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      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2023-03-28 09:34:21 賽賽 寫人 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩作文800字(通用45篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        這樣的人讓我敬佩作文800字(通用45篇)

          這樣的人讓我敬佩作文 篇1

          無論刮風(fēng)還是下雨,無論酷熱還是寒冷,總有幾個(gè)小小的身影,忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子,把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯(cuò),他們就是環(huán)境的美容師——清潔工!

          臨近春節(jié)的一天,我與媽媽去逛街。突然,天公不作美,下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過,讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著,也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。

          我和媽媽加緊步伐,向站臺(tái)走去。這時(shí),我看見對(duì)面的馬路邊上,一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地,頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人,絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽媽,你看那是不是清潔工?媽媽抬眼望了望,回過頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭。那她怎么還在掃,都下雨了,而且都快過年了,還在工作呢?可能我一連串問了很多問題,在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩,說:這么多問題,你自己去問問她吧,我可不知道那么多。我當(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即跑向那位大媽。

          阿姨,擋擋吧,不然會(huì)感冒的。我說。她或許太專注于工作,我這突如其來的'溫暖讓她愣了片刻,隨即微笑著搖了搖頭,連帶沙啞的聲說:不了不了,謝謝你,好心的小伙子,這會(huì)兒風(fēng)大,垃圾容易飛得到處都是,我得趁雨下大之前把它們都清理了。我的心像是被什么猛地撞了一下,喉嚨像是被什么東西堵塞了,一時(shí)說不出話來。她低下頭繼續(xù)掃地。怎么還沒放假,快過年了呢!我的聲音澀澀的。呵呵,就是越到假期,我們才要更努力工作,如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境,過年心情都會(huì)好很多呢!她的聲音里,竟沒有倦怠,而是充滿了干勁兒。這時(shí),我才注意到她的容貌,黃黑的皮膚,花白的頭發(fā)透過那破舊的草帽探了出來。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊,清潔工!一個(gè)小小的不起眼的職業(yè),可如果沒有這樣一群甘于付出的人,我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境?

          她們?nèi)蝿谌卧苟謽酚^豁達(dá)的精神,著實(shí)令我心生敬佩!

          阿姨,您還是擋擋吧,把身體弄壞了,誰還能幫我們美化這個(gè)城市呢!我邊說著,邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著謝謝。我沒有回頭,雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神,但我知道,她的心里也一定是暖暖的。

          我把傘給那個(gè)阿姨了,她太辛苦了。媽媽嗔怪地看了我一眼后,刮了我的鼻子,說:嗯,我看到了,就你好心……不過,我感覺我的兒子,真的長(zhǎng)大了呢!

          呵呵,我開心地笑了!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇2

          我們互不熟悉,直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

          去萬象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面,即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路,讓我欣喜的感覺散的.不費(fèi)吹灰之力。

          一輛車到卡在那,讓我心急。不會(huì)開就別開嘛!心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來,父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去,這只是走運(yùn),哼!內(nèi)心還是不服氣,在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。

          "往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時(shí)間,只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。

          那個(gè)工作人員注意到這里,叫了一個(gè)正在,玩手機(jī),還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過來,和媽媽交談幾句,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的紅了,之前還說人家呢!

          此時(shí)我才仔細(xì)看他,一個(gè)年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。

          又見他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

          敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇3

          坐在一片盛開的菊花旁,聞著淡淡的清香,我又不由得想起了那個(gè)人,那個(gè)令我心生敬佩的人。

          一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我們一家去郊游。我打開后座的車窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來,想看看是什么東西傳來的香氣。我朝外一看,映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花,我們都情不自禁地向它走去。這時(shí),菊花地旁的一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著一頂草帽,穿著一身樸素衣裳,很和藹的樣子。他請(qǐng)我們進(jìn)去坐,并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細(xì)端詳起他來,才突然發(fā)現(xiàn),他居然沒有左手!請(qǐng)我們進(jìn)來時(shí),他一直以右半身面對(duì)我們,才使我沒有發(fā)現(xiàn)。

          款待過我們后,他不聲不響地離開了。我很好奇,便悄悄地跟在他身后。只見他用一根扁擔(dān)挑著兩個(gè)木桶走到附近的小河邊,麻利地裝滿了兩桶水,看著他甩著那空蕩蕩的`袖子輕松地走來,我不由得對(duì)他心生敬佩!

          來到菊田里,他取來一個(gè)瓢,舀了一瓢水,彎下腰來,小心地澆在菊花旁,生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水,把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服,好像淋過雨一樣,可他似乎樂此不疲,坐在搖椅上,一邊扇扇子,一邊笑著凝視著這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過,那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。

          那一地金黃的菊花。〔慌c百花爭(zhēng)艷,只愿在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴,不如玫瑰高雅,但它卻有菊花特有的淡淡的芳香,有著對(duì)生活的無限熱愛。那個(gè)令我敬佩的人!雖失去了左手,但卻用右手創(chuàng)造了一片散發(fā)著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公,不埋怨自己的貧困,他是一個(gè)熱愛生活的堅(jiān)強(qiáng)的人!

          每當(dāng)我看到菊花時(shí),都會(huì)不由自主地想起那個(gè)空著袖管的養(yǎng)菊人。他如菊花一般,一生平淡,卻又頑強(qiáng)勇敢,熱愛生活,熱愛自然,不抱怨,不自卑。他因?yàn)槠降胀,又因那份真摯地(zé)釔鄱兊脗ゴ!那片菊,那個(gè)人,令我敬佩,讓我震撼……

          這樣的人讓我敬佩作文 篇4

          冬日里,一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著,寒風(fēng)凜冽,乞丐瑟瑟發(fā)抖,乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上,每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐,但我每次都會(huì)繞過他走。

          因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí),好心的給他兩枚硬幣,沒想到口袋里的50元卻掉了出來,而此時(shí),剛好來了一輛出租車,我便坐上出租車走了,到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺丟了50元。下課后,我急急忙忙的去找乞丐,沒想到他早已無影無蹤,我心想:算了,這乞丐看到一張50元的錢,肯定不會(huì)再送回來了,也不想再追究了。

          我從補(bǔ)習(xí)班回來的時(shí)候,弟弟拽著我的衣角,說:“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥,你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食,想吃呀!幸虧我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他搶到了。”

          我看著天真的弟弟,不禁笑了起來。

          直到那天,我早上起床晚了,鐘表好像在跟我開玩笑,我一看,竟然八點(diǎn)了,還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的.早餐,可我已經(jīng)沒有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口,跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著,好像要跟我投訴,我只能從乞丐那里經(jīng)過,到面包店買一個(gè)面包吃。我匆匆跑過去,沒想到乞丐突然一把拽住我,擋在我面前,我吃驚的看著他,他把50元遞給我,笑著說:“給,這是你掉的50元,我那天看到你和你爸爸從超市里出來,叫你,你也沒理我!

          我看著面前這位衣著破爛的乞丐,一只臟兮兮的手攥著50元,我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事,原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人,有的人雖然衣著華麗,但心靈卻是骯臟的,有的人雖然衣著破爛,但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。

          冬日里,乞丐依舊坐在那兒,寒風(fēng)無情的吹向他薄弱的身體,他卻讓寒風(fēng)變得溫暖,他是最值得我敬佩的人!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇5

          雄雄烈火,卻灼不傷他們的熱心;滾滾濃煙,卻擋不住他們的前路;腔腔熱血,為他們的救援增添了一份力量!

          “感動(dòng)中國十大人物,楊科璋”,隨著掌聲的響起,這位獻(xiàn)身于祖國消防事業(yè)的官兵,如一座豐碑,立在我的心上,我十分敬佩他。

          2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后,楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移,他二話不說,立即抱起小女孩,準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。

          歷盡千辛萬苦,千難萬險(xiǎn),火被撲滅了?纱藭r(shí)有人發(fā)現(xiàn),楊科璋和小女孩不見了。

          搜救又開始了,有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的'電梯井底部(一樓),楊科璋仰面躺在地上,幾乎沒有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前,他從五樓不慎跌落。

          看到這兒,我不禁流淚,又一位人民的戰(zhàn)士,在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲,就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命;雖然他的生命逝去,但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋(gè)生命而無悔。

          井只有一米多寬,也就是說,他張開雙臂就能撐住兩端。而楊科璋,他沒有張開雙臂,他仍然緊緊抱住小女孩,他像個(gè)父親,義無反顧地保護(hù)著他人,卻無情地讓自己的生命消逝……

          這位烈火英雄,不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士,為了守護(hù)祖國的花朵,寧可用自己大樹般的身軀投下綠蔭,擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。

          “無悔身上衣”,這是楊科璋自己的信念。我想,消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠無私,為了黨,為了國家而獻(xiàn)出了自己的一份力量!難道,他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎?

          那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們,生命雖然逝去,但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn);他們肯定還在另一個(gè)地方,守護(hù)著他們親愛的人民。

          我對(duì)他們仰之彌高,敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開,仿佛一抬頭,就能看見,他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>

          這樣的人讓我敬佩作文 篇6

          我的英語老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者,他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵(lì)著我。

          哲學(xué)家

          王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語課,都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來,經(jīng)過處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了,時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè),像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候,就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊(cè),一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。

          工作

          又一次,我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室,看到王老師正在用電腦寫報(bào)告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級(jí)組長(zhǎng)一定很累,要完成一堆報(bào)告,真是辛苦啊!王老師好像看到我了,微笑地接過我的作業(yè),仔細(xì)審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個(gè)“閱”,不禁沉思起來。

          父親

          不知何時(shí),王老師突然戴了一頂黑色的'鴨舌帽,我第一次看到時(shí),有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭發(fā),為什么會(huì)戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無微不至的關(guān)懷,我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。

          有一些“搗蛋鬼”,這時(shí)又抓住把柄,笑著對(duì)我說:“你是王老師的兒子吧,你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣!”我不想理他,因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無聊,而且我不想錯(cuò)過英語課。

          王老師總在我需要的時(shí)候幫助我,那時(shí),我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我終于飛起來了,飛得越來越高,越來越高。

          啊,王老師,你是園丁,你是太陽,在您的教導(dǎo)下,我們?cè)跄懿徽钩岚肯瑁弦粚訕牵?/p>

          這樣的人讓我敬佩作文 篇7

          這個(gè)人,是中國千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

          從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風(fēng)云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗,也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。這一詠,詠的是時(shí)代浪潮,詠的是世態(tài)炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨;更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

          他的詩,令人過目不忘!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗,還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個(gè)至真至純,可愛可敬的老先生向我走來,從翰墨流香的唐朝,跨越數(shù)千年。

          他,愛酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐!闭侨绱,他,無論何時(shí),無論何地,總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的想象,讓人如置身其中!俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境,我想,那酒,應(yīng)該是烈酒吧!

          他,就是中國文學(xué)史上著名的.浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩,穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個(gè)故事,數(shù)不盡的心情,在風(fēng)起處低吟淺唱,絕句與律詩嘈嘈切切,頌歌婉轉(zhuǎn),悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩,不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會(huì)到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié),令人動(dòng)容,讓人敬佩。

          李白,愛詩、愛酒,有風(fēng)骨,這樣的人讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇8

          三百余種藥材,他,能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心;他,能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致;他,能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他,就是我來自杏林世家的爺爺。

          爺爺?shù)难劬Σ淮,目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力;鼻子總是紅形形的,上面還布滿了皺紋。永遠(yuǎn)身著一件白大褂,神口邊早已了毛球,褲子卻沒有一絲褶皺,他的手永遠(yuǎn)是熱乎乎的,似一股暖流,融入了病人的傷口,渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的'氣息,走起路來,還會(huì)遺留下一陣草本植物的味道。

          步入藥房,一束陽光穿過一粒粒塵灰,空氣中漫著清幽的藥草味兒,與棕木的大藥柜散出的木香融在一起,有了發(fā)芽的味道,在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動(dòng),一旁還有一支已經(jīng)掉了漆的鋼筆,一杯濃茶隨著輕風(fēng)飄入濃濃的空氣中,涼了。

          藥柜上面的字跡經(jīng)歷了歲月的磨痕,變得有些模糊,每一味藥材的柜子旁,都有爺爺?shù)淖舟E,密密麻麻地排列著,聽爸爸說,爺爺在17歲時(shí),就可以獨(dú)自外出去給村里人看病,雖然現(xiàn)在已經(jīng)搬到城中,但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠(yuǎn),慕名而來,當(dāng)有病人來問診時(shí),無論爺爺在做什么,都會(huì)立刻放下手頭的事,仔細(xì)地詢問病情。

          “怎么了?哪兒不舒服?”爺爺?shù)拿碱^微皺,慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀,爺爺聽后,總是做笑著拍一拍病人的肩膀,隨后便戴上眼鏡,走上前一步,端端正正地坐在椅子上,開始為病人把脈。他屏息凝神,仿佛成了一尊雕像,就連呼吸也變得小心翼翼起來,生怕放過了一絲細(xì)微的脈象,從而漏查了一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。做完這些后,爺爺才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假,從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情,因此,總是藥到病除,病人們也對(duì)爺爺感激不盡。

          他,穿著潔白的衣裳,似天使般出現(xiàn)在病人身邊;他,比云朵更圣潔;他,比火焰更熾熱;他,永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇9

          記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長(zhǎng)河中,那件事卻是我不可忘懷的。

          那是我在還小的時(shí)候見到的,那是一個(gè)周末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的美食,在經(jīng)過一家大商場(chǎng)時(shí),我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子,房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng),商場(chǎng)采購的人來人往,可是沒有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事,該干什么的就干什么,誰都沒有注意那兒還有一個(gè)箱子,我和他們一樣,并沒有注意捐款箱,我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西,有人進(jìn)來了,他是一個(gè)殘疾人,拄著拐,衣服十分樸素,有一點(diǎn)點(diǎn)駝背,和周圍的'人比起來很瘦很瘦,走到捐款臺(tái)前,手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋,有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來,但最后的神情卻是堅(jiān)定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個(gè)殘疾人說:“在我遇到困難之時(shí),是我身邊的人無私的給予我?guī)椭,不管是錢還是,對(duì)我的祝福都是不少的,現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一,我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們,我們中國人是一個(gè)家族,我們都是中國的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國人應(yīng)當(dāng)幫助他們。”有的人鼓起了掌來,有的人說:“他說的對(duì),我們都是中國人,是應(yīng)當(dāng)幫助他們!”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。

          “我們是都中國人,大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響,我想:那個(gè)殘疾人說的對(duì),我們既然都是中國人,就應(yīng)當(dāng)互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié),如果我們的世界都充滿愛,世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在,取而代之的是溫暖和諧的大家園。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇10

          窗外車水馬龍,人山人海,南來北往的車輛川流不息,無論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬,你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽,身穿淺藍(lán)色襯衣,深藍(lán)色外套和褲子,佩著領(lǐng)帶的人,他是一位普普通通的交警,但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩!

          這位交警叔叔眼睛較小,寬競(jìng)的鼻梁,一張大嘴,黑黝黝的皮膚,而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見他橡機(jī)器人一樣走來走去,也時(shí)常在夕陽西下之后看見他指揮車輛,總是將手伸得筆直,看起來特別有精神,好像無論站多久都不會(huì)感覺到累,似乎有使不完的力氣,我曾想過,如果他來我們學(xué)校舉辦的.廣播體操比賽肯定得第一名。

          那天,只聽得見窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走近窗前一看,不好,又堵車了!幾輛車擠在兩條車道上,而岔道上的車輛誰也別想擠進(jìn)來,誰也不讓誰,眼看著堵車隊(duì)伍越來越壯大,此時(shí),交警叔叔駕駛著一輛摩托車風(fēng)馳電掣的趕來了,可由于堵車的原因,他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來了,一臉嚴(yán)肅的他伸出手臂,有力的指揮著,他一會(huì)兒讓這車停下,一會(huì)兒又讓那車行駛,不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就疏通開了,我不由得暗自佩服他。

          更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事,那天,家里讓我去買一瓶醋,一出門,白花花的陽光四射,樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋,小狗在馬路邊上趴著,伸出舌頭,好像在說:我要空調(diào),我要冰棍,我像蒸籠里的包子,熱得難受,好不容易走到樹蔭下,涼快多了,而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽下堅(jiān)守崗位,他一如既往地指揮著車輛,一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢(shì)流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的,此時(shí)此刻,我心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng),就在他不到三米的地方,聳立著一顆參天大樹,但他卻沒有去樹蔭下,因?yàn)槟菢又笓]交通就不方便了。

          他只是一名普普通通的交警,可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù),盡職盡責(zé)等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆!這樣的人能不讓我感到敬佩嗎?

          這樣的人讓我敬佩作文 篇11

          天還在下著細(xì)細(xì)的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

          他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的'親人,還是一件事呢?我心里的一個(gè)個(gè)疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個(gè)身兒,轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

          雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習(xí)課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來。

          他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識(shí)字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時(shí)變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進(jìn)了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

          每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時(shí)候,他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思,是運(yùn)用在哪個(gè)句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是,一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。

          雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學(xué),我估計(jì)他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

          唉!這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅(jiān)持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn),他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇12

          我們家有這么一個(gè)人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時(shí)代步伐,邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會(huì)——學(xué)會(huì)了手機(jī)和電腦,學(xué)會(huì)了看網(wǎng)絡(luò)電視,而且還一次性考取駕照,學(xué)會(huì)了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。

          活到老,學(xué)到老

          一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡(jiǎn)單地開始了。一開始,外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì)及時(shí)提出來,使用過程中有異常現(xiàn)象出現(xiàn)的,也會(huì)詳細(xì)地記錄下來!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機(jī)越來越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請(qǐng)教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí),不恥下問,是“活到老,學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

          要么不學(xué),要么學(xué)好

          “要么不學(xué),要么學(xué)好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的`真實(shí)寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢,我的外公,他是多么的摯愛學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀!外公他頭上雖已長(zhǎng)滿了白發(fā),但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

          一說起外公,他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影,聽教練指教時(shí)專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

          一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí),專注地聽講,不懂就問終獲成功。

          白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。

          “活到老,學(xué)到老!”,“要么不學(xué),要么學(xué)好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

          外公,您讓我敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇13

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)間……

          記得,那是初夏的早晨,我騎著自行車去市場(chǎng)上買油條。半路上,忽然聽到一個(gè)小孩驚叫的聲音,轉(zhuǎn)過頭一看,一個(gè)小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車,掏出手帕擦了把汗,繼續(xù)往前騎。來到賣油條的地方一看,那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人,我排在隊(duì)后等著。天氣很熱,油鍋里散發(fā)的熱氣不時(shí)迎面撲來。

          我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢!”我脫口驚叫了一聲,著急地將所有的衣兜翻遍了,口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火,汗順著臉頰直往下淌!敖憬!”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身推車時(shí),忽然聽到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢嗎?”

          咦,怎么是她呢?站在我面前的這個(gè)五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的.那個(gè)小姑娘嗎?只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土,她揚(yáng)著可愛的臉,用一對(duì)水靈靈的大眼睛望著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。

          我從那白嫩的小手里接過錢一看剛好是我丟的五元錢,我又感激又內(nèi)疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地?cái)[著小手說。小妹妹,你怎么知道這錢是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時(shí)候,聽見你笑,又看見你擦汗的時(shí)候,從身上掉下了東西,跑過去一看,是五元錢,我就跑著給你送來了。“那你為什么自已不要呢?”“我媽媽說,不是自己的東西不能要。周圍的人都對(duì)她投來了贊許的目光。說完,她就跑開了。

          陽光照樣著她遠(yuǎn)去的身影,輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙子,像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了,但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。

          這就是我敬佩的一個(gè)人,她雖然平凡,但值得我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇14

          生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有點(diǎn)讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。

          魯迅先生是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家;他原名周樹人,字豫才,他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實(shí),魯迅先生最初的理想不是作家,而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過,當(dāng)他看到中國落后,政府的腐敗,中國人民的愚昧?xí)r他放棄了醫(yī)學(xué),開始從事寫作,以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。

          魯迅先生對(duì)他的親人非常親切,關(guān)懷。有一天他去侄女家做客,問侄女:“你讀過《水滸傳》嗎?”他侄女看過,但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍,所以當(dāng)魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r(shí),侄女就張冠李戴地亂說一氣;她說及時(shí)雨是武松,宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說:“不對(duì),看來還是我的記性好!敝杜牭胶笮呃⒌貪M臉通紅,從那以后,侄女都會(huì)認(rèn)真看書。

          魯迅先生不僅對(duì)親人好,對(duì)朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了,一點(diǎn)鐘以后他們才回家,而十二點(diǎn)過后電車就沒有了。那時(shí)外面下著小雨,而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去,并且囑咐讓許先生付錢。

          魯迅先生還經(jīng)常樂于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí),看到一位大冬天赤著腳拉車的人,拉車的'人不小心踩到玻璃塊,坐在地上哀怨。于是,魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱,幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶,然后給拉車的人一些錢,讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天,等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì)閱讀青年人的來信,青年人寫字寫得非常草率,即使這樣魯迅先生還是會(huì)看三五遍的并且還會(huì)給他們回信。

          魯迅先生的時(shí)間很緊,他說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的!彼彩沁@么做的:翻一翻書對(duì)于他就是休息。

          終其一生用“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子!眮硇稳菟俸貌贿^了。這就是我敬佩的——魯迅先生。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇15

          張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機(jī),但他卻是我最敬佩的人!

          二月的一天,襄陽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,城市道路鋪滿了潔白的雪花,行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍,有的在搓手,有的在有?jié)奏的跺著腳,有的在玩手機(jī)……

          張橋小心翼翼地開著16路公交車,緩緩地?吭谲囌荆谲囌竞蜍嚨某丝涂吹16路公交車到站,紛紛蹣跚地向16路車跑來。

          張橋看著奔向公交車的乘客,一個(gè)頭戴鴨舌帽,面戴黑口罩的男子引起了他的注意!傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后,也不急著超越阿姨,不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨,擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡,隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋,然后準(zhǔn)備往后走,就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的`一瞬間,擠在阿姨身后的“鴨舌帽”,快速地拿走了阿姨的手機(jī),裝進(jìn)自己的口袋,阿姨竟渾然不知,然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備離去。

          “干啥子?”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎,怒目圓瞪,滿臉怒氣。小偷裝著若無其事,繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

          “把手機(jī)拿過來!把手機(jī)拿過來!”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然,小偷回頭看著張橋,愣住了。

          “把手機(jī)拿出來!”張橋站起來,用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷,只見張橋目光如炬,燃燒著熊熊火焰,面部青筋暴突,怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們,目瞪口呆,眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī),灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨,車上掌聲雷鳴!

          試想一下,如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物,視而不見,那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎?

          正是因?yàn)樵蹅兿尻柺杏性S許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民,襄陽市才能快速建成文明城市。

          像張橋這樣的人,怎能不讓我敬佩呢?

          這樣的人讓我敬佩作文 篇16

          張傲林是我們班的一個(gè)同學(xué)。他沒有干出什么驚天動(dòng)地的事情。但他學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍,非常認(rèn)真。他讓我很敬佩。

          那天下午我們剛剛上完政治課,看著政治筆記本上密密麻麻而又寫的不算很好的字跡,雖然心里也感到不太舒服,但我想:“反正老師不查筆記,記的怎么樣他也不知道”。

          回頭往后一看,張傲林手中握著一支黑色油筆,還在“奮筆疾書”記筆記,我走過去對(duì)他說:“都下課了,還記什么筆記?反正老師又不查!薄安徊榫筒挥糜泦?你要清楚這不是為了應(yīng)付老師,而是方便自己復(fù)習(xí)。”他抬起頭對(duì)我說。

          “真是這樣嗎?那好吧,我暫且信你!闭f完,我抬腳走出了教室。過了一會(huì)兒,我回來了。只見他還拿著筆,每寫幾個(gè)個(gè)字,他就抬頭看一下板書。班里的同學(xué)在吵鬧著,他卻“紋絲不動(dòng)”坐在椅子上。我走近看,他筆記本上的字好像“群蟻排衙”,字跡工整,讓人一目了然?纯次业哪兀抗P記不詳細(xì)還不說,字跡還很亂,知識(shí)點(diǎn)不夠清晰,這真讓我自愧不如!

          到了周末,寫政治作業(yè)。我輕松寫完了所有選擇題,一看大題,我傻眼了,知識(shí)點(diǎn)完全沒記住!我急得像熱鍋上的螞蟻,要是大題寫的不好的話,是會(huì)被政治老師批評(píng)的,我又想起了上周四被政治老師“嘮叨”的場(chǎng)景,這可怎么辦?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),不是有張傲林嗎!可以找他借筆記啊!我給他發(fā)了微信后,他很快便把筆記發(fā)給了我,看著他工整的筆記,我腦海中浮現(xiàn)了他記筆記時(shí)的一幕:手中的油筆寫在紙上的聲音沙沙作響,余暉的夕陽照在他的臉龐上,映襯著他聚精會(huì)神,認(rèn)真寫字的模樣,一會(huì)兒,他的'筆記本上便布滿了他清晰的筆記……

          想到這里,我十分慚愧。張傲林干出了“驚天動(dòng)地”的事情了嗎?沒有,但他記筆記的一幕,便流露出了他對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。而我呢?從筆記上看,我便與他差了一大截。他認(rèn)真的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我自愧不如,他這樣的人讓我由衷的敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇17

          在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動(dòng),有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的'讓我思念而總有一個(gè)人,讓我無法忘記她,這個(gè)人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。

          那天下午,天空失去了往日的寶石藍(lán),變成了陰暗的灰色,肯定不久就會(huì)有一場(chǎng)暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著,心中充滿了自責(zé),要是當(dāng)時(shí)能聽媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門,正在向家的方向前進(jìn)時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是我最好的朋友?赡苁且?yàn)槲覀儍蓚(gè)同名不同姓的緣故,我和她除了回家之外,別的時(shí)間都在一起,可以說是形影不離。聽到她的聲音后,我看到她手里拿著一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對(duì)她說:你別嘲笑我了,虎落平陽還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽了,跟我解釋說:好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會(huì)被凍感冒的。說著,她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來。她見我擦完了后,并對(duì)我說:走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當(dāng)然是送你回家了,你不會(huì)是想跟我一起回我家吧?當(dāng)然不是,只是我家離你家比較遠(yuǎn),你送完我之后,你再回家,那時(shí)候都已經(jīng)晚了,你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎?不會(huì)的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現(xiàn)后,把傘向她那邊一推,說道:這傘怎么歪了,要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了,說道:不用。到家后,我對(duì)她說:我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好,再見。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,對(duì)她喊到:謝謝你。

          那一刻,我的心中充滿了兩種情愫,一種是感動(dòng),一種是敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇18

          "每個(gè)人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí),而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí),雖說有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

          我有不會(huì)的題便會(huì)去問那“機(jī)器人”,她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

          一次去公園玩,舅媽在上班沒時(shí)間去,我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪,我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心?墒遣坏揭粫(huì)兒她就不玩了,說是要去看一會(huì)兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書啊!后來在我和媽媽的勸說下,她決定多待一會(huì)兒。走著走著,到了一個(gè)鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動(dòng)了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進(jìn)去看看!笨伤齽傔M(jìn)去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε;丶抑,我便在她看書時(shí),嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的!

          因?yàn)榫藡屢蛋,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時(shí)候,媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來她并不是一個(gè)毫無感情的“機(jī)器人”呀!這樣的姐姐在面對(duì)如此具有力的.玩耍時(shí),依然能適時(shí)、自覺的收心學(xué)習(xí),是多么了不起、令人敬佩。

          我現(xiàn)在覺得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí),我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

          這樣的人讓我敬佩作文 篇19

          在這個(gè)大千世界里,有的人敬佩警察,因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全;有的人敬佩老師,因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長(zhǎng);有的人敬佩醫(yī)生,因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康;有的人敬佩明星,因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人,因?yàn)樗刈o(hù)著我的道德品質(zhì)。

          那天早晨,馬路上車水馬龍,正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺(tái),車門還沒完全打開,大家就蜂擁而上,摩肩接踵,如潮水般向車?yán)飻D去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車廂里只剩下一個(gè)空位了,那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開長(zhǎng)腿,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去;一位時(shí)髦小姐也不甘示弱,飛快地移步向前;那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先,左沖右撞的撲過去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位,好像誰搶到誰就是大獎(jiǎng)的得主。

          說時(shí)遲那時(shí)快,"啪嗒"一聲,一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆簧,隨后一名外國青年捷足先登,搶先坐下來?粗募軇(shì),有幾個(gè)乘客氣不打一處來,七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想:這外國人,怎么這么不講文明!誰料,那老外卻對(duì)周圍的議論充耳不聞,卻掃視著周圍的人群。突然,他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。"Hello。⒛敲鈬嗄旰孟袷怯鲆娏硕嗄瓴灰姷挠H人一樣,毫不猶豫的站起來。"Sitdownplease。⒗咸牪欢,莫名其妙地瞅著他。隨即,他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的'動(dòng)作,老太太還是不明白,輕坐勞太太!他吃力地說出半生不熟的中國話,老太太終于明白了,多謝多謝!老人的臉,笑成了一朵花。

          大家這才恍然大悟,那幾個(gè)瞎吵的乘客滿臉尷尬,一聲不吭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí),我也羞紅了臉。

          從此,那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子,時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇20

          每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人,她是我的妹妹。從我記事起,她似乎就一直在學(xué)習(xí),但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶,并讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。

          如果我有一個(gè)我不能回答的問題,我會(huì)問“機(jī)器人”,但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。

          有一次我去公園玩。我阿姨沒有時(shí)間去上班,所以我媽媽帶我們?nèi)ネ。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開心。但是不到一會(huì)兒,她就停止了玩耍,說她要讀一會(huì)兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。后來,在我和媽媽的勸說下,她決定多呆一會(huì)兒。走著走著,我來到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說我們想去看,但是過了一會(huì)兒,我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說,“有多可怕?它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看。”但她只是在五分鐘前進(jìn)去然后出來,說沒什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼。回家后,我在她讀書的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道,“你為什么嚇我?”我說,“我知道你仍然害怕!

          因?yàn)槲野⒁讨蛋,我姐姐住在我家。我?房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺時(shí),媽媽說我妹妹有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我知道她一定很害怕!雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”,但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲,這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí),這是多么美妙和令人欽佩!

          我現(xiàn)在覺得我姐姐的愛和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的,我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來說很無聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力,以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作,總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇21

          她,蒙塵的頭發(fā)稍稍挽起,黝黑的臉上總是掛著平和的笑,瘦弱的身上總是那件燃燒著橙紅的工作服,腳上總是那雙淺幫膠底鞋。垃圾桶旁,廁所旁邊,或是灑滿落葉的走道上,不論是晴天、陰天,或是嚴(yán)冬、酷暑,總有她滄桑、微彎、勞作的背影。

          她,就是平凡樸實(shí),甚至讓大家覺得有些骯臟的掃地阿姨。

          人們從她身邊穿梭來去,沒有誰搭理她,關(guān)注她。這么一個(gè)灰頭土臉的掃地阿姨,工資低低,土里土氣,誰見了都繞道走。她就是這么個(gè)幾乎被忽略的存在。

          記得一次周一升國旗,校大隊(duì)部的值日生一個(gè)個(gè)昂首挺胸,威風(fēng)凜凜地在各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍中穿梭。弄得班主任目不轉(zhuǎn)睛地盯著值日生,生怕值日生一個(gè)不如意,班級(jí)就被扣掉一分。

          作為班長(zhǎng)的我在班級(jí)方陣后面緊張地注視著大家,我最擔(dān)心的是,有人雙手插在口袋里東張西望,有人小聲和身邊的同學(xué)聊天,甚至?xí)腥硕自诘厣匣问帧蝗唬魂嚒爸ǜ轮ǜ隆钡穆曇魝魅胛业亩。我循聲望去,是掃地阿姨!只見她用她瘦弱的身軀,吃力地推著比她肩膀還寬上許多的垃圾桶。這一刺耳的聲音,引得同學(xué)們頻頻側(cè)目,我的心中也燃燒起一股無名火焰。

          就在這時(shí),只聽見主持人說道:“升國旗,奏國歌!”頓時(shí),刺耳的.聲音戛然而止。我驚異地朝掃地阿姨的方向望去,讓人震撼的是,阿姨面向紅旗,像一個(gè)忠誠的戰(zhàn)士挺直腰桿,昂然站立,她眼中閃耀著莊重,噴發(fā)著自豪和驕傲。一時(shí)間,我楞在原地,怔怔地看著這張平淡無奇、司空見慣,卻又非常嶄新的臉,只覺得熟悉又陌生,令我震撼!

          國旗冉冉升起,國歌氣勢(shì)恢宏……而她,像一棵松樹一樣,筆直地站在那里。

          我回過神來的那一刻,國歌聲也終止了。這時(shí),我看見掃地阿姨朝我笑了笑,轉(zhuǎn)身吃力地推著身邊的垃圾桶,“吱嘎吱嘎”地離開了,她的背影還是那么平凡樸實(shí),甚至有點(diǎn)骯臟……

          此刻,我心中的無名火焰早已熄滅,面對(duì)掃地阿姨的背影,有的,只是深深的敬佩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇22

          非偉人干了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。

          那是一個(gè)暑假,柳條耷拉著,蟬有氣無力的鳴叫著,熱浪堆疊著、翻滾著,不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

          我獨(dú)自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問。真討厭,這么熱的天,還要去學(xué)書法,苦練了這么久,也不知能不能考過九級(jí)。

          伸手?jǐn)r下一輛車,鉆了進(jìn)去,師傅是一個(gè)健談的人,一路上不停的與我說著話,他的聲音和著窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發(fā)酵,愈發(fā)煩悶,出于禮貌,我不耐煩的回應(yīng)著,心里卻早已亂作一團(tuán),只期盼著早些到達(dá)教室。

          嘈雜的聲音傳來,抬眼一看,前面堵得水泄不通,人群圍得里,三層外三層。我不想在這兒浪費(fèi)太多時(shí)間,忙對(duì)司機(jī)師傅說:“我們繞一條路吧,這兒準(zhǔn)得堵上大半天!蹦菐煾祬s充耳不聞,只顧開自己的車,嘴里還念叨著:“也許擠過這個(gè)路口就好了!蔽以谛闹欣湫σ宦,且看你如何收?qǐng),沒曾想,司機(jī)靈活的七拐八繞,竟是擠過了這個(gè)路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。

          師傅爽朗的笑了,說道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無比艱難,實(shí)則只要你敢闖,就能沖出一條路來!笔前,現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁,面對(duì)困難,膽怯了,退縮了,殊不知風(fēng)雨過后便是彩虹。他又說道:“當(dāng)然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來終是一場(chǎng)空,不是白白負(fù)了這大好年華嗎?”他的這番話讓我敬佩,他的為人處事亦讓我敬佩。

          坐在考場(chǎng)上,看著面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的`毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個(gè)讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年,青春無悔;好像看見他爽朗的笑臉;好像看見手捧證書的我;好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……

          至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……

          這樣的人讓我敬佩作文 篇23

          有些人在平日里是無名之輩,卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群;有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火,卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。

          我們班的李剛是新來的轉(zhuǎn)校生,平常寡言少語,總是一個(gè)人,坐在教室的一角,成績(jī)中等偏下,我們?cè)噲D與他交流做朋友,他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng),漸漸地我們也不再理他,他也好像和柜子融合,沒有人再和他說話。

          臨近辯論賽之日,老師讓抽簽決定正反方,再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組,我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

          忽然,有一位同學(xué)建議:“不如前兩組安排好學(xué)生,最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來吧!兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗!标(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。

          比賽開始了,第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利,不久便把對(duì)面說得啞口無言。同組的隊(duì)友們歡呼起來,還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉(gè)手勢(shì),坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭,宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂觀,一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的,語言失去了往日的大方,就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信,最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅,老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭,宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的.差生上,我們組頓時(shí)沉默了,只時(shí)不時(shí)傳來對(duì)提這主意人的責(zé)備聲,對(duì)面早已樂開了花,覺得自己贏定了。

          第三場(chǎng)比賽開始了,單從一辯手的角度講,不管是言辭還是流利,都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人,他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語言流暢、邏輯緊密,讓對(duì)面無機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著,那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無知,完全浸在自己的世界中,班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼,沒有人發(fā)出任何聲音,靜靜地聆聽著,老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下,成功贏得了比賽……

          平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力,一直開發(fā)的依然是平民,而偶爾開發(fā)的,卻成了王。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇24

          在我的老家附近有一個(gè)修車的地方,雖說是修車,可那兒好像什么都修。

          我很少見那位修車師傅說話,甚至覺得他可能不會(huì)說話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒,沒過多久我們便熟了起來。每次見面,他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,可從不說話。

          記得那是一個(gè)深冬的夜晚,刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí),我匆匆路過。

          晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課,這時(shí)突如其來的`電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰這么晚了還打電話來?我拿起電話,聽見正在加班的老爸說:“女兒,爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓,去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

          我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無一人,店內(nèi)黑漆漆的,我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說:“師傅,不用找了,大晚上的您辛苦了!彼麤]有應(yīng)答,我推著自行車往家的方向走去。

          這時(shí),一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠(yuǎn)……后來,爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

          昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇25

          那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料,就在忙碌尋寶過程中,我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照,在第一排坐著一位老師,她正笑吟吟地看著我?粗怯H切的笑容,我突然忘記了時(shí)間,陷入了沉思。

          記得那天,上課鈴響了,我們大家都端正地坐在那兒,等她來給我們上語文課?墒,一分鐘,三分鐘,五分鐘,卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了,拿出了上節(jié)課的作業(yè),開始寫了起來。班長(zhǎng)也沒有辦法,就組織大家開始了自習(xí)。也不知等了多久,終于等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺(tái)說道:“同學(xué)們啊,你們也知道老師比較忙。對(duì)不起。〗酉聛碚(qǐng)同學(xué)們把書翻到第58頁”

          這時(shí)我才想起來,她不僅是教了我們五年的語文老師,還是擔(dān)負(fù)全校師生餐飲大事的主管,每天都要很早到校,在食堂里來回穿梭,忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事,才上課遲到了。想到這里,心中的`那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了,反而生出了心疼!

          “叮鈴鈴”電話響了起來,打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機(jī),摁住了關(guān)機(jī)鍵。那種毫不猶豫和堅(jiān)定,讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更多的好感。

          下課后,她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時(shí),我大吃一驚:桌面十分干凈,桌角放著一盒潤(rùn)喉糖?刺呛械哪樱椭览蠋熃(jīng)常服用。放下本子,我一低頭,又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想,老師真是不容易,每天給我們上課,嘴巴都說干了,喉嚨都說啞了,都要吃潤(rùn)喉糖了!回到辦公室還要不停地批作業(yè)!還要忙食堂的事!我以后一定要認(rèn)真聽課,不讓老師操心,不給老師丟臉!

          回到了現(xiàn)實(shí),我看著手里的畢業(yè)照,看著老師的笑臉,心想:是啊,老師這樣的人,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),為我們學(xué)生操心勞力,真是讓人敬佩呀!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇26

          走進(jìn)校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

          我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,所以每當(dāng)我看見那些人民教師時(shí),總會(huì)有一種天然的親切。

          我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此,我們班的學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新奇有趣,當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

          記得有一次上語文課時(shí),老師在講夾敘夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干!皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會(huì)太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會(huì)更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

          范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好,就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此,她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

          憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話,她神色憂慮,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這次語文成績(jī)有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的還行,作文扣了不少分!彼問我寫作文的.時(shí)候,有什么感受,并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書,讓我一個(gè)星期內(nèi)看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

          范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇27

          悲憫是讓人感到溫暖的東西,它像一縷微弱的光,穿透茂密的樹葉,照亮那小小的一角。

          那天,我與朋友相約到老地方見面,我到得很早,便一邊等待一邊四處張望。車流穿行,人來人往,在這繁華之中,一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個(gè)老人,看上去年過半百,她走得很慢,佝僂著身子,扛著一個(gè)似乎比她還大的麻袋,里面應(yīng)該是塑料瓶。她的衣著已褪了色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是藍(lán)色?灰色?只有那滿頭白發(fā)刺痛著我的眼。

          天漸漸陰沉,一滴水珠落在我的`手心,是誰在流淚?雨越下越大,我慌忙跑到書店門外避雨,而那個(gè)老人只能踏著沉重的步伐,緩慢地走向書店門外。她坐在階梯上,靠著她巨大的麻袋。她注視著來往的人群,神情變得復(fù)雜,是期盼,更是無奈。人們從她面前走過,無一人正眼看她,更沒有人為她停下忙碌的腳步,哪怕只是躊躇一秒……

          她緩慢地站起來,往前走,左顧右盼,也許是在盼望能有個(gè)塑料瓶。在不經(jīng)意間,一輛車飛快地從她面前駛過,濺起了一身的臟水,路邊凹凸不平的小水坑也調(diào)皮地跳到她的衣襟上。可是平凡的她只是會(huì)心一笑,并沒有大聲責(zé)罵開車的人,她無奈地說道:“算啦,等會(huì)就干了!蔽毅蹲×耍磁逯橛腿欢。

          我應(yīng)該做些什么。

          我將塑料瓶中的水喝完,向她走去。我近距離的看到了她,黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤,寫滿了滄桑。她接過我的塑料瓶,先是一愣,然后微微一笑,她用有些沙啞的聲音對(duì)我道著一聲聲謝謝……

          我轉(zhuǎn)身離開,感到有些忸怩。我只是遞給她一個(gè)塑料瓶,對(duì)我來說微不足道,她卻視如珍寶。她本該安度晚年,如今仍為了生計(jì)奔波四方。也許她經(jīng)歷了許多冷眼嘲笑,但她卻沒因此墮落,而是積極向上。她雖做著卑微的工作,卻為城市的衛(wèi)生做出大大的貢獻(xiàn)。

          喚起悲憫吧,讓它將冷漠融化,將自私瓦解,讓那些堅(jiān)強(qiáng)而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇28

          在這個(gè)大千世界里,第一個(gè)聽到你哭聲的人是母親,第一個(gè)擁抱你的人是母親,第一個(gè)教會(huì)你走路、吃飯的人還是母親。母親,這樣一個(gè)看似普通的詞語,卻蘊(yùn)含了無限大的力量,是她讓一個(gè)渺小的生命來到了這個(gè)世上,也只有她會(huì)為了我們悄悄的學(xué)會(huì)一切,把自己打造得好像無所不能。當(dāng)然,我的母親也是這樣。

          我的母親中等個(gè)子,一頭金黃蓬松的頭發(fā),圓圓的臉蛋,水靈的眼睛,高挺的鼻梁。每天清晨,母親總是在天蒙蒙亮?xí)r就起床,一大早就忙這忙那的`,忙著給小豬煮食,忙著收割豬草,忙著上山砍柴,忙著為我們準(zhǔn)備一日三餐……

          記憶中母親做的飯可好吃了。小時(shí)候,母親每次做飯時(shí),我都會(huì)搬個(gè)小板凳,站在旁邊聚精會(huì)神的看?粗赣H一絲不茍地洗菜,切菜,炒菜,然后一盤香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個(gè)品嘗這美味佳肴,母親也總是一臉寵愛的說:“你這個(gè)小饞貓,快吃吧……”那時(shí)候,母親在我眼里,就是全能的代名詞。

          母親特別能吃苦。每到耕種季節(jié),家里的農(nóng)活都是母親一人辛勤勞作出來的。我印象中的母親是個(gè)超人。拔草,挖地,播種……母親樣樣都會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)跟著去“勞作”,母親挖地,我就填土,母親播種,我就胡亂撒種子……回來時(shí),母親總會(huì)牽起我的手或用背簍背著我,唱著她喜歡的歌曲,留下一路的歡聲笑語。

          母親不僅會(huì)干粗活,累活,也會(huì)做細(xì)膩的針線活。小時(shí)候我特別淘氣,總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時(shí)候衣服都會(huì)被弄破,母親便會(huì)從一個(gè)小瓶子里拿出針線,刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時(shí)候,天真的我認(rèn)為是針線會(huì)魔法了。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,母親卻漸老,我明白了母親不是超人,也不會(huì)魔法,只是因?yàn)樯钏龋皇且驗(yàn)閻叟那,所以母親才變得堅(jiān)不可摧。

          母親,我佩服你的無所不能,感謝你一直以來牽著我的手,讓我健康成長(zhǎng)。媽媽,我想對(duì)你說,我愛你。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇29

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,樹木上的年輪一圈一圈地增加,年輪上刻著一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人,卻都是我敬佩的,奕奕生輝有著耀眼的光芒。

          鬢邊的雪

          寒風(fēng)呼嘯,拍打著窗戶,毫不忌憚地拍打著我受傷的心,嘲笑著譏諷著那可笑的成績(jī)。第幾回了?我思考著上重點(diǎn)高中的夢(mèng),已變成一團(tuán)霧,我想要觸碰,一但觸碰便會(huì)散去。吃早飯時(shí),媽媽走進(jìn)來坐著我旁邊。“她一定會(huì)罵我吧?”我不安地想著。她走過來,坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字,我抬頭,媽媽眼里卻并無責(zé)怪,只有笑意:“我相信你。無論如何我都會(huì)陪你一起!蔽覠o言,卻看見了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。

          媽媽,你是我敬佩的人,在迷途中為我引路。

          明亮的燈

          晚自習(xí)結(jié)束,留下來掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈居然亮著,原來老師還沒下班。見到我了,老師眼里有驚喜,也有幾分擔(dān)心!斑@么晚了,咋不回家?”我欲反問,卻看見桌上改了一半的卷子,恍然大悟。老師邀請(qǐng)我坐下,談起我這次考試,老師語重心長(zhǎng)地一番話,讓我明白了最近一段時(shí)間問題的所在,我的壓力隨后緩解。老師叮囑我抓緊回去,走出教學(xué)樓,望著暖黃色的燈光,我鼻子酸酸的。

          老師,你是我敬佩的`人,在黑暗中為我點(diǎn)燈。

          揮動(dòng)的旗

          走出教學(xué)樓,細(xì)雨蒙蒙,我撐開傘準(zhǔn)備回家。平常交通緊張的十字路口,今天卻一點(diǎn)也不擁堵,原來是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨,手中的旗,不停地?fù)]動(dòng)著,疏通了車流,也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經(jīng)濕透,臉上不知是汗水還是雨水,但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步,在雨點(diǎn)的音符中回家了。

          交警,你是我敬佩的人,在雨中為我開路。

          哪有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行。我敬佩的人,可能平凡,卻也算得上偉大,他們都承載著使命助力我前行。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇30

          在這個(gè)世界上,有一種人,會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會(huì)露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。

          一條大街上,清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的`汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。

          這時(shí),遠(yuǎn)處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地?fù)崦亲。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉(zhuǎn)身跑向垃圾車,在一個(gè)袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼,下意識(shí)的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。

          流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。

          兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。

          茫茫道路上,有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?

          毒辣的太陽下,是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨,他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時(shí)無刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。

          同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一份美好。

          清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇31

          “喂,館長(zhǎng),報(bào)告我寫好了,給你寄過去啦!……不謝,我們老一輩應(yīng)該做的!”爺爺端坐在寫字臺(tái)前,老式座機(jī)的兩端不斷傳來激動(dòng)的聲音。

          按照爺爺?shù)亩,我把裝著文件的牛皮紙袋交給上門取件的叔叔。這時(shí),爺爺也從他的小屋走出來,穩(wěn)穩(wěn)地坐在餐桌前。爺爺取下鼻梁上的老花鏡,掛在胸前,幾乎垂到面頰的眼袋愈加明顯。老人似乎有種難以言說的喜悅,微微張開的嘴本要放進(jìn)一塊紅燒肉,卻迸出一句:“石英的硬度是幾?”“九!”我不假思索地回答。爺爺嘻嘻地笑起來,又開始講起一個(gè)我沒聽過的老故事。

          “想當(dāng)年,我和幾個(gè)同志上山找標(biāo)本,一天要翻兩三座一千二百米的山呢!我們像現(xiàn)在的高科技搜索設(shè)備一樣,拿著小本,密密地記著每種礦石的信息。找到一種,就放進(jìn)背包里,總能有著新的發(fā)現(xiàn)!”說著。爺爺伸出大拇指,揩揩鼻尖,微微揚(yáng)起的嘴角曝露出兩顆尖尖的犬齒,顯得很有精氣神兒。“后來我回到博物館工作,為礦石標(biāo)本寫介紹,寫它們的故事。”爺爺又娓娓道來,“這不,館里說有塊石頭缺點(diǎn)材料,正好我有它的信息。舉手之勞,我就幫個(gè)小忙,誰想到館長(zhǎng)同志這么客氣……”

          說完,爺爺一口氣喝完碗中的湯,邁著硬朗結(jié)實(shí)的步子走到大櫥柜前,拿出一部有些曬掉了色的照片筒。卷首赫然寫著“地質(zhì)博物館建館百年留念”幾個(gè)大字,展開便是一眾洋溢著自信笑容的老者。其中一個(gè)圓臉、身著白襯衫的'老人,就是我的爺爺,那個(gè)讓我油然起敬的老一輩地質(zhì)工作者。

          午后的陽光灑進(jìn)來,照向爺爺?shù)膶懽峙_(tái)。寫字臺(tái)上堆滿各式工具,爺爺從喜悅中抽離,一轉(zhuǎn)身便幫我修理摔壞的小琴。陽光之下浮動(dòng)著很多極小、發(fā)亮的游塵,在爺爺頭頂飛來飛去。光線的映襯下,爺爺?shù)纳碛帮@得溫暖高大。他始終不停地工作著,又為我講述著他工作時(shí)的趣事。

          我伏在爺爺旁邊,困倦時(shí),便去看他反射陽光的老花鏡。心底的敬佩使我的腎上腺開始工作,涌出一份努力的熱情。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇32

          她個(gè)子不高,皮膚偏黑,嘴唇厚厚的,臉上時(shí)常掛著笑容,一看就很陽光。

          昨天的體育課,我們測(cè)試了六百米。哨聲一響,大家都立刻沖了出去。一開始,我們倆都在隊(duì)伍后端,不一會(huì)兒,她開始加速,一下就超過了好幾個(gè)人,我也不甘示弱,馬上緊跟其后。

          快到終點(diǎn)時(shí),不知是不是一時(shí)沒剎住腳,還是因?yàn)橹匦牟环(wěn),她向前撲了去,只聽見“撲通”一聲摔倒在地。她的眉頭瞬間皺了起來,表情十分痛苦。她用手撐著地,一點(diǎn)一點(diǎn)從跑道往草地上移。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣后忙跑去問她的傷勢(shì)!翱牡较ドw了,嘶,好痛”。她一邊回答我,一邊倒吸一口涼氣!拔曳瞿惆!薄安挥昧,應(yīng)該沒什么事”。

          回教室的路上,她走路還是一瘸一拐的,我有些擔(dān)心,她卻沒抱怨什么。“要是實(shí)在受不了,明天跑操就請(qǐng)假吧。”她擺擺手“明天看情況再說吧!

          今天早上到學(xué)校后我看了看她的膝蓋,發(fā)現(xiàn)比昨天更腫了,可她卻依舊帶著笑容和我打招呼。

          “你的膝蓋不痛了?”我十分不解地問!巴窗!薄澳悄氵笑得出來?”她呆了一下,又笑著輕描淡寫地說:“我小學(xué)的時(shí)候有一次膝蓋骨錯(cuò)位了,比這腫得多,也痛得多。”一邊說還一邊用手在膝蓋上比劃了一下,一副毫不在意的樣子。我想象了一下那種程度的`傷有多痛,然后不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn),同時(shí)心里對(duì)她也是實(shí)打?qū)嵉嘏宸?/p>

          要是換成我,膝蓋摔成那樣,別說笑,不哭天喊地地抱怨就不錯(cuò)了。可她不但沒有抱怨,還那么樂觀、開朗,甚至可以用開玩笑的語氣提起那些傷。我真佩服她的這份樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。

          她像驚濤澎湃的大海中一只百折不撓的小船,迎難而上;她像天寒地凍的困境里一簇向上而生的野花,對(duì)風(fēng)而開;她像炎熱干旱的沙漠中一株不懼風(fēng)沙的仙人掌,逆境而長(zhǎng)……她是一顆永不落下的、散發(fā)光芒的太陽,用樂觀的笑容照耀著身邊的人!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇33

          俗話說三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。

          清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設(shè)出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時(shí),他們著工服,一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉;寒風(fēng)凜冽時(shí),他們頂著嚴(yán)寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

          最近一段時(shí)間,我們這里的太陽在流浪。今天早上七點(diǎn),仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘,但對(duì)城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

          過了一會(huì)兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個(gè)清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的.鏟,有的用掃帚推,幾個(gè)呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。

          在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋,隨風(fēng)飄蕩,但那時(shí)有風(fēng),其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準(zhǔn)備過去將其撿起,這時(shí)我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

          盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾。他們年?fù)一年,日復(fù)一日,重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。

          每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇34

          這天,外面下著大雨,嘀嘀嗒嗒打在窗戶上,迎面而來的不是感覺雨美,而是壓仰,上午明明還是晴天,轉(zhuǎn)眼下午,太陽似乎不高興了,開始哭泣。

          “叮咚”,門鈴響了,一看,一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔,但臉上還滿是雨水,整件衣服還濕濕的,不時(shí)向下滴著水,但最令人注目的,是他的鞋子,鞋子很舊,仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口,想必水一定漫到了鞋里,他整個(gè)人也沒有說話,只是用手抹了抹臉上的水和汗,然后遞給我包裹。

          我接過包裹,這時(shí),他身上衣服滴的水落在了包裹上,轉(zhuǎn)眼,他原來平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來,兩只手剛想往包裹上伸,把水擦去,但又不知想到了什么,停了一下立馬又縮了回去,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣,低著個(gè)頭,仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí),不知所措的他突然低聲說了一句:“那個(gè)……我是濕的,你待會(huì)要不自己拿紙擦一下吧!甭曇綦m小,但他沙啞的`聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批,才會(huì)這樣害怕。我沒說什么,簽好字便回到屋里,但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊,如窗外大雨打在玻璃上。

          剛準(zhǔn)備打開包裹,卻感覺有些不對(duì)勁,外面那么大的雨,多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上,但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的,幾乎看不見被水弄濕的蹤跡,難怪他身上全濕了。

          我突然想到了什么,趕緊沖出門外,但他正好匆匆進(jìn)了電梯,聽到的,也只是他的喘息聲。我又走到窗邊,只見他一大步又一大步地從水坑中跑過,雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上,頭盔上的水密密麻麻地滴下,群蟻排衙,雖看不到人臉,但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲,看到他眼中的急切,感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣,我看著他的背影漸漸消失。

          忙碌的人群中,正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆奔波,方便了人們,這是不最令我們敬佩的人嗎?

          這樣的人讓我敬佩作文 篇35

          昔三國“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆,中出“三絕”叫人難忘,分別為義絕關(guān)羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。

          話說也怪,兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨(dú)愛曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,后建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明,但也十分多疑,最后也因此病發(fā)而亡。

          曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí),曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng),于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財(cái),便用金銀收買他,又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布,果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后,曹操為鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢(shì)招兵買馬,形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明,雖是曹操與生俱來,但他對(duì)聰明的運(yùn)用,更是讓人敬佩。

          曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘,曹操愛惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國實(shí)力強(qiáng)大,且曹操又多番勸說,于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗,攜二嫂死守,后來提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹,在降曹期間,關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開時(shí),曹操以赤兔和金銀披掛相送,并真心挽留,但關(guān)羽歸心似箭。不過后來曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過五關(guān)斬六將都不心痛,果然沒有看錯(cuò)人!曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩!

          曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說是奸詐,不如說他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的.路上,他步步為營,所以在他的經(jīng)歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等,無一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀,令我敬佩。

          在三國之中,我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業(yè),令其形象光彩照人。他,是上天創(chuàng)造的奇跡;他,又創(chuàng)造了歷史的奇跡。

          我敬佩他!

          這樣的人讓我敬佩作文 篇36

          我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣,循循善誘,教學(xué)有方。

          和馮老師的第一次見面,是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí),我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地,我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái),緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”

          我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

          有一次,老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué),剛經(jīng)歷完高考,想放松一下,結(jié)果沉迷于游戲,被抓了補(bǔ)考,浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí),就會(huì)想起老師的慫事,馬上罷手了。

          那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方,循循善誘

          馮老師說本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問題。應(yīng)了老師的`話我也在這個(gè)問題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結(jié)果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后,我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>

          每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇37

          教室里,清風(fēng)陣陣拂過,吹動(dòng)著窗簾。那個(gè)讓我敬佩的人,依然站在講臺(tái),慷慨激昂地講述著,他正是我的數(shù)學(xué)老師。

          開學(xué)第一天,久別一個(gè)假期,見面時(shí)大家都忍不住暢聊起來。教室里嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。這時(shí),一位老者推門而入,教室瞬間安靜下來。只見他慢慢的走上了講臺(tái),清了清嗓子,看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們,說道:“同學(xué)們,這學(xué)期由我擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師!薄皵(shù)學(xué)老師?”教室內(nèi)瞬間炸開了鍋,“一個(gè)老人來當(dāng)數(shù)學(xué)老師?有精力嗎?”同學(xué)的疑問層出不窮。

          頓時(shí),我將目光轉(zhuǎn)向這位“老人”,只見他戴著一個(gè)老花鏡,滿臉皺紋,穿著一身很樸素的藍(lán)衣裳,衣袋里鼓鼓的,像是裝著一個(gè)小藥盒。觀察完,我也有了疑惑。只見老師示意大家安靜,說道:“我有一個(gè)學(xué)生,他16歲上我的課……”講述了他一個(gè)學(xué)生從學(xué)生到數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷。

          等到下課,老師摘下眼鏡笑著說:“我的辦公室向你們敞開,只要你們沒聽懂就來找我!背鲇诤闷嫖乙哺松先。不大的辦公桌被幾個(gè)學(xué)生圍了起來,補(bǔ)習(xí)之余老師給我們講起了那個(gè)學(xué)生,“那學(xué)生現(xiàn)在在美國,是一個(gè)數(shù)學(xué)家!毕氡啬鞘撬铗湴恋囊粋(gè)學(xué)生吧。見老師和藹可親我們便直接問道:“老師,您都快到退休的年紀(jì),為什么還要來講課呢?”“因?yàn)樵谶@個(gè)年頭,我還想再教出一個(gè)數(shù)學(xué)天才。你們可要好好學(xué)習(xí),再過幾年,我就成了一個(gè)相片,掛墻上了!崩蠋熣f著說著就笑了,我們也被老師給逗笑了。那一刻,這個(gè)老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。

          第二天,我聽班主任說,數(shù)學(xué)老師昨天寫我們的`大綱,判卷,到午夜才去宿舍睡覺。一個(gè)老人,為了我們,像年輕時(shí)一樣,過著“夜生活”。他本到了該退休的年齡,卻還堅(jiān)持在教學(xué)一線,為了培養(yǎng)學(xué)生成才,這需要多大的的毅力。

          又到了數(shù)學(xué)課,老師再一次登上了講臺(tái),慷慨有力的課堂吸引著我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷,言語里是始終如一的堅(jiān)定。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇38

          在生活中,往往有一些人,因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。

          他,長(zhǎng)著一張國字臉,圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來讓人感覺十分親切。他長(zhǎng)得很高,莫名的給人一種安全感。

          他也十分樂于助人。有一天中午,剛考完試的我饑腸轆轆地來到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多,只好排到了隊(duì)伍末尾。

          更重要的是,我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn):今天有魚排,這可是我的最愛!只要有魚排,每次我都會(huì)把盤子掃蕩地一干二凈。

          滴著口水的我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時(shí),鍋里的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚排從五塊變成四塊!我的希望,也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來就好了,要知道魚排可算是“稀有菜品”,一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過了這次,豈不是要等很久?

          我拖著沉重的步伐向餐桌走去,卻發(fā)現(xiàn)他很早就開動(dòng)了。我看了看他的碗,五塊魚排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚排!我的口水不知不覺地流了下來,眼睛睜得溜圓,如饑似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友,所以我只是羨慕地對(duì)他說:“你有好多魚排啊!

          他看了看我,又看了看我碗里的魚排,心下了然,爽快地對(duì)我說:“我分你一個(gè)吧,你自己過來夾!蔽腋袆(dòng)地幾乎說不出話來,只是支支吾吾道:“我……”“沒事兒,我已經(jīng)吃過一塊了,還有很多呢!辈恢悄菈K魚排感動(dòng)了我,還是他的'話溫暖了我?傊,那一次的魚排,比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。

          此后,他的善良和他助人為樂的形象,就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中,散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇39

          在你的身邊,是否有許多各種各樣的人?這樣的人當(dāng)中,有些令人厭惡,有些令人感動(dòng),有些令人難忘,也有些令人同情!闶欠裼芯磁宓娜四兀?一些人敬佩醫(yī)生,因?yàn)樗麄兙人婪鰝,一些人敬佩科學(xué)家,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造機(jī)器,改善科技。也有人敬佩的人是明星,他們出現(xiàn)在屏幕上,擁有著數(shù)百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。

          她個(gè)子不高,一點(diǎn)兒都不引人注目,在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉,一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)刻注意著黑板上的知識(shí),她的臉上有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)嬉笑,變幻無常,——這不是很正常嗎?不!我敬佩她是因?yàn)樗某煽?jī)與學(xué)習(xí)。

          你的班上是不是有這樣一個(gè)人,他(她)的成績(jī)十分地好,面對(duì)老師的提問回答自如……沒錯(cuò),她就是這樣的。

          數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常走神,有時(shí)都不怎么聽,以至于老師提出的問題,我常常不知所措?蛇@時(shí)老師總會(huì)提她,她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟,此時(shí)我也會(huì)在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考,為什么這樣解,而她的回答總是會(huì)得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會(huì)習(xí)慣性地坐下,一臉輕松,這是我敬佩他的一大原因。

          當(dāng)然她是老師的左膀右臂,如果有什么通知,肯定會(huì)讓她寫在黑板上,那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。

          由于她的勤奮和好學(xué),沒過多久的'月考,她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她,每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我都會(huì)小心翼翼地朝她那望一眼,情況只會(huì)有兩種:要么她比我高,要么她與我相當(dāng),然而現(xiàn)實(shí)大多數(shù)是前者。這一點(diǎn),更是叫人感嘆:這人成績(jī)真好!隨之而來一句“作業(yè)借我抄抄吧!”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫,用她自己的話來說,“再不會(huì)也要把每個(gè)空都填起來!”這種氣勢(shì)也是令我敬佩的。

          沒錯(cuò),她就是我們班的NO1!同學(xué)心目中的“學(xué)霸”——陳佩同學(xué)。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇40

          在我的世界里,有過許多人,而我遇見的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人,讓我從內(nèi)心深處感到無限敬佩。

          他的一生并不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒有埋怨過誰,只是每天低著頭忙碌著。他每天風(fēng)里雨里地奔波,只為支撐起我們這個(gè)家,讓我們衣食無憂,生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來不向別人低頭,不要?jiǎng)e人的施舍。他常教育我們:“人要活出個(gè)人樣,寧死不屈。”是啊,無論多么貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人,我打心底兒地敬佩。

          他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù),知道怎樣開藥,挽救過無數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡,醫(yī)院都無法醫(yī)治的病,只要吃兩三副,包你大病痊愈。這藥呢,我也吃過一些,效果真的不錯(cuò),服用后渾身有勁,力氣十足。∵@樣一來,好人有好報(bào),家里富裕了點(diǎn)兒,他的病也好了大半,真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。

          “一天天,一年年,歲月侵蝕你的.臉,還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》,他在一天天變老。每次放周末回家,看見他之后,心里便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點(diǎn)兒。”大家都說他頭發(fā)白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地說:“這怕什么?我的心還沒老呢,只覺得越老越有勁兒!”欣然間,我覺得他年輕了許多,又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人,我深深地敬佩。

          堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛幼。對(duì)于父母親,他做到了一個(gè)孩子該做的事;對(duì)于我們,他做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。他的這種擔(dān)當(dāng)精神,我深深地敬佩。

          不知是哪輩子修來的福分,竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人,并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個(gè)人,他叫做“父親”。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇41

          孩童如同幼苗,小小的種子冒出嫩綠淺黃的幼芽,有著新鮮氣象。而教育者是園丁,為這些欣欣向榮的幼嫩幼苗盡力養(yǎng)護(hù)和培育。

          ——題記

          每一個(gè)人在上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到這樣的老師:最愛干的兩件事就是拖堂和占課,真是應(yīng)了這句話——每天不是在拖堂,就是在去占課的路上。

          真巧,我上六年級(jí)時(shí),就有這樣一位老師——語文老師王老師。王老師是位五十多歲的資深教師,頭上燙著波浪卷,兩只眼卻和年輕人一樣炯炯有神。臉上布滿上揚(yáng)的皺紋、看上去幽默風(fēng)趣和藹可親。但可千萬不要被騙了!她的幽默背后充滿”狡猾”,每次上課鈴一響,她就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,伸出拳頭,手指頭一根根地豎起來,每有一點(diǎn)聲音,就多豎一根手指,但凡手指頭豎多了,我們今天晚上約好的聚會(huì)呀,運(yùn)動(dòng)呀,都先甭提了,就是能否在十二點(diǎn)之前睡覺,都成了問題,這便是她的一項(xiàng)愛好:罰作業(yè)。但凡有誰一不留神,就會(huì)慘遭“毒手”。

          顯而易見,喜歡“獎(jiǎng)勵(lì)”作業(yè)的王老師,對(duì)于拖堂,肯定也不止是一次兩次了?墒牵恳惶谜n都要拖上幾分鐘,再早上幾分鐘,我們的王老師真是太有“恒心”了。

          雖然王老師沒有占過兩節(jié)以上的課,但是早讀和課間她倒是一秒也不放過,正是因?yàn)樗目陬^禪:“我從來不占用語文課之外的'時(shí)間,除非迫不得已!”所以,我們時(shí)常在桌上練字、背誦、記筆記,“迫不得已”的王老師在講臺(tái)上“緊張”地調(diào)著幻燈片。

          正所謂:“誰能踏踏實(shí)實(shí)地看待學(xué)習(xí),誰能吃透課本,誰就是學(xué)霸!”

          每天都在朗朗的讀書聲中讀書、背誦、抄寫,回家也在邊寫邊背,課文和筆記在腦海中的印象愈發(fā)深刻,就算想不起來了,手也會(huì)”告訴”我。漸漸地,我們的成績(jī)也就在那一次次的占早讀、占課間、罰作業(yè)的日子里越發(fā)提高,我才漸漸明白了老師的良苦用心,也開始對(duì)老師抱有敬佩之心。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇42

          活著的人能夠給予他們繼續(xù)履行職責(zé)的勇氣;失去的人會(huì)給他們帶去直擊靈魂的傷痛;無理取鬧的人,也曾撕裂他們的傷口,留下一生難忘的疤痕.......這一切都源于他們的懸壺濟(jì)世的初心。你們這樣的人讓我敬佩。

          被尊稱為炎帝的神農(nóng)氏,看到被病痛折磨的人們,毅然決然的去品嘗百草,他在這一過程中不僅發(fā)現(xiàn)了許多對(duì)疾病有效的藥物。還發(fā)現(xiàn)了不少糧食,谷物,為人類的生存做出了偉大貢獻(xiàn)。他也曾遇到過不能食用的植物,多次面臨生命危險(xiǎn),但他從來沒有停止探索的腳步。盡管這只是一個(gè)神話,但我們依舊能從這口耳相傳的故事中感受到,為了他人而奮不顧身的忘我精神。這樣的人讓我敬佩。

          記得去年的一個(gè)深秋,樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃色的地毯,惟有菊花頗有獨(dú)立寒秋的味道。我在和同學(xué)瘋玩時(shí),不小心把手弄傷了,當(dāng)驚慌失措的媽媽帶著受傷的我來到醫(yī)院,掛了號(hào),趕到診室時(shí),醫(yī)生已經(jīng)換好了衣服,正準(zhǔn)備下班。對(duì)于我們的突如其來,她似乎有些驚訝,但還是本能的換上白大褂,面帶微笑的詢問我的傷情。和藹地說:“先拍個(gè)X光片吧!碑(dāng)我們拍完X光片,拿到結(jié)果已是兩個(gè)小時(shí)之后了。當(dāng)我和媽媽再一起回到診室時(shí),我看見醫(yī)生阿姨正在很安靜的看著一本書,走廊里已經(jīng)沒有其他的病人了,顯然是在等我們。她接過片子,對(duì)著光板仔細(xì)的`看了看說:“問題不大,有些小骨折,但要上夾板固定,一個(gè)月就會(huì)好的。”當(dāng)做完夾板已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我們一起走出了醫(yī)院?粗t(yī)生阿姨遠(yuǎn)去的背影,就像池塘里的一朵白蓮一塵不染,頓時(shí)我的眼圈不由自主地濕潤(rùn)了,由衷地感謝她。她用一顆真誠的心,對(duì)待素不相識(shí)的我們,這樣的人讓我敬佩。

          翩翩白衣,孜孜不倦,醫(yī)者仁心,妙手回春。你這樣的人讓我敬佩。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇43

          時(shí)光像湍急的河水一去不復(fù)返,倒影在水中的事物,卻令人久久不能釋懷?傆心敲磶讉(gè)人讓我們溫暖、感動(dòng)、佩服……水中激起的陣陣波瀾,又讓我想起了那一天……

          一個(gè)明晃晃的白熾燈高高懸掛,散發(fā)著刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的,小狗拉耷著舌頭,知了的叫聲叫人煩悶。夏天,莫名的壓抑。我迷迷糊糊的.上了公交車,公交車散發(fā)著難聞的汽油味,形形色色的人擁擠在一起,猶如一個(gè)巨大的烤箱。我眼疾手快的搶了一個(gè)座位。車上的人,有的無聊地滑動(dòng)著那一小塊屏幕,有的有氣無力地在扇著風(fēng),有的在抱怨著天氣。

          眼睛一瞥,我的身旁竟站著一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,看上去年事已高,瘦弱的身體全靠一只手杖撐著。公交車每晃一下,她也跟著搖擺,像一只隨時(shí)要倒的大蝦!耙灰屪俊蔽倚睦锇蛋迪胫。又瞥了一眼其他人,都是“一副不關(guān)我事,不讓”的樣子。中國人的傳統(tǒng)美德也被我趕跑了,我也裝作一副看不見的樣子望著車窗。這時(shí),一位長(zhǎng)相清秀、衣著整潔的年輕人站了起來,“奶奶,你坐,我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝,挪著小碎步走過去。

          公交車還在行駛,一陣陣熱浪席卷而來。陽光是無私的,照亮著大地,透過樹葉縫在車窗上,做出一出出皮影戲。我轉(zhuǎn)頭一看,那位年輕人筆直地立在車上,像一棵挺拔的樹。陽光映在他的臉龐,汗珠滴落。車上的大媽面露難色,“小伙子,你的腳怎么流血了?”那位奶奶也挪著步子過來關(guān)心!皼]事,我只是受了點(diǎn)傷!蹦贻p人說,露出了憨笑。

          此刻,我的心像揣著一只兔子,怦怦直跳,臉紅到了耳根!拔铱烧鎸(duì)不起胸前的那條紅領(lǐng)巾啊!蔽蚁搿S谑,我緩緩站起了身……

          總有些事在心底的小河里埋藏著,可拿出來細(xì)細(xì)品味,總能讓我們找到一些做人的道理。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇44

          在我身邊,有許許多多關(guān)心我、愛護(hù)我的人。有慈祥可親的奶奶,有充滿活力的爺爺,有平易近人的媽媽,有心直口快的爸爸,還有不驕不躁的老師,我最敬佩的人是黃老師。

          黃老師中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)胖,臉上還有些皺紋,頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白。但她在我們眼里是最漂亮的,尤其是她的嘴巴,不大也不小,總是把她知識(shí)庫里的東西無私地傳遞給我們,似乎永遠(yuǎn)也傳不完一樣。

          她每天不知辛苦地工作著,每天忙忙碌碌地勞動(dòng)著。她是為了什么?為了自己?為了賺錢?為了生活不單調(diào)?不!都不是!她是為了我們——未來的主人。

          前幾天,黃老師牙痛,每餐只能吃稀飯和面條,餓得連走路都沒有力氣了。她完全可以呆在家里休息,享受她自己的生活,但她沒有,為了我們,她還是堅(jiān)持下來了。我看到黃老師一邊忍著牙痛,一邊全神貫注給我們講課的樣子,真想對(duì)黃老師說一聲:“您休息吧!牙痛的時(shí)候講課多難受。 笨晌业淖彀筒宦犑箚,怎么也說不出來。后來看到黃老師的牙齒終于不疼了,我的心才放了下來。望著黃老師瘦了一圈的臉,我永遠(yuǎn)都忘不了她對(duì)我們的照顧和關(guān)心。

          黃老師很愛看書,一有時(shí)間(包括上廁所),就抱著一本書津津有味地看了起來了。所以她的知識(shí)面非常廣,地理、歷史、科技等等,好像什么都知道一樣。我們可就享福了,因?yàn)樗幸欢亲釉趺匆仓v不完的故事。上課時(shí),她總是妙語連珠,同學(xué)們想開小差都來不及呢!最有意思的是,每次我跟媽媽講一個(gè)什么知識(shí),媽媽都會(huì)奇怪地問:“咦,這么復(fù)雜的事情你怎么知道的.?”這時(shí),我就會(huì)自豪地說:“是黃老師告訴我的!”

          黃老師還很幽默,每當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)誤時(shí),她一般不會(huì)罵人,只會(huì)開幾個(gè)玩笑。比如說:“某某要是再打架,我們就給他做個(gè)牛角戴在頭上,好不好?”同學(xué)們被黃老師幽默詼諧的話語笑得合不攏嘴。犯了錯(cuò)的同學(xué)也笑了,但一定留下了深刻的印象吧!

          黃老師就是這樣一個(gè)見多識(shí)廣,幽默詼諧,可親可敬的人,所以我很敬佩她。

          這樣的人讓我敬佩作文 篇45

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

          ——題記

          老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是明燈,為我們指引前進(jìn)的方向……提到令我敬佩的人,我會(huì)脫口而出的告訴你-湯老師。

          湯老師是在我的小學(xué)生涯中引領(lǐng)我的語文老師,她可藹可親,教學(xué)有方,盡職盡責(zé),令人敬佩。

          記得三年級(jí)時(shí),湯老師懷孕了,原本有些微胖的湯老師,肚子鼓了起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見這副情景,決定先讓別的老師代替湯老師當(dāng)班主任。聽到這個(gè)消息,湯老師連說:“不用了,不用了!三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)新的老師,同學(xué)們可能會(huì)不適應(yīng),我可以堅(jiān)持的!庇谑敲恳惶,我們都會(huì)見到一個(gè)“大胖子”湯老師。行動(dòng)不便、步履蹣跚,身體十分虛弱,每天還負(fù)著一個(gè)沉重的肚子,堅(jiān)持為我們上課,十分盡職盡責(zé),令我感激又敬佩!

          一天下午,“叮鈴鈴,可鈴鈴。”放學(xué)了,今天的我十分興奮,因?yàn)槲乙コ訩FC啦!所以,一下課,我便像一匹咬斷了韁繩的野馬,沖出了校門。可是,我的.語文書,卻被冷落在書桌的角落里,不停地呼喊著:“主人,主人,快來救我呀!”而這時(shí)的我正一手雞翅一手飲料的吃著。等我發(fā)現(xiàn)書不見時(shí)已經(jīng)6:20了,媽媽急忙送我來到學(xué)校,學(xué)校里靜得可怕,我趕緊拿完書走,路過語文辦公室時(shí),只見里面閃著微弱的燈光,仔細(xì)瞧去,湯老師正挺著個(gè)大肚子,改著堆積如山的作業(yè)。只見她一邊拿著戰(zhàn)士-紅筆,一邊時(shí)不時(shí)地捶著腰,大口大口地喘氣,累了便休息一會(huì)兒,不停地擦著額頭上的汗。想起我對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,不經(jīng)感到慚愧。“啪!”語文書滑落在地上,我回過神來;氐杰嚿希瑴蠋熌歉淖鳂I(yè)的情景一直浮現(xiàn)在我的眼前。她對(duì)工作的高度負(fù)責(zé),令人敬佩!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          老師們?cè)谧约旱膷徫簧锨谇趹⿷,默默奉獻(xiàn),閃爍著金色的光芒!這樣的人令我敬佩!

          ——后記

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