒他吧。我心想原來老師也不總是嚴(yán)厲的，也有很體貼的一面。
這就是我的班主任，一個(gè)有特異功能的班主任，雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我行非常嚴(yán)厲，但是內(nèi)心又對(duì)我們十分關(guān)心的班主任。
班主任作文 篇5
徐老師在當(dāng)班主任的時(shí)候，擺脫了以前班主任的架子，主動(dòng)和同學(xué)打成一片，廢除了很多不合理的班規(guī)，讓同學(xué)們歡欣鼓舞，引來了很多老師的指點(diǎn)，但“”還是一意孤行。但是她對(duì)作業(yè)和考試要求極高，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)放過。她會(huì)毫不猶豫地扣除你整個(gè)問題的分?jǐn)?shù)�？�，我討厭！徐老師一有時(shí)間就對(duì)我們說:“做題要小心。一個(gè)停頓，逗號(hào)和句號(hào)不能落下。如果犯了錯(cuò)，可以廢合同，損失近幾十萬；一個(gè)零件的錯(cuò)誤，可以讓價(jià)值幾千萬的飛機(jī)變成一堆廢鐵；一個(gè)小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤可以讓衛(wèi)星掉下來，高層建筑變成廢墟，但會(huì)是幾十萬幾千萬，而是一個(gè)N！小心，重要！”但在老師發(fā)現(xiàn)之前，她不僅說了N遍，還說了N+1遍。為了不讓老師重復(fù)這句話，全班同學(xué)都很認(rèn)真細(xì)致。老師看到我們變了，雖然心里不明白，但還是給了我們一根“棍子”。
徐老師講課很生動(dòng)，有時(shí)候一講就動(dòng)情。有一次，當(dāng)她在講課時(shí)，一些學(xué)生還在竊竊私語。然而，她似乎沉浸在文章的意境中。當(dāng)她在《烏鴉樂園》里讀到奶奶哭著要永遠(yuǎn)睡下去的時(shí)候，徐老師的聲音顫抖著，眼里閃爍著淚光。我們也很感動(dòng)，教室里一片噓聲，有些同學(xué)不知不覺流下了眼淚。不知不覺，鈴聲響了，但學(xué)生們?nèi)猿两谕纯嗟陌?hào)中。但是徐老師好像變了一個(gè)人，對(duì)我們說:“去吧！我們下樓做課間操，一起玩吧！”于是，我們又恢復(fù)了從前的熱鬧，玩得不亦樂乎。
老師上課很幽默。有一天語文課，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書，就瞪著我給同學(xué)講了個(gè)笑話:“有一個(gè)人老是忘記帶東西。有一天，他不得不回去拿東西。領(lǐng)導(dǎo)問他，為什么總是忘記帶東西？你昨天忘了帶公文包，前天忘了帶信息部的復(fù)印件，今天又忘了什么？那人指著自己的腳，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)沒有意見的時(shí)候，氣得暈了過去。你猜他忘了什么？”“鞋子……”學(xué)生們笑著回答。就這樣，我們一次又一次開心地笑著度過了四十五分鐘，讓我們的學(xué)習(xí)輕松愉快，也讓我臉紅，不敢再帶書了。
過了期中考試，我們班語文是拔尖的，年級(jí)第一，打敗了穩(wěn)坐王座的二班。我把這個(gè)名聲歸功于我的班主任。
……
這時(shí)，我的新同桌問我:“你以前的班主任是誰？”我說完我的名字后，得意地加了一句:“徐老師是我見過的最好的老師！”
班主任作文 篇6
不知什么時(shí)候開始，趙老師在跟蹤我們。
“請(qǐng)各班出操�！睆V播里傳出做操的訊息。出操了，我們的隊(duì)伍還沒有進(jìn)入操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見趙老師。他手放在背后，臉上毫無表情，卻透著威嚴(yán)。我個(gè)子較高，排在隊(duì)伍的較后面，離趙老師較近，我有點(diǎn)害怕。
1號(hào)老徐做操時(shí)愛說話，趙老師就在老徐前后插一個(gè)女同學(xué)。這時(shí)，我覺得趙老師有點(diǎn)班主任的范，他管理著隊(duì)伍后半部分，而且比王老來得還早。
“國旗臺(tái)上，中間那個(gè)是不是薛景勻啊？”
我抬頭一看是“班主任”趙老師，我小聲地說：“是�！�
“你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做操做得這么好 。”抬頭看，趙老師朝我笑一笑，第一次發(fā)現(xiàn)趙老師這么和藹。
趙老師每一次出操時(shí)總在，偶爾也不見蹤影。開始做操，怎不見趙老師的影子，反倒王老來得挺早······做到最后一節(jié)，見趙老師還沒來，有些沮喪�！拔襾磉t了�！蔽覀兛匆娳w老師來啦，便又和他聊起天來�？旖Y(jié)束了笑著對(duì)我們說：“誰能告訴我手機(jī)號(hào)碼？下次我沒來打電話給我�！蔽覀冃α诵Γ瑳]人告訴他，因?yàn)樗吘故切ｉL，中間還是需要保持一種距離感，這樣才好。
班主任作文 篇7
我們的這位老師是我的班主任，又教我們English。他可……看了你就知道。
Very kind
這位老師比俺們的爹娘還關(guān)心俺們。每堂英語課他都要給我們講一番大道理。聽：“你們正處于青春期，你們這個(gè)時(shí)候是人生最美的時(shí)刻，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想一些別的事。你們只有這個(gè)時(shí)候?qū)W好了，以后才有出息。你看人家初三的學(xué)生，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)，那里有時(shí)間玩啊，人家晚自習(xí)要上到9點(diǎn)多，晚上到宿舍還要學(xué)習(xí)，到了深夜才睡。當(dāng)然我不是讓你們學(xué)他們，弄個(gè)12點(diǎn)才睡，到了第二天上課好打盹。”接著又舉了好幾個(gè)例子，又講了電視上“心理訪談”節(jié)目中的事。講了半節(jié)課。最后下課了，還說：這堂課內(nèi)容沒講完，下堂課接著講。
So Lazy
他帶班主任，可他人卻懶得要命。他從來不和我們講學(xué)校的要求，不講什么時(shí)候放假，什么時(shí)候要穿校服，什么時(shí)候要有什么行動(dòng)。班主任的職責(zé)他可一點(diǎn)也沒盡，一些班中事務(wù)都是由帶鄰班班主任的數(shù)學(xué)老師告訴我們的。
班會(huì)他可從來沒講過一點(diǎn)內(nèi)容，都是讓班長大人代理的�？伤顟械靡稽c(diǎn)是……(這個(gè)不好說，但還是告訴你吧)班主任從開學(xué)到現(xiàn)在一直穿著同一條褲子，穿了有一個(gè)半月了，多虧細(xì)心的同桌告訴我，要不我還真以為他整天刮胡子很干凈呢！
Is not a man
咱班的這位班主任，誰若是能惹他生氣，那可就是咱們的師傅啦。為什么呢？這個(gè)很簡單，就是因?yàn)樗麖膩聿簧鷼�，這可能是他的性格吧。但我們數(shù)學(xué)老師是這樣說我們班主任的：你們班主任都修煉成仙了，從不生氣，從來不對(duì)人發(fā)脾氣，可能是教學(xué)時(shí)間長了，練出來的吧。
除了這一點(diǎn)，還有就是開家長會(huì)時(shí)，班主任弄兩盆花方在講臺(tái)上，他就坐在講臺(tái)下，然后說話聲音比老鼠聲音還小。弄得家長們回家擔(dān)心這位老師不行。對(duì)他意見很大。
男人最起碼的是聲音要洪亮，對(duì)吧，但一上課，我們就要睡覺，他的聲音實(shí)在太小了，還像催眠曲。有一次，我們提了意見，他居然說要讓我們適應(yīng)他，而不是他適應(yīng)我們。氣的我們?cè)谏险n時(shí)睡覺。不理睬他。
沒志氣(英語不會(huì)說)
班主任的無志氣，可是百年難得一見，運(yùn)動(dòng)會(huì)上他說：沒事，一分就行了，不用拿多。衛(wèi)生上，他說好好干，只要?jiǎng)e被學(xué)校批評(píng)就行了。最讓我們無法忍受的是，他居然不讓我們考的太好，免得這回考試是全校前幾名，下次考倒數(shù)。弄得大家懷疑。上次月考，我們班考了全校第三，弄得班主任擔(dān)心了一個(gè)星期。害怕下次我們考不好就慘了。
弄的我們班落下了個(gè)“好名聲”。就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，全校最高分是64分，其他班最少也拿了七八分，可我們班拿了“負(fù)六分”這是我有史以來見過的最低分，恐怕這也破了學(xué)校的低分記錄。原因有我們，最重要的是班主任太“自信”了。一點(diǎn)也不關(guān)心我們班的榮譽(yù)。
多的俺也不敢說了，免的傷了師生關(guān)系。寫這篇文章的目的就是想讓你們見是見是我們班主任的“光榮”人生�？上@位“名師”出不了高徒��！
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