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      2. 描寫同桌的作文

        時間:2022-06-12 18:37:17 寫人 我要投稿

        【精選】描寫同桌的作文4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】描寫同桌的作文4篇

        描寫同桌的作文 篇1

          我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處........

          她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁........說到這兒,我想你們應想像一個高貴氣質的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

          同桌的你,大大咧咧。

          她擔任本班的財務部長,那可真所謂手到 “錢”來吶!教老師讓交錢時,她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動地!敖诲X了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當然她努力的結果:當然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難........睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個假小子,性別是很開朗的。

          同桌的你,瘋瘋癲癲。

          雖說她開朗,不過........有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來,謹記:這時千萬不能惹她,否則會被整的,那叫殘忍啊!

          不過她在焦急過后,會顯出她的另一面,很溫和。

          習的地方,比如:樂于助人,勤學好問,字體端正等。她非常細心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

        描寫同桌的作文 篇2

          我的同桌叫張揚,今年八歲了。他是一個沉默寡言的人,但他也有搞笑的'一面。

          張揚是我班出了名的大胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長得這么胖呀?”他總是笑著不回答。

          我上課的時候,總是喜歡和同桌講話,所以老師把我的同桌換成了張揚,因為張揚是我們班最老實的同學。記得有一次,在上語文課的時候,我對張揚說:“你能和我玩一會嗎?”可是張揚沒有回答我,我又說了五遍,他才說:“上課要認真聽講!彼烧媸且幻丶o律的好學生。

          下課的時候,他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑,走路時搖搖擺擺的還做鬼臉,把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。

          我很喜歡我的同桌,因為他上課認真聽講,守紀律,下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。

        描寫同桌的作文 篇3

          一雙說大不大說小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個蘋果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個學霸心。你知道這個人是誰嗎?她就是人盡皆知的好學生――邵雨贊。

          說起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開啟了學霸模式一樣,要多文靜有多文靜。況且她的認真程度讓學習成績比她好的人都望塵莫及因為無論怎么樣,她的語文書上總是記滿了筆記,還細心的用便利貼分類;無論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無論怎么樣,她都是那么認真,萬無一失。

          一般人這么好我肯定會羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因為她性格很不錯所以我不但沒有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。

          記得有一次科學老師讓我們做長方體框架,我做得很爛,看上去很容易塌掉,邵雨贊見了,打算幫我做一個。她先將框架拆掉,用線重新繞過,然后十分耐心地將框架一個個地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應付一下綽綽有余。科學老師改好分數(shù)之后邵雨贊把她的拿出來炫耀,把書放在框架上,說不會倒,我特別淡定的拍了一下框架,說這不就倒了。沒想到倒是倒了但是木棒也不堪重負斷了,這個框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因為她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來炫耀,就悄悄下了“毒手”,心情看起來好多了高韓梓卻郁悶了。

          這就是邵雨贊,一個沒心沒肺的學霸你有對她的學霸品質豎起過大拇指嗎?

        描寫同桌的作文 篇4

          她,一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭方正。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—張莉。

          張莉是一個天真、可愛又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍,安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀!

          張莉還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          她還熱愛勞動,只要座位底下有紙,她就撿起來扔到垃圾筐子里,我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

          她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時,她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題,四個選項中我認為有兩個是對的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請教老師,回來后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

          這就是我的同桌,我學習的榜樣。

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