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      2. 同桌作文600字

        時間:2022-04-05 16:15:44 寫人 我要投稿

        【推薦】同桌作文600字合集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的同桌作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】同桌作文600字合集7篇

        同桌作文600字 篇1

          我的同桌叫田雨彤,今年九歲,在實驗小學(xué)三(9)班上學(xué)。

          她的頭發(fā)很長,非;瑵,像金色的蠶絲。她寬寬的額頭,臉上有一對又亮又大的眼睛,像閃閃發(fā)光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子,她又高又苗條,穿著白白的裙子,非常美麗。

          她非常愛打我。有一次下課,我去上了衛(wèi)生間回來碰到她時,我說你好,她就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,非常生氣,然后追著我一直追到教室里。

          她非常愛學(xué)習(xí)。有一次在上體育課之前,老師把作業(yè)留了一下。到了體育課的時候,我們都下去了,只有她一個人在教室里寫星期天的作業(yè)。到了放學(xué)時,她把所有的作業(yè)都寫完了。我們都稱贊說:“你好棒啊!”就連老師也說:“我們都要向她學(xué)習(xí)!

          她非常愛勞動。有一次上課的時候老師走進教室說:“講臺上有些臟,誰能幫我拖一下?”只見高興地舉著手說:“我,我,我!”只讓她從后面拿起拖把,一溜煙跑下樓。不一會兒她就提著沖洗過的拖把走進教室,彎著腰弓著背認真地拖了起來。你看她拖的多干凈啊,連墻角也不放過。不一會兒,講臺就變得干干凈凈。老師說:“你真是一個好孩子,大家都要向她學(xué)習(xí)!边@時,全班響起了熱烈的掌聲,她高興地走下了講臺。

          她尊老愛幼。有一次,我和她一起坐公共汽車,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,但是公共汽車上已經(jīng)沒有位置了。我和她看見了老人,一起說老爺爺:“老爺爺,您坐吧!崩蠣敔斦f:“你們真是尊老愛幼的好孩子呀!”

          這就是我的同桌,雖然她很愛生氣,但我非常喜歡她。

        同桌作文600字 篇2

          新的學(xué)期,新的開始,當然,我們也有了新的同桌。我的同桌是在班里號稱“女強人”的劉麗。(之所以叫女強人,因為她不但學(xué)習(xí)很好,而且很多男生都怕她)下面我給你介紹介紹吧!

          她有一張瓜子臉,大眼睛一眨一眨的向天空中的星星一樣,有一身魔鬼的身材,穿什么衣服都好看:穿上校服像一個文文靜靜的小女生。而穿上潮流的衣裳,就像一個時髦的女孩兒。告訴你個小秘密,她可是一個兩面派。

          劉麗平時對我都很溫柔,撒嬌是她的必殺技。有一次,我們正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),她遇到了一道不會做的題,就想,可是怎么想也想不起來?吹轿易龀鰜砹司蛯ξ艺f:“齊晨翔,這道題怎么做呀?”我看了看她,把卷子捂得更緊了,一邊做一邊說:“自己想想就會了!眲Ⅺ惾鰦傻卣f:“齊晨翔,齊晨翔讓我看看吧,我拗不過她只好給她講了講。講完后劉麗對我說:“謝謝你!”我也回了一聲,不客氣!

          劉麗有時溫柔,但有時也脾氣暴躁,這不,“厄運”就降臨在了我的頭上。有一天下課,我從文具盒中拿出了我那幽靈筆,幽靈筆的蓋子上有個大幽靈,我要用這個蓋子來嚇嚇劉麗。嗯,她出現(xiàn)在我的視線中了,越走越近了,當她剛坐在座位上,我就以迅雷不及掩耳之勢,把幽靈筆放在她的眼前,而且嘴里發(fā)出可怕的怪叫聲,劉麗尖叫了一聲,過了5秒鐘后才緩過神來,隨之便用她那“銅拳鐵臂”來掐我,最后我的身上青一塊兒紫一塊兒的。

          當然,我們不是整天這個樣子更多的是互相幫助,共同進步。

          看,這就是我的同桌。

        同桌作文600字 篇3

          明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時的校園歌曲同桌的你講述著青蔥歲月里,對同桌的懵懂情懷和對年少時光的`追憶。在我小學(xué)六年里,我也有過一位我印象深刻的同桌。

          他是一個性格古怪的男孩子,留著陽光的平頭,穿著臟兮兮的衣服。他家并不算貧困,可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言,總愛在角落里搗鼓一些破銅爛鐵和同學(xué)們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強,壞了的鋼筆,卷筆刀在他手里總能“起死回生”。他雖然性格靦腆,可是在運動方面可一點都不弱,每次學(xué)校組織運動會他總能幫我們班拿到好名次。

          他的學(xué)習(xí)成績很差,不及格是家常便飯,可是大家都能看得出來他很聰明,上課也在聚精會神的聽講,可奇怪的是成績就是上不去。他的作文中經(jīng)常有一些奇思妙想,他的鬼點子也讓老師捧腹大笑,但他的作文極少得到高分。后來我才知道原因——跑題。雖然平時內(nèi)向,但在課上,他卻妙語連珠,總能成功烘托氣氛。也不乏有時烘托太過,整堂課成了他在唱主角,令老師氣急敗壞。

          由于他成績差,老師便讓身為同桌的我去幫助一二,由于平時和他多有過節(jié),我也“責(zé)無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什么事戳中了他的笑點,他就大肆宣揚。這也就算了,他還總是乘我不注意時拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方,但是,他總能找到,所以我們就有了一系列斗智斗勇的故事。

        同桌作文600字 篇4

          說起同桌,你可能會想到的是:互幫互助,但是我的同桌他可不是這樣。我只能用別樣一詞來形容他。

          他的話多得像個老太婆。每天上數(shù)學(xué)課,老師讓交換判題,可是他一直在不停地說話,絮絮叨叨,根本停不下來。還不時地探過頭來,看看他的卷子是否“安然無恙”,當時看見他紅色的“×”時,又開始念叨:“我這沒有錯呀,你聽什么!蔽艺f:“好好看黑板吧!碑斔赐旰诎搴,又不好意思地跟我說:“對不起啊,我下回不會了。”說完,他就又開始說話前頭說說,后頭說說,左邊說說。我頓時覺得,難道我旁邊坐了個老太婆?話多得不能再多。我扭過頭瞥了他一眼。警示了句——你給我閉嘴?墒牵镁安婚L,又重現(xiàn)了。你說他的話何時才能少一點呢?

          他像一個正義的勇士。一次,有個同學(xué)被別人絆倒了,那個同學(xué)摔倒在地上,可那個絆倒他的人卻走了,他看見了,連忙追上那個人,必須讓他回來道歉不可。教室里沒老師時,教室混亂不堪,他提起嗓子,叫了一聲:“安靜,不知道現(xiàn)在是上著課呢?不想學(xué)習(xí)了,別人還想學(xué)習(xí)呢,要想說到外面說去!币苍S他的這句話讓那些人很難堪,但是,他說完這句話以后教室就一片寂然,沒有一絲聲音。他就是這樣充滿正義感的人。

          他像一位知識淵博的老師。午讀的時候,課代表問問題時,他總是第一個答上來,而且還與答案幾乎一模一樣,你說讓不讓人佩服。

          他就是我的別樣同桌,雖然,他的話像長廊屋檐的水永遠都說不完。但是,他的正義感他的博學(xué)多才是我的榜樣。

        同桌作文600字 篇5

          說她是我的同桌,也不是,她只是一個坐在我周圍的人。她呢,很煩,性格特古怪,有時熱情,有時孤僻,讓人捉摸不透;她的行為舉止大大咧咧,不拘小節(jié),有時讓人覺得沒什么,有時卻讓人很反感。

          她喜歡在上課時跟老師開玩笑,不知她從哪兒來的熊心豹子膽。然后就是她那“銀鈴般的笑聲”,總在別人不經(jīng)意間發(fā)出,讓人聽得背脊發(fā)涼,瑟瑟發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚。有時,她偷偷摸摸到我背后,以迅雷不及掩耳之勢伸出她那雙“惡魔之爪”將我一把抓住,她的氣勢之強大,空間都仿佛封閉起來,讓我無所遁形。接著只見她用那雙鐵錘一般的雙手使盡全力捶向我的背,只怕是她拳速太快,連空氣中都留下了一串串殘影。她那一拳揮下,整個空間都仿佛被她的雙手所牽動,向我砸來,空氣中仿佛都出現(xiàn)了一陣陣因她拳勁而紛紛炸裂的空間所傳來的爆炸聲。那時,我想:完了,恐怕要斃命于此了。只聽“嘣”地一聲巨響我被深深“砸入”地面,正以為“太好了,我還沒死”時卻不料明勁已至,暗勁未了,突感背后傳來了一陣麻痹感,接著就是“啊”一聲仿佛穿透九霄的叫喊,屬引凄異,哀轉(zhuǎn)久絕……同學(xué)們說的我那雙折斷的翅膀,恐怕就是被她折斷的吧。

          但是,在學(xué)習(xí)上她很樂觀,也很有造詣。記得有一次,成績出來了,全班同學(xué)都考得不是很好,她也一樣。但她并沒有哭而很樂觀地面對,并且十分耐心地去問老師,問同學(xué),在糾錯本上一遍又一遍的審題,重做,寫上分析。最終,緊皺的眉頭舒展開來,臉上露出會心的一笑……

          恐怕你們已經(jīng)猜到了吧,對,她就是坐在我后面的大謝,希望她能一直保持那樂觀的心態(tài)。

        同桌作文600字 篇6

          “你聽不聽,是不是要我用“揪耳之術(shù)。”還沒等我反應(yīng)過來,我的小耳朵就遭了殃!薄鞍。“。『锰垩!”這就是我的暴力女同桌楊雪。她長得很瘦,可是力氣大著呢!每次都把我收拾得服服帖帖。

          一次,剛剛上完體育課,楊雪叫道:“給你五分鐘時間,給我倒一杯水來。”“哼!才五分鐘,一下就能辦好,還是看一下我的課外書!蓖蝗,我的耳朵被揪住了,我的媽呀!我忍住痛扭過頭一看,沒想到是她——楊雪!霸趺粗B姑奶奶種話都不聽,是不是要我出大招才聽話!彼齼窗桶偷囟⒅。我只好連聲求饒,乖乖地把水倒給她,還看著她大口大口地喝下去,她終于滿意地點點頭說:“不錯,不冷不熱,剛好合適!

          還有一次,她想用我新買的鋼筆,我斬釘截鐵地回絕了她,于是她又使出了“揪耳之術(shù)”,另一只手緊握拳頭從我臉旁飛過,幸好我反應(yīng)快才從“暴力女”手里逃過,我實在忍無可忍,使出了“飛毛腿”直踢向她的背,“哈哈,我踢中了,耶!”她氣得牙癢癢,“你居然敢動手,膽子大了!”接著她使出了“如來神掌,”我將計就計,用出了隱藏好久的“金鋼拳”來對付她,終于把她的手打得縮了回去。誰知她趁我不注意的時候,又一把揪住我的耳朵,得意洋洋地說:“怎么樣,還收拾不了你?今天,我就要讓你輸?shù)眯姆诜!边@下可真疼,把我的耳朵都快要揪掉了的感覺,我連聲求饒:“姑奶奶,我錯了還不行嗎!蔽抑缓糜止怨缘匕唁摴P雙手奉上……

          這樣的事情幾乎每天都會發(fā)生,俗話說:“君子動口不動手!钡俏业耐谰蛺蹌邮。天吶,我再也不想當暴力女楊雪的同桌了。

        同桌作文600字 篇7

          一提起我的,我便會想起他那圓鼓鼓的大眼睛,如果他再睜大點,說不定一不小心就會掉下來呢。ㄗプ⊥雷畹湫偷奶卣鬟M行介紹,有些夸張的筆觸,更是讓小讀者一下子就記住了他。)

          他是一個男生,大大的眼睛,挺挺的鼻子,再加上一張能說會道的大嘴,便湊成了一個活潑可愛的同桌——金宸。

          我?guī)屯榔鹆艘粋綽號叫——經(jīng)神,沒想到卻被們傳成了“神經(jīng)”,同桌面對這樣的綽號,都簡直要崩潰了,指著我的鼻子說:“你,你,欺人太甚!笨粗赖傻脠A鼓鼓的快要掉下來的大眼睛,我有些心虛。(再次突出描寫同桌的眼睛,讓人忍俊不禁。)可同桌并沒有下一步的舉動,他沒有理我,又干自己的事情去了。我心里有些得意,想:哼,怎么樣,怕了吧,看來你還不敢惹我!

          沒想到上課時,同桌為了報復(fù)我,便趁做眼保健操時用胳膊肘使勁捅我,害得我好幾次睜開眼睛,被紀律委員點名批評。

          即使這樣,同桌也并不罷休。(過渡承接自然,同時點出同桌的小氣。為了一點小事而反復(fù)糾纏。)讓我們寫,他還是用剛才那招,偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的時候,還好我沒下筆,不然書上肯定會留下一道痕跡。但是第二次就沒那么幸運了,他一捅,一個字就被他給毀了。這次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害,他癢得一直喊饒命。我看他那副可憐樣,就饒了他,如果下次再敢這樣,保證讓他吃足苦頭。

          一節(jié)課結(jié)束了,盡管最后以我的勝利告終,但我的損失也很慘重,作業(yè)本上只做了寥寥無幾的幾道題目,你說,我的同桌是不是太小氣了,俗話說:“好男不跟女斗”,可他盡是欺負我這個弱女子,可恨。

          總評:

          小作者所選的題材極其普通,但人物形象并無單薄之感,我想更重要的是作者善于抓住特征,并適宜地予以夸張、強調(diào)的緣故吧。我相信,所有的小讀者都會記住那雙“圓鼓鼓的大眼睛”的。

         。ㄖ笇(dǎo)老師:胡文杰)

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