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      2. 我最敬佩的人老師作文

        時(shí)間:2024-01-29 07:01:08 寫人 我要投稿

        我最敬佩的人老師作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我最敬佩的人老師作文,希望能夠幫助到大家。

        我最敬佩的人老師作文

        我最敬佩的人老師作文1

          兒子。抱懷中哄它們睡覺,當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總是想快點(diǎn)走進(jìn)教室見到陳老師。轉(zhuǎn)眼見,冬假剛過。新學(xué)期又來了。我從三年級(jí)升到了四年級(jí),聽說我們的班級(jí)來了一個(gè)新語文老師,我迫不及待走進(jìn)教室,先來沒見到語文老師,我們?cè)诮淌音[的沸騰騰,突然老師走進(jìn)講臺(tái)上,我都沒發(fā)覺。當(dāng)老師走過來扭我耳朵,我才發(fā)現(xiàn)老師來了。頓時(shí)我臉都紅了,同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑,老師說“全班罰抄哈哈兩百遍,頓時(shí)真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴(yán)格的老師。

          這是一個(gè)身穿黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色寬邊眼睛,臉上有一點(diǎn)笑容的中年老師,他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說:“我姓陳,名海松。出生在海邊夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)船長(zhǎng)”陳老師知識(shí)淵博,是一個(gè)大學(xué)生。他不擔(dān)是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。

          他又是我的班主任、又是體育老師、又是語文老師。我喜歡上作文課,因?yàn)槔蠋熆偸悄敲从哪、那么風(fēng)趣、十分引人注勝。說到風(fēng)趣我想起一件事情,記一次語文老師被校長(zhǎng)叫去體育館做裁判。陳老師對(duì)我們說:“我出去幾天,我不在時(shí),不要鬧也不要給校長(zhǎng)罵了。這里有幾張?jiān)嚲硪惶煲粡!闭f罷就走了。幾天后,老師回來了大家都纏著老師,一位有趣的同學(xué)問老師有沒有帶禮物,老師說:“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說:“YES!!!!!”鈴!上課了,大家期待的坐著等待,老師走上講臺(tái),我只見老師手拿著兩條繩了。我以為老師要綁人呢?老師說:“這就是帶給你們的`禮物,并解釋說道你們經(jīng)常不愛動(dòng)你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動(dòng)用腦子,如果一直到都做這些智力題的話,你們會(huì)變的愛動(dòng)腦筋,多動(dòng)腦筋腦子就不會(huì)壞掉那樣就變聰明了!甭犃诉@番話全班同學(xué)情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個(gè)同學(xué)手上如何不剪斷繩子、分開繩子,同學(xué)紛紛的找岀答案了,以后老師出了許多智力題像大風(fēng)吹的婁型呢!

          之后,都分開了我想陳老師了。

        我最敬佩的人老師作文2

          一頭烏黑的短發(fā),顯得格外精神;一雙炯炯有神的大眼睛,給人一種不可抗拒的威嚴(yán);這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師

          王老師是一位非常具有責(zé)任心的一位好老師,每次我去她的辦公室里問題或數(shù)學(xué)案時(shí),總是能看見她在一絲不茍的批閱默寫試卷,每一張?jiān)嚲恚颊淼木袟l;準(zhǔn)備歷史課件時(shí),王師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的從百度上查閱各種有關(guān)該課的主題,還會(huì)找一些關(guān)于該課主題的背景或者搞笑、可愛的小動(dòng)漫逗我們開心,就是為了使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣,在歷史課上,每當(dāng)我們問王老師問題時(shí),王老師都會(huì)很認(rèn)真的為我們解答,可謂是有求必應(yīng)。有時(shí)我想問的問題不知道怎么用語言來形容時(shí),王老師還是能一針見血地說出我們真正有問題的地方,我想,老師一定是站在我們的'角度上進(jìn)行思考的吧。

          王老師還非常的慈愛,記得有一次,我在歷史課上隨意說話、接話把兒,身為歷史課代表的我,非但沒有起到以身作則的作用,還起到了反面的作用,為此,王老師特意把我叫到她的辦公室里,嚴(yán)厲又不乏慈愛的提出了我的不足和今后應(yīng)該如何改正,緊接著,王老師一反常態(tài)嚴(yán)肅的對(duì)我說:“如果再繼續(xù)這么浮躁下去,你覺得你還有考一中的希望嗎?!”這一句話,徹底激發(fā)起了我的斗志,在心里發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。從那以后,每一次在學(xué)習(xí)中想要偷懶時(shí),總會(huì)想起老師嚴(yán)肅的表情,好似又要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,于是繼續(xù)為著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

          王老師還十分的有幽默感,每一次講課時(shí),總會(huì)找一些關(guān)于課本上主人公的小笑話或者小故事。有一次,我們學(xué)習(xí)《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)》這一課時(shí),雖然蔣先生是反面人物,但老師還是一句“四大美男之一”把我們逗笑了,于是這節(jié)課又是充滿歡聲笑語。

          一種飄逸灑脫的性格,具有責(zé)任心,集慈愛、幽默于一身,每一句話都鏗鏘有力,不拖泥帶水,給了我無限動(dòng)力……

          這就是我最敬佩的好老師——王全紅老師。

        我最敬佩的人老師作文3

          我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。

          黃老師長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,眼鏡后面藏著一雙會(huì)說話的眼睛,粉紅色的嘴巴。看上去真像一個(gè)和藹可親黃老師,和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感了。

          黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂大本營(yíng)》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的`作業(yè),看著那些同學(xué)緊張的神真好笑,老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們,看來老師要火山暴發(fā)了?山Y(jié)果,黃老師從講臺(tái)上走下來說;“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開懷大笑,老師也忍不住笑了起來,有的同學(xué)強(qiáng)憋著,控制不住口水噴得滿教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來了。此時(shí)此刻,黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛的孩子,真好!

          別看黃老師愛開玩笑,但是她做事十分認(rèn)真。比如:我們每一天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著,會(huì)說話的眼睛,說話開始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說:“嗯,那里錯(cuò)了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢?赡銈兠靼讍?你們的作文只要求寫四百個(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦!她每篇作文都,認(rèn)真地批改,認(rèn)真地歸納評(píng)語,寫的字比我們多得多了,但她……

          雖然當(dāng)老師很辛苦,作一名同學(xué)愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的,那樣的認(rèn)真工作著,黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。

        我最敬佩的人老師作文4

          高大健碩的身材,烏黑光亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,他就是我們班的班主任——擁有淵博知識(shí)、無數(shù)粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的`胸懷、有著默默奉獻(xiàn)的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學(xué)生,從來沒有對(duì)哪個(gè)學(xué)生有過偏見,下面就請(qǐng)聽我述說一二吧!

          有一次,楊老師在給我們上語文課的時(shí)候,講一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn),已經(jīng)再三叮囑我們,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,千萬不要思想開小差啊!可是還是有兩位同學(xué)懷著僥幸的心理,竊竊私語起來。

          楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個(gè)措手不及,但他并沒有像其他老師那樣點(diǎn)名罰站,而是輕輕走過前去,風(fēng)趣的問道:“你們倆以后一定是想當(dāng)“畫家”吧!”那兩位同學(xué)當(dāng)時(shí)聽了還一臉茫然,過了幾秒鐘,我們大家都恍然大悟了,那“畫”根本就不是繪畫的畫,而是說話的“話”,這一說,大家都笑得不亦樂乎!這就是楊老師——幽默風(fēng)趣,胸襟寬廣。

          還有一次,楊老師的家里發(fā)生了一些事情,而且事態(tài)很嚴(yán)重,學(xué)校通知讓楊老師馬上回家一趟,當(dāng)時(shí)他正在給我們大家上課,在工作崗位和家庭要事上,楊老師居然選擇堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持給我們上完了那堂課。由此可見,楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學(xué)生們,所以同學(xué)們,千萬不要辜負(fù)了楊老師的心呀!!!這就是楊老師的—熱愛工作,默默奉獻(xiàn)。

          敬愛的楊老師啊,您就像一個(gè)雕塑家,靈巧、神奇、充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物、百行名家,我清楚地知道,您所做的這一切都是為了我們,您不求索取,總是默默奉獻(xiàn)。而我們所能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的一片厚愛。老師,你就是我最敬佩的人!

        我最敬佩的人老師作文5

          每個(gè)人心中都有一位敬佩的人,可能是一位聰明的科學(xué)家,可能是一位偉大的人物,也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位教師——湘湘老師。

          在學(xué)習(xí)中,我難免有些挫折、失敗,為此,我常常無理取鬧。湘湘老師不但不以為然,還用溫和的語氣來教導(dǎo)我:“每個(gè)人的人生道路上,總會(huì)有些挫折、坎坷,但只要勇敢的面對(duì),就一定會(huì)成功的打敗這些困難的!不是有這樣的一句話嗎?‘困難是彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此!蓖ㄟ^湘湘老師的教導(dǎo),我恍然大悟。并暗暗下決心:我不要被困難打敗,我要把困難打敗。從此以后,當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起湘湘老師教導(dǎo)我的話,然后找到解決的方法,最后問題也就迎刃而解了。

          記得還有一次,我趕到學(xué)校,第一、二節(jié)課還好好的.,到了第三節(jié)課,身體就不行了,我渾身疼痛,尤其是肚子痛的最厲害,還哇哇大叫。湘湘老師知道了,立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體,因?yàn)樘稍谙嫦胬蠋煖嘏谋成希杏X非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候,第一個(gè)看見就是湘湘老師。湘湘老師見我醒來,臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情,說:“杰鈞,你醒了,我剛剛打電話給你家長(zhǎng)了,他們一會(huì)就來了。還有,以后,你一定要按時(shí)吃早餐啊,剛才你的報(bào)告出來了,病因是不吃早餐,營(yíng)養(yǎng)不足!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏,爸爸媽媽終于來了,此時(shí),湘湘老師不得不回家休息了?墒窍嫦胬蠋焻s依依不舍,走的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。

          啊,湘湘老師,您的愛,春風(fēng)一般溫柔,甘泉一般清涼;像太陽一般溫暖,您的愛,比母愛更慈祥,比父愛更嚴(yán)峻,比友愛更情同手足!

          湘湘老師,您是我終身敬佩的老師!

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