一個(gè)令我敬佩的人作文集合【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一個(gè)令我敬佩的人作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)令我敬佩的人作文1
每一個(gè)人心里都有一個(gè)令你敬佩的人,我也有。他擁有善于思考的精神和品質(zhì),他就是牛頓。有一天,牛頓在蘋果樹下看書,那時(shí)正好是秋天,蘋果成熟了,掉了下來,剛好砸在牛頓的頭上。
這時(shí),牛頓就開始思考起來:成熟的蘋果怎么會(huì)掉下來,而不會(huì)往上飛呢?正因這個(gè)問題,使牛頓百思不得其解,經(jīng)過一次次考察,牛頓終于解了這個(gè)世界之謎,成立了萬有引力的.學(xué)說,據(jù)牛頓考察,在地球中心有一個(gè)核心叫地核,釋放引力,在地球的大氣層成了隔離墻,使引力不會(huì)被散發(fā),所以地球上的所有物體都會(huì)被這種引力引到地面,不然的話,人類就用不著汽車了,地球上的所有物體如果沒有引力就成了漂浮狀態(tài),所有人類都會(huì)變成一個(gè)個(gè)“太空飛人”,地球沒有引力是萬萬不能的,不然地球就等于是個(gè)死星了。
這對(duì)世界而言真是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)令我敬佩的人作文2
我有一個(gè)朋友,名叫孟令陽,外號(hào)孟鄰日,是我曾經(jīng)的同桌。
他很讓我佩服,因?yàn)樵谝淮慰荚囍校麖?0名一下到了第7名。一天,到了補(bǔ)課班,聽說上次考試成績(jī)發(fā)榜了,我立刻以百米沖刺的速度沖向榜單,但一看,就心灰意冷了,什么?才47名,一啊,又退步了,老媽還不說死我!我一想,對(duì)了,再看看孟令陽考多少名,不看不要緊,一看嚇一跳,他竟然考了第7名!太不可思議了!這意味著他要去第一排,而我還要在第六排。我找到孟令陽,對(duì)他說:“你考了第7名,太厲害了!”他可能還沒有看榜,不太相信我,“真的?”我回答:“是真的!庇谑撬爝M(jìn)人群,一看榜,他高興的.樂不可支。我問他:“你是怎么考的?”他說不知道。但我看出了他的努力,因?yàn)樗险n時(shí)已不再那么“大言不殘”地說話了,而是認(rèn)真聽講,由其在英語課上。再一看榜,ohmygod,他竟然考過了上次的第一——李天銘!這太不容易了,他不光像我風(fēng)才說的在班里認(rèn)真,回家可能也在努力地奮斗著!
他很讓我佩服,我也要向他學(xué)習(xí),也坐到第一排。
一個(gè)令我敬佩的人作文3
你知道是誰讓我們交通順暢的嗎?這個(gè)人就像一片云,無處不在,人們都十分敬佩他,佩服他有超凡的管理技術(shù),服他有挺立的姿態(tài),佩服他有威武的軍裝,佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗,就算在假期也不例外。有一天,我和家人出去游玩,到省區(qū)時(shí)卻堵車了,很讓人煩惱。車子一慢一快的'往前“爬”,就像烏龜一樣。就在這時(shí),我聽到熟悉的長(zhǎng)鳴聲,原來是警察叔叔。我恍然大悟,原來前面出車禍了!想著想著汽車就飛快的跑了起來,不愧是交通警察,這么快就把車禍給處理好拉。路過警車,看見傷員躺在里面,十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對(duì)著傷員,叫他不要害怕。往后的路程上,就沒什么堵車現(xiàn)象了,因?yàn)橛辛藗ゴ蟮木焓迨濉?/p>
交通警察是平凡而偉大的,平凡在于他們和其他人一樣都有自己的一份工作,而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),讓人民的生活更加美好,方便。
交通警察,一個(gè)令我敬佩的人!
一個(gè)令我敬佩的人作文4
我最敬佩的人是臧丹,她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還很關(guān)心同學(xué)。
有一次,我們班的袁思宇,她上課時(shí)肚子有點(diǎn)不舒服,沒有挨天下課時(shí)她就吐了,這時(shí),同學(xué)們都覺得很惡心,有的同學(xué)趕緊捏住鼻子,旁邊的同學(xué)趕緊別過身,扭過頭,不敢直視,有的同學(xué)甚至去辦公室里找來了班主任……
這時(shí),臧丹挺身而出,到廁所里拿來了拖把,把臟東西盡量粘到拖把上,現(xiàn)在,教室時(shí)的味道更難聞了,臧丹好像看到的不是嘔吐的東西,而是普普通通的垃圾,他一點(diǎn)不不覺得臟,接著她又跑到廁所里把拖把洗干凈,再到教室里拖,反復(fù)幾次拖,教室里就沒有難聞的'氣味了,同學(xué)們這才放心地舒了一口氣。
事后,同學(xué)去問她,你不覺得那東西很惡心嗎?“惡心!”“惡心為什么你還要去拖呀?”因?yàn)樵俨煌系脑,那些臟東西會(huì)讓更多的人吐的。我一個(gè)人受點(diǎn)累沒關(guān)系的,現(xiàn)在不是也不臟了嗎?頓時(shí),同學(xué)們投來了贊許的目光。
她令我敬佩。我們大家都很敬佩她!
一個(gè)令我敬佩的人作文5
她,個(gè)子不高也不矮,她,瘦弱的身體。她,就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學(xué),一個(gè)令我敬佩的人。
有一次,金怡沁不小心把鄭心儀的一個(gè)玻璃小瓶子給摔破了,玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風(fēng)涼鞋上。一不小心,碎片劃破了她的腳掌,頓時(shí)涌出了鮮紅的血,她便坐在地上,立刻哇哇大哭起來。這一幕,恰好讓鄭心儀給看見了,她連忙跑過去,扶起了金怡沁,背起了她,向醫(yī)務(wù)室走去。只見她一邊走,一邊安慰她:“金怡沁,我們?nèi)ヒ幌箩t(yī)務(wù)室,馬上就會(huì)好的!”到了醫(yī)務(wù)室,鄧阿姨拿了一塊紗布,裹在她的腳上,鄭心儀見了,馬上擔(dān)心地問:“現(xiàn)在你好點(diǎn)了嗎?”看她那焦急的樣子,好像這碎片劃破的是她自己的腳掌,而不是金怡沁的`。
包扎完畢,鄭心儀又背起她,來到教室,扶到了她的座位上。接著,鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片,就拿來掃帚,把碎片掃了個(gè)一干二凈。金怡沁連聲說:“真對(duì)不起,我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了,我一定會(huì)陪你一個(gè)的。”可是,鄭心儀竟大方地說:“沒關(guān)系的,你也不用陪我的。瓶子破了不要緊,只有你的腳沒大事就好了!甭犃诉@話,我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學(xué)習(xí)!
一個(gè)令我敬佩的人作文6
在生活中,我佩服“修理工”爸爸,“妙口袋”媽媽,“英語達(dá)人”弟弟……但我最敬佩的還是我們的語文老師——項(xiàng)老師。
人們都說老師是培育花兒的園丁,老師是人生道路的引路者,而我就幸運(yùn)地碰到了這樣一位啟蒙老師。
我敬佩項(xiàng)老師是一名嚴(yán)格的老師。在學(xué)校,她教我們知識(shí),教我們做人的道理。每次考試時(shí),總是一再?gòu)?qiáng)調(diào):“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題,不能因?yàn)轳R虎出錯(cuò)。否則我要狠狠地懲罰喲!”嚇得我們?cè)僖膊桓荫R馬虎虎,大家都認(rèn)認(rèn)真真地答題?荚嚭箜(xiàng)老師更是對(duì)我們的錯(cuò)題仔細(xì)講解,直到我們聽懂為止。
我敬佩項(xiàng)老師是一名認(rèn)真的老師。她每天要給我們上好幾節(jié)課,沒課的時(shí)候她都在辦公室備課或是批改作業(yè)。有時(shí)還要督促我們背書或是給基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課……記得有一次,項(xiàng)老師生病了,她還堅(jiān)持給我們上課,上課的時(shí)候嗓子沙啞,一節(jié)課下來她都筋疲力盡了。同學(xué)們看著項(xiàng)老師帶病上課,都不禁從心底升起敬佩之情。
項(xiàng)老師不僅是我們的老師,還是我們的.朋友,更是我們學(xué)習(xí)上的“萬能字典”。您就是我最敬佩的人,祝您每天都健康快樂!
一個(gè)令我敬佩的人作文7
我最欽佩的是王孟成。她留著黑色長(zhǎng)發(fā),總是戴著粉色發(fā)夾,有一雙明亮生動(dòng)的大眼睛。她是一個(gè)幫助別人的好同學(xué)。
我記得有一次,我的鉛筆不見了,我不得不向我的同學(xué)借,但是他們要么沒有帶,要么只有一支鋼筆,所以我不能借。我該怎么辦?我該怎么辦?我擔(dān)心下一課是數(shù)學(xué)。沒有鉛筆我怎么畫問題?在前排,王夢(mèng)萍看到我這樣匆忙,主動(dòng)提出把自己的鋼筆借給我。他還說她可以隨時(shí)歸還,可能忘了那不是我的鋼筆。第二天,我把鋼筆還給她,但她什么也沒說。這時(shí),一種欽佩的`感覺從我心中涌出。
還有一次,在參加數(shù)學(xué)考試時(shí),他同桌的鋼筆突然沒墨水了。他急忙“尋求幫助”。我擔(dān)心他會(huì)打擾我做計(jì)算,所以我說“隨便”,但我沒有把鋼筆借給他。這時(shí),王夢(mèng)萍突然想起了什么。他從筆袋里拿出新買的鋼筆,借給了我的同桌。同桌的論文準(zhǔn)備好了,但是王夢(mèng)萍的論文幾乎還沒完成。事后,我感到悲傷和遺憾。如果我把鋼筆借給同桌,王孟成考試可能會(huì)考得更好。
我真的很欽佩王蒙的成功!欽佩她的助人精神。
一個(gè)令我敬佩的人作文8
值得我敬佩的有很多人,讓我敬佩的同學(xué),這里就有一個(gè),那就是我們班的“女秀才"。
說起我們班這個(gè)女秀才,那可是無人不知,無人不曉的。濃濃的.眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴,很是可愛,對(duì),就是她了。但美中不足的是,一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡,雖然眼鏡挺別致,又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問題,不但沒有“丑化”她的形象,反而為她增加了幾分書生俊氣呢。
為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡(jiǎn)單,因?yàn)槲墓P很出眾。談到她的作文,堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。
看,從她筆下走出的優(yōu)美的句子,新穎的開頭與結(jié)尾,使用恰當(dāng)?shù)脑~語。如果你讀過她寫的文章,那可真是回味無窮!
記得又一次,老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文,恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時(shí),同學(xué)都圍著她,一邊夸她作文寫的好,一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容:“比xx還忙!
這個(gè)令我敬佩的人很受歡迎吧!差點(diǎn)忘了,她的名字叫周振羽。
一個(gè)令我敬佩的人作文9
在雪白反的日光燈下,她坐在椅子上,手里捧著一本《少年博覽》神色專注地讀著,似乎置身于一種超然的境地。這便是我的表姐—一個(gè)令我敬佩不已、嗜書成癖的女孩。
表姐非常愛看書,光是歷史書就擺滿了一個(gè)櫥柜。寫字臺(tái)上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的'書。有作文輔導(dǎo)、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人頭昏眼花。她燒飯時(shí)看書,睡覺前看書,以至為了看書,作業(yè)也晚一會(huì)兒寫。幾乎是個(gè)名不虛傳的書迷。
在我的記憶里有這么一件事。有一次,姑媽去城里辦事,臨走前吩咐表姐把飯菜燒好,表姐正津津樂道地看著《格林童話》便頭也不抬地容許了?墒堑裙脣尰貋戆l(fā)現(xiàn)鍋里傳出的不是香味,而是一股濃烈地糊味,翻開鍋一看,飯?jiān)绾,姑媽又好氣又好笑,卻又迫不得已,只好“重整旗鼓”了。這京是表姐干的事,你說可笑不可笑?
表姐書讀得多了,說起話來常常妙語連珠,語驚四座。如“學(xué)問比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯,有人上有人下”等等。我的表姐就這樣一天天、一年年地陶醉于學(xué)問的海洋。
一個(gè)令我敬佩的人作文10
記得那次,我和媽媽去超市買了一只雞,這只雞是活的,可我和媽媽是不會(huì)殺生的。付完錢以后,我又回到生鮮處,請(qǐng)他們把雞殺了,可他們竟說沒有這項(xiàng)服務(wù)。
我們很發(fā)愁,路過一個(gè)菜市場(chǎng),媽媽無奈地說:“我們進(jìn)去付點(diǎn)小費(fèi),請(qǐng)人把雞殺了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。菜市場(chǎng)熱鬧極了,一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我:“要找一個(gè)看上去和藹些的阿姨。”在一個(gè)角落里,我看見了一個(gè)三十多歲的阿姨,她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著活蹦亂跳的.雞走了過去!坝惺裁葱枰?guī)椭膯幔俊卑⒁虦\淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋,說:“是要?dú)㈦u嗎?不用這么客氣,我來!闭f著,嫻熟地切了起來,一眨眼功夫,雞已經(jīng)犧牲了。我們松了口氣,媽媽從口袋里掏出五塊錢,遞給阿姨。“不,不,舉手之勞,不用了!眿寢岏R上改口說:“那我買斤豬肉吧!彼倘灰恍Γ骸澳阆麓卧賮碚疹櫸业纳獍!闭f完,她又招呼其他顧客了。
每當(dāng)想起這位女老板,我的敬意就油然而生。
一個(gè)令我敬佩的人作文11
每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人,我也有許多。其中,我最敬佩的人是龍醫(yī)生,她常常為小時(shí)候的我治病。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,而且每次不是發(fā)燒不是感冒。記得有一天晚上十點(diǎn)鐘,我又發(fā)高燒了,當(dāng)晚奶奶急急忙忙背我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)剛巧當(dāng)班醫(yī)生準(zhǔn)備下班時(shí)間,龍醫(yī)生看到奶奶背著我著急的樣子,連忙 請(qǐng)我們到她的辦公室,她嫻熟把體溫計(jì)放我腋下量體溫,然后她又仔細(xì)在詢問我的病情況是怎么引起的,一邊寫著診斷書,一邊勸奶奶說:”沒事的,這是吃錯(cuò)了東西引起的發(fā)燒,我開些藥打針再吃藥 就很快好了!褒堘t(yī)生連忙去拿了一些中藥,放糖下去喂我喝下后,又用冰袋敷在我額頭上,記得她當(dāng)時(shí)眼睛布滿了血絲,還時(shí)不時(shí)的打哈欠,但她仍沒停下手中的活,但我卻不知不覺的睡著了,隱隱 約約聽見奶奶說:”辛苦您了,回去休息吧!我明天帶她來也可以的!褒堘t(yī)生卻說:”不行!她還那么小,她的病今天醫(yī)治不好明天再嚴(yán)重就不好了,我想:龍醫(yī)生對(duì)我真好!她也有三歲的`女兒要 照顧,今天卻留下為我治病。
經(jīng)過龍醫(yī)生和奶奶的照料下,我的病終于治好了,多好的醫(yī)生。∷趰徫簧险J(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神值得我敬佩。
一個(gè)令我敬佩的人作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,最令我敬佩的人,就是我的好伙伴——陳佳怡。
記得那天中午,我和陳佳怡一起去食堂吃飯,食堂里人山人海,我們等了好久,終于抬到了飯。這時(shí),走在我們倆前面的一個(gè)小妹妹突然摔倒了,只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響,她的飯菜全都灑在了地上,小妹妹看著地上的飯菜,便“嗚嗚”地哭了起來。陳佳怡說:“我們?nèi)蛶退桑 薄鞍パ,快走,我們又不認(rèn)識(shí)她,干嘛幫她?再說了,飯菜都要涼了,快走吧!”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見我不情愿,便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗,安慰道:“小妹妹,不要緊,別傷心,我把飯菜分給你一半。”說著,她把一半飯菜倒進(jìn)了小妹妹的碗里,小妹妹停止了哭泣,笑得比花兒還燦爛:“大姐姐,謝謝你!薄安挥弥x,應(yīng)該的!标惣砚猜冻隽藵M意的笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了!澳銥槭裁匆獛退俊蔽乙苫蟮腵問。“虧你還是五好少年呢!我們是大姐姐,她是小妹妹,幫助她是應(yīng)該的!再說了,幫助別人,你快樂,別人也快樂,不是很好嗎?”聽了陳佳怡的一番話,我羞紅了臉,我心想:陳佳怡說得對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的人!
這就是令我敬佩的一個(gè)人——陳佳怡。
一個(gè)令我敬佩的人作文13
在路邊,大家都一定看見過勤懇勞作,不辭辛苦的人——清潔工。清潔工是樸實(shí)無華,默默無聞的,他們總是悄然無私地為我們服務(wù)著,就象春蠶靜靜編織著美麗的絲線,從無怨言。
已經(jīng)是深秋了,天氣漸漸冷了下來,有一件事情一直深深地印在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。記得那天雨下得很大,我走在上學(xué)的`路上,突然眼前一個(gè)情景讓我怔住了:一位清潔工正在掏下水道中的垃圾,這時(shí),一個(gè)高中生可能因?yàn)榧壁s時(shí)間,騎車飛速?gòu)南滤琅越?jīng)過,污水頓時(shí)濺了清潔工一身,但他卻沒有埋怨那個(gè)高中生,只是用衣服簡(jiǎn)單擦了擦,又繼續(xù)掏了起來。我很后悔沒能夠及時(shí)去阻止高中生。這時(shí),雨下得更大了,清潔工也把垃圾清除完畢了,誰也沒有注意到雨中的他,只是默默而去。
清潔工是令我敬佩的,在這里我要號(hào)召大家向兢兢業(yè)業(yè),不畏勞苦的他們學(xué)習(xí),共同來維護(hù)城市的清潔。讓大家永遠(yuǎn)記住和學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)吧!
一個(gè)令我敬佩的人作文14
我敬佩的人有老師、同學(xué)、媽媽,但是,最讓我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)英俊的劍眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。我老爸非常的幽默,經(jīng)常跟我們開玩笑、講笑話,他永遠(yuǎn)有說不完的故事。
爸爸有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸來到商店,我忽然看見有一家做陶罐的小商店,便停下了腳步,爸爸好像看出了我的心思,笑著說:去吧。我興奮地喊到:老爸萬歲!我和爸爸完成了陶罐作品后,手上沾滿了泥土,爸爸便帶我來到衛(wèi)生間。這時(shí),爸爸看見了一個(gè)小男孩兒在那里浪費(fèi)水,便走過去,溫和地對(duì)那個(gè)小男孩說:孩子,不要浪費(fèi)水哦,要懂得節(jié)約用水。那個(gè)小男孩頓時(shí)面紅耳赤,小聲說道:叔叔,我知道了,我以后再也不浪費(fèi)水源了。說完,就像一只小白兔一樣飛快地跑了。
爸爸還很大方。有一次,爸爸帶我去商店買玩具,我一眼便看中了一個(gè)玩具機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人該有的功能都有,我拿上這個(gè)機(jī)器人就愛不釋手了?晌乙豢磧r(jià)錢300元,我失望極了,爸爸仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說:既然想要,就拿上吧。
這就是我的爸爸,一個(gè)勤儉節(jié)約、大方的爸爸,他是我最敬佩的人。
一個(gè)令我敬佩的人作文15
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護(hù)士、會(huì)計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉(zhuǎn)到眼眶中的.任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學(xué)有多累,那對(duì)眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題,舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)睦樱阂粋(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人,前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺得這個(gè)比喻太離譜了,可崔老師卻對(duì)我們說:“雖然離譜,但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真,但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次,在課下的時(shí)候,崔老師偶然看見一位同學(xué)在抄作業(yè),就裝成沒事兒人走了過去,同學(xué)看見了急忙收起來。崔老師對(duì)同學(xué)說:“這家庭作業(yè),是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業(yè)呀,肯定是抄的!”崔老師也會(huì)心的笑了!
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師!
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