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這樣的人讓我敬佩作文(錦集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文1
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書邊已經(jīng)卷起了，書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀，為的是彌補(bǔ)小時(shí)候沒能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的.手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼垡飧詈窳恕?/p>
這樣的人讓我敬佩作文2
世界上有一些人，他們不慕名利，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們不求奢華，只為祖國(guó)；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國(guó)有很多，但讓我最崇敬的人當(dāng)屬陳嘉庚先生了。
記得有一年的寒假和家人相約廈門，在童話般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛國(guó)華僑。
陳嘉庚生于1874年的廈門，他不僅是一位偉大的教育家、企業(yè)家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國(guó)外帶回的優(yōu)秀技術(shù)，在國(guó)家困難時(shí)期給予的捐贈(zèng)，深深地影響著一代又一代的中國(guó)人。
“橡膠大王”是對(duì)陳嘉庚當(dāng)時(shí)的美稱，當(dāng)橡膠種子第一次從巴西移植馬來(lái)西亞之時(shí)，他用了很多錢購(gòu)買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里，很快成為當(dāng)時(shí)有名的橡膠大王。1925年，他已經(jīng)擁有105萬(wàn)英畝的橡膠園，并積累了豐厚的資產(chǎn)，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國(guó)，將那些錢毫不猶豫捐獻(xiàn)給國(guó)家用來(lái)辦學(xué)校。他說(shuō)：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國(guó)，其理甚明”。為了國(guó)家的教育，雖有數(shù)百萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，卻對(duì)自己十分苛刻。每天規(guī)定只吃五角錢的伙食卻不覺得苦。他說(shuō)：“應(yīng)該用的錢，千萬(wàn)、百萬(wàn)也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢一分也不要浪費(fèi)”。
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類活動(dòng)，為抗日勝利做出了巨大的`貢獻(xiàn)。在廣州、武漢相繼失守后，我國(guó)對(duì)外交通一度出現(xiàn)癱瘓，他及時(shí)購(gòu)買大量汽車和軍需物品，號(hào)召?gòu)V大的華僑回國(guó)積極抗戰(zhàn)，體現(xiàn)了一個(gè)愛國(guó)者真正的赤誠(chéng)之心。毛主席也曾高度評(píng)價(jià)他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。
是啊，就是這么一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。他的事跡不僅僅感動(dòng)著我，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的方向。作為新時(shí)代的少年，該是奮發(fā)苦讀，確定目標(biāo)勇往直前的時(shí)候了，立志為復(fù)興偉大的中國(guó)夢(mèng)努力著、拼搏著、進(jìn)步著。
這樣的人讓我敬佩作文3
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說(shuō)話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過(guò)全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的`努力是分不開的。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問(wèn)他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎撬呛阈呐c毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文4
時(shí)光像湍急的河水一去不復(fù)返，倒影在水中的事物，卻令人久久不能釋懷。總有那么幾個(gè)人讓我們溫暖、感動(dòng)、佩服……水中激起的陣陣波瀾，又讓我想起了那一天……
一個(gè)明晃晃的白熾燈高高懸掛，散發(fā)著刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的，小狗拉耷著舌頭，知了的叫聲叫人煩悶。夏天，莫名的壓抑。我迷迷糊糊的上了公交車，公交車散發(fā)著難聞的汽油味，形形色色的人擁擠在一起，猶如一個(gè)巨大的烤箱。我眼疾手快的.搶了一個(gè)座位。車上的人，有的無(wú)聊地滑動(dòng)著那一小塊屏幕，有的有氣無(wú)力地在扇著風(fēng)，有的在抱怨著天氣。
眼睛一瞥，我的身旁竟站著一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，看上去年事已高，瘦弱的身體全靠一只手杖撐著。公交車每晃一下，她也跟著搖擺，像一只隨時(shí)要倒的大蝦。“要不要讓座？”我心里暗暗想著。又瞥了一眼其他人，都是“一副不關(guān)我事，不讓”的樣子。中國(guó)人的傳統(tǒng)美德也被我趕跑了，我也裝作一副看不見的樣子望著車窗。這時(shí)，一位長(zhǎng)相清秀、衣著整潔的年輕人站了起來(lái)，“奶奶，你坐，我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝，挪著小碎步走過(guò)去。
公交車還在行駛，一陣陣熱浪席卷而來(lái)。陽(yáng)光是無(wú)私的，照亮著大地，透過(guò)樹葉縫在車窗上，做出一出出皮影戲。我轉(zhuǎn)頭一看，那位年輕人筆直地立在車上，像一棵挺拔的樹。陽(yáng)光映在他的臉龐，汗珠滴落。車上的大媽面露難色，“小伙子，你的腳怎么流血了？”那位奶奶也挪著步子過(guò)來(lái)關(guān)心�！皼]事，我只是受了點(diǎn)傷�！蹦贻p人說(shuō)，露出了憨笑。
此刻，我的心像揣著一只兔子，怦怦直跳，臉紅到了耳根�！拔铱烧鎸�(duì)不起胸前的那條紅領(lǐng)巾啊�！蔽蚁�。于是，我緩緩站起了身……
總有些事在心底的小河里埋藏著，可拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，總能讓我們找到一些做人的道理。
這樣的人讓我敬佩作文5
讓我敬佩的人有很多，記憶最深刻的是那個(gè)頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚，放學(xué)后我在馬路旁焦急地等待著爸爸。
這時(shí)一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道這是清潔工人在打掃街道衛(wèi)生，但還是忍不住抱怨道：“也沒必要掃得這么賣力吧，這灰塵滿天飛的，也不知道灑點(diǎn)水！”說(shuō)完我就跑到路旁的一家商店里躲著了。
店里的冷空氣讓我冷靜了下來(lái)，我知道自己剛剛說(shuō)的話有些過(guò)分，可是已經(jīng)說(shuō)出口了，沒辦法收回，只有一絲悔意涌上心頭。我隔著商店的玻璃往外看，漫天的`灰塵和街道上的熱浪糾纏在一起，夏季的燥熱的風(fēng)一吹，灰塵揚(yáng)得更厲害了。
可我清晰地看見那個(gè)模糊的影子在緩慢地移動(dòng)著，她戴著口罩低著頭，看不出性別，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，草帽有些破舊了。我還想看清些，就又走出了商店。我看到她那雙布滿了歲月痕跡的手緊緊地握著掃把，時(shí)不時(shí)還傳出一陣陣咳嗽聲。再走近些，我張口想說(shuō)什么還沒有說(shuō)出，她突然凝望向我，眼神里充滿了歉意，我的喉嚨像啞住了一樣。
我慚愧地低下了頭，她沒有埋怨我，她的沉默她的目光讓我心里有些發(fā)酸發(fā)疼。馬路對(duì)面爸爸在喊我，這時(shí)候的灰塵已經(jīng)漸漸散開了，我偷偷地回頭看了看她，她身上的那名為“默默奉獻(xiàn)”的標(biāo)簽越發(fā)清晰了。
我之后又遇見過(guò)很多次她，又遇見過(guò)很多個(gè)她。她一直是這樣整天整天地在馬路上默默地工作著，從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少的汗水，卻從沒有見過(guò)她叫苦叫累。她就像那樣，整天默默工作著，受不到人們的尊重受不到人們的贊揚(yáng)，她也依然在工作著。想到這里，我真想對(duì)那位清潔工說(shuō)一聲對(duì)不起。
這樣隱于我們生活中，為我們默默奉獻(xiàn)著的人，難道不值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文6
“嘀嘀——”鬧鐘第N次響起，我不情愿地伸手按下鬧鐘，瞇著眼，看了一眼。天哪！只剩下20分鐘了。我一躍而起，趕緊洗漱，抓起一片面包塞進(jìn)嘴里。咚咚咚跑下樓，疾速騎向?qū)W校。
雪上加霜
還好，路上除了一些送孩子上學(xué)的車輛，這一路暢通無(wú)阻�！爸ā钡囊宦暎乙粋�(gè)急剎車——學(xué)校門前那條馬路被堵死了。我只好推著車，隨著人流往前挪動(dòng)。
“你沒長(zhǎng)眼�。∽驳轿液⒆永�！”一位婦女扯著嗓子喊著。
“誰(shuí)讓你搶道，活該！”一位男子毫不示弱地爭(zhēng)辯。
“今天你別想走！”婦女左手叉腰，右手指著男子的'鼻子。
男子毫不理睬，推著電動(dòng)車，繼續(xù)往前走。婦女急了，一把拽住男子的衣服：“不道歉，別想走！”
行人越來(lái)越多，我寸步難行，急得直跺腳。零下四度的清晨，我急得直冒汗。
這時(shí)，有個(gè)小女孩輕輕拉著那位婦女的手，小聲地說(shuō)：“媽媽，算了，我們走吧，要遲到了�！�
婦女不理睬，繼續(xù)嚷嚷。
峰回路轉(zhuǎn)
“大家讓一讓！讓一讓”一個(gè)洪亮的聲音在喧鬧中格外清晰。順著聲音望去，只見一位頭發(fā)花白、腰板挺直的老大爺向爭(zhēng)吵者們擠過(guò)去。
“憑啥給你讓路！”有人不滿地說(shuō)。
“大家都是送孩子上學(xué)的。我孫女早就進(jìn)校園了！我沒必要搶時(shí)間。你們看！這么多孩子因?yàn)槟銈儽欢略诼飞稀?/p>
“是啊，別因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵，耽誤了孩子！”
“聽我指揮，大人退后，讓孩子先走。路太窄，車輛就不要進(jìn)去了�！�
家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭，不約而同地讓出了一條路。先前爭(zhēng)吵的那位男子幫忙扶起歪倒在一旁的電動(dòng)車。
云開霧散
太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光灑在老大爺古銅色的臉上。我忍不住向大爺鞠了一躬：“謝謝爺爺！”
大爺笑著向我擺擺手：“快去吧，別遲到了！”
這樣的人讓我敬佩作文7
那些身上充滿著勇氣，為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的人是最讓我們敬佩的。
生活中，我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走下去，永不放棄，這個(gè)人是我的大爺爺。
大爺爺從小就有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里條件有限，又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書后就被迫退學(xué)了，雖然，大爺爺退學(xué)了，但是他誰(shuí)也不怪，每天干完家里的活兒后，大爺爺就會(huì)跑去學(xué)校，雖然每天他只能聽下午的最后一堂課，但是在大爺爺?shù)?眼里，這就是希望，能夠?qū)崿F(xiàn)他夢(mèng)想的希望。
大爺爺一直堅(jiān)持了很多年，雖然學(xué)到的知識(shí)很少，認(rèn)識(shí)的字也不多，但是大爺爺始終在為自己的夢(mèng)想而努力著。
后來(lái)大爺爺長(zhǎng)大了，成家了，自己有了經(jīng)濟(jì)能力，于是他又重新走上了學(xué)堂，這一次大爺爺是與他的兒子一起上學(xué)的，教室里，就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起，大爺爺也不在意，盡管因著這件事，大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷，可大爺爺始終堅(jiān)持著自己內(nèi)心里的夢(mèng)想，并且為之付出行動(dòng)。
多少年過(guò)去了，大爺爺一邊操持著家里大大小小的事物，一邊又一日不落下的往學(xué)校里奔跑。后來(lái)，大爺爺與自己的兒子一起上了高中，這件事情在當(dāng)時(shí)還引起了不少人的注意，再后來(lái)，大爺爺?shù)膬鹤涌忌狭舜髮W(xué)，可惜的是，大爺爺離分?jǐn)?shù)線差了幾分。
當(dāng)所有人以為大爺爺會(huì)傷心落淚的時(shí)候，大爺爺確是以一種打不到的姿態(tài)又投入到了復(fù)習(xí)之中，他依舊在朝著他的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。
這樣的人值得讓人敬佩，因?yàn)樗麨榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈。
這樣的人讓我敬佩作文8
過(guò)往之史，男為尊，女為卑。卻仍存無(wú)數(shù)女中豪杰。
論孝道，當(dāng)以花木蘭為首。
“胡沙沒馬足，朔風(fēng)裂人膚。老父舊羸病。何以強(qiáng)自扶�！�
塞外驚險(xiǎn)，父親病弱，氣力日漸衰耗，豈可足萬(wàn)里行？木蘭心勇，易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝，身著鎧甲，飛馳駿馬赴軍幕。豪壯攜古劍，共襲柔然，同伙殺敵。
“彎刀征戰(zhàn)作男兒，夢(mèng)里曾經(jīng)與畫眉�！�
刀光劍影，熱血沸騰，風(fēng)含血腥，戰(zhàn)場(chǎng)綻紅。手挽強(qiáng)弓，敵血盡灑。屢立數(shù)功。南征北戰(zhàn)，盡斬柔然，浴血奮戰(zhàn)，生死與共，壯氣盈天！木蘭攜弓，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！但誰(shuí)知他亦有女子心？中秋佳節(jié)，冷月孤獨(dú)，思念纏綿，遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，斷心腸。終睡下，夢(mèng)中于姊友共梳妝，惹人憐。
木蘭念父母，足萬(wàn)里赴軍營(yíng)，此孝使我深受感動(dòng)。不禁想起自己：上周剛與母親吵嘴，冷戰(zhàn)數(shù)日，三日前才和解；每日都與家姊發(fā)生矛盾……此時(shí)，慚愧萬(wàn)分。
論忠心，首位亦屬花木蘭。
征戰(zhàn)八年，本可歸鄉(xiāng)。但見弟兄喪命疆場(chǎng)，柔然殘害邊疆百姓，心不忍。愿續(xù)留沙場(chǎng)，與柔然再抗。數(shù)年后，終擒下于滇之首領(lǐng)，凱旋回朝。
愛國(guó)護(hù)國(guó)，愛民護(hù)民，木蘭之為，使人敬佩。此時(shí)的我對(duì)她敬佩不已，對(duì)木蘭的`忠心更是仰慕萬(wàn)分。
金戈鐵馬十余年，木蘭女子更勝郎。不求名利，與友共還鄉(xiāng)。
脫戎裝，理絲簧，木蘭現(xiàn)是嬌女郎。家人含笑盡淚顏。
“世有臣子心，能如木蘭節(jié)。忠孝兩不渝，千古之名焉可滅�！�
花木蘭的故事，到現(xiàn)在都是為人們所稱頌。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)與家人發(fā)生各種各樣的矛盾，而我們要學(xué)習(xí)花木蘭，盡自己的最大力量去盡孝，并且學(xué)習(xí)她的忠心。古有忠孝之將花木蘭，其事跡，可歌可泣，流芳千古。
這樣的人讓我敬佩作文9
有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻(xiàn)出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過(guò)得更加幸福，只為讓這個(gè)世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!
“邊疆衛(wèi)士”，一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負(fù)起一個(gè)重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來(lái)完成這個(gè)使命，哪怕是直致生命的盡頭。
有的人也許會(huì)認(rèn)為;“當(dāng)邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒前途。”可我想說(shuō)的是，如果沒有邊疆衛(wèi)士，那又何來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)又怎能得到發(fā)展……作為一個(gè)中國(guó)人，我要嚴(yán)厲批評(píng)哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄儾痪邆湟粋�(gè)中國(guó)人的品德。
邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著嚴(yán)寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的`內(nèi)心都絲毫不動(dòng)搖。那是因?yàn)樵谒麄冞x擇這條偉大而又艱苦的道路時(shí)，就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗終身!
無(wú)論什么時(shí)候，什么年代�？倳�(huì)有一批又一批的邊疆衛(wèi)士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過(guò)更好的生活�？伤麄冞�是義無(wú)反顧的做了這個(gè)決定。那是因?yàn)樗麄冎�，只有�?guó)家富強(qiáng)，才會(huì)有自己的小家;沒有國(guó)，又何來(lái)家……
我時(shí)常在想，等我長(zhǎng)大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來(lái)，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上傳播!
這個(gè)世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!
這樣的人讓我敬佩作文10
曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月，我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì)，你開的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì)，坐在講臺(tái)下的我聽著你侃侃而談，聽你說(shuō)自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí)，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及��！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“��！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對(duì)你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué)，因你的`感染，也開始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥荆沧兊米孕牌饋?lái)。即使回答錯(cuò)了，他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當(dāng)時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào)，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進(jìn)了你們組�！罢娌焕⑹呛酶鐐儼�！”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào)，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
向你致敬！向你學(xué)習(xí)！
這樣的人讓我敬佩作文11
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠(chéng)為國(guó)，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”這是他的心，飽受折磨，無(wú)可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)奔波，這樣的屈原讓我敬佩。
屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均。做為楚國(guó)王室的一員，他力圖使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，入朝與楚王討論國(guó)家之事，制定政令�？墒牵怨帕x士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠(yuǎn)，最終落得流放在外的下場(chǎng)，憂國(guó)憂民的屈原自知百姓的疾苦，楚國(guó)的危在旦夕，他已無(wú)法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來(lái)喚醒那些無(wú)知的人。
啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅(jiān)貞愈發(fā)堅(jiān)貞，心中有偉大的報(bào)國(guó)理想，但世態(tài)骯臟，曾經(jīng)也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續(xù)堅(jiān)持。當(dāng)楚懷王與臣子告別，前往秦國(guó)之時(shí)，只有你立即阻攔，可懷王卻執(zhí)意入秦，最終落得慘死他鄉(xiāng)。本以為眾人會(huì)認(rèn)清事實(shí)，重用您，可事實(shí)恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國(guó)。國(guó)力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國(guó)的命運(yùn)。
啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅(jiān)持，用你畢生的才華書寫了《楚辭》等書留在這凡世間。遠(yuǎn)方，薄霧撫夕陽(yáng)，暮色映戰(zhàn)火，你飄著蒼白的`發(fā)鬢與胡須，仰天長(zhǎng)嘯；江畔，高高躍起，你帶著諸多的不甘，成了千年的痛失�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬(wàn)次回蕩，奏響了一去不復(fù)返千古悲歌。
那云啊，你慢點(diǎn)開飄，讓我追上你了，與你在歷史的長(zhǎng)河中相遇。給我一些時(shí)間，讓我將屈大夫的忠君愛國(guó)之志銘在心，這樣的您實(shí)在另我心生敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文12
每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學(xué)習(xí)，但我跟不上她。她是我見過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì)兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會(huì)兒小懶，叫她罰站。沒想到姨媽這么嚴(yán)格。
我會(huì)問(wèn)機(jī)器人我做不到。她什么都知道。我真的.想成為像她一樣聰明的機(jī)器人。
有一次去公園玩，阿姨上班沒空，我媽就帶我們?nèi)ネ妫覀兺娴煤荛_心。第一次看到這個(gè)機(jī)器人，好開心。但是很快她就不玩了，說(shuō)要看一會(huì)書。我真的不明白，他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書。我和媽媽說(shuō)服她后，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看，過(guò)了一會(huì)兒我和我媽就跑出來(lái)了，嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō)：“里面有多恐怖？寫把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看�！�。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒出來(lái)，沒什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕。回到家，我趁她看書嚇了她一跳。她大叫說(shuō)，你嚇我干嘛？我說(shuō)我知道你還害怕。
因?yàn)榘⒁桃蛋�，姐姐住我家，家里只有兩張床，我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺的時(shí)候，我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒有感情的機(jī)器人！這樣的妹子，面對(duì)這樣誘人的玩法，還能自覺及時(shí)的學(xué)習(xí)，多神奇，多令人敬佩！
現(xiàn)在覺得姐姐的愛和在學(xué)習(xí)上的努力是值得學(xué)習(xí)的，很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅(jiān)持和努力，以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會(huì)像她一樣強(qiáng)大。
這樣的人讓我敬佩作文13
高高的鼻梁上一副黑眼鏡，胖胖的臉頰顯得他十分認(rèn)真，他的人生格言是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼褪恰靶∴D”。
他是一個(gè)認(rèn)真的人。
每次掃除，小郉都是最認(rèn)真的那一個(gè)。有一次老師說(shuō)：“來(lái)一個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈�！边@時(shí)教室靜的出奇，這時(shí)一只手高高的舉起來(lái)，是小邢，他二話沒說(shuō)拿起掃帚就掃了起來(lái)，為了我們的班級(jí)良好的環(huán)境，他把柜角、座位下都掃了一遍，我說(shuō)：“不用掃這么細(xì)吧，反正沒人看見�！薄斑@怎么行？”他說(shuō)，“班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家！”我很佩服他的認(rèn)真。
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
考試成績(jī)出來(lái)了，毫無(wú)懸念又是他第一。當(dāng)老師給我們講題時(shí)，他臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。下課了，他如離弦的箭沖出去把老師攔下，他說(shuō)：“老師你這題給我判錯(cuò)了！”老師說(shuō)：“分?jǐn)?shù)都上完了，改不改無(wú)所謂了。”而他卻堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，老師無(wú)奈把卷紙的100分改為95分，而他卻很開心，我很佩服他的誠(chéng)實(shí)。
他是一個(gè)勇敢的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，老師說(shuō)哪位同學(xué)報(bào)名1500米，當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，靜的'可怕，這時(shí)小邢舉起了手，以我對(duì)小邢的了解平時(shí)體育不怎么樣的他再加上感冒……老師也說(shuō)：“要不你就別參加了，你感冒還沒好呢！”小邢說(shuō)：“沒關(guān)系，小感冒不礙事，為了班級(jí)的榮譽(yù)，感冒算什么。”老師又說(shuō)：“可是這是1500米呀！”小邢說(shuō)：“沒事，我能行，重在參與嗎！”我很佩服他的勇敢。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)認(rèn)真的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勇敢的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文14
曾經(jīng)，在流星劃過(guò)天際時(shí)我對(duì)天許愿：希望他給我一葉扁舟，讓我在歷史的長(zhǎng)河中逆流而上，去拜訪古今中外最令我敬佩的人。
忽然，流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前，我懷著無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……
忍辱負(fù)重的司馬遷
遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕，但他不想這樣輕易的死去，他還要為人類做貢獻(xiàn)，于是他跪仰蒼天，一聲長(zhǎng)嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!”最終，他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑，他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前，我雙手抱拳，對(duì)他鞠了一躬。司馬遷，你真了不起!
科西嘉怪物拿破侖
從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，你曾叱詫歐洲政治舞臺(tái)幾十年；你雖其貌不揚(yáng)，但你憑借你的.才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確，對(duì)于你——拿破侖，世界上沒有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前，我懷著崇敬的心情望著你，用一個(gè)軍禮給予你最高的敬意——拿破侖，你真行!
享受生活的海倫·凱勒
一個(gè)盲人，她生活無(wú)色：一個(gè)聾人，她的生命無(wú)聲；一個(gè)啞人，她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人，你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì)用事實(shí)告訴你——你是錯(cuò)的!她雖然有很多缺陷，但她不放棄希望，不放棄對(duì)美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明，在無(wú)生中聆聽有聲……她的生活永遠(yuǎn)那么美好。歷史的扁舟停在她的面前，我無(wú)語(yǔ)地走到她面前，擁抱她，給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對(duì)她的最高的崇敬吧!
一天的旅行結(jié)束了，我坐在屋頂眺望著天上的三顆星星，陷入了沉思……
這樣的人讓我敬佩作文15
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
——題記
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是明燈，為我們指引前進(jìn)的方向……提到令我敬佩的人，我會(huì)脫口而出的告訴你－湯老師。
湯老師是在我的小學(xué)生涯中引領(lǐng)我的語(yǔ)文老師，她可藹可親，教學(xué)有方，盡職盡責(zé)，令人敬佩。
記得三年級(jí)時(shí)，湯老師懷孕了，原本有些微胖的湯老師，肚子鼓了起來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見這副情景，決定先讓別的老師代替湯老師當(dāng)班主任。聽到這個(gè)消息，湯老師連說(shuō)：“不用了，不用了！三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)新的老師，同學(xué)們可能會(huì)不適應(yīng)，我可以堅(jiān)持的。”于是每一天，我們都會(huì)見到一個(gè)“大胖子”湯老師。行動(dòng)不便、步履蹣跚，身體十分虛弱，每天還負(fù)著一個(gè)沉重的.肚子，堅(jiān)持為我們上課，十分盡職盡責(zé)，令我感激又敬佩！
一天下午，“叮鈴鈴，可鈴鈴。”放學(xué)了，今天的我十分興奮，因?yàn)槲乙コ訩FC啦！所以，一下課，我便像一匹咬斷了韁繩的野馬，沖出了校門�？墒�，我的語(yǔ)文書，卻被冷落在書桌的角落里，不停地呼喊著：“主人，主人，快來(lái)救我呀！”而這時(shí)的我正一手雞翅一手飲料的吃著。等我發(fā)現(xiàn)書不見時(shí)已經(jīng)6：20了，媽媽急忙送我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里靜得可怕，我趕緊拿完書走，路過(guò)語(yǔ)文辦公室時(shí)，只見里面閃著微弱的燈光，仔細(xì)瞧去，湯老師正挺著個(gè)大肚子，改著堆積如山的作業(yè)。只見她一邊拿著戰(zhàn)士－紅筆，一邊時(shí)不時(shí)地捶著腰，大口大口地喘氣，累了便休息一會(huì)兒，不停地擦著額頭上的汗。想起我對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，不經(jīng)感到慚愧�！芭�！”語(yǔ)文書滑落在地上，我回過(guò)神來(lái)�；氐杰嚿�，湯老師那改作業(yè)的情景一直浮現(xiàn)在我的眼前。她對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，令人敬佩！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師們?cè)谧约旱膷徫簧锨谇趹⿷�，默默奉獻(xiàn)，閃爍著金色的光芒！這樣的人令我敬佩！
——后記
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