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【熱門】同桌的作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我有過很多同桌，不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌楊湄。
我的同桌楊湄，個(gè)子比我高，帶著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。我的同桌楊湄額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣，看起來很帥氣，有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說的口頭語(yǔ)就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會(huì)超過我，嘿嘿。他的成績(jī)非常好，一直沒掉過前十名！特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績(jī)也有所進(jìn)步。
其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí)，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的，還不和我說話？。過了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說話了，不過上課時(shí)他怎么也不說話，上課的狀態(tài)相當(dāng)好，不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語(yǔ)的說：這怎么這么簡(jiǎn)單？這么好算？這么有趣？。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了，他就會(huì)說：你不是好蛋！臭鴨蛋！。說起來蠻可愛的，有時(shí)也說：欺負(fù)龍蛋，無可救要！。做卷子時(shí)他告訴我：不要抄我的，這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平，就算你抄我的，答對(duì)了，那這知識(shí)也不是你自己的，而是我的，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你要會(huì)這種類型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說：這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)不會(huì)做呢？。說完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。
我的同桌楊湄，認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí)，也值得我去感受，我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。
同桌的作文 篇2
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛理個(gè)小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)看見了，就主動(dòng)給我講解，沒想到被老師看見了，就批評(píng)他上課說話，他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒替他說話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了，經(jīng)過詢問，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑易暝學(xué)習(xí)不好，所以易暝很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑易暝的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)�！�
雖然，我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)。
她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，然后每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢？
有一次期中考試，老師讀了成績(jī)，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱�(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對(duì)她說：“你能給我講一下這道題嗎？”雖然從她的表情上能夠看出她很不耐煩。可是她仍然認(rèn)真的對(duì)我說：“這道題就應(yīng)這么做�！彼v得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽著。這道題最后會(huì)解了，我真感謝她，再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)情緒了。
雖然她平時(shí)很愛生氣，可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時(shí)，個(gè)性專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭(zhēng)取讓自我的成績(jī)也名列前茅。
同桌的作文 篇4
今天給大家介紹一位我最要好的同學(xué)，也是我的同桌。我們倆認(rèn)識(shí)了5年了，從來沒有吵過架，也沒有發(fā)過脾氣。他是我最信任的朋友。
他叫吳剛，是我們班的學(xué)習(xí)委員，他每年都會(huì)得班級(jí)的三好學(xué)生，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們從幼兒園開始就在一起上學(xué)，那時(shí)候，他比較調(diào)皮，總會(huì)挨老師的批評(píng)，我總會(huì)笑話他，但是他卻不會(huì)生氣，不會(huì)急眼，只會(huì)傻乎乎的笑，這也是為什么大家都喜歡他的原因。
他身高不算太高，是我們班的中等水平吧，有著大大的眼睛，高高的鼻梁，年紀(jì)小小的他就帶上了眼鏡，大家都稱呼他“小眼鏡”，一頭烏黑的頭發(fā)讓人看得很舒服。他總是喜歡穿一件黑色的衣服，不論春夏秋冬，都會(huì)穿黑色的衣服，可能是對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。
他的性格很好，是非常容易接受的讓人，因?yàn)樗值钠揭捉耍瑢?duì)朋友呢也是十分和善，所以他的朋友十分多。還有就是他喜歡幫助別人，對(duì)于其他同學(xué)的困難，他總是鼎力相助，從來不會(huì)說不幫助的時(shí)候。所以人緣比較好。
他是我最好的朋友，我們相識(shí)這么多年，從幫助我很多，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，有這樣一個(gè)朋友真的是幸運(yùn)的。
珍惜朋友，珍惜友誼。
同桌的作文 篇5
她，高高的個(gè)子，剪得整整齊齊的妹妹頭，緊緊的貼在腦袋上。圓圓的臉上有兩個(gè)小酒窩。雙眼皮，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
她最大的特點(diǎn)就是愛運(yùn)動(dòng)。
有一次，課間休息的時(shí)候我找她出去玩。令我驚訝的是，她卻說：“這可不行，馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我得認(rèn)真練習(xí)跑步，爭(zhēng)取得個(gè)好名次，要為班級(jí)爭(zhēng)光�！闭f完她飛快地跑出了教室，到操場(chǎng)練習(xí)跑步去了。
她一直堅(jiān)持跑步，運(yùn)動(dòng)會(huì)她果然取得了好成績(jī)，100米200米短跑得了女子第一名，800米女子第二名。
她真是一個(gè)名副其實(shí)的體育愛好者。
同桌的作文 篇6
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友常思寧！
思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的'班長(zhǎng)，把班級(jí)管理得井井有條。
可能是因?yàn)樗@幾年來對(duì)班集體的工作太操心，本來就有鼻竇炎的她，病情更加嚴(yán)重了今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng)，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她班長(zhǎng)。 以前的書然很嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！
寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)！
同桌的作文 篇7
我的同桌是一個(gè)男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長(zhǎng)，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。總的來說，算個(gè)“帥哥”。
我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個(gè)子。我是女生，勁兒小，個(gè)兒又小，平時(shí)上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒落下，卻因此輸了一大片地盤。
他跟其他男生一樣，塊兒大，個(gè)兒高；卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭(zhēng)，卻從不貪，夠了就行，不會(huì)因?yàn)椤皠倮保么邕M(jìn)尺，不給女生留點(diǎn)兒立“臂”之地。
有時(shí)語(yǔ)文老師會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，大部分都是抄，需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分�？粗鴷緦懽痔�，同桌寫字寫得快，他寫完了正好借我來抄抄，反正抄書抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個(gè)好聽點(diǎn)兒，一個(gè)難聽點(diǎn)兒罷了。只是他“草書”練得好，又在趕時(shí)間，所以認(rèn)清他寫的字兒，卻還是門學(xué)問。
同桌的作文 篇8
“讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘,我們來舉杯暢飲,友誼地久天長(zhǎng)~~”——題記
我有一個(gè)朋友,她不僅僅是我的朋友,她還是我的同班同學(xué),我的同桌。
她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正點(diǎn)。她有一頭短發(fā)看起來簡(jiǎn)單而不復(fù)雜，額頭上散著劉海。劉海下那雙黑白分明的大眼睛總是帶著極大的魅力，每次去看時(shí)都會(huì)覺得眼前一亮，百看不膩。小巧的鼻子玲瓏可愛。她的那張嘴可以算是個(gè)"寶”了，有時(shí)一些再正經(jīng)的語(yǔ)言，從她嘴里說出來都會(huì)覺得非常好笑。她笑起來時(shí)非常好看，嘴上笑著，眼睛里也會(huì)泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的笑意，甚至她頭上的每一根發(fā)絲也仿佛在笑。
她雖然有些“不務(wù)正業(yè)”，但卻是一個(gè)非常講義氣的人，如果有同學(xué)遇到困難時(shí)她一般都會(huì)挺身而出，拔刀相助。她還是我的“開心果”，在我因遇到不如意的事生氣、難過、委屈的時(shí)候，她都會(huì)想辦法逗我笑。
她心思有些單純，有時(shí)說出的話也會(huì)讓人感覺被雷劈了一下，瞬間被雷到。話語(yǔ)也很直接，不像有些人說話如同“九曲十八彎”意思不明。
她的缺點(diǎn)就是不怎么喜歡學(xué)習(xí)，上課呢也總是嘻嘻哈哈，讓老師頭痛不已。不過這也緩解了課堂上那些沉郁的氣氛。讓同學(xué)們的心情舒緩很多，不至于讓人有睡覺的沖動(dòng)。其實(shí)，她除了不愛學(xué)習(xí)那些主課外，其它課程還是挺好的，比如：唱歌唱的很好聽畫國(guó)畫畫的不錯(cuò)打籃球打得挺好……她也并不是一無是處!
這，就是我的朋友、同學(xué)、同桌。她雖有三個(gè)身份但她永遠(yuǎn)是我心中的唯一。
同桌的作文 篇9
同桌，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。從上學(xué)那天起，我們就坐在一起，快樂地度過了三年的美好時(shí)光。
他小平頭、中等個(gè)、不胖不瘦、一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)元寶似的耳朵，看起來非常有福。這就是我的同桌——韓韓。
他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。他每天洗臉都是先用洗面奶洗一遍，再用香皂搓一遍，所以，他的臉很白。站在我面前，讓我想到了潔白無瑕的雪。他的衣服幾乎每天都換一遍，衣服上一塵不染。他的桌堂里從來沒有垃圾，總是干干靜靜的。用完的書本都放在書包里，而且擺放的整整齊齊。
同桌，是一個(gè)多么美麗的字眼!同桌，是一筆珍貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜!
同桌的作文 篇10
哎—！誰知道呂老師怎么想的，竟然讓我和他做同桌！因?yàn)樗覜]少生過氣。
一天，他的橡皮不見了，正巧，他寫錯(cuò)了一個(gè)字，就說：“喂！借借橡皮唄！”我心想：給他吧！于是，我便說：“給你�！薄皢�！發(fā)善心了呀！”他不懷好意得說。“切！不用就不用唄！我還不想讓你用呢！”說著，我就把橡皮搶了回來�！案也唤o！小心老子揍你！”“什么？打人！打呀打呀，你打呀！”“你，你……“他氣得說不出話來。
第二天，他一來到教室，英語(yǔ)老師就來了——他遲到了。
“呀！遲到了臉怎么還不紅？老師生氣的說。此時(shí)的我正趴在桌子上像只老母雞咯各……笑個(gè)不停。
他坐下來悄悄地對(duì)我說：“你笑什么呀？”“笑……笑你”你呀！咯咯……
讀英語(yǔ)了，我是組長(zhǎng)，我先檢查書的人，是我同桌�！澳阆茸x，聽見了嗎？”……
后來，別人都背完了，他還不會(huì)讀！英語(yǔ)老師拉他上講臺(tái)，說：“你讀！結(jié)果……
結(jié)果，他一個(gè)都不對(duì)，“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑出了眼淚。
這就是我那笨頭笨腦的同桌——馬小雨
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