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我敬佩的人作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
在生活當(dāng)中，有許多讓我敬佩的人，但是最讓我敬佩的人還是每天起早貪黑、不畏嚴(yán)寒、樸實(shí)勤勞的“綠化工人”。
有一年的夏天，綠化工人們戴著草帽，開著綠化車，帶著小樹苗，來(lái)到了我家門前的大草地上。車上陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)大約十人，他們每個(gè)人手里拿著一捆小樹苗、一把小鐵鍬，非常熟練地在地上挖出一個(gè)洞，把小樹苗放進(jìn)去，扶直了，再放上一把土，拍幾下，一棵小樹苗就種好了。他們一捆又一捆，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)相同的動(dòng)作。
由于當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)一直掛在天空中，所以空氣又悶又熱。我一邊做著作業(yè)，一邊把風(fēng)扇調(diào)到最大號(hào)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。終于，作業(yè)做完了，我想下樓去玩一會(huì)兒。我走近一看，綠化工人們的臉上布滿了豆大的汗珠，但還是一心一意、專心致志地種著小樹苗！他們的衣著雖然很樸素，鞋子也是舊舊的'，但他們的心靈是最美麗、最高尚的！
我敬佩每一個(gè)綠化工人，正因?yàn)樗麄兙ぞI(yè)業(yè)，所以我們才能在美麗的環(huán)境里長(zhǎng)大成人。我一定要像他們一樣，保護(hù)將要長(zhǎng)成參天大樹的小樹苗！
我敬佩的人作文2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，他可能是一位醫(yī)生，可能是一名警察，但我敬佩的人是一名普通的退休教師——謝淑華。
她個(gè)子中等，瘦瘦的，有著一頭短發(fā)，瓜子臉，小小的眼睛卻炯炯有神。她很愛笑，笑起來(lái)和藹可親。
她為了圓母親的旅游夢(mèng)，就拉著人力車帶著母親周游全國(guó)，總共算下來(lái)，她走了兩萬(wàn)四千里路。有人問(wèn)她：“你累不累？”她說(shuō)：“有時(shí)很累，但只要回頭能看見母親的微笑，所有的困難、勞累都消失了�！�
她拉車時(shí)，前腿弓，后腿蹬，雙腿交替著前進(jìn)。炎熱的夏天，她的'臉上全是汗珠，就像斷了線的珠子一樣往下掉。即便是這樣，她也顧不上擦汗。母親有時(shí)對(duì)她說(shuō)：“你歇一歇吧！”但謝淑華卻說(shuō)：“我不累，您安心看風(fēng)景就好了，不用管我。”
有些人問(wèn)她說(shuō)：“你退休了，為什么不在家歇著呢？”她回答：“這次我不僅是為了圓母親的夢(mèng)，也是為了報(bào)答她。小時(shí)候母親送我上學(xué)，每天要走六里路，所以這兩萬(wàn)四千里不算什么�！�
謝淑華身上這種孝順的精神值得我們學(xué)習(xí)，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文3
他，不管嚴(yán)寒酷暑，一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，起早貪黑，他默默地付出，把街道打掃得干干凈凈，在別人眼中他很渺小，而在我的眼中他很偉大，他就是我敬佩的人，城市美容師——清潔工。
在大街上，馬路上，只要是有垃圾的地方都會(huì)有他們的身影。那一條條干凈的道路都是他們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，一片片紙屑，一個(gè)個(gè)煙頭，一塊塊果皮，都在他們一次次的彎腰中從路面上消失，留下的是滴滴汗水。
記得一個(gè)夏天的一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我放學(xué)回家的路上，已經(jīng)熱得滿頭大汗，恨不得一下子飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，看見一輛公交車上，一位高貴的夫人吃了冰棍把紙扔向了窗外，留在了馬路中間。正在這時(shí)候，一位清潔工看見了，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾鏟，徑直走向馬路中間，把那位貴夫人扔下的.垃圾掃進(jìn)了垃圾鏟里。他并不畏懼身邊的危險(xiǎn)，一輛輛車與他擦肩而過(guò)，汗水濕透了他的衣衫，看著看著，我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，您不熱嗎？不累嗎？”叔叔笑著說(shuō)：“美化城市，打掃家園，是我們的職責(zé)，再苦再累也要為大家服務(wù)�！甭犃耸迨宓脑挘环N敬佩之情油然而生。
這就是我敬佩的人——清潔工。清潔工，您真了不起，感謝您讓我們擁有干凈而美好的家園，您是真正的無(wú)名英雄！
我敬佩的人作文4
“她們真是我最敬佩的人！”我對(duì)媽媽說(shuō)。你一定會(huì)想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來(lái)不說(shuō)一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來(lái)，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來(lái)，繼續(xù)游戲～不知過(guò)了多久，看到那個(gè)人的'身影又出來(lái)了，我們又藏起來(lái)，但這次他手上沒有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說(shuō)謝謝。又一次，我和媽媽來(lái)醫(yī)院給我買藥，我看到一個(gè)滿臉通紅的人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來(lái)，但她還是細(xì)心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒反應(yīng)，說(shuō)明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因?yàn)樗齻兡芫人婪鰝�，有耐心，還非常細(xì)心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！
我敬佩的人作文5
我最敬佩的一個(gè)人——楊老師。楊老師是我三四年級(jí)時(shí)的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常笑容滿面，讓人感到很親切。
有一次，我們班的小周同學(xué)在練體操時(shí)，因?yàn)樽龅貌缓�，被老師批評(píng)了，他傷心地哭了。楊老師看見了，便把他叫到一旁，耐心地開導(dǎo)小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來(lái)。楊老師于是摟著他，走到了一個(gè)沒人的地方，與他說(shuō)起了悄悄話，不一會(huì)兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復(fù)了往常的樣子。
還有一次，上課時(shí)，楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。楊老師看見平時(shí)不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來(lái)回答。小周有些緊張，說(shuō)話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“寶貝，不要急，慢慢來(lái)�！毙≈芄钠鹩職�，大聲地回答了問(wèn)題。楊老師對(duì)他豎起了大拇指，班級(jí)里頓時(shí)響起了熱烈的.掌聲。后來(lái)，小周每一次上課也都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了。
經(jīng)過(guò)了楊老師的細(xì)心教導(dǎo)，小周現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大方自信的男孩了，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文6
可能有的同學(xué)敬佩自己的老師，有的同學(xué)敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。
我爸爸奧數(shù)很棒。一次，一道奧數(shù)題難住了我，我在書房里演算了足足4個(gè)鐘頭，也沒能算出正確的答案。這時(shí)，我的救星——爸爸來(lái)了。我當(dāng)即把紙給了爸爸，希望他能快速算出正確的答案。
爸爸真不愧是奧數(shù)達(dá)人，只三分鐘便算出了正確的答案，并仔細(xì)給我講了講，吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍，題目果然變得很簡(jiǎn)單。
我爸爸不僅奧數(shù)很棒，做飯也是一絕。有一天，爸爸正在做一道我愛吃的'黑椒牛柳，我好奇的推開廚房門，哇！一股難以用語(yǔ)言來(lái)形容的香氣撲鼻而來(lái)，牛肉的味道中混雜著辛辣的味道，簡(jiǎn)直令人陶醉。為了不打擾爸爸，我悄悄的出去了。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——開飯了！”我們立刻坐上了椅子，等待飯菜的到來(lái)。上了一盤又一盤菜，最后，我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來(lái)了！只見這盤菜中黑亮的黑亮，是炒的香噴噴的黑椒牛柳；碧綠的碧綠，是炒的甜甜的綠甜椒；鮮紅的鮮紅，是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話了：“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒，既美觀，又美味�！甭犃诉@話，原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。
這就是我爸爸，一個(gè)奧數(shù)做飯都很棒的爸爸，我為我有這樣一個(gè)爸爸而驕傲！
我敬佩的人作文7
我最敬佩我們的周老師，她是我的二年級(jí)的老師。
她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，周老師早出晚歸，她家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，上早讀課從不遲到，改作業(yè)一絲不茍，從不出錯(cuò)，令我最感動(dòng)的就是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我和一些運(yùn)動(dòng)員買了飲料放在了教室里，周老師陪著我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，悶熱的天氣不一會(huì)兒就讓我們汗流浹背，我看見周老師的后背也全濕了，額前的`汗珠一滴一滴地往下落，可她卻全然不顧，仍舊認(rèn)真耐心地替我們訓(xùn)練。
當(dāng)我們回到班級(jí)，剛買回來(lái)的水被班里的同學(xué)喝的精光，我們就報(bào)告給了周老師，周老師來(lái)到班級(jí)后，我還以為周老師肯定要發(fā)火的，沒想到她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕饷嫘量嘤?xùn)練，你們坐在班級(jí)里面喝光了給運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的水，你們覺得合適嗎？”聽了周老師的話，好多同學(xué)都低下了頭，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤，周老師并沒有再說(shuō)什么，而對(duì)他們微笑著說(shuō)：“犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤�！蹦銈兛�，我們的周老師多慈祥呀！
到了下午，周老師不但給飲料全都買了回來(lái)，而且還幫我們運(yùn)動(dòng)員帶了防曬霜。當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，心里想這次一定要為班級(jí)取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出。
最后，我們班得了年級(jí)三等獎(jiǎng)，我想那都是周老師的功勞，因?yàn)樗拇认�，給了我們運(yùn)動(dòng)員拼搏的勇氣。
我敬佩周老師的處事風(fēng)格。
我敬佩的人作文8
我們小區(qū)底下有一家小診所，因“曹神醫(yī)”而聞名。每天有許多人去看病，可以說(shuō)生意興隆。旁邊還有一家診所，門前冷冷清清，最后關(guān)門大吉。
曹神醫(yī)，人性格好，而且和藹可親。遇到熟人有一點(diǎn)兒擦傷，消消毒，貼個(gè)創(chuàng)口貼什么的，他都不會(huì)收錢的噢。
曹神醫(yī)，每天臉上掛著一個(gè)笑臉，有時(shí)還會(huì)跟病人說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，不像那種大醫(yī)院里的`醫(yī)生，整天死板著臉。有的病人得的病很嚴(yán)重，曹神醫(yī)就會(huì)說(shuō)：“我們這兒設(shè)備不齊全，您還是去大醫(yī)院做個(gè)全身檢查好�！庇械牟∪酥坏昧诵「忻�，曹神醫(yī)就會(huì)說(shuō)：“這種小病不要吃藥，每天多喝白開水，經(jīng)常出去透透氣，活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好�！�
曹神醫(yī)這兒一天到晚都人來(lái)人往。有的人會(huì)說(shuō)：“我早上8點(diǎn)就來(lái)了，到現(xiàn)在10點(diǎn)了都還沒輪到我�！庇袝r(shí)候生意特別好，曹神醫(yī)對(duì)待每個(gè)病人都親力親為，連休息的時(shí)間都沒有。
有時(shí)過(guò)節(jié)，家家戶戶都出去玩，回來(lái)的時(shí)候卻生病了，就會(huì)來(lái)曹神醫(yī)這兒治病。偶爾有人問(wèn)：“曹神醫(yī)，過(guò)節(jié)都不出去玩會(huì)兒�！辈苌襻t(yī)回答：“我的職責(zé)就是為別人治病，如果我關(guān)門出去了，我的病人來(lái)了怎么辦�！�
曹神醫(yī)不但醫(yī)術(shù)好，人品也好。他贏得了大家的尊敬，也成了我敬佩的人。
我敬佩的人作文9
每一個(gè)人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無(wú)可替代，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，他們是萬(wàn)人矚目的明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。
20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。
那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的.海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺，對(duì)媽媽說(shuō)：“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神，相信了女兒說(shuō)的話，便發(fā)出警報(bào)，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時(shí)撤離了，演繹了一段傳奇故事。
蒂莉，一個(gè)“海灘小天使”，將學(xué)到的書本知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中，在海嘯來(lái)臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文10
現(xiàn)在你們來(lái)猜一猜我最敬佩的是誰(shuí)吧？哈哈，你們肯定猜不到，算了，還是讓我來(lái)告訴你們，她就是我的好朋友---吳依霏。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子不大，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的大長(zhǎng)腿，腳上天天還穿著一雙好看的鞋子，美麗極了。
她是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我語(yǔ)文考試沒考好，正在我沉浸在這份悲傷中的時(shí)候，是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就跑到我的'身邊：“你怎么了？怎么不開心呀？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試沒考好，心里難受�！彼姞�，馬上對(duì)我說(shuō)：“這就是一次小考試，考的不好沒關(guān)系，下一次考好就可以了，再說(shuō)了一次考試也不能代表什么啦！在我心目中你還是很厲害的呀！走吧，出去玩玩，不要不開心了，出去休息休息，放松一下，這樣心情就會(huì)好點(diǎn)兒啦!”“好吧！”我無(wú)精打采的說(shuō)。一路上她都一直緊緊的牽著我的手，并且一直開導(dǎo)我，我就靜靜的看著她，聽著她的安慰，我的心情慢慢變好了，在這個(gè)過(guò)程中她都一直不離不棄的在陪著我。
還有一次，我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了，就是她大方的借了筆給我，并且還把她僅有的水分了一半給我，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)，她真的像天使一樣，在你最需要幫助的時(shí)候，她總能第一時(shí)間出現(xiàn)并且?guī)偷侥恪Ｔ谶@里我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你一直以來(lái)的幫助，我以后也要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種樂于助人的精神。”
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文11
有人敬佩創(chuàng)作了美妙作品的葉圣陶；有人敬佩在足球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩聰慧過(guò)人的牛頓，而我最敬佩的卻是我們班的小博士裘晨曦。他中等的個(gè)頭，不大不小的眼睛，又扁又小的鼻子，往上翹的寬嘴巴，一張這么不出眾的臉，為什么會(huì)成為我敬佩的對(duì)象呢？因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小博士呀！
當(dāng)我第一次見到他時(shí)，覺得他和我們并沒有什么兩樣，可是從一年級(jí)的認(rèn)字抽測(cè)中，他認(rèn)得的字是整個(gè)年級(jí)最多的呢！在每一次的知識(shí)競(jìng)賽，他都是全年級(jí)第一名。有一次，五六年級(jí)的哥哥姐姐們舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽，湯老師順便給裘晨曦也搞了一張，結(jié)果大大出乎我們意料，他竟比五年級(jí)的哥哥姐姐還要好呢，太厲害了！
還有，他的作文水平也是一流的呢！二年級(jí)的時(shí)候，他寫了一篇關(guān)于霧霾的文章，足足寫了八百多字呢，高年級(jí)的老師看了都嘖嘖稱贊。他還有一篇讀書征文獲得了縣里的.三等獎(jiǎng)，那可是全校寥寥幾個(gè)中的一個(gè)，也是四年級(jí)中唯一的一個(gè)。
他不僅文化知識(shí)出眾，圍棋下得也好，得過(guò)縣里的第一名呢。有時(shí)候，連老師都下不過(guò)他呢。我還記著，他有一篇作文只寫了一盤棋，卻寫了有四頁(yè)之多哩。
他非常愛看書。他告訴我過(guò)，他從三歲開始就不看動(dòng)畫片了。但凡有一點(diǎn)知識(shí)的書，他都要去翻一下。他經(jīng)常早早地把作業(yè)做完，然后開始看書。
我敬佩的人作文12
我最敬佩的人，是我的同學(xué)--方寧。別看他方方的腦袋、愛開玩笑的嘴巴，成績(jī)也并不突出，但他有一副熱心腸。
上次，我們班的搗蛋鬼“付榮杰”在一塊大石板上玩的時(shí)候，一不小心把石板弄掉了下來(lái)，石頭剛好壓住了付榮杰的.雙腿，付榮杰在那痛得嚎啕大哭。頓時(shí)，我們就像熱窩里的螞蟻——炸開了鍋。有的去叫老師，有的在一旁想辦法。
只有方寧冷靜的走過(guò)去，用自己弱小的雙手搬石頭，但還是搬不開，在一旁的男同學(xué)看著方寧布滿汗珠的神情，他們趕緊跑上前去幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，付榮杰的雙腿終于弄出來(lái)了。但石頭還“不滿意”又向方寧的手滾了過(guò)去。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“方寧你的手！”這是我們才知道方寧的手已經(jīng)出血了。
我最敬佩方寧，因?yàn)樗麕椭瑢W(xué)，自己受了傷也沒有一句怨言。
還有，上次我們?nèi)ス鸹▓@包餃子吃，但火總是燃不起來(lái)。老師被煙熏得直流淚。后來(lái)是方寧把火點(diǎn)燃了，才煮了餃子。當(dāng)組員們叫著吃餃子時(shí)，他對(duì)組員們說(shuō)：“你們別心急，老師們不沒有吃呢，我們?cè)俚纫粫?huì)兒吧！”老師聽了對(duì)他豎起了大拇指，直夸他是個(gè)懂事的學(xué)生。
我之所以敬佩方寧，是因?yàn)樗律屏�。我有這么一個(gè)同學(xué)，我很自豪。我們也要向他學(xué)習(xí)，作個(gè)為他人作想的學(xué)生。
我敬佩的人作文13
我敬佩的人有許多，其中我最敬佩的人是朱利通。他個(gè)子高高的，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛。他不但愛打球，還是一個(gè)樂于助人的人。
記得有一次，輪到我和利通抬早餐，我和利通高高興興地抬早餐往回走，突然他停住了腳步，望著低年級(jí)的'同學(xué)正在吃力地抬著早餐。利通對(duì)我說(shuō)：“要是他們不夠力氣倒下了，燙傷了怎么辦？”說(shuō)著利通箭步飛身地跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你們抬吧�！毙∨笥颜f(shuō)：“好。”利通抬著早餐往他們班里走，兩個(gè)小朋友輕快地跟在后面。
利通把早餐抬到他們課室里，向四周圍望了望，看見他們的老師不在班里。他馬上對(duì)小朋友們說(shuō)：“我來(lái)幫你們分早餐好嗎？”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好。”忽然，同學(xué)們像一窩蜂似地沖上來(lái)，利通馬上阻止大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們不能這樣沖上來(lái)，凡事都有先有后，要有秩序，要排著隊(duì)打早餐，要是發(fā)生意外怎么辦�！蓖瑢W(xué)們立刻回到座位上，一個(gè)跟著一個(gè)地盛，利通把早餐一一分給大家。不知在什么時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把早餐倒在了褲子上，大聲地哭起來(lái)。利通急忙跑過(guò)去，安慰小朋友說(shuō)：“小朋友，不要哭了，我?guī)闳ニ堫^把褲子擦干凈，再裝早餐�！毙∨笥堰吙捱呎f(shuō)：“嗯�！崩ò研∨笥褞У剿堫^幫他把褲子抹得干干凈凈，再回到班里盛早餐給小朋友。
利通的言行，教育我要做個(gè)樂于助人的人，他的高尚品質(zhì)，將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文14
社會(huì)上有很多值得我們敬佩的人，有偉大的清潔工，英勇無(wú)畏的人民警察，救死扶傷的醫(yī)生。而我最敬佩的人是我的老師。
我們的老師姓王，她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁，紅里透紅的嘴唇，看上去落落大方，風(fēng)度翩翩。
記得有一天，距離期末只剩下不到兩天的時(shí)間，那一天充滿了緊張與緊迫，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子，只見老師揮筆快速的判著卷子，額頭上密密的汗水連成一串串珍珠，滴滴答答的'落下來(lái)。
放學(xué)回到了家里，我寫完了厚重如山的作業(yè)，就早早的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨剛起來(lái)，微信中就傳來(lái)一張張成績(jī)單，一看時(shí)間是凌晨1：25，這時(shí)我的心中對(duì)老師肅然起敬，1：25那時(shí)我正在做美夢(mèng)��！
眼前忽然閃現(xiàn)出老師伏在燈下批改試卷的身影，老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田，一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁，培育著我們，老師日一輪紅日默默地照著我們。
老師，你辛苦了！我敬佩您！
我敬佩的人作文15
我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發(fā)花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因?yàn)樗３Ｋ伎紗?wèn)題。他是個(gè)十分好學(xué)的老人，這是我敬佩他的原因。
記得一天中午，我看見爺爺在桌子上寫寫畫畫，便督促道：“爺爺，該睡午覺了！您待會(huì)兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等�！闭f(shuō)完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時(shí)間！我好奇地探過(guò)頭去看，“小學(xué)奧數(shù)！”“爺爺您學(xué)這干什么呀？”
爺爺似乎沒有聽到我的話，眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來(lái)，手中的筆在紙上快速地驗(yàn)算起來(lái)，仿佛奏起了一首激昂的.樂曲。我被他專注的神情感動(dòng)了。
他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫起來(lái)。
不一會(huì)兒他合上了書，心滿意足地舒了口氣。看到疑惑的我，他便問(wèn)：“你怎么還沒休息？”我說(shuō)：“爺爺，我問(wèn)您的問(wèn)題，您還沒回答呢，”我便再問(wèn)了他一次，“您為什么學(xué)小學(xué)奧數(shù)？”爺爺回答：“學(xué)了你的小學(xué)奧數(shù)，才發(fā)現(xiàn)它比我以前學(xué)的要難很多。不過(guò)做了這里的題，學(xué)會(huì)了許多，讓我感覺很有趣�！蔽艺f(shuō)“可您學(xué)了也沒有用！"
他頓了頓，眼中射出熱愛學(xué)習(xí)的光：“學(xué)習(xí)就會(huì)讓我快樂！我不僅學(xué)到許多知識(shí)，而且當(dāng)你不懂時(shí)我還能教你呢！呀！沒時(shí)間睡午覺了，我們上課外班去吧�！�
這就是我所敬佩的人——好學(xué)的爺爺！
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