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      2. 一個值得敬佩的人作文

        時間:2023-03-08 13:05:41 寫人 我要投稿

        一個值得敬佩的人作文(4篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的一個值得敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一個值得敬佩的人作文(4篇)

        一個值得敬佩的人作文1

          在多姿多彩的社會生活中,有許多美好的記憶隨著時間的流逝逐漸淡忘,像閃亮的流星一閃即逝。唯有一個人在群星中璀璨奪目,那就是我的啟蒙老師-一個永遠值得我懷念的恩師。

          他有一張瘦削臉龐,一頭烏黑閃亮的頭發(fā),配上炯炯有神的眼睛,加上一張能說會道的嘴巴。他的相貌雖是平凡,但他的精神和品質(zhì)卻永遠留在我的心中像一盞閃亮的華燈時刻照耀在我的心中。

          一年一度的運動會來了。那天早晨陽光明媚,我懷著愉快的心情漫步來到學校,剛走到校門口就聽見操場上奏起了雄壯的國歌聲,我連忙跑到校園的操場,只見操場上人山人海,鼓聲陣陣,彩旗飄飄,運動員們正在進行激烈的比賽,賽道外的啦啦隊也不甘示弱,用洪亮的嗓門吶喊著,“加油”“加油”還不時的喊著:“飛越夢想,超越劉翔……”精彩的比賽一個接一個,終于輪到我們班跑迎面接力比賽了。同學們那股高興的勁簡直難以用語言來形容。哨聲一響,我們比賽的運動員們都像下山的猛虎似的奮不顧身地向終點沖去,到了最后關頭,我的心蹦蹦直跳,眼看我們班勝利在握了,同學們一個個高興得像小兔子一樣,在操場上活蹦亂跳。

          但正在這興奮的時刻,突然我們班的一位同學不小心把棒交掉了,這時我的心提到了嗓子眼,但無論我們的同學怎樣努力也追不上,也改變不了現(xiàn)實,結果讓我們班沒得到很理想的名次。運動會結束了,全班同學都回到教室,那位交掉棒的同學被其他的同學吵得哇哇大哭,同學們紛紛指責他,丟了全班的臉,沒想到這事傳到了老師的耳朵里,把老師氣得臉色發(fā)紫。老師迅速來到了教室,露出了他那慈祥的笑臉,摸著那位同學的頭說:“你已經(jīng)盡力了,雖然沒有得到理想得名次,但你也不要太自責了!边@時那位交掉棒的同學低下頭紅著臉說:“對不起老師,我沒能為班上爭光,我下次會努力的。老師笑盈盈的對交掉棒的同學說:“勝利就在攀登者得腳下,爭取在下一年的運動會里獲得更好的成績!崩蠋熣f完又轉身對埋怨交掉棒的'同學給批評了一頓說:“你們要知道,只要是人,哪有不失誤的時候呀,他只要盡力而為,就不應該埋怨他,如果你是交掉棒的同學,你被同學們埋怨這時的你會有什么樣的感受呢?”俗話說的好“人不怕有錯,就怕不改過。”老師的這一翻話使我們一個個的同學的臉紅得像熟透了的蘋果,個個羞愧萬分,低下了頭。多偉大的老師!居然為了自己班的榮譽,而不責怪學生,他這樣寬宏大量的品質(zhì),難道不值得我們敬佩嗎?

          在現(xiàn)在的競爭年代,還有這樣寬宏大量的老師,多么值得我們敬佩呀!

        一個值得敬佩的人作文2

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇羞@么一群人,他們兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上工作了一輩子,從不索要回報;有這么一群人,他們目送了一屆又一屆的孩子走向社會,孩子們的成功成了他們滿含著的熱淚;有這么一群人,他們將全部心血傾注在同學們身上,卻在歲月中失去了芳華、失去了如花的容顏……他們,就是我們偉大的老師,他們完成的是一項偉大的事業(yè),以至于為了它可以廢寢忘食、夜以繼日地工作。

          我參加了學校的科技小組。報名那天,我發(fā)現(xiàn)科技輔導員謝愛華老師是個很幽默的人,舉手投足都大大咧咧的。這讓我很高興,心想:這樣的老師上課一定很有趣!可是,轉眼間都過了好幾個星期了,依舊沒有科技小組上課的消息。這一天我終于忍不住了,決定去找謝老師探個究竟。

          剛走到二樓,我就碰見謝老師正在找鑰匙開門。我激動極了,認為和老師的每一次交談都是頗有榮譽感的,于是等謝老師進了辦公室再發(fā)問。等謝老師在辦公室整理了一會兒文件后,我才忐忑地喊了一聲:“報告!請問謝老師,我們科技小組什么時候上課呢?”謝老師扭過頭來看了看我,放下了手中的文件,慢慢地朝我走來,然后對我吃力地擠出一絲微笑,似乎在忍受某種痛苦。我望著謝老師,幾乎是被嚇了一跳一一往日滿面春風的謝老師,這是……怎么了?面容蠟黃,仿佛還瘦了一些,顯得很憔悴。接著,謝老師又緩緩抬起了她的手臂,這讓我更為震驚一一老師的手上,綁著一圈一圈的白色膠帶,還捆滿了各式各樣的點滴管。啊!原來謝老師是一邊打點滴一邊上班!我愣住了,一時間竟不知該說什么好。幾秒鐘后,我才回過神來,吐出幾個字:“老師您辛苦了!”她摸了摸我的頭,說:“謝謝你哦,寶貝。”而我還呆在那兒,感覺腦海中千言萬感正向我似洪水般侵襲而來。老師繼而又嘆了口氣,說:“唉!我們科技小組估計得下星期才能上課了,唉!”我這時頭腦終于清醒了,忙說:“啊,那到時麻煩您通知我一聲,謝謝!”謝老師微微地點了點頭,又慢慢走回去整理文件了。而我也飛也似的跑了出去,害怕影響老師工作。但我的心靈卻一直被一種強烈的東西震撼著。

          老師們畢竟也不是神仙,他們也會生病。但老師們完全忽略了自己的健康,一心一意只為我們。當我們受到挫折、想要放棄、失去信心的時候,總會有一種力量,它或許是一句溫暖的鼓勵,一個幸福的擁抱,但它總在我們最需要的時候出現(xiàn),它樸實無華,它源自于一個默默奉獻的集體,它有一個值得所有人敬佩的`名字一一老師!但頑皮的我們還經(jīng)常還不能體諒老師,給老師們制造不必的難題,但老師總是一次次的包容我們。親愛的老師啊,您像辛勤的園丁,無時無刻照料著我們這些苗兒。您的一字一句都會像滋潤心田的露滴,永遠被我們銘記。我們尊敬老師,敬佩老師,深愛著老師。但我還是想對您們說:“老師,請在工作之余還關照一下自己的身體喲!”

        一個值得敬佩的人作文3

          我的爺爺是個退休好幾年的老校長,可他比還當老師的“忙”。不少客人常常來探訪他,有的是他的學生,有的是過去爺爺?shù)耐,有的是他的“老友記”?/p>

          爺爺很熱心幫助人。他過去的學生或?qū)W生的親戚朋友這些人中,有的是企業(yè)的'經(jīng)理,有的是當上了工廠的廠長,他們碰到了業(yè)務上、生活上過家庭矛盾等的疑難問題,都來請教爺爺。爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述,然后提出問題讓他們解答,有時還提出他解決問題的意見。必要時,他出面調(diào)解雙方的矛盾,讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。如果是關于企也發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)改革方案,爺爺會為他們作文章,寫報告,擬方案,好讓他們帶回去給領導班子集體討論,所以很多的時候,他白天做不完,晚上還要“爬格子”。有什么辦法呢?因為大家都深信爺爺?shù)乃,爺爺又是有求必應。爺爺對誰都仁慈和氣,我從沒見過爺爺大發(fā)雷霆。

          爺爺是個報紙迷和書迷。電視機能吸引他的是新聞報導或時事評述;《人民日報》、《南方日報》及《參考消息》卻成了他生活中的老朋友。他關心國內(nèi)和國際的政治、軍事和經(jīng)濟的動態(tài),每天他都把所訂的報紙讀完,他讀得很認真,重要的地方他用紅筆劃住,或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟爺爺談時事,他回有根有據(jù),有條有理說出自己的看法,不使你不服。爺爺有空就在書房里“刨書”,不管是政治的、經(jīng)濟的、文學的、歷史的還是詩詞歌賦,他都讀得津津有味。最近,他雙眼有毛病,每天都要吃藥,滴眼水,藥吃完了還得按時到廣州看病。可他都仍然堅持看書,連爸爸在暑假買給我的《上下五千年》也拿來看,每次爸爸買給我的書也要給這位“審察員”批閱完才輪到我看。我真佩服他!

          記得在四年級一天的晚上,差不多10點鐘了,只見爺爺房間的燈還亮著,“爺爺時間不早了,還不睡?”“哦!已經(jīng)這么晚,那你呢?”“剛做完功課”“我多看一會兒‘秘笈’就睡!蔽衣牭綘敔斶@樣說,就安心回房睡覺了。我睡了一會兒,要去小便,我打開燈,看了看掛在墻上的鐘“嘩!已經(jīng)十二點鐘。”這時。“嗒”的一聲,不知從那兒發(fā)出,我四處看了看,我走到爺爺?shù)姆块g里,爺爺聽見有人進來就打開燈說:“瓊琛,什么事?”我回答:“不知從那兒發(fā)出‘嗒’的一聲?”爺爺微微一笑,說:“是我關燈的聲音。”哦,原來爺爺看書到了現(xiàn)在才睡。爺爺這么大年紀還這么好學,一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地。我要像他這樣,好好讀書。

          我的爺爺很“孤寒”。他平時很少去茶樓,幾十年來的早餐就是兩個方便面,你別看他平時穿得干干凈凈、整整齊齊,他的衣服沒有一件名牌,最好的那件羽絨T恤,都是爸爸買給他的,可他從隨便穿。可是這個“孤寒”有時也很闊綽,幾十元一本書,甚至幾百元一套書他卻舍得買。他房子的幾個書柜里擠滿了書:《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》。這些書,爺爺都有。有的書,如《資治通鑒》我一個人真的搬它不動呀!

          爺爺那好學、進取,樂于助人的品格永遠值得我敬佩。

        一個值得敬佩的人作文4

          如果你要問我最敬佩的人是誰?我會毫不猶豫地回答,她就是生我、養(yǎng)我、愛我、教我的媽媽。她雖是一個普通的中學語文老師,但她那愛崗敬業(yè)的態(tài)度,無私奉獻的精神,她那執(zhí)著進取、孜孜求學的品格,她那勤勞善良、樂于助人的品質(zhì)都值得我敬佩。

          我很尊敬我的媽媽,她中等身材,皮膚白皙,黑黑的長發(fā)綰一個髻,美麗的`眼睛看人銳利,我每次做錯了事總躲不過她的眼睛;她預測電視情節(jié)的發(fā)展以及劇中人物的語言總是一說一個準,讓我佩服得五體投地。

          媽媽雖然只是初中教師,但她卻比大干部還忙。她代初三一個班,初二一個班,在初中,像這樣跨頭代課的語文老師,在宜昌市可以說為數(shù)不多。她整天為學生操勞著,有備不完的課,改不完的本,批不完的卷子……有時直到凌晨兩點多鐘,她那嘩嘩的寫字聲還在我耳邊回蕩。每到這時,我總是起來勸媽媽休息,而媽媽卻笑著說:“今天要是不把事做完,那明天的負擔不就重了?古人說‘我生待明日,萬事成蹉跎!袢帐拢瑧袢债!蔽宜贫嵌攸c了點頭,又迷迷糊糊地睡著了。

          媽媽不僅工作忙,而且家務活也忙。家務活幾乎被她全包了,買菜、做飯、收拾屋子、購物、管我學習……我想幫都幫不上忙?粗鴭寢屍v的身影,看著她把家里收拾得井井有條,典雅別致,我想媽媽一定是想讓我在美中成長。她再累,也總忘不了給花草澆水,給瑪瑙石換水,有時,還掀動風鈴,聽那“叮叮咚咚”的脆響。她就是這樣一個愛美而富有生活情趣的人。不瞞你說,有時我那優(yōu)美的琴聲,也是幫媽媽解除疲勞之妙法。

          別人請她幫忙,她總是很少拒絕。連學生請她做事,她都費盡周折地去做好。有時,我想不通,她就對我說:“人要多做好事,沒有壞處,別人求到你,是信任你,能幫別人的就要幫!

          從我記事起,媽媽總是不停地學習、考試。有時走人家她都帶著書,別人打牌,她看書;在家里,她經(jīng)常學習到深夜。她終于以較快的速度拿了本科,又一鼓作氣參加了北師大的研究生班培訓,還榮任了副班長。他不僅學習更加刻苦,而且對工作一絲不茍。她畢業(yè)成績優(yōu)異,還被評為了研究生班優(yōu)秀學員。她把所學知識用在教學中,贏得了同學們的尊敬和愛戴。

          媽媽是一個要強上進的人,看著抽屜里堆滿了各種各樣的榮譽證書,我心里真替他高興。我想,我也要像媽媽那樣堅持不懈地學習,力爭獲得更多榮譽!皩W無止境”,這就是媽媽經(jīng)常給我的教導。努力學習,勇于拼搏,將來做一個對社會有用的人,這是媽媽對我的期望。

          這就是我的媽媽。她雖平凡,但在我的眼中是偉大的。無論從哪個方面來說,她都是值得我敬佩的人。

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