我的新老師作文

我的新老師作文

　　我的新老師

       隨著50多天的暑假結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了!我們的語(yǔ)文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我懷著幾分激動(dòng)的心情走進(jìn)了潤(rùn)新小學(xué)五年級(jí)四班。直到上課，趙老師才露出了“廬山真面目”：趙老師中等個(gè)子，長(zhǎng)圓的臉龐上，有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常常掛著和善的微笑，顯

得十分親切，她的身材略胖，但服飾從不花枝招展，總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺(jué)。

　　趙老師的第一句話就是：“我是大家的新語(yǔ)文老師，大家的從前我不知道，但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好，而現(xiàn)在不好，在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好，現(xiàn)在表現(xiàn)好，在我眼里就是好學(xué)生，我希望大家都做好學(xué)生。”這樣的開(kāi)學(xué)第一句話，不但給了學(xué)

習(xí)不好的同學(xué)以希望，同時(shí)也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。

　　俗話說(shuō)：“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時(shí)，氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情�！渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景，第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲(chóng)。趙老師還教我們很多修辭方法，和分段

意思的方法，使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋，一個(gè)星期下來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的陳云璽不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽(tīng)講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

　　別看趙老師平時(shí)總不發(fā)脾氣，可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動(dòng)地”!你瞧，今天的體育活動(dòng)課上，同學(xué)們總是排不好隊(duì)，這可惹急了趙老師，上去就是兩個(gè)字“重排!”來(lái)回四五趟，總算站好了隊(duì)，可剛下去不多會(huì)兒，就打上課鈴了。

　　這就是我們的趙老師，一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!

我的新老師
 

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，又換了個(gè)新的語(yǔ)文老師，姓蔡。當(dāng)蔡老師剛進(jìn)門(mén)我錯(cuò)看成了馬老師，接著我又仔細(xì)一看，喲!又是位新老師。說(shuō)真的，在以前的四年里，一共換了五位老師，真不知道干嘛換這么多次老師?不說(shuō)了，你看，我的新老師來(lái)了。

　　她跟馬老師長(zhǎng)得有點(diǎn)像，似乎是親姐妹。她有著大大的眼睛，濃黑的眉毛，一臉的嚴(yán)肅，但又從那黑寶石般的眼睛里面又看出了一份可親。

　　在她的第一堂課上，我時(shí)而專(zhuān)心，時(shí)而不專(zhuān)心，也許有些話，我有半句沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。講的什么行為、班規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)……在那節(jié)課里我覺(jué)得那短短40分鐘是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)響起那清爽的下課鈴聲時(shí)，我的心中，也有幾分愉快。在這里，我向您說(shuō)聲：“對(duì)不起”。因?yàn)?br />
我覺(jué)得沒(méi)意思，盡講規(guī)矩。

　　今天是開(kāi)學(xué)第四天了，我對(duì)我的新老師也有幾分了解。在前幾天的語(yǔ)文課里我從不舉手發(fā)言。我只是默默地聽(tīng)別人發(fā)言，把自己的想法、問(wèn)題，埋藏在心里的沙土里。

　　在今天第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師忽然叫我的名字，我一聽(tīng)嚇了一跳，又出了一些冷汗，一邊想：老師左不叫、右不叫，偏偏叫到了我的名字，好倒霉呀!當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦?于是我慢慢吞吞地離開(kāi)藍(lán)色的板凳，站在桌前，像個(gè)木偶人，動(dòng)也不動(dòng)，一句話也不說(shuō)，心

里的兩個(gè)小人開(kāi)始你一句，我一句的爭(zhēng)吵。白衣人說(shuō)：“快讀呀，讀了就沒(méi)事了，一定不會(huì)錯(cuò)的，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”……最終黑衣人說(shuō)獲勝，我便沉默不語(yǔ)，呆呆地望著老師，我周邊的同學(xué)便開(kāi)始了勸解，說(shuō)：“快點(diǎn)嘛，讀一遍有什么嘛”?

　　大約過(guò)了幾分鐘，老師又給了我一次機(jī)會(huì)，同學(xué)們給了我一片掌聲，我才慢吞吞的說(shuō)第一個(gè)“家”字, 卻久久說(shuō)不了第二個(gè)字，于是老師就給我開(kāi)了個(gè)頭，我在讀的過(guò)程中，心里想：要是我的寫(xiě)的不好怎么辦呢?

　　時(shí)間過(guò)得很快，我念完了，覺(jué)得身體從重變輕，很舒服。

　　老師就說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，大膽點(diǎn)!”

　　說(shuō)實(shí)在的，我以為老師會(huì)說(shuō)我點(diǎn)什么，但是只是說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師幫助你”!我才嘆了一口長(zhǎng)氣。

我的新老師

　　新學(xué)期開(kāi)始了。“新學(xué)期新氣象，”這句話說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)，剛開(kāi)學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。

　　雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師，但上帝關(guān)閉了一扇窗戶(hù)，也會(huì)敞開(kāi)另一扇窗戶(hù)，一股秋雨又送來(lái)了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!”

　　從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語(yǔ)文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了課文的想象中，體會(huì)到了作者表達(dá)的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇

指：老師，您好棒!

　　9月十日就到了教師節(jié)，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長(zhǎng)時(shí)間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠(chéng)摯的心，一顆積極向上，努力進(jìn)取的心。

　　老師，請(qǐng)您相信，我會(huì)做到的!我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗，為未來(lái)而拼搏。我一定會(huì)讓您開(kāi)心，讓您高興、歡樂(lè)!

　　新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師。我的老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!用最好的成績(jī)報(bào)答您!

 

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