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      2. 讓我敬佩的人作文

        時間:2022-10-13 11:11:51 寫人 我要投稿

        讓我敬佩的人作文(合集15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讓我敬佩的人作文,歡迎大家分享。

        讓我敬佩的人作文(合集15篇)

        讓我敬佩的人作文1

          你是否有一個無比敬佩的英雄?也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生;也許是中國的優(yōu)秀科學家鄧稼先;也許是見義勇為,感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈,照亮了你人生的道路,使你以他們?yōu)榘駱,勇往直前。我的英雄,便是一位書中的人物——解雨臣?/p>

          當初,我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時間”的心情去翻閱那本讀物的,誰知這么一翻,便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

          解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中,家道中落使小小年紀的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當家,那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推,他面臨著多方的壓力,褪去了孩童的天真無邪。那一刻,他是解家當家,是獨當一面的小九爺。26歲時,解家已經被他經營的風生水起,原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結。但他寵辱不驚,他深知人心的可怖,也深知自己如履薄冰,即使風浪再大也未改方寸傲骨。

          看完書,我是震驚的:他經歷了一個怎樣苦難的童年啊!是怎樣堅韌的人才能度過這樣苦難的童年啊!是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領一個家族由衰落走向昌盛!與他所經歷的苦難相比,我現(xiàn)在所面對的困難根本不值一提!我敬佩他,也把他當作我的英雄,我的偶像。當八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時,我會想起他并努力向前奔跑;當學習上碰到困難時,我會想起他并認真尋找答案;當練習舞蹈十分痛苦時,我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌,聰明,努力的人。我敬佩他,他是我的榜樣,我的目標。因為有他,我才能克服一個又一個的困難,因為他是我的啟明燈,是我的良師益友。

          他是解雨臣,他是解語花,他是小九爺,他是解當家。戲臺上,他水袖紅妝青絲三千丈,戲臺下,他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄,像他這樣的人使我敬佩。我學習他的精神,體會他的品質。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標,努力前行!

        讓我敬佩的人作文2

          他,貌不驚人,小眼睛,黑皮膚,衣著馬虎,不修邊幅,有時頭發(fā)亂蓬蓬的,就像頭上安了個“雞 窩”。然而,就是他,卻是我最敬佩的人。

          他姓李,是這學期剛接我們班的語文老師,個頭不高,大約五十來歲,對我們學習抓得很緊,要求 很嚴格,也非常的善解人意。

          那天,他早早的就來到教室給我們報聽寫。他先讓三個同學上講臺聽寫,聽寫報完,又叫了三位同 學上去改錯字,我也是其中之一。老師點到我的名字時,我先是一愣,然后充滿自信地登上了講臺。我 取出一支紅粉筆,像老師一樣,極仔細地“刷刷”地改著,三下五除二,沒一會功夫就改好了。然后, 我將粉筆往桌上一丟,面帶自豪,微笑著跑回了座位。

          李老師當然沒閑著,當最后一位“小老師”走下講臺后,他就拿起教鞭,帶著全班同學一邊讀一邊 改。大家正讀著,李老師突然停住了,道:“這是誰改的呀?錯字怎么沒改出來?”洪鐘般的嗓音擲地 有聲,將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看,那不是我改的嗎?我趕忙站了起來,紅著臉,羞愧得 將頭埋到了胸前,心想:完了,老師不把我鬼罵一通才怪呢,因為他說過,寫錯別字是要“害命”的。 “還不上來修改?”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺,拿起粉筆,在那個錯字上打了一個“×”, 又在旁邊做了訂正,就像犯了不可饒恕的大罪一樣,低著頭,僵硬著身子,直直地立在那兒,等待著老 師的訓斥。然而,李老師并沒有責罵我,而是輕聲對我說:“誰都有疏忽的時候。不過,以后可得仔細 了!下次注意,去吧。”頓時,本覺得無地自容的我,一種敬佩之情油然而生。

          說真的,我真的敬佩李老師,敬佩他的認真,敬佩他的善解人意。

        讓我敬佩的人作文3

          在生活中,我們會遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅,為人民服務的毛澤東,給大家?guī)砜鞓返拿餍恰易罹磁暹@樣的人,當我們還沉浸在甜美夢中時,他們已經穿好衣服開始工作了。

          天還沒有亮,幾個路燈孤零零的亮著,給黎明前漆黑街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經開始覓食,綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士,保護著無家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦,這是誰的三輪車?

          順著小巷繼續(xù)往前走,遠處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向,抬頭眺望,一個手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫面定格眼前。原來巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒有睜開它那朦朧的睡眼,清潔工們已經將城市打掃一大半了,F(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃,他們沒有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢中的人們。

          天漸漸亮了,幾個工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學去了,大家各有各的事情。忽然,一個叔叔帶著他的女兒走了過去,她嘴里還嚼著油香濃郁的面包,只見她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時,一個清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個人扔一個垃圾,沒有這些默默無聞的情節(jié)工作者,環(huán)境護衛(wèi)者,我們的生活環(huán)境會是什么樣?簡直不敢想象!

          當我們還在酣夢中,他們辛苦已經工作多時;當我們享受美好環(huán)境時,請記得他們的默默付出;當隨手亂扔垃圾時,請學會尊重他們的勞動成果。

          默默無聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。

        讓我敬佩的人作文4

          那一天,我去一個好朋友家玩,途中,我遇到了他。

          這是一個大約有五六十歲的老人,一個很特別的人。他的頭上戴了一個深綠色的帽子,黝黑的臉上顯現(xiàn)出一副很嚴肅的表情,那雙眼睛雖然小,但卻炯炯有神。他的身上,穿著一件打了很多補丁的衣服。的確,如果只看上半身,你也許真的會認為他是一個鐵骨錚錚的漢子,但是只要你把目光轉移到他的腿上,你會很容易地發(fā)現(xiàn)他的左腿活動得有些不自然。

          沒錯,其實他只是一個腿有殘疾的乞丐。但是,不知道為什么,從我第一眼見到他,我就對他產生了一種說不出的好感。

          說起來也真是巧了。當我從我的好朋友家里出來準備回家時,我又一次看到了他,只見他正在附近的一個垃圾場中仔細地翻撿那些垃圾。

          我終于知道為什么我對他有好感了。在我的印象中,乞丐幾乎都是“躺在地上,靠著那些好心的人們的施舍作為自己的經濟來源”這樣一形象。但是我面前的人卻與之相反————他不愿意靠別人的施舍活著,因為他想靠自己的力量去實現(xiàn)他活著的價值。

          記得我當初為了證明自己能夠獨立,把自己精心制作的“家務計劃書”交給了爸爸媽媽?墒俏抑皇菆猿至藥滋,便不再堅持了。

          我應該感謝這個人,是他教會了我一個人生的道理——只要你有著足夠的能力去養(yǎng)活你自己,就盡量不要靠別人的施舍活著。我更應該敬佩這個人,因為他的身上有著一般的人所沒有的非常寶貴的氣節(jié),以身作則向我們詮釋了“人格不分貴賤”這一人生真理。如果現(xiàn)在社會大部分人都有這個所謂的“乞丐”身上寶貴的品質,那么這個社會變得更加美好還算是夢嗎?

        讓我敬佩的人作文5

          她,可以為了一個目標,不斷的努力,不管遇到了什么困難,都不會退縮;她,可以為了研究一道題,整日地坐在書桌前,無論窗外的景色多么迷人,她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持,她的努力,她才獲得了成功的喜悅。她,就是我的一個同學——婉兒。

          婉兒的個子高高的,有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇,不說話也常在微笑,心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

          婉兒的學習很好,曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學也尤為出眾,這與她平時的努力是分不開的。老師曾經說過"要想學好數(shù)學,上課認真聽講是一方面,還要多做題,這樣才能更好地了解題型,開發(fā)智力。"她也正是如此,為了學好數(shù)學,她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題,遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題,不停的思考,絕不輕易詢問他人,總是要靠自己的能力做出來。

          記得有一次,我們在做題時遇到了一道難題。問老師,卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會,我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究,每逢下課,我們在說說笑笑時,她卻一直在研究那道題。終于,功夫不負有心人,一個星期之后,她終于把題弄懂了,還給我們大家講了那道題,她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許,她之所以比我們學習好并不是因為她有多聰明,而是她那恒心與毅力是我們沒有的,她的那份堅持,那份不放棄,是值得我們歌頌,并且學習的。

          堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林;堅持宛如雨后的彩虹,使人經歷無數(shù)風雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利,只有不斷的努力,堅持不懈,永不退縮,才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

        讓我敬佩的人作文6

          她,一米五的個子,愛穿黑色T恤,頭戴網球帽,圓圓的臉,小眼睛,總愛吐舌扮鬼臉……她,就是 我的好姐妹——田月妍。

          本來,我并不喜歡田月妍,她學習不怎么樣,咋咋呼呼,瘋瘋傻傻的,成天和男孩子打成團,簡直 就是一個“假小子”!我有些討厭她。

          一次下課,她像瘋了似的又跑又跳,和這人打一拳,與那人踢一腳,還撞到了我。我氣極了,朝她 大喊:“干什么你?成天瘋瘋癲癲的,不能安靜一下呀!”看著她遠去的背影,我不滿地嘀咕道,“真 是的,撞到別人也不停下來道個歉!”從這以后,我便再也不理她了。

          但自從經歷了那件事后,我改變了對她的看法,并喜歡上了她。

          那天放學,我到文具店買鋼筆。鋼筆要七元錢,我給了店老板二十元錢,但店老板卻只找給我十二 元錢。我剛想和店老板說,卻被他連推帶搡地趕出了店,他還兇巴巴地對我說:“不買東西就快走,別 在店里占地方!”顯然,店老板是有意少找我一元錢的。錢是媽媽給的,回去可怎么向媽媽交代呀!

          我急得像熱鍋上的螞蟻,站在店門外不知該怎么辦。正在這時,只見田月妍蹦蹦跳跳地走了過來?吹 我淚眼汪汪的樣兒,她立刻掏出手絹,為我拭去眼淚,關切地問我發(fā)生了什么事情。我哭哭啼啼地說出 了事情的原委。“。【褂羞@樣的事?”她聽后氣憤地大叫了一聲,安慰我說,“事情包在我身上!” 說著,她拍著胸脯“沖”進了文具店。只見她雙手叉腰,昂著頭,漲紅著臉,像一只斗紅了眼的公雞, 和店老板爭論起來,腦后的馬尾辮一下子變成了“沖天辮”。膽小的我則站在店門外偷偷地看著。

          經過十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,田月妍勝利凱旋!而店老板卻低下了頭,就像一個做了錯事的孩子。頓 時,我對田月妍肅然起敬,佩服得是五體投地。

          真的,她,真的令我敬佩。

        讓我敬佩的人作文7

          天還在下著細細的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

          他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

          雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

          他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

          每當我側過身子看他本子的時候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個字的意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

          雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學,我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

          唉!這個同學不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學——曹馬進,他這種對學習的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學習去敬佩!

        讓我敬佩的人作文8

          他,是一個平凡的人,但卻又是最引人注目的人。

          我還記得他第一次走進教室的模樣,手往下垂,背也躬著,與我們大家格格不入,也沒有人會注意到他,他就像是空氣,從不說話,也沒有人提起。

          一開始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺,說些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽進去了,還是沒聽進去,而且老師的話還沒說完,他卻轉身就要離開,在別人看來,他似乎有些不耐煩,也讓我覺得他沒有禮貌,但那又能怎么辦呢!

          但直到有一天,我才注意到,他其實很認真。那天下課,我轉身和旁邊的人聊天,眼神無意之間,看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒干什么呢?我想。我走過去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫字的方法不同,但他寫出來的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!

          我仔細一想,他上課又不說話,就一個人認真的在那里寫字,就算是下課他也很少出去,就一個人安靜的坐在那兒,一人一書一筆,就這樣簡簡單單,但又卻并不簡單。我頓時覺悟到,他其實很認真,這就像是一場百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個,但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!

          我消除了之前對他所擁有的成見,取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無數(shù)次地猜想過,假如我是他的話,我是會進取,還是消極,我不明白,而他卻是前者,我也猜想過,如果他在小學時和常人一樣,認真學習,那他是和現(xiàn)在一樣,還是成績突飛猛進,我陷入沉思……

          他是曹馬進,我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認真和努力造就了他的不平凡。

          他的精神讓我崇敬,他的品質讓我敬佩。

        讓我敬佩的人作文9

          在這個世界上,有一種人,會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。

          一條大街上,清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。

          這時,遠處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉身跑向垃圾車,在一個袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼,下意識的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個如拳頭般大的面包放在他手心。

          流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。

          兩個人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。

          茫茫道路上,有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?

          毒辣的`太陽下,是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨,他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。

          同在一個藍天下,共享一份美好。

          清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

        讓我敬佩的人作文10

          他,一頭黑白相間的頭發(fā),臉上布滿了深淺不一皺紋,一雙眼深深地陷進臉頰,總穿著同一件粗布做的衣裳,由于不知道他的名字,學校里的人都叫他李爺爺。

          李爺爺在我曾在的小學工作,沒人知道他究竟是做什么的,因為他什么都干——掃地、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個小箱子,什么東西丟了,總能在那里找到。

          在學校,我們不常見到他,每次和他打招呼,他總是一臉嚴肅,一句話也不說,只輕微地點點頭,這引起了很多同學的不滿。

          那天,我上完體育課往班級走,路過李爺爺?shù)姆块g,有很多人圍在那兒,我走近一看,只見一個比我高得多的男孩子和李爺爺發(fā)生了爭執(zhí)。

          “喂,我那10塊錢就是在這門口丟的,一轉眼就不見了,不就是你拿的嘛!”

          “你丟了東西又來怪我!咳……我剛才都幫你找過了,沒找到又不怪我!”李爺爺?shù)脑捳Z中夾雜著咳嗽聲。

          誰知男孩不依不饒:“那我的錢怎么就沒了呢?你還不承認!”

          李爺爺坐在椅子上,呼哧呼哧喘著粗氣。

          我看看周圍,沒人去找老師,大家都在看熱鬧。

          男孩還在無理取鬧:“你說呀,我的錢呢?我的錢呢?”

          李爺爺一拍桌子站起來,從口袋里掏出十塊錢:“你拿去吧!”

          男孩一把搶過錢,頭也不回地走了,嘴里還嘀咕:“我就知道是你拿的!

          人群一哄而散,其實誰心里不清楚,李爺爺堅決不會干這種事,有人看不下去了,直接去找這個男孩的班主任,后來聽說老師找來家長,讓他們親自道歉。聽說這個消息,同桌嘆了口氣:“這個李爺爺也真是,干嘛這么好脾氣,唉,這樣的人最容易吃虧!”

          的確,這樣好脾氣,在社會上容易吃虧,但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興,在平凡的崗位上做著不平凡的事的人,難道不值得我們敬佩嗎?

        讓我敬佩的人作文11

          奶奶一生艱辛,在那艱苦的年代養(yǎng)育了五個孩子,爺爺一年到頭在外奔波,家里上有老下有小,奶奶任勞任怨,為這個家做出巨大的貢獻。歲月過早地在奶奶臉上刻下了印跡,那一雙粗糙瘦削的手布滿了蚯蚓似的血管,血管又青又白,她那飽經風霜的臉上皺紋縱橫交錯,刻記著多年來的千辛萬苦。

          我是家族中最小的孩子,從體弱多病,媽媽告訴我,每當我生病器哭鬧時,奶奶就沒日沒夜地抱著我,直到我安靜下來。奶奶不僅對我,對所有的人都是這樣充滿愛心,鄰居家的孩子總喜歡在我們家玩,奶奶對他們像對我一樣慈祥。奶奶心靈手巧,我們家里所有人的棉鞋和拖鞋都是奶奶親手做的,奶奶做的鞋子精美又養(yǎng)腳,我穿著可舒服了。而且奶奶經常給鄰家的孩子做鞋子,奶奶的寬容和愛心贏得了所有人的尊敬。

          奶奶愛我,但從不嬌慣我,在很小的時候媽媽讓我一個人單獨睡,雖然奶奶很不放心,但當她得知這是為我好時,奶奶也就沒反對了,只是夜里常幾次看我有沒有掀被子,怕我廠里感冒。姐姐不僅從生活上關心我,對我的學習更是關心備至。不識字是奶奶一生最大的遺憾,所以奶奶很重視我的學習,私交回家,總催促我做作業(yè),作業(yè)沒做完,硬不讓我玩,無論我怎樣求她也沒用,感謝奶奶,我養(yǎng)成了一回家就做作業(yè)的好習慣。

          奶奶今年快八十歲了,但一直堅持在壩外開荒種地,種出來的菜都是不施化肥的天然菜,好吃極了,因為經常勞動她的身體一直都那么硬朗。奶奶很公正,家里的都服她,她是家中的法官,奶奶從不向晚輩要錢,爸媽有時給錢她用,她總是說:“我一個老婆子用不了什么錢!

          奶奶用她的一言一行默默地影響著我,她的公正、慈愛值得我學習一生,我愛我的奶奶,她是我最敬佩的人。

        讓我敬佩的人作文12

          在我家里,有這么一個人,有著長長的頭發(fā),稍胖的臉,大大的眼睛,往上翹的小鼻子和彎彎的眉毛,那就是我的姑姑,姑姑長的很漂亮,很溫柔,可是自從她打我兩巴掌后,我越來越敬佩她了,為什么這么說呢,聽我慢慢道來。

          有一年夏天,我在鄉(xiāng)下和幾個小伙伴們一起玩耍,我們玩累了,也渴了,于是我們決定就跑去單叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁單叔叔睡覺的時候,偷偷地抱走了一個很大的瓜,然后我把小伙伴們叫去我們的秘密基地里,分享這香甜的美食。我像野人一樣把瓜摔破,只聽咔嚓一聲,瓜裂開了!巴,好紅的西瓜!”小伙伴們情不自禁地叫了起來。我拿了一塊最大的瓜,吃的正開心的時候,我姑姑來了,她生氣地問:“這西瓜你從哪兒拿來的?”“偷來的!”我非常得意地說。

          姑姑聽了這個之后,一上來就是給了我一巴掌,說:“你這個小孩怎么越來越不聽話了,做人做事就得光明磊落,不然的話只會讓別人瞧不起你!”我被姑姑這巴掌一打,再加上這一番話,羞得臉都紅了。我低著頭一五一十的地把偷瓜的事情告訴了姑姑,姑姑聽完我的話,二話不說帶著我去單叔叔的家里認了錯,并付了錢。

          又有一次,鄰居家的能婆婆找姑姑借五萬塊錢,我聽了后非常震驚:居然有人找我的小氣鬼姑姑借錢!但讓我更震驚的是,姑姑居然連眉毛都不皺一下,就去錢柜里拿錢了,我對姑姑說:“這么多錢都舍得借,平時連一塊錢都不肯借給我!”突然姑姑一巴掌拍了過來:“如果你遇到了需要幫助的時候,別人不愿意幫你。你要怎么辦?”我聽了,連連點頭。

          姑姑的兩巴掌讓我明白了,做人要光明磊落,不能貪小便宜,在別人需要幫助的時候要向別人伸出援手,姑姑就是那個值得我敬佩的人。

        讓我敬佩的人作文13

          在我的心中有許多讓我敬佩的人,有英雄、有科學家、有藝術家、有老師……但我今天要說的可不是他們,而是一個生活在我身邊的讓我敬佩的人,那就是我的老爸,我的警察老爸!

          我老爸的身材非常的魁梧,可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑,一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當他生氣的時候,他的目光可犀利了,我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會心慌的。

          老爸非常熱愛他的工作,工作起來兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。他很少能按正常的下班時間回到家,常常會加班,有時甚至會連續(xù)工作幾天都不回家。當他拖著疲憊的身體回家時,他的大眼睛也不再炯炯有神,而是成為了“熊貓眼”,而且眼中布滿了血絲。每當看到這樣的老爸,我都想說:親愛的老爸,雖然你的工作很忙,但也要注意一下自己的身體呀!

          老爸的工作很忙、很累,但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話,他依然每天認真工作。但是,我卻有時會埋怨老爸。因為,他的工作是沒有雙休日的,在節(jié)假日里也要值班,所以他很少有時間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了,而且他也答應帶我去常州恐龍園玩了。可是,就在出發(fā)前的晚上,他接到一個電話,就把我們去常州恐龍園游玩的計劃取消了。我當時很生氣,還對爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說:“爸爸真的有很重要的事,下次一定帶你去玩!”說完就急急忙忙地出門了,而且雙休日兩天都沒回來。

          后來我在報紙上看到,原來是那天發(fā)生了殺人案件,爸爸和他的的同事們經過好幾個不眠之夜終于把壞蛋抓住了。看了報紙以后,我非常感動,也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福,為了讓市民有一個安定的生活,付出了很多代價。我愛你我的警察老爸!

        讓我敬佩的人作文14

          曾經有這樣一件事,這樣一個人,讓我領悟到了生命之美。

          那年,我去外地游玩,賞那青山綠水,聽那鳥鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個人,一個與周邊環(huán)境很不和諧的一個人。

          他守著個破舊的攤位,旁邊還有個鐵碗,里面裝著許多零錢。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口空蕩蕩的,一陣風吹來,晃呀,晃呀。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個殘疾人,獻點愛心有何不可。想著,便從口袋里掏出一張五元錢,輕輕地走上去,把錢放在了鐵碗里,順便觀察了一下他。只見他胡子拉碴,面容憔悴,身上的衣服破舊不堪,還打著個補丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!

          正要轉身離開,卻被他叫住了:“小妹妹,等一下!”“嗯?”我應道。該不會嫌錢少吧,心里隱隱覺得不安。哪曾想,他說:“你拿幅畫再走吧!不然我不會要你的錢!边@話說的堅定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾,這……我不禁慚愧萬分,他,分明就是一個有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打倒他,更不曾讓他失了尊嚴。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不該,不該!

          我拿走了他的一幅畫,沉思不語:在我的老家,曾經砍下了一棵樹,只留下一段小小的樹干。那段樹干,就靜靜地立在土里,無聲無息,再也沒有人去管它,大概以為死了罷。可是后來,我們卻發(fā)現(xiàn),那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒,誰也無法解釋,是怎樣的生命力,才能創(chuàng)造出這樣的奇跡……

          那棵殘缺的樹,如今卻已生機勃勃,傲然挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也有果實,它,是當之無愧的“樹堅強”呵!

          我敬佩他,人如樹,樹如人,他,它們,以那殘缺之軀,煥發(fā)出了最大的生命能量!

        讓我敬佩的人作文15

          綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時爺爺回來了。

          剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因為外面太熱了,這可是我剛才在外面體會到的。

          我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里,一會兒,奶奶便說道:"你去買點冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時,一群孩子在玩沙子,其中一個小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

          這時來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準備付錢,我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時,"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時,你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

          這小女孩有一顆善良的心,我們都應該向她學習。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質,我們何嘗說自己做不到呢?

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