【精華】三年級寫人作文300字集合9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級寫人作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫人作文300字 篇1
20xx年4月26日晚，爸爸接到爺爺打來的電話說奶奶住院了，爸爸便匆匆出門了。第二天早晨，我接到了爸爸的電話，爸爸告訴我奶奶去世了，當我聽到這個消息時淚水止不住的流了下來，我不禁想起了小時候的事，小時候爸爸媽媽沒時間照顧我，就把我放在奶奶家，那時我只有三歲很不懂事，有時我會和別的小朋友吵架，奶奶就去替我向人家道歉，有時我不想睡午覺，奶奶就唱搖籃曲給我聽，每當我被噩夢驚醒時，都會有一種柔和的聲音來安慰我……，如今奶奶已走，當我和別的小朋友吵架，誰來替我去道歉，當我睡不著覺時又有誰來唱搖籃曲給我聽，當我被噩夢驚醒時，又有誰來安慰我……
奶奶，自從您走后，您的孫女，沒有一時不在想您，奶奶，您是否也想我。
奶奶，我們不能沒有您，您也不能沒有我們，現(xiàn)在弟弟成績好了，也比以前懂事了，我也不像以前那樣淘氣了，您就安心上路吧，我會永遠想您的。
三年級寫人作文300字 篇2
留著可愛的楊梅頭，胖乎乎的臉蛋，一雙烏溜溜的大眼睛，有點兒肥嘟嘟的身材，就是一個精神十足的小帥哥——我。
我在學(xué)校里是個“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開的時候，總會來找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中，我是鐵面無私的“包公”，不管是誰違反了紀律，就算是我最好的朋友，我也會把他的名字記在黑板上，以示警告。我是老師的小幫手，常常幫老師拿東西，每位老師都很喜歡我，還時常夸我是個懂事的孩子呢！別看我聽話，有時候我也會變成一個火藥桶，要是誰打我一下，我就會立刻火山爆發(fā)，那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。
在家里，我是一個電腦迷。每天做完作業(yè)，我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲，我覺得很有趣，電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰Ｎ疫�是媽媽的勤務(wù)兵，媽媽安排我做的事我從不推辭，而且做得很認真。
這就是我，一個活潑可愛的小男子漢！
三年級寫人作文300字 篇3
我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴格，才能讓我在人群中出色，是她——歐老師，讓我放膽向前！
那時候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長投訴，但我一點也不責怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡�！蔽一卮�。
“那你現(xiàn)在能干什么？”
“跑步。”
“害怕嗎？”
我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學(xué)來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽到了嘲笑這個詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
三年級寫人作文300字 篇4
一天，我和以前一樣，走在上學(xué)的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車，每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時，從學(xué)校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學(xué)校的上學(xué)鈴，我只好不顧一切跑到學(xué)校。
下午，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過這里的人個個都捂著口鼻。有一只狗路過，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下，但一個人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說，就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，讓我敬佩不已。
清潔工人，我真敬佩你們。
三年級寫人作文300字 篇5
我是一個三年級的小男孩，個子不高不矮，身體健康，動作矯健。我留著一個小平頭，頭發(fā)黑黑的，皮膚黑黑的，可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。
我酷愛運動。平時，我特別愛騎自行車。在公園里，我可以騎四五千米；在體育館里，我一口氣可以騎上五六圈；甚至在商場里，我也能和小伙伴靈活地騎著自行車繞來繞去。
我的優(yōu)點非常明顯，比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始，我的字一點都不整齊美觀。后來，我學(xué)了毛筆字，認真練習了一段時間后，我的字就變得整整齊齊，越來越美觀了。在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我的作文也有了很大的進步，上一次，我的作文還發(fā)表在寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)了呢！
可是，我也有不少缺點，比如愛講小話。上課的時候，我總是忍不住和后面的同學(xué)說小話，老師批評了我很多次，可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心，有時會把“炯”寫成“銅”，把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學(xué)習成績，我一定要戰(zhàn)勝自己，改正這些缺點，讓自己成為細心、勤奮的孩子。
這就是平平凡凡的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫張xx，想和我交朋友，可以來實驗小學(xué)找我哦！
三年級寫人作文300字 篇6
我有一個帥氣的爸爸，他戴著一幅眼鏡，斯斯文文的，高高的鼻梁，雪白的皮膚，笑起來會露出兩排潔白的牙齒，像一個個杏仁。他的身材偏瘦，卻十分有勁，一把就能把我舉得老高，小的時候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。
爸爸是個很有耐心的人，星期天的早晨，我和爸爸準備畫一幅水粉畫，我拿出水粉筆，顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色，第一步是什么，第二步是什么，還沒等爸爸講完，我得意地搶著說：“我會啦，我會啦！”爸爸笑呵呵地說：“那你畫畫看�！蔽野杨伭蠑D在盤里，拿筆使勸沾了一下，就在紙上畫起來，剛畫了一會作就出了問題，紙上的.顏色深得深，淺得淺，難看極了。我著急地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸摸了摸我的頭，氣定神閑地說：“心急吃不了熱豆腐，你啊，就是太心急了，爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢，顏料如果沾得太多，當然就會粘在紙上了啊！”說完，爸爸在紙上示范了怎樣沾色，怎樣下筆�！斑@下我知道了�！蔽尹c了點頭說道。這一次，我認真按爸爸說的要領(lǐng)畫著，終于成功了。我拿著畫左看右看，興奮地跳了起來，爸爸語重心長地說：“做事一定要有耐心，想好了再去動手做！”
這就是我的爸爸，帥氣又有耐心的爸爸。
三年級寫人作文300字 篇7
我的美術(shù)老師叫周chen霞，她的個頭非常高，是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭齊腰的卷發(fā)非常美麗。瘦瘦的她和藹可親，每單我們放了錯誤時，她總會等下來語重心長地給我們講道理。而且她更是一個畫畫能手。
記得有一次美術(shù)課上，我們在畫動植物，我有一筆畫畫錯了，別的小朋友都笑我畫的很丑，我感到無地自容。這時周老師走了過來，優(yōu)雅的拿起畫筆，幫我把那一筆畫成了一只美麗的蝴蝶，并且把那些嘲笑我的同學(xué)給批評了。
還記得有一次，也是在美術(shù)課上，我們小朋友個個都無精打采。懶洋洋的。這時周老師突然大聲地說："上課。起立。同學(xué)們再見�！拔覀�?nèi)喽脊笮ΑＶ芾蠋熡终f："我看你們?nèi)紱]有精神，所以就來逗逗你們笑一笑，不過，下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽了個個都連連點頭。
這就是我那又嚴格又幽默的周老師。我十分喜愛這位美女老師。
三年級寫人作文300字 篇8
我的堂哥今年十三歲。為人善良，處事十分大方。他長得身材挺拔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，精致的鼻子下面，一張線條分明的嘴巴，說話的時候微微向上翹，像個小大人似的。
記得有一次，我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來了，我看見有我最愛吃的烤乳鴿，便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人，然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜，他也連連推辭。過了一會兒，大家都吃完了，每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的西瓜，一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時，堂哥似乎看透我的心思，立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說：“堂哥，你真大方！”
堂哥，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習！
三年級寫人作文300字 篇9
我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。
半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;媽媽,放我下來,我自己走
媽媽邊喘氣邊說:寶貝,媽媽不累不累
在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`.
我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像想正在帳子思考中.過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。
這樣,這樣懂了嗎
:哦我若有所思。
恩_不錯!
就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習，在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。
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