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      2. 我的老師寫人作文

        時(shí)間:2022-10-30 09:26:06 寫人 我要投稿

        【必備】我的老師寫人作文集合5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的老師寫人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】我的老師寫人作文集合5篇

        我的老師寫人作文 篇1

          我遇到過很多老師,有幽默的、有嚴(yán)肅的,但是我最喜歡我們作文班的朱老師,因?yàn)橹炖蠋熓且粋(gè)有愛心,認(rèn)真負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的老師。朱老師是一個(gè)博學(xué)多才、和藹可親的人。她有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能夠看出我們的內(nèi)心世界。能說會(huì)道的嘴,說起來真是口若懸河、滔滔不絕呀!一頭如瀑布般的頭發(fā),烏黑亮麗,她是那樣漂亮。

          朱老師的興趣愛好是給我們上作文課,教我們?nèi)绾螌懽魑。同學(xué)們完全被她的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,。時(shí)而低頭含笑;就連黃老師也聽得忘記給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)貼花了。同學(xué)們都喜歡上她的課。

          朱老師的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中朱老師是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。昨天下午,有一位同學(xué)把另一位同學(xué)的腿壓住了不知道是不小心的還是故意的。老師立馬把那位受傷的同學(xué)喊出去,和藹可親地問:“你哪里受傷了?”同學(xué)吞吞吐吐地說:“大腿!敝炖蠋熈ⅠR為她檢查傷口并通知了他的父母?粗蠋熧N心的樣子,我們都由衷地感動(dòng)。

          朱老師的缺點(diǎn)就是不會(huì)干家務(wù)活。很奇怪吧!我們希望老師把這一個(gè)缺點(diǎn)改點(diǎn),就可以變成一個(gè)十全十美的老師了。

          你們喜歡我們的老師嗎?不管你們喜不喜歡,反正我喜歡!

        我的老師寫人作文 篇2

          根子老師中等身材,偏瘦,頭發(fā)有點(diǎn)短。夏天常常穿白色的短袖衫和黑色的休閑庫,腳上套一雙黑色的大頭皮鞋,走起路來如馬蹄步,“得得得得”地響個(gè)不停。

          根子老師的腰很細(xì),像一塊扁豆,常常把皮帶勒得很緊。有一次,他班的一個(gè)學(xué)生寫作文,說“我們數(shù)學(xué)老師身材很好,腰間索著一條比牛皮還牛的皮帶……”呵呵,這個(gè)學(xué)生很有意思。我問她這么好的句子是怎么想出來的,她說聽來的。原來她家門前有一個(gè)賣皮帶的,天天在那里喊“皮帶,皮帶,比牛皮還牛的皮帶……”久而久之,就記得了。她還開玩笑地問我:“美術(shù)老師,你知不知道比牛皮還牛的皮帶是什么皮帶?”我仰著頭想了一會(huì)兒,沒想出來。她說:“我告訴你吧,老師。比牛皮還牛的.皮帶就是牛B帶!闭f完雙手掩面哈哈大笑,我禁不住,也開心地笑了,圍在周圍的同學(xué)也跟著笑了。

          根子老師是三年級(jí)C班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。他對(duì)他們班學(xué)生要求很特別。我每次去他們班上課,走進(jìn)教室看的第一眼,就是挨門口的上角落,看看根子老師有沒有坐在那里,如果有坐在那里,就表示這節(jié)課他已給學(xué)生安排了任務(wù),我不用上課,只需在教室里巡視即可;如果沒有坐在那里,就表示本節(jié)課我可以上。但多數(shù)時(shí)候都是我前腳跲進(jìn)教室,他后腳蹐到,接著便是給學(xué)生們布置任務(wù)。有一次,我進(jìn)去,他正在給學(xué)生發(fā)報(bào)紙,手里一邊發(fā),嘴里一邊喊:“你們這些懶豬蠢驢,回家不好好寫作業(yè),明天回學(xué)?次也粍兞四銈兊钠。”下面沒有一個(gè)人敢說話,這時(shí)他發(fā)到一個(gè)小男孩面前,看他穿的衣服很臟,臉上很花,像是剛?cè)ネ诿簛恚愦舐暤溃骸翱茨阋惶,作業(yè)不寫,衛(wèi)生也不講究,你媽媽來學(xué)校,打扮得那么妖艷,我都懷疑,那是不是你媽媽,看你像是從垃圾桶里面長出來的,頭發(fā)上還有一根豆芽!闭f著從他頭發(fā)里拈出那根豆芽,扔到那學(xué)生的桌子上。眾學(xué)生齊眼看著都笑了起來。

          “不準(zhǔn)笑!”根子老師像兇猛的老虎猛然轉(zhuǎn)首,嚇得眾學(xué)生趕緊疾筆佯書,大氣不敢出。

          “老師,范東強(qiáng)用書遮著笑,還在伸舌頭!”他的同桌告了他的狀。

          “范東強(qiáng)限你三妙鐘跑上來,現(xiàn)在已經(jīng)過去一秒了!”

          范東強(qiáng)嚇得要死,魂都嚇掉到了地上,剛好他又是坐中間,不容易出來,連滾帶爬地還是差了半秒鐘,還沒站穩(wěn)。

          “誰讓你這么慢,沒吃飯是吧,老子一腳揣死你!”話音剛落,范東強(qiáng)就像變成了一個(gè)皮球滾到了講臺(tái)旁邊的書桌下面,樣子像一團(tuán)刺猬蹲在那里。

          “好好在下面給老子呆著,書老師,有誰不聽話,你告訴我!”根子老師甩下這句話,出了教室。當(dāng)時(shí)正值六月天氣,吹著電扇都覺得熱。我略巡了兩圈,看他在下面熱得可憐,便逗他道:“你在下面熱不熱,他看著我不好意思回答。”

          “如果熱,你就告訴我嘛!”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便叫他收來,他不出來,我拉他,他把手臂往自己胸前使勁拐。

          “你出來吧!,這節(jié)課是我的,是我讓你出來的,一會(huì)兒去向你們老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了,”我溫和地對(duì)他說。他還是有些怕,我硬把他拉了出來。

          這個(gè)學(xué)期我離開了那個(gè)學(xué)校,走的時(shí)候根子老師還來送了我,說我走了好,他為學(xué)生們付出了那么多,還得不到家長的理解,旁邊一位同事卻在暗笑。

        我的老師寫人作文 篇3

          石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對(duì)月牙眉,月牙眉下邊長著一對(duì)細(xì)眼睛,生氣的時(shí)候兩眉緊鄒,高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn),就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。

          記得在一年級(jí),老師總會(huì)考些題,一向做題不出差的我被一道題難住了,這時(shí)老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個(gè)相似的題讓我做,這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。

          還有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急該怎么辦,這時(shí)老師走過來生氣的問:誰打破的?我小聲的說,是我。我想這下可慘了?墒抢蠋焻s說:以后小心點(diǎn)。

          石老師不僅為我們傳授知識(shí),而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)合格小學(xué)生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

        我的老師寫人作文 篇4

          我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的嘴。長的可美啦!

          有一次,我考試得了我的歷史最低分——80分,當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí),我的眼淚流了出來。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會(huì)被老師罵,誰知道,老師并沒有罵我,而是拿出我的試卷說:“怎么了,錯(cuò)了那么多題,我們一起來看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解,把我的錯(cuò)題全改對(duì)了,我和老師一起露出了微笑。

          還有一次,早晨還是陽光明媚,下午卻下起了瓢潑大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了,我心里十分著急,因?yàn)槲覜]有帶傘來,這是,老師到教室來關(guān)門,發(fā)現(xiàn)我還沒有回家,便問我:“怎么還沒有回家呀!”我小聲的道:“我沒帶傘!甭犃宋业脑挘蠋熋Π阉膫憬o了我,讓我快回去。我看了看老師,問:“那您呢。“我還有傘!甭犃死蠋熯@話,我才放心離開了學(xué)校。

          這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,和藹可親的老師!

        我的老師寫人作文 篇5

          胡老師是我們班的語文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因?yàn)槔蠋熜蘸,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。

          胡老師經(jīng)常扎個(gè)“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細(xì)長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動(dòng)著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑,每次微微一笑時(shí),總是那么甜,總是那么親!

          我最喜歡上胡老師的語文課,她講課十分生動(dòng)精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時(shí),胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片,然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問題,提高同學(xué)們的興趣,大家紛紛討論起來,積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識(shí)。如果有的同學(xué)遇到不懂的問題胡老師會(huì)耐心地給同學(xué)講解,講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽懂為止。

          胡老師是一位非?捎H的老師。有一次上課,我正在和同桌說話,胡老師的目光落在我身上時(shí),我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停,心里想:“遭了,慘了,要被點(diǎn)名批評(píng)了,怎么辦?怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準(zhǔn)備著挨罵?墒,我等了很久,只聽到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應(yīng)該認(rèn)真聽課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認(rèn)真地聽課。

          我永遠(yuǎn)忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的空間,挖掘著無窮的寶藏!

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