令我敬佩的人作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的令我敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。
令我敬佩的人作文1
您邁著沉穩(wěn)的步代緩緩走向舞臺(tái)中央, 那沙啞的聲音淡定從容,說(shuō)出您一生的真實(shí)寫(xiě)照:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
那天,天氣陰沉沉的,暗黃色的濁云堆在空中,風(fēng)里夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲。柳樹(shù)脫去留在身上的枝葉,剩下了灰色干枯的枝干,猶如一條條肆虐的鞭子,在風(fēng)的指揮下四處亂舞。此時(shí)的您,在寒風(fēng)中佇立著,手里握著醫(yī)院的化驗(yàn)報(bào)告單,心中泛起無(wú)盡的憂傷。
您開(kāi)始了與病魔作斗爭(zhēng),當(dāng)您知道自己每天都面臨著生命危險(xiǎn)時(shí),焦慮的心已經(jīng)變得平靜。
坐在醫(yī)院的病床上,獨(dú)自一人,化療帶來(lái)的不良反應(yīng)和高額醫(yī)藥費(fèi)把您壓得喘不過(guò)氣來(lái),望看窗外美麗的風(fēng)景,想象著丈夫在外掙錢(qián)、借錢(qián)的艱辛,讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。
掛號(hào)、排隊(duì)、交錢(qián),這些繁瑣的事情您早已爛熟于心,為了節(jié)省來(lái)回的車(chē)費(fèi),您從來(lái)不坐可以直達(dá)的車(chē)。從早上五點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)縣城 ,再到邢臺(tái)市,然后坐火車(chē)到石家莊,再坐公交車(chē)到醫(yī)院。多次轉(zhuǎn)車(chē),歷經(jīng)五個(gè)小時(shí),只為了節(jié)省24元錢(qián)。
直到有一天,您接觸了古詩(shī)詞。從此,古詩(shī)詞一直陪伴著您,陪您經(jīng)歷了化療的痛苦和一個(gè)人的孤獨(dú)無(wú)依,并見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)蛻變。
xxxx年患病,您在病床上與詩(shī)詞結(jié)緣。 您說(shuō):“雖然生活很清苦,但我可以在詩(shī)詞中嘗到喜怒哀樂(lè)。”
在外人看來(lái),您遭遇了太多不幸。不過(guò)您只是微笑著告訴他們,自己是幸遠(yuǎn)的。滿腹才華的詩(shī)人,人生沒(méi)有一個(gè)是順利的,人生不如意事十之八九,這些都會(huì)成為過(guò)往煙云。是的,古詩(shī)文的陪伴讓您的人生得到了升華。
古詩(shī)文,讓您變了,雖然您還是迫于生計(jì),一如既往的節(jié)省。開(kāi)水煮過(guò)的清水掛面,滴點(diǎn)香油,就是一頓午飯。但,不同于以往的是您面對(duì)挫折時(shí),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在沒(méi)有人陪伴的時(shí)光里,與古詩(shī)文為伴,也不再孤獨(dú)。
也許,是有了詩(shī)詞的陪伴,您漸漸康復(fù)了,并登上了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái),淡定沉穩(wěn)地答對(duì)了全部選題,并獲得了285分的高分。
當(dāng)您在臺(tái)上講述您的經(jīng)歷時(shí),有一種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪后的平靜樂(lè)觀。后來(lái), 您笑了,笑中又帶著些許的心酸……
令我敬佩的人作文2
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,他們?cè)缭绲貑拘蚜苏麄(gè)城市,無(wú)論是大街,還是小巷,都有他們那忙碌的身影。即使是烈日下,依然有他們的身影。他們,就是城市的美容師,令我敬佩的人——清潔工。
剛剛過(guò)去的夏天,吳江的天氣簡(jiǎn)直要熱爆了!太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹(shù)上的蟬不停地鳴叫,好像在喊:“熱死啦!熱死啦!”樹(shù)葉沒(méi)有生機(jī)了,小草、小花都垂下了腦袋,一副副萎靡不振的樣子。這樣的大熱天,大家都躲在空調(diào)間里不愿出門(mén)。
我背著畫(huà)夾去學(xué)畫(huà)畫(huà),可剛走出門(mén),一股熱浪就襲來(lái)了,把我緊緊包裹住,我立馬熱得喘不過(guò)氣來(lái),豆大的汗珠不停地落下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了毛孔張開(kāi)的聲音:“熱死人啦!”我一刻都待不住了,飛似的跑到車(chē)?yán),叫爸媽趕快打開(kāi)冷氣。過(guò)了一會(huì)兒,我整個(gè)人都舒暢了起來(lái)。
汽車(chē)奔馳在柏油馬路上,柏油馬路都快被太陽(yáng)曬得冒煙了,大街上幾乎沒(méi)有一個(gè)人。就在等紅燈的時(shí)候,一陣“唰唰唰”的聲音傳入我的耳中。我朝窗外望去,原來(lái)是一名清潔工!他頭上戴著一頂大草帽,身上穿著一件黃馬甲,手上還戴著手套,黝黑的皮膚被曬得通紅。只見(jiàn)他雙手握著掃把,不停揮動(dòng)著,將地上的灰塵、落葉等垃圾,掃進(jìn)簸箕里;看到塑料瓶或紙盒,就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。他臉上的汗水不停地滴落在馬路上。這時(shí),他突然蹲了下來(lái),從腰間掏出了一把小鏟子,用力地鏟著地上的一小塊東西。他究竟在干什么呀?我滿懷好奇地定睛一看,哦,原來(lái)是一塊口香糖,已經(jīng)頑固地與地面緊緊粘在了一起。我不禁對(duì)這種隨地亂吐口香糖的人心生厭惡。清潔工人仍在費(fèi)力地扣啊扣,鏟啊鏟,功夫不負(fù)有心人,終于成功將其鏟除了。他直起腰,擦了擦汗,臉上露出了笑容。過(guò)了一會(huì)兒,他又拿起掃帚,“唰唰唰”地掃了起來(lái)。我覺(jué)得這唰唰聲特別清脆、特別悅耳,像在奏響一曲保護(hù)環(huán)境的樂(lè)曲。
清潔工,你們是那么的平凡,卻又是那么的偉大,為城市的美容默默奉獻(xiàn)著自己,我敬佩你們!同時(shí),我也希望大家不要亂扔垃圾,減少清潔工的工作負(fù)擔(dān)。
令我敬佩的人作文3
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué),我的宿友。曾經(jīng)在我眼里,他只不過(guò)是一個(gè)不起眼的小渣渣,但是現(xiàn)在,我不得不為他而驚嘆。
不知什么時(shí)候,他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫(xiě)滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習(xí)后,去小賣(mài)部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,現(xiàn)在頭也不回就走了;氐剿奚幔銒故斓哪贸鰰(shū)包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。
老師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫(xiě);我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫(xiě)。窗子開(kāi)著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的,而是寫(xiě)字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了!钡貞(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊接著,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我非常的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!
事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人?”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!辈诲e(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。回頭想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力?可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)?
比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?
令我敬佩的人作文4
“有的人死了,他還活著“,一句出自臧克家的名句恰好能用在一個(gè)偉大的物理學(xué)家——霍金先生身上,盡管他已離世,但它所釋放的光彩將永遠(yuǎn)照耀在天空之上。
霍金在幼年時(shí)其實(shí)成績(jī)并沒(méi)有人沒(méi)所想的突出,但平時(shí)卻熱衷于制造各種復(fù)雜的玩具,幼年時(shí)用一些廢品制造出的簡(jiǎn)易電腦,卻充分證明了他在物理方面的天分,經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力奮斗考入牛津大學(xué)苦讀,沒(méi)過(guò)多久轉(zhuǎn)進(jìn)劍橋大學(xué)攻讀宇宙學(xué),并取得了博士學(xué)位。
但命運(yùn)似乎嫉妒霍金先生經(jīng)過(guò)努力所獲得的成就,就在人生正輝煌的時(shí)刻,他竟患上重疾,醫(yī)生曾說(shuō)他只能再活兩年,但他沒(méi)有輕易向命運(yùn)低頭,坐在輪椅上,一坐卻坐過(guò)了五十多年,知道二零一八年三月十四日,死神才請(qǐng)走了這位科學(xué)巨人。霍金在生命的最后時(shí)刻還在為人類(lèi)著想:要移民其他星球,抵制人工智能!可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)與對(duì)人類(lèi)未來(lái)史的關(guān)心。
他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多,我最欣賞他的是他那身殘志堅(jiān),不向命運(yùn)低頭的精神。如果霍金連活下去的勇氣都沒(méi)有,哪來(lái)的科學(xué)成果?如果他茍且偷生,郁郁而終,絕不會(huì)有如此之大的成就,樂(lè)觀向上,正視命運(yùn),是他成功的主要原因,他也是生活的贏家!
回看歷史,像霍金這樣的偉人比比皆是,像貝多芬,在無(wú)聲的世界體驗(yàn)音樂(lè)的美;海倫凱勒,終不見(jiàn)光明卻用一支筆向大家訴說(shuō)自己對(duì)光明的渴求與向往;高士其感染甲腦病毒全身癱瘓,口齒不清的他卻用口述而成的五百萬(wàn)字的科普作品,實(shí)現(xiàn)了他將科學(xué)灑滿人間的愿望……這些人正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上的精神獲得成功。
一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身?xiàng)l件的優(yōu)越,而在于一顆敢于奮斗的心,我們所遇的困難同霍金比起來(lái)是微不足道的,但卻仍有人做事做一點(diǎn)便輕言放棄,無(wú)論如何,不幸的生活有其相似之處,但總有事情你能夠去做,并且能夠做得更好!只要你有生命,就不該放棄自己。因?yàn)榛▋杭词箍菸,也?huì)化作肥料滋養(yǎng)大地。
我敬佩他,并不是因?yàn)樗某删,而是因(yàn)樗兄粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神與勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂(lè)觀主義者,他是生活的強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人。
令我敬佩的人作文5
也是下雨天,我看見(jiàn)那雨珠如線框一般,漂漂灑灑地落了出來(lái),每每見(jiàn)到那雨珠,我也好像看到了那一個(gè)普普通通的老人……
十一月,恰逢冬天,每過(guò)幾日都是會(huì)有幾次雨,而那一天,也下了雨……
唉!又下雨了,真討厭,又得在家里寫(xiě)作業(yè)了,真無(wú)聊。這時(shí)候,奶奶讓我要去扔垃圾,我痛快地同意了,由于垃圾箱旁有片空閑地,那里不但能躲雨,也有一群“野”小孩在那里玩。事到如今,只能這樣了。
我撐著折疊傘,提著廢棄物,三步并做二步地朝垃圾箱走去,果真出不來(lái)我所想,剛到垃圾箱旁,她們便要我一起玩“界外球”,我急急忙忙跑以往和她們一起玩。
突然,一個(gè)小女孩發(fā)覺(jué)了一個(gè)已經(jīng)翻廢棄物的老大爺,大家都感覺(jué)他仿佛在找什么寶貝一樣,因此,大家便叫他“老財(cái)迷”,大家笑了好一陣子,便一哄而散了。
再度看到“老財(cái)迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)黃昏。
黃昏,菊紅的斜陽(yáng)對(duì)著大家一家子。這時(shí)候,電子門(mén)鈴響了,我開(kāi)門(mén),盡收眼底的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是否有一個(gè)叫馬映蓮的人呀?”“是呀。”我不慌不忙地說(shuō)到。
“小孩子,你還記得我嗎?”
我細(xì)心一掃視,他穿著一件白色襯衫,牛仔褲子破爛不堪的,秀發(fā)也亂七八糟的。我細(xì)心一想,哦,原先他便是“老財(cái)迷”。
這時(shí)候,奶奶聞此聲趕到,“老財(cái)迷”從挎包里取出一張銀行存折單。
奶奶前幾日丟失這張銀行存折單就如丟失魂一樣,把家中每一個(gè)角落里都尋遍了,每日最少得把家中翻個(gè)三遍才死了心。一天到晚食不知味,寢不安席,大家也看在眼中,F(xiàn)如今他把銀行存折單送了回來(lái),好似把奶奶的魂給抓了回家,奶奶對(duì)他感謝不己,便使他進(jìn)去坐一下。他拒絕了,說(shuō):“我還有這種東西不送呢!蔽乙豢,那包里有鎖匙、控制器……原先,他并不是在垃圾桶里找“寶貝”,只是想找一些他人丟失的東西,歸還丟失的人。老人的心多心地善良呀!每每有些人在大客廳里著急地找控制器時(shí),老人送了以往,讓那人不會(huì)再著急;每每有些人丟失了鎖匙,在大門(mén)口擔(dān)憂地彷徨時(shí),是他送了以往,讓那人不會(huì)再擔(dān)憂……
老人一年四季都是在為家家戶戶找一些一般的丟失的東西,而這種一般的東西,印證了老人的杰出,而這普普通通中的杰出,令我欽佩!
令我敬佩的人作文6
她,是一名普通的女教師,可是她做的一件事卻讓她不再普通。
那是一個(gè)下午,如往常一樣,她在學(xué)校上課,孩子們認(rèn)真聽(tīng)講;下課后,她批改作業(yè),孩子們嬉戲玩耍,一切都再正常不過(guò)了。放學(xué)鈴一響,孩子們?nèi)绾樗銚沓鰜?lái),各自沖向自己的爸爸媽媽,歡呼雀躍地與家長(zhǎng)談?wù)撝趯W(xué)校發(fā)生的趣事。有兩個(gè)同學(xué)住在學(xué)校的反方向,他們便結(jié)伴而行,而他們走去的地方,也恰好是學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的位置。
此時(shí),有人正開(kāi)車(chē)倒入學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的停車(chē)位,但是,意外發(fā)生了:他錯(cuò)把油門(mén)踩成剎車(chē),猛地撞上了前面的那輛車(chē),發(fā)出“嘭”的一聲,使最前面的那輛車(chē)不受控制地?fù)u搖晃晃地向那兩個(gè)學(xué)生飛奔而去。而此時(shí),兩個(gè)學(xué)生仍舊毫不知情。
這時(shí),她也下班了,她準(zhǔn)備推車(chē)子回家?墒莿偝鲂iT(mén),就看到遠(yuǎn)處有輛車(chē)如猛虎般向前方的兩個(gè)學(xué)生撲去。她趕緊大聲呼喊學(xué)生,可是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn),兩個(gè)學(xué)生又在交談著,根本聽(tīng)不到。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她扔掉車(chē)子,飛奔過(guò)去,一把推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生,自己卻因躲避不及時(shí),被卷入車(chē)下。鮮血瞬間染紅了地面,此時(shí)的夕陽(yáng)更是紅的像血。
兩個(gè)學(xué)生趕忙打電話叫來(lái)救護(hù)車(chē),將她送進(jìn)醫(yī)院?山K究是晚了一步,雖然性命保住了,但是腿卻被高位截肢,仍在昏迷當(dāng)中。
幾天后,她終于度過(guò)危險(xiǎn)期,醒了過(guò)來(lái)。有人問(wèn)她,如果重來(lái)一次,你會(huì)怎么做。她笑著說(shuō),我依舊會(huì)這么做。
這位女教師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題,她從不厭煩,總是細(xì)心講解。那兩位被救的學(xué)生,正是她班上的學(xué)生。他們對(duì)這位女教師的評(píng)價(jià)都是,對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。她還一直在資助貧困生。
她就是“最美女教師”——張麗莉。
人的生命可以平平淡淡,也可以絢麗多彩。而張麗莉老師便活的絢麗多彩,只因?yàn)樗膴^不顧身救學(xué)生,只因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé),只因?yàn)樗纳峒簽槿,只因(yàn)檫@些璀璨的品質(zhì),她讓我敬佩。
張麗莉,邱少云,錢(qián)學(xué)森這些舍己為人的人,值得我們敬佩!
令我敬佩的人作文7
每每坐在書(shū)桌前,寫(xiě)著作文,構(gòu)思著思路,我都會(huì)想起那個(gè)人,將我語(yǔ)文拉回正常水平的人——我的語(yǔ)文老師。
六年級(jí)開(kāi)學(xué),教室前坐著一個(gè)成熟女性,她有一頭利落烏黑的短發(fā),骨節(jié)分明布滿青筋的手緊攥著一張紙,她的眉目似一把鋒利的劍刃,狠狠刺向那張皺的不成樣的紙,我的腦海不禁浮現(xiàn)出一詞——鋒芒畢露。
之后才知道,她是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師。
幾節(jié)課的相處后,她將手里搬著的一大疊作文本,砸向講臺(tái)!皡!”巨大的聲響不亞雷擊,看著她陰沉如烏云般的臉,我就知道,大事不妙!她捏起一本本作文本,低啞的聲音變得有些尖銳,判以死刑似的,叫上一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我在靜如湖泊的教室里,聽(tīng)見(jiàn)她喊了我的名字,“你作文寫(xiě)了多少字!”她死死地瞪著我,我顫抖著聲音小聲說(shuō):“三百,”她的臉更黑了,我聽(tīng)到她的斥責(zé)聲,當(dāng)著全班數(shù)落了我一頓,茫然之中我僅聽(tīng)到一句:“下課到我辦公室來(lái)!”
渾渾噩噩過(guò)了這一節(jié)課,下課鈴一打響,她就看了我一眼,直接起身離開(kāi)了教室,我之前一直是寫(xiě)三百字的,但沒(méi)有見(jiàn)到那些語(yǔ)文老師說(shuō)我一句。
她挺著背,坐在辦公椅上,手里輕拿著我的作文本與試卷,我聽(tīng)到她隱約嘆了一口氣,將那張布滿叉的試卷遞給我,她放輕語(yǔ)氣說(shuō):“我知道你是個(gè)自覺(jué)的孩子,”語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),變得嚴(yán)厲:“我不管你之前是不是這樣,但在我的'課堂上,不許再一次出現(xiàn)你這樣的情況,你的閱讀不好,作文要趕上!蔽艺痼@了一番,之前的老師,視我如浮云,作文一般就是28分,也從未重視過(guò)我的閱讀能力。她倚著靠背,見(jiàn)我呆愣的樣子,不滿地皺皺眉:“聽(tīng)清楚了?”我直起身子,大聲“嗯”了一下,她滿意地點(diǎn)頭,放我回去了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她無(wú)形之中,在某一方面關(guān)注,教導(dǎo)著我,我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸穩(wěn)定,我仍記得畢業(yè)考前,她悄悄地對(duì)我說(shuō)了一句:“我希望你能上90!彪S之對(duì)我鼓勵(lì)一笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
她,一名普通的教師,卻做到了細(xì)心觀察,研究每一位學(xué)生的缺點(diǎn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。完成了一名身為教師真真正正的職責(zé),將我們班的總分,帶領(lǐng)沖向年段第一,將我們學(xué)生提高到前所未有的穩(wěn)定。
這樣的一名教師,如此的一名教師,正是令我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文8
有這樣一個(gè)人,他勤奮好學(xué)、態(tài)度認(rèn)真;有這樣一個(gè)人,他雖年少,卻堅(jiān)持不懈;有這樣一個(gè)人,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我雖然不認(rèn)識(shí)他,但從那件事中,我就十分了解他了……
那是一個(gè)暖和的晴天,在家里沒(méi)事干的我,心想“這么好的天氣我怎能錯(cuò)過(guò)?去鎮(zhèn)中玩吧!”于是,在征得媽媽的同意后,我來(lái)到了鎮(zhèn)中。哇!鎮(zhèn)中好暖和呀!大樹(shù)們正在享受著陽(yáng)光浴,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩信e行著飛行比賽,來(lái)玩的人們正在做著各種各樣的運(yùn)動(dòng)……我連忙找個(gè)位置坐下來(lái),享受著這溫暖的陽(yáng)光。接著,太陽(yáng)越來(lái)越大,鎮(zhèn)中的人也越來(lái)越多。忽然,一個(gè)戴著紅色的帽子,身著白色T恤衫,看樣子只有五六歲的小男孩出現(xiàn)在我的眼簾,他旁邊還有一個(gè)女人,看樣子好像是他的媽媽。小男孩正推著自行車(chē)向平坦的大道走去,然后很不熟練地坐在自行車(chē)上。“哦!我明白了,原來(lái)這個(gè)小男孩要學(xué)騎自行車(chē)呀,但我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的小孩子學(xué)騎自行車(chē)呢!看看他是怎么學(xué)的吧!”我暗想。只見(jiàn)他兩只手緊握車(chē)把,雙腳踩在腳蹬上,眼睛直視著前方,這時(shí),他左腳一蹬,自行車(chē)緩緩地向前駛?cè),可是,自行?chē)像喝醉了酒似的,一會(huì)兒駛向左邊,一會(huì)兒駛向右邊,車(chē)上的小男孩不知所措,顯得十分尷尬。幸好他的媽媽及時(shí)出現(xiàn),扶穩(wěn)了自行車(chē),小男孩也舒了一口氣,那位媽媽擔(dān)憂地對(duì)小男孩說(shuō):“你還是別學(xué)了吧!騎自行車(chē)多危險(xiǎn)啊!聽(tīng)我的,咱不學(xué)了!”聽(tīng)到這,小男孩翹起了嘴巴,說(shuō):“不嘛!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。老師告訴過(guò)我們:遇到很難的事情,只要堅(jiān)持、努力地去做,就一定會(huì)成功的!闭f(shuō)完,他再次坐在自行車(chē)上,小心翼翼地騎著。他的媽媽被他說(shuō)服了!很多次,他差點(diǎn)摔倒,但他還是堅(jiān)持在練習(xí)著,是什么使他一遍又一遍地練習(xí)?就是他那堅(jiān)持不懈的精神和勤奮認(rèn)真的態(tài)度。慢慢的,他騎的越來(lái)越得心應(yīng)手了,為此,他的媽媽也非常高興。
這個(gè)男孩的年齡這么小,可他卻憑著堅(jiān)持不懈的精神完成了一件連我都難以做到的事。他值得我敬佩!
令我敬佩的人作文9
如果你問(wèn)我:“誰(shuí)是你最敬佩的人?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是我舅舅——因?yàn)樗袃?yōu)秀的品格!
我的舅舅,他個(gè)人中等,長(zhǎng)著一副瓜子臉,一雙黝黑發(fā)亮的眼睛像黑寶石般閃爍著神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他很喜歡寫(xiě)詩(shī),經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)詩(shī)而忘記了吃飯。雖然他患有胃病,但是他仍堅(jiān)持每天寫(xiě)一首詩(shī)。若你要讓他寫(xiě)詩(shī),對(duì)他來(lái)說(shuō)就太簡(jiǎn)單了。只要他看見(jiàn)一樣?xùn)|西,就能說(shuō)出一個(gè)三字詞。他呀,經(jīng)常傳授給我寫(xiě)詩(shī)的技巧,我會(huì)寫(xiě)詩(shī),也都?xì)w功于他呢!他也很謙虛,每次我們說(shuō)他寫(xiě)得好,他就會(huì)說(shuō):“哪里那里,我只是瞎寫(xiě)、瞎改而已!怎能說(shuō)我寫(xiě)得好呢?”
舅舅最擅長(zhǎng)的,就是“看山看水寫(xiě)首詩(shī)”了。有一次,他和我們到古鎮(zhèn)去玩,當(dāng)我們站在古樓上時(shí),他看見(jiàn)遠(yuǎn)方的山上很綠,便想到了“山林碧”;當(dāng)我們走在庭院里時(shí),他看見(jiàn)水池里幽遠(yuǎn)的波紋,就說(shuō)出了“水幽紋”;當(dāng)我們坐在吊橋下,溪邊飲水的馬兒上,準(zhǔn)備出正門(mén)時(shí),又形象地寫(xiě)“長(zhǎng)橋飲馬過(guò)漢關(guān)”。真了不起呀!
有一次,我們?nèi)コ啥,他?shī)興大發(fā),很快就改寫(xiě)了一首名為“秋日成都”的詩(shī),內(nèi)容是:秋日成都金燦燦,一望無(wú)垠天地寬。但使龍城飛將在,長(zhǎng)橋新成走馬還。
舅舅也很執(zhí)著。有一次,我到他家去玩,他為了給我提供三字詞,便把他收集的所有詞都給存到U盤(pán)里去,這時(shí)他捂著肚子,咬著牙關(guān),好像很痛的樣子。我問(wèn)他:“沒(méi)什么。”舅舅說(shuō)完,便繼續(xù)存。“胃疼就休息吧!蔽艺f(shuō)。他卻回答到:"沒(méi)噻,弄好了在休息!
他又很守信。有一次,我們出去玩。舅舅看著一路上飛瀉的溪流、筆直的松樹(shù)、高聳的寶塔,便又想到了一首詩(shī)。正當(dāng)舅舅準(zhǔn)備記在本子上時(shí),才發(fā)現(xiàn)本子忘帶了。我看他那焦急的神情,不由心生疑惑:咦?舅舅這是怎么了?是不是又胃疼了?于是,我問(wèn)他:”有什么事情嗎?怎么愁眉苦臉的呢?“”哦,沒(méi)事,只是忘帶本子了!八f(shuō)。我又說(shuō):“就幾個(gè)三字詞嘛!不寫(xiě)下來(lái)也沒(méi)事!薄安恍,說(shuō)好了要給你記的!庇谑撬惆言(shī)寫(xiě)在手上帶了回去。
人生是一扇門(mén),而良好的品格是一把鑰匙,讓我們像舅舅一樣用好的品格去打開(kāi)人生的大門(mén)吧!
令我敬佩的人作文10
每次過(guò)年我都會(huì)和爸媽回爺爺家,每次回家時(shí),他總是不在家,每次都要在吃飯前去喊他。
那個(gè)時(shí)候我還小,在心里總是認(rèn)為爺爺不是真的喜歡我。
記得有一次,我偷偷的跟在他的后面,想要看看爺爺說(shuō)的“種田”到底是怎么一回事,可還沒(méi)到目的地我就被發(fā)現(xiàn)了。
“影子。”爺爺無(wú)奈地笑著,牽起我的手,帶著我向田地間走去。
他的步伐沉穩(wěn)而快捷,不久便到達(dá)了那片荒蕪的田地。
在我印象里,田地里都是金黃的麥穗,隨著風(fēng)兒飄蕩,然而現(xiàn)實(shí)卻是一片荒涼的土地。
“影子,你就站在這,下面的路不好走,等爺爺好嗎?”爺爺用那粗糙的手掌在我柔軟的發(fā)上來(lái)回摩挲,眼中盡是慈愛(ài)。
“好,爺爺你去忙吧。”我乖巧地笑著回答。
他向田地間走去,徒留一個(gè)佝僂的背影給我。
爺爺彎下腰,用他那黝黑的手把一根根肆意生長(zhǎng)的雜草拔掉,尖銳的草劃破了爺爺?shù)氖,我好像終于明白爺爺手上的傷疤是從何而來(lái)的了。
好像是累了,爺爺伸直了腰,用手在酸痛的背后捶打了一會(huì),又向我這邊笑了笑,然后又開(kāi)始下一輪的除雜。
太陽(yáng)漸漸有了溫度,我被熱的不行,可謂是“足蒸暑土氣,背灼炎天光!
“影子,吃飯了!卑职肿叩轿疑磉叄瑢(duì)我說(shuō)著,又對(duì)田里辛苦耕作的爺爺喊:“爸,開(kāi)飯了!”
回去的路程不知為何,顯得特別長(zhǎng),也或許是因?yàn)槲业木壒,大家總是走走停!?/p>
臨近夜晚,我們才回到了家門(mén)口,此時(shí)爺爺和爸爸手上拿著的都是我的零食,滿滿的兩袋子,只有我一個(gè)人是蹦蹦跳跳地進(jìn)了家門(mén)。
家門(mén)前有個(gè)檻,我腳下生風(fēng),一愣神沒(méi)注意到,踩到了上面,頓時(shí)栽了個(gè)人仰馬翻,正巧撲倒在爺爺?shù)拿媲啊?/p>
爺爺看著我,笑臉盈盈,對(duì)我說(shuō):“這么早就給我拜年了啊,可我還沒(méi)包好紅包啊!
說(shuō)完,爺爺把我從地上拉起來(lái),背著我回了家。
我覺(jué)得眼睛有些漲漲的,也不知是疼痛還是感動(dòng)。
我知道爺爺小時(shí)候過(guò)得很苦,而他現(xiàn)在一直忙于耕作也都是為了我們,我知道他肩上的單子很重,但他從來(lái)不會(huì)抱怨什么,吃苦耐勞,任勞任怨。
我想這就是我敬佩他的原因吧,雖然,敬佩一個(gè)人好像不需要什么很特別的理由。
令我敬佩的人作文11
說(shuō)起令我敬佩的人,那我的腦海里首先出現(xiàn)的肯定是他的身影。不要看他現(xiàn)在的腰彎了,背也不直了,但是他在我心中始終是那一個(gè)一直令我敬佩的人。
他就是住在我們小區(qū)的張大爺。為什么我會(huì)敬佩這個(gè)張大爺呢。想來(lái)張大爺?shù)氖论E在我們小區(qū)里早已人盡皆知。而我卻是后知后覺(jué)了。
初識(shí)
我第一次見(jiàn)到這個(gè)張大爺?shù)臅r(shí)候是一個(gè)星期天的早上。一天早上,媽媽催著我去樓下買(mǎi)早餐,我極不情愿的下樓了。我剛剛走下樓梯,便看到一個(gè)穿著樸素的老爺爺背著一大麻袋正在撿瓶子。他便是我說(shuō)的張大爺了?赡苁菑埓鬆敍](méi)有留意到我,所以他的麻袋,一下蹭到了我。把我雪白的短袖一下蹭出了一個(gè)黑印兒。再加上本來(lái)下樓的時(shí)候心情就不好,可以看到這樣的景象,我一下生氣極了,對(duì)著張大爺大喊道。老爺爺,你這是干什么呀?你看弄了我一身,這可怎么辦呀?張大爺顯然沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。于是緊張的對(duì)我說(shuō),小朋友,對(duì)不起啊,爺爺不是故意的。因?yàn)樾睦镞有很大的火氣,我張口便回了張大爺一句,什么爺爺呀?我才沒(méi)有你這個(gè)撿垃圾瓶子的爺爺呢。張大爺?shù)哪樢幌码y看起來(lái)了。張大爺沒(méi)有回話,對(duì)我說(shuō)了幾句,對(duì)不起啊,小朋友就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。就這樣與張大爺相識(shí)了。
相知
后來(lái)我無(wú)意中聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)張大爺?shù)拿浅?。有一個(gè)腦癱的兒子,而且張大媽前面還患上了老年癡呆。兩個(gè)病人都要他一個(gè)人照顧。全家的重?fù)?dān)全部都落在了張大爺一個(gè)人身上,而張大爺今年也都70歲了,雖然身體還是很硬朗的,但是有兩個(gè)病人,心里得多沉重呀。雖然家庭情況這樣艱苦,但是張大爺一點(diǎn)也沒(méi)有自暴自棄。并且也沒(méi)有接受政府救助。全家全靠他一個(gè)人撿瓶子為生。我們小區(qū)里很多的人都對(duì)張大爺伸出過(guò)援助之手,可是張大爺都拒絕了。張大爺說(shuō),我有手有腳,還干得動(dòng)。我懂了,這是張大爺最后的尊嚴(yán)了。
敬意
聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)這個(gè)張大爺肅然起敬了。突然回想起那天我對(duì)張大爺說(shuō)過(guò),那樣不禮貌的話。我一下覺(jué)得羞愧極了。
從那以后,每次我見(jiàn)到張大爺都恭恭敬敬,禮禮貌貌的喊上一句爺爺。因?yàn)槲沂菑男牡桌锞磁鍙埓鬆數(shù)摹?/p>
令我敬佩的人作文12
令我最敬佩的人,他為了兒女不惜一切代價(jià),她也就是最平凡的人——母親。
在《小讀者》上我看到了一個(gè)感人的故事,叫《血色母愛(ài)》,講述了:東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕,13歲的女兒一直認(rèn)為是母親的卑微地位使他在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦,也不能使女兒快樂(lè)起來(lái)。20xx年2月,母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。此舉當(dāng)然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩,母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜,幾次看見(jiàn)前來(lái)搜索他們的直升飛機(jī),都因他們身穿的是銀灰色滑雪服,而難以被發(fā)現(xiàn)。終于,女兒因體力不支而昏迷過(guò)去,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她,是他的母親用生命救了他。原來(lái),是母親割斷自己的動(dòng)脈在雪地里爬行,用自己的鮮血染紅了一片白雪,直升機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
有生以來(lái),我聽(tīng)到過(guò)三個(gè)“血色母愛(ài)”的故事,其中,這個(gè)故事最令我感動(dòng),更讓我敬佩母親的這種精神。他們強(qiáng)烈的震撼了我的心靈,把“母愛(ài)偉大”四個(gè)字深深地烙在我的心田!
我有一位姐姐,認(rèn)識(shí)她的人雖然不多,但是她的學(xué)習(xí)特棒。從學(xué)習(xí)這點(diǎn)看,她非常令我敬佩。
我的姐姐上二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)就很棒,因?yàn)樗幸粋(gè)好的習(xí)慣:勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)上自己不懂的問(wèn)題,及時(shí)問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,在上六年級(jí)的時(shí)候,老師讓姐姐參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽,雖然她很累,但她堅(jiān)持著。有一次,我就問(wèn)姐姐:“你不累嗎?”姐姐說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,絕對(duì)不能灰心。心里明白,自己一定行!蔽衣(tīng)了姐姐的這一句話,突然醒悟了,我知道了怎樣才能使自對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。我要加倍努力來(lái)讀書(shū),和姐姐的成績(jī)一樣棒。
過(guò)了二個(gè)星期以后,參賽結(jié)果出來(lái)了,老師告訴姐姐,她得了第一名,姐姐著急和緊張的心情,一下子變成了高興和激動(dòng),姐姐說(shuō):“這幾年來(lái),我沒(méi)有白用功呢!”
姐姐的老師和同學(xué)都非常驚訝和好奇她的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。
這就是令我敬佩的姐姐,學(xué)習(xí)很棒的話,許多人都會(huì)為你感到自豪和驕傲喲!
令我敬佩的人作文13
我的英雄手冊(cè)里記載著許多令我敬佩的人,比如說(shuō):會(huì)做好多菜的媽媽、幫地球美容的清潔工人,有學(xué)問(wèn)的老師們……但是,這些人都不如我那勇敢、助人為樂(lè)、為別人著想的爸爸。
暑假開(kāi)始的幾天,我的許多親人都從老家(東鄉(xiāng))到吳江來(lái)看我們了,爸爸早已提前買(mǎi)好了一根150‘美元’的魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)去,可是總是釣不到魚(yú),卻被蚊子咬得全身的包。由于爸爸和爺爺?shù)男愿窈芟瘢詢扇瞬会灥紧~(yú)誰(shuí)都不罷休,一定要釣到一條魚(yú)才行。說(shuō)到這里,你們一定會(huì)說(shuō):“釣魚(yú)有什們了不起的!”但是,只要你聽(tīng)了下面的故事,一會(huì)敬佩上我爸爸的!
故事是這樣的:那一天,爸爸和爺爺來(lái)到離我們家不遠(yuǎn)的橋上釣魚(yú)。到了目的地,發(fā)現(xiàn)那里有好多人,于是,爺爺就先下車(chē)找位子去了。這時(shí),差不多離河10米左右的地方有個(gè)人在喊救命,許多人都在看熱鬧,沒(méi)人下去救。這時(shí)爸爸便脫下衣服、褲子、鞋子,跳下水去救人。那時(shí)爺爺也不知道,過(guò)了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里面。那個(gè)時(shí)候,我爸爸的身體本來(lái)就不好,剛開(kāi)完刀不久,天天喝中藥。
那個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人來(lái)救之后,還害怕自己會(huì)死,使勁抱著爸爸的肚子不放。因?yàn)槟莻(gè)人好像還在上大學(xué),非常胖,我爸爸也很胖,胖子救胖子,胖子抱胖子,那不肯定沉了下去嗎?爸爸說(shuō)那時(shí)自己是真的被那胖子抱的一點(diǎn)點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。然后終于有一個(gè)人又下水了,那是個(gè)強(qiáng)壯的人,把爸爸和大學(xué)生拉了上來(lái)。上岸后,被救的人正在掛鹽水,爸爸弄得一身的泥。那時(shí),,我正在房間里關(guān)著門(mén)寫(xiě)作業(yè),都聽(tīng)得到爺爺在門(mén)外大聲的把事情的經(jīng)過(guò)講給大家聽(tīng)。那時(shí),我情不自禁地流下了眼淚,我真怕爸爸會(huì)感冒。
“咚咚咚……”這時(shí),門(mén)鈴響起,原來(lái)是派出所的人了。我擦干眼淚,走出房間,看爸爸去了。
雖然爸爸的英雄壯舉沒(méi)有上電視,但他是我心中最好的爸爸!在這里我還要感謝那位幫助爸爸的人,他也被記錄在我的英雄手冊(cè)里。
令我敬佩的人作文14
時(shí)間如流水般匆匆而逝,在記憶的長(zhǎng)河中,很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——陳勛。
陳勛有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖,還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。
記得有一天,我和陳勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂(lè)里橋頭的小公園玩。我們到了那里,發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹(shù)。于是,我靈機(jī)一動(dòng),興奮地對(duì)大家說(shuō):“不如我們來(lái)舉行個(gè)爬樹(shù)比賽吧。”“好!”大家異口同聲的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了,,我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)。起初,我爬在最前面,突然,陳勛爬了上來(lái)。我連忙奮力向上爬,企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子,隨意的在樹(shù)上活動(dòng)。所以,我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹(shù)上。我們覺(jué)得他真是個(gè)爬樹(shù)高手,于是紛紛拍手稱贊。
陳勛不僅是個(gè)爬樹(shù)高手,他還是個(gè)熱心腸。
我跟陳勛走在大街上,因?yàn)樘鞖庋谉幔晕铱诟缮嘣,豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是,我對(duì)陳勛,說(shuō):“你要不要水,我?guī)湍阗I(mǎi)一瓶!标悇渍f(shuō):“好的,謝謝你!薄安挥弥x!闭f(shuō)完,我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買(mǎi)完水,高興地走回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)陳勛不見(jiàn)了。我四處張望,但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想:這個(gè)陳勛又跑到哪去了,真是氣死人了。我擰開(kāi)瓶蓋,氣的一口氣喝光了水。我喝完水后,隨手就把瓶子扔了。這時(shí),一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)!鞍 !蔽掖蠼辛艘宦。那位清潔工阿姨的身后竟然是陳勛。我連忙走向前問(wèn)他:“你剛才到哪里去了,我到處找你。”陳勛回答我說(shuō):“剛才我看見(jiàn)那位清潔工阿姨在那邊掃地,我覺(jué)得他太辛苦了,所以就過(guò)去幫他掃地!蔽铱粗钦礉M灰塵的臉和臟掉的衣服,心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個(gè)人,他是一個(gè)爬樹(shù)高手,還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
令我敬佩的人作文15
我現(xiàn)在就讀的這個(gè)班級(jí),有許多我熟悉和喜愛(ài)的同學(xué),其中有一個(gè)同學(xué)還特別令我敬佩,他叫王剛。從一年級(jí)開(kāi)始,我和他就是同班同學(xué)。他的個(gè)子不高,瘦瘦小小;眼睛不大,卻炯炯有神。雖然他的家離學(xué)校很遠(yuǎn),但他卻是所有同學(xué)中最早來(lái)到班級(jí)的人。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還樂(lè)于助人。
記得那是在三年級(jí)冬季下午第二節(jié)課的課間,當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在教室里輕松地說(shuō)笑。突然,樓道傳來(lái)一聲慘叫:“不好了,有人滿臉是血!”同學(xué)們聽(tīng)到后,都飛奔著跑出教室,到出事地點(diǎn)一看,原來(lái)是一位同學(xué)的鼻子被人撞破了,鮮血正止不住地往下流,他的臉上、手上,還有衣服上都沾上了鮮紅的血,同學(xué)們都嚇得愣在那兒,手足無(wú)措。提示:本文選自口袋作文,口袋作文上有大量的優(yōu)秀范文和作文素材,可供考生參考。
正在這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影一個(gè)箭步?jīng)_到受傷同學(xué)的跟前,我定睛一看,這不是我們班的王剛嗎?只見(jiàn)他毫不猶豫地迅速掏出自己口袋里所有的紙巾,塞到那位同學(xué)的手里,還安慰他說(shuō):“你不要怕,先用這個(gè)按住鼻子。”那位同學(xué)接過(guò)紙巾,及時(shí)按住了出血的鼻孔。過(guò)了一會(huì)兒,鼻子果然不流血了。這時(shí)的王剛并沒(méi)有離開(kāi)他返回教室,而是扶著那位同學(xué),走到水池邊,囑咐他說(shuō):“你不要低頭,要不然你的鼻子會(huì)很容易再出血的,讓我來(lái)給你洗洗吧!
要知道當(dāng)時(shí)正值寒冬,水管里的水別提有多冰,我們?cè)缟洗驋咝l(wèi)生的同學(xué),都不愿意讓手碰到那冰冷的自來(lái)水,可王剛卻不管這些。他三下兩下就挽好了袖口,急忙擰開(kāi)了水籠頭,伸出自己那雙稚嫩的小手,正對(duì)著水籠頭,一下,二下,三下……那位受傷同學(xué)原本有血跡的地方,最后都被他洗得干干凈凈,露出了原有的膚色。
那位同學(xué)感動(dòng)得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn),連聲向王剛說(shuō):“謝謝,謝謝你!”可這時(shí)的王剛卻不再像先前那樣勇敢,反而變得羞怯起來(lái),他紅著臉小聲說(shuō):“沒(méi)事兒,幫助同學(xué)這是應(yīng)該的!蹦惝(dāng)時(shí)要是在現(xiàn)場(chǎng),肯定也會(huì)和我一樣感動(dòng)于那一幕,你也會(huì)看見(jiàn),王剛那像朝霞一樣紅的臉。當(dāng)然,還有一樣紅的,是他那雙被冷水長(zhǎng)時(shí)間浸過(guò)的小手……
這就是我所敬佩的同學(xué)——王剛,雖然他的外表普通,但他卻擁有一顆金子般的善良心靈。
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