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      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2023-12-30 11:20:00 寫(xiě)人 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩作文[通用15篇]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        這樣的人讓我敬佩作文[通用15篇]

        這樣的人讓我敬佩作文1

          有些鳥(niǎo)兒注定是無(wú)法被困住的,因?yàn)樗鼈兊挠鹈邸?/p>

          電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無(wú)法被肖申克監(jiān)獄困住的“鳥(niǎo)兒”。

          1947年,銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人,被判了無(wú)期徒刑,也就意味著他將要在肖申克監(jiān)獄中度過(guò)余生。

          安迪初入監(jiān)獄時(shí),表現(xiàn)得總與他人格格不入。雖然他被監(jiān)獄困住了身體,但他始終渴望自由。在無(wú)法獲得身體自由的日子里,安迪始終保持著心靈的自由。他會(huì)把監(jiān)獄的院子當(dāng)作公園,悠閑地漫步其中;會(huì)送口琴給瑞德,夜深人靜之時(shí)聆聽(tīng)悠揚(yáng)而輕微的口琴聲。

          后來(lái),安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份,用合理納稅的名義認(rèn)識(shí)了許多獄警,還接近了監(jiān)獄長(zhǎng),并得到了他的信任,為自己的越獄打算爭(zhēng)取了更多的`機(jī)會(huì)。

          然而,越獄的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷。將近一個(gè)月的單獨(dú)囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡,但這些都無(wú)法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事,但安迪抓住了每一次細(xì)小的火光,最終實(shí)現(xiàn)了他渴慕已久的自由。

          正如影片中所言,在你內(nèi)心深處,是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因?yàn)閷?duì)自由的無(wú)限希望,安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念,用他自己的方式,完成了最漂亮的無(wú)罪辯護(hù)。

          安迪是肖申克監(jiān)獄中的一束光,指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光,堅(jiān)定地遵循自己的內(nèi)心,不屈服強(qiáng)權(quán),不放棄對(duì)自由的渴望。這樣的人,怎能不讓我心生敬佩?

          雖然安迪是個(gè)電影中虛構(gòu)的人物,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中,并指引我繼續(xù)前行在通往心靈自由的道路上。

        這樣的人讓我敬佩作文2

          我欽佩這樣的人。

          在午夜,一切都很安靜,每個(gè)人都在睡覺(jué)。但是有一個(gè)人,穿著亮黃色的馬甲,站在他周?chē)暮诎抵校褚蝗弘u。突然,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),車(chē)燈很亮。有人立刻停了下來(lái),快步走到窗前,低聲說(shuō):“同志,我們檢查一下你是不是喝醉了,酒不會(huì)耽誤你的時(shí)間。”請(qǐng)合作。經(jīng)過(guò)檢查,車(chē)開(kāi)走了,這些人依然站在寒風(fēng)中,仿佛永遠(yuǎn)。他們是黑夜里的黑衣天使——交通警察。

          仍然是晚上,一群穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾。它們散落在各處,一絲不茍,使骯臟和凌亂的地面干凈而美麗。他們的工作不體面,但他們沒(méi)有怨言。他們不公開(kāi),卻默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          如果每個(gè)人都是明星,那么社會(huì)就是明星。總有一些星星,即使在遙遠(yuǎn)的角落,依然閃耀。

          也在深夜,在另一家醫(yī)院,焦急的`聲音夾雜著急促的腳步說(shuō):“快!帶他!”與此同時(shí),醫(yī)生和護(hù)士迅速準(zhǔn)備手術(shù)治療病人。他們穿著藍(lán)色的衣服,戴著藍(lán)色的帽子和手套,緊張地看著病人被抬進(jìn)手術(shù)室。他們的心似乎因病人而不安。最后,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),主治醫(yī)師平靜地?fù)]手:“開(kāi)始手術(shù)吧!”行動(dòng)開(kāi)始有條不紊地進(jìn)行。他們是醫(yī)生,是夜晚的白衣天使。

          有無(wú)數(shù)這樣的人日夜守護(hù)著我們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著非凡的作用。這樣的人我怎么能不佩服呢?

        這樣的人讓我敬佩作文3

          在人的一生中,遇到的人如同繁星一般多,敬佩的人也很多。有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;有辛勤工作的醫(yī)生;有英勇無(wú)雙的警察。然而,在眾多繁星中,有一顆格外明亮的星星,讓人難忘。

          那天,微風(fēng)吹起墨發(fā),天氣分外晴朗。我去超市買(mǎi)東西,去的'路上,發(fā)現(xiàn)有很多人繞了路,我不禁感到奇怪,前面怎么了嗎?沒(méi)走多久,我就知道發(fā)生了什么。有一位清潔劑阿姨在驕陽(yáng)下往下水道掏垃圾。旁邊已經(jīng)有一小堆垃圾,有蘋(píng)果核,香蕉皮,紙巾一股惡香味彌漫在空氣人,讓人想吐。

          而那位阿姨絲毫不在乎,似乎是在烈日下曬久了,豆大的汗珠從額頭上滴下。阿姨看起來(lái)四十幾歲,眼角有幾條皺紋,兩鬢的頭發(fā)有幾分花白。

          不知怎么了,我站在一旁看了起來(lái)。阿姨的衣服上也沾了不少的污漬。影子被越拉越長(zhǎng),阿姨松了口氣,滿(mǎn)意得笑了笑,撐著地面想要起來(lái),我連忙走去扶了一下。阿姨愣了一下,隨后笑了笑:謝謝你啊,小姑娘。她在身上摸索著什么。我從口袋中掏出了一塊潔白的手帕遞給她。阿姨

          從自己身上掏出了一塊手帕,讓我把手帕收回去。趁空,我問(wèn)這位阿姨:阿姨,你為什么要掏這些垃均?呵姨笑了笑,擦了擦汗,道:如果今天我不把這些垃圾掏出來(lái),那之后就會(huì)發(fā)臭腐爛,會(huì)讓大家都不高興。我聽(tīng)了這句話(huà),心中的敬佩油然而生。

          就是這樣一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文4

          我從新聞上了解到一位令我佩服的守島士兵——王繼才。他在一個(gè)國(guó)防戰(zhàn)略島——開(kāi)山島上整整堅(jiān)守了32年。

          開(kāi)山島是一座位于黃海上的孤島,雜草叢生、風(fēng)蝕峭壁,環(huán)境十分惡劣。島上多年來(lái)無(wú)水無(wú)電,島上不通自來(lái)水,也沒(méi)有淡化海水的設(shè)施。王繼才居住的屋子也十分破舊,島上也沒(méi)有電視看,三十多年陪著他的,能了解外面世界變化的只有一部收音機(jī)。

          王繼才是一個(gè)清瘦的人,皮膚黝黑黝黑的,這大概是在海島上風(fēng)吹日曬造就的吧。他26歲就來(lái)駐守開(kāi)山島一直到58歲去世,都在這座島上,守護(hù)了它32年。在這期間,也有人來(lái)駐守過(guò),但他們中沒(méi)有一個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái),最短的僅僅守了3天,最長(zhǎng)的守了13天。

          在這座孤島上,他每天巡島四遍,每天堅(jiān)持寫(xiě)無(wú)人細(xì)看的巡島日志,細(xì)細(xì)地記錄巡島情況,僅半年就寫(xiě)滿(mǎn)厚厚的一本。他和老伴還會(huì)在孤島上獨(dú)自升國(guó)旗,他說(shuō):“小島雖小,有了國(guó)旗便有了顏色!惫物L(fēng)下雨的日子,他一定冒著風(fēng)雨將國(guó)旗收進(jìn)去,不能讓它被風(fēng)雨吹壞。

          王繼才的一生都奉獻(xiàn)給了這座島和祖國(guó),他的`房門(mén)上貼著這樣一副對(duì)聯(lián):不忘初心,牢記使命。他淡泊名利,把獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)都收進(jìn)了箱子。他默默堅(jiān)守,從未開(kāi)口向組織說(shuō)困難。

          他默默堅(jiān)守在自己的崗位上,在平凡的崗位上活出了自己的生命價(jià)值。這樣的人令我敬佩,我敬佩他那富有責(zé)任心的精神,敬佩他那超乎常人的守島意志,敬佩他那默默付出的精神。

        這樣的人讓我敬佩作文5

          在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)非常平凡的人,他既不是談?wù)摰慕裹c(diǎn),也不是什么人人贊揚(yáng)、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無(wú)數(shù)過(guò)客中的一人,絕大多數(shù)的過(guò)客,你會(huì)見(jiàn)若不見(jiàn),消失在記憶的長(zhǎng)河。但他卻給我留下了深刻印象。

          厚外大食堂,我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時(shí),這里便聚集了各路學(xué)生。

          那天我上完體育課,匆匆進(jìn)入食堂,想要喝水。到了飲水機(jī)旁,只見(jiàn)飲水機(jī)上沒(méi)有水桶。我心中失望,食堂怎么沒(méi)水了呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)飲水機(jī)故障,幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正從飲水機(jī)上取下的'桶倒水喝呢,我便拿了一個(gè)碗,開(kāi)始排隊(duì)倒水喝。這時(shí)我注意到,桶里還剩大半桶水,如果沒(méi)有人幫忙是會(huì)搬不動(dòng)。還好有高年級(jí)的同學(xué)幫忙,前面的隊(duì)伍正在縮短,馬上就要輪到我了。這時(shí)候再一看,那幾個(gè)大個(gè)子走了,原來(lái)現(xiàn)在還是午餐時(shí)間,大家都著急吃過(guò)飯后趕回教室。這時(shí)侯,又有幾個(gè)同學(xué)圍在桌子前喝水,其中一個(gè)抱著水桶給周?chē)娜说顾。他的身材不算高大,一頭短發(fā),稀疏地蓋在頭上,眉頭淡淡的。我想他們幾個(gè)應(yīng)該也是同班同學(xué)吧!隨著最后一碗水杯倒?jié)M,我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過(guò)來(lái),沒(méi)想到他對(duì)我眨了眨眼,對(duì)著桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他給我倒水。我照辦了,直到現(xiàn)在我才注意到,他的那件藍(lán)校服上已經(jīng)沾上了許多水,他抱著水桶倒水其實(shí)并輕松。我喝水道謝后就離開(kāi)了,來(lái)到就餐區(qū)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,他還在給別人倒水。

          以前看過(guò)一篇美文,叫做善良的心靈是燈盞,為這個(gè)世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿(mǎn)力量的心。這盞明亮的燈盞,的確值得我去敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文6

          希望是散落在人間的星光,是角落里的溫暖,它揣著火種走過(guò)黑暗。

          ——題記

          “案上是艱苦維持的生活,案下則是充滿(mǎn)希望的未來(lái)!币咔槠陂g,一個(gè)小女孩在網(wǎng)上爆紅,嘈雜的菜市場(chǎng)中,一個(gè)小女孩蝸居在母親攤位下全神貫注地聽(tīng)著網(wǎng)課。這立即抓住我的目光,心中十分詫異,在嘈雜的市場(chǎng)中怎能上網(wǎng)課呢?手指不斷地劃著手機(jī)屏幕,看后感慨萬(wàn)千,淚光也在閃爍,心中油然而生了一種欣賞,敬佩和深深的反思。

          我的眼前,仿佛穿過(guò)手機(jī)屏幕,來(lái)到了這個(gè)市場(chǎng),一個(gè)賣(mài)鹵味的攤位下,擺放食物架子的空隙,極其狹小,小女孩的頭貼著上面的隔擋板在上網(wǎng)課。孩子雙手抱臂,書(shū)本放在一張潔凈的木板上,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。她的眼中充滿(mǎn)渴望,專(zhuān)注地看那老式的筆記本電腦,后背挺得像松樹(shù)一樣直,和教室里上課并無(wú)差異。隔擋板下有一盞燈,很亮很亮,像是那攤位下小世界的`小太陽(yáng),那張用木板充當(dāng)書(shū)桌的凳腿,是家中維持生計(jì)的貨物紙箱,小女孩身下的“座椅”也是紙箱壓平鋪好的,上邊還有些許油垢……小女孩的母親,正在忙碌地給烤箱中的食物刷料,攤位上有很多的鹵味,肉是那么鮮香,紅油是那么饞人,都用罩子好好保護(hù)著。我多想張口去問(wèn)問(wèn)價(jià)格,幫幫他們,可是我忘了,我還在手機(jī)的這一邊呢!

          不幸是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵。我心中突然感到一股她帶給我的溫暖,無(wú)論環(huán)境是多么的艱苦,依舊努力向上。腦海中突然閃過(guò)日本海洋生物學(xué)家空條承太郎女兒的一句話(huà):“就算唯一的活路細(xì)如羊腸,對(duì)抱有希望的人來(lái)說(shuō)也一定大如康莊”。沒(méi)錯(cuò),在未知的生活中,我們不斷用努力來(lái)改變現(xiàn)狀,正如在漆黑的荒野中開(kāi)辟出一條前進(jìn)的光明大道!

        這樣的人讓我敬佩作文7

          他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。

          他是一個(gè)認(rèn)真的人。

          今天輪到小明值日,只見(jiàn)他拿著拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落,我看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)。”他說(shuō):“這怎么可以,學(xué)校就是我們的家,難道我們能不愛(ài)護(hù)我們的家嗎?”

          他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了,小明無(wú)疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對(duì)老師說(shuō):“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話(huà),小明就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說(shuō):“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請(qǐng)您給我了!弊詈髷(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫(xiě)上了95分,而他卻滿(mǎn)臉幸福。

          他是一個(gè)勇敢的人。

          一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的`八百米始終無(wú)人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒(méi)關(guān)系,最怕的是沒(méi)人參加呀!”老師無(wú)論怎么鼓勵(lì)始終沒(méi)有人參加,這時(shí)小明舉起手對(duì)老師說(shuō):“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬(wàn)一受傷了怎么辦,老師也說(shuō):“小明不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”小明說(shuō):“老師您不說(shuō)不能漏項(xiàng)嗎?再說(shuō)了重在參與。”

          這就是我的好朋友小明,他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文8

          在我的班級(jí),有一個(gè)人,一個(gè)讓我敬佩的人,他叫李佳明,是我的好朋友。

          他留著一頭烏黑的小短發(fā),身材有一點(diǎn)胖,但是跑步很快,兩只不大不小的黑眼睛,加上一張貪吃的嘴。他的.肚子非常大,像個(gè)大皮球一樣,好像吃多少東西都能裝下。

          他學(xué)習(xí)沒(méi)有我好,一直把我當(dāng)做他學(xué)習(xí)的榜樣,我也很敬佩他,他的樂(lè)觀大度值得我學(xué)習(xí)。

          一次英語(yǔ)考試,當(dāng)老師發(fā)布成績(jī)的時(shí)候,我看見(jiàn)他把頭抬得老高,太陽(yáng)也隨著他的臉升了起來(lái)。我感覺(jué)他有些自信過(guò)頭了。果然,不出我預(yù)料,他打了八十六分,沒(méi)我高。

          下課了,我想去安慰一下,我走到他身旁,對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)事吧……”

          他抬起頭來(lái),竟然笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有事,我想好了,下一次一定要打九十分以上,并且超過(guò)你!

          我頓時(shí)心里一陣熱,我說(shuō):“你想超過(guò)我,休想,我不可能這樣就輸給你!

          我想,我是不是說(shuō)過(guò)頭了,我這樣打擊他,他不會(huì)生我的氣了吧。過(guò)了好一會(huì)兒,我對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不好,不應(yīng)該那么說(shuō)你。”他卻哈哈大笑,說(shuō):“我沒(méi)往心里去,我們是好朋友,怎么能因這點(diǎn)小事就生氣了呢?”

          過(guò)了好幾周了,我們?nèi)瓶荚嚳剂撕枚啻,他沒(méi)有一次能超過(guò)我。我每次都笑呵呵地說(shuō):“下次好好努力,認(rèn)真復(fù)習(xí)就好了!

          他樂(lè)觀大度的精神,也很受老師們的喜愛(ài)。語(yǔ)文老師每次都讓他去“辦事”,他干得又快又好。語(yǔ)文老師還讓他當(dāng)了體委。他的運(yùn)氣也不是蓋的,我想他之所以運(yùn)氣那么好,是因?yàn)樗幌駝e人那樣斤斤計(jì)較吧。媽媽也說(shuō),讓我多向他學(xué)習(xí)。

          我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀、寬容待人、勤勞能干的精神!

        這樣的人讓我敬佩作文9

          我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。

          每天早上,伯伯都會(huì)開(kāi)車(chē)去上班或是去買(mǎi)菜買(mǎi)早餐,于是我和妹妹就坐便車(chē)去上學(xué),伯父便會(huì)分別把我們送到學(xué)校。有時(shí)路上遇見(jiàn)了其他的小孩,伯伯也會(huì)讓他們搭便車(chē),人最多的時(shí)候,可以坐上五六個(gè)小孩,我們?cè)诶锩骀音[,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車(chē),我們都笑著說(shuō):“你就是我們的專(zhuān)職司機(jī)!”伯伯也笑著說(shuō)“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會(huì)大清早地來(lái)接我們,然后挨個(gè)送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當(dāng)自己的小孩一樣天天送,我覺(jué)得送幾次不難,難的是他把這當(dāng)作了自己的任務(wù)一樣長(zhǎng)期堅(jiān)持。

          我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,媽媽也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶,也就是說(shuō),爸爸和伯伯從小就失去了母愛(ài),換做我,恐怕每天會(huì)以淚洗面,會(huì)自卑,會(huì)難過(guò)。但是伯伯和爸爸不是這樣的,他們像那些有母愛(ài)的孩子一樣過(guò)生活。爸爸曾說(shuō):“小時(shí)候,每次都是我一起床,就有熱飯等著我,每天上學(xué)都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學(xué)回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點(diǎn)草兒喂豬!笔前,長(zhǎng)兄如父,因?yàn)槭チ四笎?ài),伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅(jiān)強(qiáng)的'臂膀支撐起了這個(gè)家。據(jù)說(shuō),伯伯很早就輟學(xué)了,到工地上做事,拼命地干,賺錢(qián)送弟弟讀書(shū),如此努力,就為了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。因?yàn)橛胁@樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的這個(gè)家。

          我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實(shí),敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

        這樣的人讓我敬佩作文10

          要說(shuō)起我最敬佩的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都明白。

          爸爸原先是位中學(xué)物理老師,常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō):“物理,乃萬(wàn)物之原理!痹谒挠绊懴,我也開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了”爸爸看了一眼回答說(shuō):“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌,潮濕的墻尤其如此!蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,心想,這回我必須難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn),但爸爸都簡(jiǎn)單地答上了,我真佩服他。過(guò)了兩天,我又抱來(lái)一個(gè)地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國(guó)家,誰(shuí)能全都記住哇于是,我信心十足地提問(wèn):“比利時(shí)的首都是哪”“布魯塞爾!”“那,海地呢”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問(wèn),都被爸爸輕而易舉地答上了,我的額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀,對(duì),就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)被難住。

          我問(wèn)爸爸:“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢”爸爸告訴我:“書(shū)是知識(shí)的'海洋!”我明白了,原先爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的!從此,我總是愛(ài)“問(wèn)書(shū)”,一些問(wèn)題自然就迎刃而解。

        這樣的人讓我敬佩作文11

          在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

          這顆”星星”有一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

          在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話(huà)劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽(tīng)不懂意思,于是就會(huì)用不同的'嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書(shū)的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽(tīng)同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。

          他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。

          記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書(shū)本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門(mén),看見(jiàn)他正埋頭寫(xiě)著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)。”唉!這個(gè)老頑童啊!真是愛(ài)學(xué)習(xí)。

          他不僅認(rèn)真。愛(ài)學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

          寫(xiě)到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——x校長(zhǎng)。

        這樣的人讓我敬佩作文12

          我的公公,他有六十多歲了。他臉上布滿(mǎn)皺紋,但是有1米7的身高仍然那么強(qiáng)壯,動(dòng)起來(lái)像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。

          讓我敬佩的是,他能開(kāi)著摩托車(chē)載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運(yùn)送,我可佩服他了。一把年紀(jì),還能搬搬抬抬,真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥(niǎo)燃?xì)狻逼俊#ɡ锩鏇](méi)氣的)

          有一次,公公的鋪門(mén)口的煤氣瓶有2大1小,我嘗試搬起大型(滿(mǎn)氣)的煤氣瓶,只能抬起一半,重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的(沒(méi)氣),然而能抬著它走來(lái)走去,只是不能把它抬到車(chē)上,我只好拿小桶來(lái)玩耍。我抬著它放在肩上,心里九分愉悅一分羞愧。公公來(lái)了,看見(jiàn)我正背著小煤氣瓶,對(duì)我說(shuō)“嘿,把它放上車(chē)?yán)!蔽野粗愿雷隽。然后是公公表演時(shí)間,只見(jiàn)他把滿(mǎn)氣的大煤氣瓶弄半斜,然后把瓶尾拿起來(lái)放在車(chē)上。煤氣瓶像鴻毛似的,一舉就能把它抬起,。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像泰山那樣重。那天,我餓得吃了三碗飯。

          他不僅會(huì)搬煤氣瓶,還會(huì)幫人維修屬于電器的'東西,例如煤氣瓶,熱火器,水龍頭等等電器類(lèi)的東西,他都會(huì)修。

          一次我在公公家玩時(shí),熱火器壞了,怎樣也打不著火。我便叫公公過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把熱水器拿了下來(lái),把外殼拆了,里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉?梢(jiàn)這條線曾經(jīng)壞過(guò),也可見(jiàn)他會(huì)省錢(qián)。然后把外殼裝上,對(duì)我說(shuō)“好啦,試試吧”我看了看鐘,才不夠2分鐘,我太佩服了,城市里的維修工也沒(méi)那么快。我扭了扭按鈕!暗蔚蔚未穑搴濉币欢鸦饟砹顺鰜(lái),之后,我盡情享受著熱水澡。

          除了這些事,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的事沒(méi)說(shuō)出來(lái),我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文13

          我們一生當(dāng)中,會(huì)遇到形形色色的人。這些人中,有的好,有的壞。他們所表現(xiàn)出的很多美好品質(zhì),令人敬佩。

          那天,我看《朗讀者》節(jié)目。朗讀嘉賓有很多人,可最令我印象深刻的,卻是“耶魯村官”秦玥飛。

          秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學(xué),按道理來(lái)說(shuō),他回國(guó)后就應(yīng)該從事一份十分“高大上”的職業(yè)才對(duì),可人們?yōu)槭裁唇兴按骞佟蹦兀?/p>

          原來(lái),秦玥飛大學(xué)畢業(yè)以后,到了一個(gè)名為“白云村”的地方。在這里,他開(kāi)展了一系列的扶貧工作。在最初,秦玥飛來(lái)到農(nóng)村,有著諸多的不適應(yīng)。他說(shuō),他一直都有著一個(gè)習(xí)慣,就是每天早晨洗澡。來(lái)到農(nóng)村的第一個(gè)早晨,他習(xí)慣地洗了個(gè)澡。原本是一件再普通不過(guò)的事,卻一下子在村里傳開(kāi)了。村民誤認(rèn)為秦玥飛是嫌這里臟。很快,秦玥飛就知道了,于是下定決心:以后再也不在每天早晨洗澡。就因?yàn)榍孬h飛這樣細(xì)致認(rèn)真,所以他很快就融入了村子里。

          秦玥飛不僅一步步讓這個(gè)村子脫離貧困,而且還讓更多的大學(xué)生加入他。在《朗讀者》中,秦玥飛身邊站著幾個(gè)和他一樣的大學(xué)生。大家均畢業(yè)于各大名校,卻都不約而同的回到農(nóng)村這片土地上。這是多么偉大的自我奉獻(xiàn)精神!

          他們不慕名利,只是為了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻(xiàn),他們默默無(wú)聞,像聞一多先生那樣做了也不一定說(shuō),他們自我奉獻(xiàn),只是因?yàn)樾闹袑?duì)這片土地懷有敬畏和感激之情!在那一張張不施粉黛的臉上,我看到了最美的`容顏!

          反觀自己,心中便慚愧不已。所以我也應(yīng)該像秦玥飛那樣,雖不能也去造福農(nóng)村,但我可以從身邊做起,去幫助身邊的人。

          有著這樣崇高的精神與品質(zhì)的人,怎能不令人肅然起敬!

        這樣的人讓我敬佩作文14

          你們定是那天上的明星,指點(diǎn)我們到那美麗的地方去;你們定是園丁,為我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng);你們定是那夏日的大樹(shù),讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。

          老師們每天課下備課,課上上課,有時(shí)還要處理事情,我其實(shí)也是覺(jué)得他們挺累的。

          每次我們考好了,老師都是喜笑顏開(kāi)的,那甜甜的笑,可真是甜到心里去了。

          有次,我記得下雨了,當(dāng)時(shí)的雨可大了,我也沒(méi)辦法回家,我們也只能等著,可是,抬頭望望那“天公也不作美”的雨,心里也會(huì)不禁的打一個(gè)寒顫。心里面的這些“小人”們又想著;“哎呀!這下回不去了”“急什么呀,萬(wàn)一一會(huì)媽媽來(lái)了呢?”……我的心情是忐忑不安的?删驮谶@時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近,越走越近,終于看到了,她原來(lái)是馬老師(她是我上五年級(jí)時(shí)的班主任)老師焦急地跑過(guò)來(lái),望望四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。便問(wèn)我:“你怎么還在這?怎么還不回家呢?”我抬頭望了望老師,她的.眼睛多了幾分憂(yōu)愁和擔(dān)心。“我……我沒(méi)帶傘,想著雨下的小一點(diǎn)再回家!蔽仪优车恼f(shuō)!澳憧粗晗碌模烙(jì)一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停了。要不我送你回家?”“嗯!”我不顧一切地答應(yīng)了。

          回到家后,我去屋里把濕透了的衣服換了一下,出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)老師要走了,目送著老師遠(yuǎn)去,這一刻,有無(wú)數(shù)句想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)涌上心頭,想說(shuō),卻又不敢說(shuō)。

          園丁的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞的,是的,馬老師就是這么一個(gè)讓我敬佩的人。

        這樣的人讓我敬佩作文15

          一個(gè)身影站在馬路中間,六年的風(fēng)雨,照射出一個(gè)交通警察的職責(zé),他是偉大的。堅(jiān)持了6年。他是無(wú)私的。對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

          從我剛上小學(xué)起門(mén)前的交通一直很隨意,沒(méi)有監(jiān)控?cái)z像頭,過(guò)往的車(chē)輛都闖了紅燈,沒(méi)有交警行人都和汽車(chē)搶路走。這條馬路就是回家的必經(jīng)之路。所以每當(dāng)我過(guò)這個(gè)馬路時(shí)都會(huì)提心吊膽,生怕出了事故,因此學(xué)校向公安局反應(yīng)情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年

          他長(zhǎng)得不高也不矮,有一個(gè)威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發(fā)出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當(dāng)我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)他也會(huì)第一時(shí)間解決

          我們第一次認(rèn)識(shí)他的.時(shí)候是在一天的中午,當(dāng)時(shí)烈日炎炎,太陽(yáng)照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導(dǎo)交通,當(dāng)時(shí)正是放學(xué)階段,過(guò)往的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,“老李”手上擺著動(dòng)作在梳理交通。車(chē)輛也都配合他,這時(shí)一個(gè)小孩坐在熾熱的地上號(hào)啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車(chē)輛停止。他趕忙過(guò)去抱著孩子,他一手托著孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著又開(kāi)始熟悉的動(dòng)作,我和幾個(gè)好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)抱起了孩子向“老李”致謝,他說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,這小屁孩怪機(jī)靈,以后看好自己的孩子,說(shuō)不定下一次就沒(méi)這么幸運(yùn)了!彼难哉Z(yǔ)像一個(gè)老師指導(dǎo)著她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂(lè)。

          “老李”的事跡可遠(yuǎn)不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個(gè)位置指揮,但他照射出中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民交通警察,他的這種責(zé)任值得我們?nèi)鞒,他的精神值得我們(nèi)W(xué)習(xí)!

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