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      2. 我最敬佩的人作文

        時間:2023-12-01 18:43:23 寫人 我要投稿

        我最敬佩的人作文[集合4篇]

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我最敬佩的人作文[集合4篇]

        我最敬佩的人作文1

          可能有的同學敬佩自己的老師,有的同學敬佩自己的好朋友,而我敬佩自己的爸爸。

          我爸爸奧數(shù)很棒。一次,一道奧數(shù)題難住了我,我在書房里演算了足足4個鐘頭,也沒能算出正確的答案。這時,我的救星,爸爸來了。我當即把紙給了爸爸,希望他能快速算出正確的答案。

          爸爸真不愧是奧數(shù)達人,只三分鐘便算出了正確的答案,并仔細給我講了講,吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍,題目果然變得很簡單。

          我爸爸不僅奧數(shù)很棒,做飯也是一絕。有一天,爸爸正在做一道我愛吃的黑椒牛柳,我好奇的推開廚房門,哇!一股難以用語言來形容的香氣撲鼻而來,牛肉的味道中混雜著辛辣的味道,簡直令人陶醉。為了不打擾爸爸,我悄悄的出去了。

          “當,當,當,開飯了!”我們立刻坐上了椅子,等待飯菜的到來。上了一盤又一盤菜,最后,我們期待已久的壓軸菜,黑椒牛柳上來了!只見這盤菜中黑亮的黑亮,是炒的香噴噴的黑椒牛柳;碧綠的碧綠,是炒的'甜甜的綠甜椒;鮮紅的鮮紅,是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話了:“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒,既美觀,又美味!甭犃诉@話,原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。

          這就是我爸爸,一個奧數(shù)做飯都很棒的爸爸,我為我有這樣一個爸爸而驕傲!

        我最敬佩的人作文2

          你知我最敬佩的人是誰嗎?

          不知道吧!沒關系,我來告訴你,他就是杜鈺翔,他是我最好的朋友,現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學了,但他還在以前的學校讀書。

          你知道我為什么敬佩他嗎?就是因為他成績好,他的數(shù)學每一次考試都是98和100分,厲害吧!有一些老師還沒教的題目,他一看書就會做了。

          他的語文也很好,和數(shù)學一樣,他上課也不怎么認真,但成績卻這么好,我還是比不給他。他個子跟矮,但我也喜歡和他玩,他學習好,一定是他爸爸媽媽對他很嚴格。

          有一次期末考試,他數(shù)學和語文都是100分,得了全班第一名,他笑不起來真奇怪。要是我的話,早就開心的'跳起來,第二天,我還問他,杜鈺翔你得了第一名,你的爸爸媽媽給你一個大禮物有沒有,他說“沒有”。

          我驚呆了,得了第一名。他的爸爸媽媽怎么沒禮物獎勵,爸爸媽媽是怎么想得,我問他“那你爸爸媽媽說了什么沒有”?沒有。不可能,他們只說了一句話,什么話,告訴我,繼續(xù)加油,要努力,不要驕傲。。∵@句話,我問“你懂嗎?”他說“我懂!本褪且驗樗职謰寢屨f得那句話讓我永生難忘,所以,我就要和杜鈺翔一樣,就是因為這件事,我才敬佩他。

        我最敬佩的人作文3

          我最敬佩的人數(shù)不勝數(shù),猶如天上的繁星那么耀眼,我慈愛的爺爺、有親密的老爸,有無私奉獻的老師,有勤勞的媽媽,還有成績優(yōu)異的好伙伴,但是我最敬佩的人還是清潔工叔叔阿姨。

          夏天我們在家里吹的'涼爽的空調(diào),吃著冰冰的雪糕,舒適極了。但是清潔工,冷卻頂著炎熱的太陽,頭上戴著帽子,穿著工作服,手里拿著掃把和垃圾桶,在努力的掃地,認真的完成自己的任務。

          只見他們先把垃圾大片大片的聚集在一個地方,在用放在桶子里的鏟子,把垃圾一堆一堆的場景垃圾桶里,頭上黃豆般,汗珠流的滿臉都是,甚至落到地上,他們只是用袖子不在乎的擦了擦,咬咬牙又開始繼續(xù)工作。

          別人見了捏著鼻子,哼一聲,飛快的跑走了,心里還在想著一堆堆垃圾臭死人了,但是只有清潔工們走到垃圾旁邊,把它鏟進垃圾桶里,他們把地掃的非常干凈。

          雨天,我們都在家里避雨,但只有清潔工們披著雨衣頂著大雨在辛苦的打掃落葉,落葉結(jié)果被風一吹,全部都吹走了。垃圾終于回到垃圾桶,大地阿姨剛洗完澡,臉上露出滿意的笑容。

          清潔工們,你們不怕苦不怕累的精神值得我們學習,你們是我們學習的好榜樣。

        我最敬佩的人作文4

          我最敬佩的人就是我的鋼琴老師,王老師。他為人非常和藹,教起鋼琴來非常敬業(yè),在他的耐心教導下我的琴藝進步很快。

          有一次,我去上鋼琴課,發(fā)現(xiàn)王老師感冒了,說話時嗓子嘶啞,神情非常難受,但他還是帶病堅持給我上課,沒有一絲不耐煩的感覺,我也更加認真的配合他上課。在他的指導下,美妙的音符猶如山間清澈的小溪,從我的指尖流淌而出,雖然他身體不舒服,但臉上的笑容是燦爛的。

          還有一次,因為要參加演出,王老師讓我提前到星期五下午放學的時候去上課。放學后,我剛到琴室,就發(fā)現(xiàn)還有一位同學坐在鋼琴旁,等待王老師的到來。我想:“王老師今天要同時教兩個學生上課嗎?這很費神!一個同學在上課,另一個同學坐在旁邊練,老師不僅要聽上課的.同學彈的曲子,還要聽坐在那練的同學彈的曲子呢!”不一會兒,王老師大步流星走過來,正要開門,另一個老師跑過來說:“今天下課要晚一些,又有新的學生要來了……。”王老師沮喪地說:“好吧,只好和我盼望已久的同學聚會說再見了!”雖然王老師的同學聚會泡湯了,但他很快就調(diào)整好狀態(tài),一絲不茍的指導我們練起琴來,絲毫不受這件事的影響,我被王老師這種敬業(yè)的精神深深感動了。

          王老師,你是我最敬佩的人!我以后一定要向你學習,做一個認真、負責的人。

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