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我最敬佩的人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
我最敬佩的人說起我最尊敬的人來，那可真是有很多很多，但是，我的鄰居毛毛的媽媽張慧，是我最尊敬的人！我為什么尊敬她呢？那還得從一件小事說起。
張慧阿姨在晉中一院工作，她是一位優(yōu)秀的.腦外科醫(yī)生，經(jīng)常做一些大大小小的手術(shù)。她曾多次被醫(yī)院評為“優(yōu)秀醫(yī)生”；被她治好的病人也常常給張慧阿姨送來感謝信、很多家屬都給張慧阿姨送紅包，都被阿姨拒絕了。她還多次上過“三晉都市報”，她有很多先進事跡！
有一次，醫(yī)院突然接到電話：在東外環(huán)一座三層樓上一個13歲的男孩準備跳下。張慧阿姨立刻帶上十幾名醫(yī)生，做上救護車，飛一般地趕到東外環(huán)，阿姨爬上樓頂，經(jīng)過和那個孩子交談，才知道：男孩的父親因殺人判了死刑，母親得了重病，今年6月剛?cè)ナ溃泻]有別的親人，準備一走了知。
阿姨和那個孩子交談了很久那男孩還是不肯下來，等消防人員鋪好救生墊，眼看那個男孩就要跳時，阿姨緊緊抱住那個孩子，她墊背，男孩和阿姨一同掉在了救生墊上，男孩沒事，而張慧阿姨卻體內(nèi)受了重傷，生命垂危！要知道，男孩160厘米高，150多斤呢！
張慧阿姨為了救一個素不相識的生命，自己卻受了重傷！
還有一次，阿姨給一個90多歲的老人做手術(shù)，她非常怕出意外，每天研究手術(shù)方案。就在阿姨做手術(shù)那天晚上我住在阿姨家，幫她照顧毛毛，我一覺醒來，已經(jīng)是午夜1點多了，阿姨還在為這個手術(shù)做準備！
第二天，阿姨不到七點就走了。她去醫(yī)院和這次做手術(shù)的醫(yī)生研究手術(shù)方案！這個手術(shù)長達6小時，阿姨好幾天都沒睡覺，太勞累了。當手術(shù)成功的做完后，為了使老人恢復的更快，她守了一天，等老人醒來，她卻昏倒了！
張慧阿姨為了能讓病人早日解除痛苦，可以不顧自己的生命，去讓一個素不相識的生命更加頑強；可以不顧自己的家人，為工作付出一切代價！
張慧阿姨：我長大后也一定像你一樣，做一個為別人想得多，對工作不報有太高回報的人！
我最敬佩的人作文2
世界上，有的人崇拜全能的偉人，有的人崇拜默默無聞的小人物，我最崇拜的是老師。例如，我的班主任劉老師就是這樣一位令人欽佩的老師。
劉小姐個子不高，中等身材，戴著一副眼鏡，臉上總是帶著微笑，看起來很優(yōu)雅，讓人覺得很有學問。她很溫柔，從不大喊大叫，非常和藹可親。
我還記得劉老師剛教我們的時候，為了鼓勵我們，讓我們更加努力，她會給一些表現(xiàn)好的同學貼上表揚章。當贊美郵票的數(shù)量達到一定數(shù)量時，他們會收到一張獎狀，可以用來換取抽獎的機會。獎品有時是文具，有時是玩具，有時是美味。劉小姐不僅不厭其煩地鼓勵我們，還從自己的口袋里拿出這些獎項和獎品，這讓我們非常感動。我暗暗決定好好學習，不辜負劉老師的好意。
有一次數(shù)學老師因為我數(shù)學考的不好，讓我說話。就在我郁悶的'時候，劉老師悄悄過來，遞給我一本書，里面有一張證明。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我的作文獲獎了！我忍不住抬頭看看劉小姐，只見她明亮的眼睛笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“再努力一點，你能行的！”我的心里突然充滿了感激和信心！
還有一次，一直很虛弱的劉小姐，因為太累暈倒了。醫(yī)生告訴她要連續(xù)休息兩天才能恢復。但是，劉老師只休息了一天，第二天又來上課了。我知道，她肯定是馬上就想到單位考試了，放不下我們的學習，就堅持帶著病上課。那天，我看到了她蒼白、沙啞、虛弱的樣子。除了心里心疼，更佩服她！
這就是我最崇拜的人：我的老師劉。人家說老師像園丁，像紅蠟燭，我覺得老師更像——媽媽！
我最敬佩的人作文3
我最敬佩的人不是在籃球場上連連奪冠的喬丹；也不是受萬人追捧的邁克爾 . 杰克遜；更不是為國家創(chuàng)新發(fā)明默默無聞的科學家……而是一個普普通通的公民，他就是我爸爸。
我為什么敬佩我爸爸呢？因為他做事堅持不懈、愛看書。還記得那是七月里的某一天，爸爸鄭重地向全家宣布：“隨著高科技的發(fā)展，我的打字速度太慢了，從今天開始，我要開始練打字了！”我和媽媽不禁歡呼起來，心想：以后終于不用再幫爸爸打論文了。我爸爸可不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，他一諾千金。從那天開始，爸爸就像釘子一樣釘在電腦桌前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的，手指在鍵盤上慢慢的移動。爸爸從金山打字程序開始練，有時吃飯了連叫幾聲，爸爸總是那一句話：馬上就來！可始終也不見爸爸的身影出現(xiàn)在飯廳門口，等我吃完飯跑去一看，爸爸還專心致志地盯著電腦打字呢!我費了九牛二虎之力才連拉帶拖地把爸爸“送”進了餐廳，我的爸爸廢寢忘食，多么專心呀！
經(jīng)過一段時間從不間斷的練習，爸爸的打字速度已經(jīng)從每分鐘十幾個字，提升到每分鐘七八十個字了，爸爸打字的時候，十根手指在鍵盤上飛快的'跳動，像是在鍵盤上跳舞。爸爸還在練打字，說要追求更高，打得更快，更好。
爸爸還有一個好習慣，那就是每天必須抽時間看書，從中獲取各方面的知識，從來沒有間斷過。爸爸常常教育我，每天看幾頁書，收獲幾個好詞、多積累幾句佳句、幾句哲理，日積月累就會得到更多知識，在爸爸的熏陶下，我也愛看書。
爸爸就是這樣一個做任何事情都踏踏實實、堅持不懈、愛看書的人，我要好好向爸爸學習。
我最敬佩的人作文4
古人說“誰言寸草心，報得三春暉”，我最敬佩的人就是我的媽媽。
那天我?guī)е职謩傋龊玫娘埖结t(yī)院看望生病的奶奶。來到病房門口，我輕輕地踮起腳尖，透著玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：媽媽用左手扶著奶奶的后背，右手拿著一把梳子，為久臥不起的奶奶梳頭，那一絲絲銀發(fā)都粘在了一起，特別難梳。只見媽媽先用手把奶奶的頭發(fā)一點一點分開，然后再梳，每一個動作都顯得小心翼翼。媽媽的手好像變了，變得不像原來那樣僵硬，而是越來越溫柔，越來越細膩，突然間有一種纖纖玉指的`感覺，本來就細長的手顯得更美了。
頭梳好了，媽媽可能是見我還沒來，便對奶奶說：“媽，我再給你擦擦身子吧，這屋里雖然涼快些，但也不能不洗洗吧。您不是最愛美嗎？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，對吧？”奶奶點了點頭。然后媽媽去衛(wèi)生間，經(jīng)過仔細挑選，選出了一條最柔軟的毛巾，接了一盆溫水，把毛巾放在水里泡一泡，再擰一下，便拿過來給奶奶擦身子，擦到腋窩時，奶奶渾身抖了一下，媽媽趕緊說：“媽，您在忍一下，馬上就好了。您聞聞這里多難聞呀，孩子等會兒要聞見了多不好！”在媽媽的勸說下終于擦完了。媽媽對待奶奶一絲不茍，像對待自己的親媽媽一樣細致入微，她的臉上沾滿了汗珠，那大大的眼睛顯得更美了。
這時我忍不住了，推開房門進去了，媽媽說：“喲，正好，剛給奶奶洗好身子，把飯拿來，給奶奶喂飯�！蔽野扬埬贸鰜磉f給媽媽。媽媽拿出奶奶吃飯用的勺子，一點一點地給奶奶喂。有時湯汁會從奶奶口中流出，媽媽便用布給奶奶擦，一點油漬也不讓留下。
這就是我的媽媽，一個孝順的媽媽，一個具有中國婦女的品質(zhì)的母親，她雖然是一個平凡的人，但卻做出了不平凡的事，再通過行為教導我，一直都在“潤物”，卻“細無聲”！
我最敬佩的人作文5
我最敬佩的人不是明星，也不是奧運冠軍。他只是我們學校里一名普普通通的保安。
他長著濃眉大眼，眼神里流露出一絲堅毅，對待工作盡職盡責。每天，保安叔叔就像一棵挺拔的大樹，風雨無阻地站在校門口，一絲不茍地指揮著交通。他的聲音也因為成天大喊而變得嘶啞。他的雙手布滿了老繭，手中總是緊緊抓著一根黑色的警棍。一天到晚，他都汗流浹背，可我從未聽過他的抱怨。
有一次，我們放學了。走出校門一看，哇！外面車水馬龍，我們寸步難行。保安叔叔一擰眉，三步并作兩步地走到馬路邊，一下子舉起警棍。剎那間，來往的車輛停了下來�？墒�，正當我們抬腳過馬路時，一個騎著電動車的小哥突然疾馳而來，想要橫穿馬路。保安叔叔冷笑一聲：“還沒有人能在我的眼皮子底下橫穿馬路！”只見他一個箭步，像一陣風似的沖了出去。我定睛一看，那位保安已經(jīng)攔在那個小哥面前了。
小哥滿頭大汗，急忙說：“我有事�！薄坝惺乱膊荒軝M沖直撞！”保安叔叔搖了搖頭。“我有急事！”小哥臉上露出了焦急的神情�！澳且膊恍�，這里有很多小孩兒�！北０彩迨迥抗鈭远�。“我車技很好，會小心的。”“怎么樣都不行，回去等著！”保安突然變得兇神惡煞，好像要把那個小哥生吞活剝了似的。那一句“回去等”的`聲音震耳欲聾，堪比獅吼�？墒牵且豢�，我的心里卻暖暖的，對保安叔叔也肅然起敬。
最后，小哥沒有辦法，只好乖乖地回去等了。在保安叔叔的護送下，我們安全地過了馬路。
這位保安叔叔，雖然我不知道你叫什么名字，但你那種恪盡職守的品質(zhì)值得我們學習。我敬佩你，是你讓我們上下學的路上更加的安全，謝謝你！
我最敬佩的人作文6
我們每個人的心目中都會有一個自己最敬佩的人吧？我也不例外，在我的心中有很多人都值得我敬佩，有科學家、革命英雄、勞動模范、明星，還有父母、同學、老師……但其中我最敬佩的人要數(shù)著名作曲家——莫扎特。
莫扎特是奧地利作曲家，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝，但他卻留下了很多重要作品。他不僅在鋼琴和小提琴上是一個天分極高的藝術(shù)家，還是個歌劇方面的專家。他的成就至今不朽于時代的變遷，作曲地位足以與巴赫及貝多芬相提并論。
莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭。在3歲時，他顯露出了極高的音樂天賦，四歲時，就已經(jīng)和父親學習鋼琴并開始作曲了。 有一次，他在羅馬的圣提里教堂，欣賞亞里格的演奏。當時所演奏的樂曲，是不準任何人取走樂譜的`。但散會后，莫扎特回到家中，竟能憑記憶一句不漏地寫下來，使人們大吃一驚。年僅14歲。
但是，盡管莫扎特是曠世奇才，可在大主教眼中，他不過是個奴仆罷了。所以，莫扎特想離開薩爾斯堡，成為一個自由藝術(shù)家，不想被束縛。終于，1781年6月，這個愿望實現(xiàn)了。他辭職離去，成為歐洲歷史上第一位公開擺脫宮廷束縛的音樂家。在當時的社會條件下，這種舉動無疑極其大膽而英勇——因為，這意味著艱辛、饑餓甚至死亡。
唉，可莫扎特晚年不僅生活情況窘迫，身體也越來越糟了。終于，在1791年，他為神情冰冷、身著黑衣的陌生人寫《安魂曲》時，莫扎特再也握不住手中的筆了……
��！莫扎特的作品不僅讓人聽著悅耳開朗，而且還是我們的驕傲。
這就是莫扎特，為音樂奮斗一生的莫扎特！
我最敬佩的人作文7
生活中，讓人敬佩的人有很多。比如：古代詩人李白，清潔工阿姨，戰(zhàn)神關(guān)羽……可我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位四十歲的中年婦女，她有著一頭短短的黑發(fā)，個頭一般，普通的外表下卻有著不平凡的精神。媽媽很勤勞，是一個今日事今日畢的人。
記得有一個周末，那天晚上我洗完了澡，就把穿過的臟衣服扔在一旁沒有管它。心想：衣服明天再洗吧，周末就該好好休息，便回到臥室倒頭就睡覺了。第二天早上，我起床準備到衛(wèi)生間洗臉刷牙時，發(fā)現(xiàn)昨晚丟下的臟衣服不見了。可把我急壞了，趕緊翻箱倒柜的找了起來，要知道把衣服弄丟了媽媽可是會罵死我的'�？墒俏艺伊撕镁�，幾乎已經(jīng)把家里的每一個角落都找了個遍，還是沒有找到。我心急如焚，冒著被罵的風險小聲地問媽媽�！皨�，我放在柜子這兒的衣服去哪了�！蔽艺媾聫膵寢屪炖锩俺鲆痪�，“什么！你把衣服弄丟了？”我膽戰(zhàn)心驚，摒住呼吸大氣都不敢出。生怕一呼吸，令人恐懼的話語就鉆進了我的耳朵里。只聽見媽媽說：“昨晚我打掃衛(wèi)生，摸到了你的衣服，臭哄哄的，就把你洗掉了。我們做什么事情，就要今日事，今日畢，不要學著拖拖拉拉。你長大了，要學會自己照顧自己……”。
這樣一句所有媽媽都會說的話，雖然普通的不能再普通，但它卻像冬日里的一抹陽光，把我的生命點亮。媽媽的眼睛看不見，還幫我洗衣服……此時此刻，感動、慚愧充斥我的內(nèi)心，眼淚能理解我的感受。我想哭，但又不能讓媽媽聽到，跑到被子里捂著頭，撕心裂肺的哭了一會兒。很快，我整理好情緒，輕裝上學，心中充滿了力量。媽媽對我滿滿的愛，讓我無所畏懼。她的勤勞和今日事今日畢的精神品質(zhì)讓我敬佩。
媽媽的世界雖然是黑暗的，但她的身上早已散發(fā)出耀眼的光芒，指引我走得更遠。
我最敬佩的人作文8
你看到這個題目的時候以為是關(guān)于一個偉人的，而我寫的只是一個鮮為人知的人。
他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他，但是有一點改變了我對他的看法。
哥哥很固執(zhí)，一直有一個“不要超過我”的標準表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天，他也只穿兩件單薄的衣服，真的是“為了優(yōu)雅，不是為了溫暖”。他的頭發(fā)長了，他媽媽想帶他去理發(fā)，但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球，就偷偷溜出去找同學打了很多次球，被罵了很多次。
我怎么佩服我哥？別急，慢慢聽我說。
暑假期間，我媽到處走訪，把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個小女孩，一個叫仙欣彥，一個叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球，已經(jīng)是晚上了。三個女孩和我哥哥一發(fā)球接球就玩的.很開心。但過了一會兒，就有幾個討厭的人，在我們中間溜來溜去，顯然沒讓我們玩得開心！我鼓起勇氣說：“你能去玩嗎？”我以為他們會禮貌地走過去。但他們說：“不關(guān)你的事！這是我們的地盤！你們這些豬來這里想讓我們讓路。不錯的嘗試！趕緊給我滾！”我氣哭了。兩個女生跑過來安慰我，我哥卻表情嚴肅地站著。突然，他放下球拍，一臉不滿地走到那個男人面前：“你為什么欺負我妹妹？”為什么這是你的地方！你還罵我妹妹，你想干什么！“這兩個人就這樣被押上了吧臺。更讓我不寒而栗的是，那人說：“猴子！你等等！等我哥哥來了，你就死定了！“我越來越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運的是，這次沒有“流血”。因為姚爸爸的出現(xiàn)及時阻止了事件的發(fā)展。
雖然哥哥是個不太出名的人，但是我很感動。他為了我差點和別人打起來。
我最敬佩的人作文9
我最佩服的人是我們圍棋班的歐老師。他三十歲左右，體型有點兒胖，總愛穿著一件寫著“高者在腹”的黑色T恤衫，“腹”字被一個圓圈圈起來，正好在他突出的肚子上，令人忍俊不禁。他戴著一副黑框眼鏡，看起來一絲不茍。
歐老師是一個學業(yè)有成的人。他是清華大學心理學專業(yè)的一名研究生，周末和假期來圍棋班教我們圍棋。在歐老師第一次給我們做自我介紹時，我一聽到歐老師是清華大學的研究生，就情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆。歐老師的反應也特別快，每次我們問他圍棋死活題時，他總是先扶一扶眼鏡，然后從眼里射出兩道“金光”，仔細地“掃描”著題目，片刻間理清思路，最后耐心地給我們講解。歐老師博學多才、思維敏捷，我佩服!
歐老師的棋藝也很精湛。有一次，我和一個同學下棋下到中盤時在中腹展開了激烈的戰(zhàn)斗，我的棋已經(jīng)“奄奄一息”，看起來無力回天，我沮喪地說：“唉，我認輸。”就在我準備收齊的`手碰到棋子時，歐老師開口對我說道：“其實你這棋還有機會，喏，你要是下在這兒他怎么走?”說完擺上一顆白子。對手盯了半晌，皺皺眉，然后恍然大悟：“好棋!好棋!”。我也明白過來了，捶胸頓足而后拍手叫好。歐老師“閑解悶困局，一子落盤脆”的精湛棋藝，我佩服!
歐老師不僅棋藝高超，而且文筆斐然。他雖然學心理學，但也出版了一本名叫《弈道拾遺》的書，把圍棋高手的故事與人生哲理巧妙地結(jié)合在一起，令我百看不厭。歐老師下筆如有神，我佩服!
這就是我最佩服的人——博學多才、棋藝高超、文筆斐然的圍棋歐老師!
我最敬佩的人作文10
談起我敬佩的人，還真的有很多。學校外的就不說了，單在學校內(nèi)就有石雅晴、胡嘉恩等等，但讓我最敬佩還是我的班主任張春灶老師。
張老師戴著一副眼鏡，長得白白的，身體高大強壯，笑起來眼睛咪成一條彎彎的線，樣子可親切了。張老師長了一張能說會道的`嘴巴，還有一個才識過人的大腦，每次問他問題都能馬上應答，簡直就是一個萬能的“解答機”。
我發(fā)現(xiàn)張老師有一個特大的愛好，就是都我們?nèi)绾螌懞米魑�。他每天給我們按排一、二節(jié)作文課，老師有一本作文書，每天都會拍幾張給我們看，滔滔不絕地給我們講如何把作文寫好。為了讓激勵我們的寫作熱情，辦了一個班級周報，還制定了獎勵辦法，少尉、中尉、上尉……一直升到大校，讓我們班的同學樂此不疲。張老師真是用心良苦啊。
我們知道張老師為班搞的周報是很辛苦的，基本上都是利用自己休息時間辦的，我們周末寫一篇作文，張老師就要修改幾十篇的作文，多么大的工作量呀！張老師還建了一個微信作文群，都利用周末的時間在群里教我們?nèi)绾伟驯局艿淖魑膶懞�。我常想，張老師您難道是不用休息的嗎？媽媽還說老師為了辦周報經(jīng)常都夜深了都沒休息，編輯好了第一時間在微信群里發(fā)出來給各位家長看。那時候已夜深了，我們都在睡夢中，張老師，您是鐵人嗎？第二天，您又是早早地出現(xiàn)在我們眼前，而且還精神抖擻。
就是因為張老師的用心良苦和不斷激勵，我們班的同學的作文水平都有很大的提高，我也慢慢地愛上了寫作。在我成長的路上遇上了這么一位好老師，他，怎么不是我最敬佩的人呢？
我最敬佩的人作文11
我最敬佩的人是我的爸爸，每次什么事解決不了都可以找他。爸爸不高不矮，中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著寶石般的大眼睛，眼睛下面是最靈的鼻子了，每次媽媽做好吃的，爸爸都第一個能聞到，可以說是所謂的“大饞貓”。至于小饞貓，當然就是我了。鼻子下面是兩片薄薄的嘴唇，一臉樸實像。
我佩服爸爸的.聰明。一次我和鄰居家的小孩兒打兵乓球，打著打著，一陣疾風吹來把乒乓球吹到了大坑里，撈不上來了。我想啊想啊，就是想不到解決的辦法，就去問爸爸。爸爸說：“可以這樣，把水倒在坑里，乒乓球借浮力，就會漂上來了，你就可以拿到了�！蔽野凑瞻职值姆椒ǎ惠p而易舉拿到了。
我佩服爸爸的博學多識。記得那次，我和鄰居家的孩子打乒乓球，但是我離球臺太遠了，該到我打過去的時候，我馬上去打，可乒乓球已落地了，我“咂嘰”踩到了乒乓球上，我潛意識的去看乒乓球，只見乒乓球已被我踩的扁扁的。我首先想到的還是爸爸，我又跑去問爸爸。爸爸說：“這不難，用熱脹冷縮的原理就可以解決了。先燒點兒熱水，然后把乒乓球放進去，你就會發(fā)現(xiàn)乒乓球就會慢慢地鼓起來了”。呵呵!爸爸的方法還真有效，乒乓球真的脹的滾圓滾圓的。
我敬佩爸爸的堅持不懈。有一次，一道數(shù)學題難住了我們父女倆。我們思考了很久，還是沒有想出來。我思考著思考著就睡著了，等我睡醒時，看見爸爸還在思考，爸爸看到我睡醒了，用那充滿深深父愛的語氣對我說：“你先去睡吧!明天早上我早點兒叫你，到時候把你教會這個類型的數(shù)學題。”爸爸說完，我就迷迷糊糊地睡了。到了早上，爸爸果然很早就把我叫醒，而且還講了很長時間，竟然頭頭是道。
聽了我的介紹，你是不是也很佩服我的爸爸呢?
我最敬佩的人作文12
提起竹園小學滬東校區(qū)的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因為調(diào)皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機會我豈肯放過，在我的再三懇求下，媽媽答應了。在一天游玩歸來，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測風云”，我下車的時候，一不小心，被花壇圍欄的'鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來，血流了下來，好痛……緊跟在我后面下車的陳老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會兒就會止住的。”
其他老師也紛紛圍了上來，問長問短，一起把我扶到了賓館大廳，陳老師跑去服務(wù)臺，費了很大周折，才要來了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來不及擦干頭上的汗水，先塞給我一個沙發(fā)上的抱枕，親切地說：“有點痛，抱著它會好一點兒�！苯又紫律碜�，小心翼翼的在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手輕輕的涂抹著，聽到我因為疼而發(fā)出的哼哼聲時，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點點疼，忍著點啊�！逼渌蠋熆纯辞闆r穩(wěn)定，一個一個走了，只有陳老師“堅守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來，歸還消毒水的同時，還問清了離賓館最近的醫(yī)院地址和路線，仔細地記錄在卡片上，等媽媽一到，陳老師告訴了我媽媽我的傷勢和記錄醫(yī)院情況的紙片，就默默地離開了……雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護著我，雖然我沒有當面對陳老師說過謝謝，但在我心里，已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。
我最敬佩的人作文13
我最敬佩的人是清潔工。每天清晨，當我們還在睡夢中，隱隱約約會聽到“刷啦，刷啦”的聲音，這是清潔工在辛勤地打掃小區(qū)衛(wèi)生。聽著這聲音，一件往事就會在我腦海中清晰可見。
那天，我從少年宮學琴回家。路上，刺骨的寒風“呼呼”的吹著，天灰蒙蒙的，人們都把手插在兜里、縮著脖子。我看見一位穿著環(huán)衛(wèi)服的.清潔工，臉凍得發(fā)紫，手上的掃把正在不停的掃一個小紙片，它被口香糖粘在地上，她彎腰俯下身子，先用掃把使勁推了幾下，不見效，又用腳踢踢，小紙片還是沒有動靜，于是她便用手摳了一下，口香糖粘的很緊，仍然沒動靜。她對著手哈了一口氣，皺了皺眉頭，給自己鼓勁兒：“不要泄氣�！彼∠率痔滓话危�，這煩人的小紙片終于被制服了。
這時，只見一輛摩托車突然飛奔過來，一支香蕉皮“啪”的一聲躺在地上。緊接著，一個5、6歲的小男孩飛跑路過，說時遲那時快，“噗哧--”一聲摔倒在地，“嗚嗚”的哭了起來，嘴里呼出的氣頓時變成縷縷白煙，在空中升騰著。清潔工阿姨趕緊轉(zhuǎn)過身來，扶起他，摸摸他的頭，拍拍拍屁股上的灰，說：“孩子，別哭，乖�！毙∧泻⒌目蘼曂Ｖ沽�，小聲的說：“謝謝阿姨。”阿姨笑瞇瞇地說了一聲：“小朋友，沒關(guān)系，去玩你的吧，以后小心一點�！彼呎f便低頭麻利地收拾干凈地上的香蕉皮。小朋友鞠了個躬，蹦蹦跳跳的跑走了，望著他遠去的背影，阿姨臉上露出幸福、開心的笑容，在寒風中仿佛是一朵盛開的白蓮。她那瘦小的身影在寒風中霎時變得高大、挺立。
清潔工他們是城市的“美容師”，每天為城市的清潔美化做著無私的貢獻。這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的人作文14
在我的身邊，有很多我熟悉的人，可是，她卻使我最敬佩的一個人。
她，留著一頭烏黑的長頭發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，喜歡穿紅色的連衣裙和襪子；她，就是我的同桌———杜麗娜。
杜麗娜學習成績十分優(yōu)秀。別看她平時在學習上沒下什么功夫，其實她一回家就溫習功課。復習今天講的，預習明天要學的；做課外練習題……，從沒少她的份。三門主科一起測試，她也不怕，每次考試她都穩(wěn)拿第一。
杜麗娜不但自己學習成績好，而且樂于幫助同學。一提起她的名字，全班同學無不翹起大拇指。
記得有一次，我的'數(shù)學作業(yè)做錯了一道題，我特地向她請教；“麗娜，這道數(shù)學題怎樣做？”“噢，這道題單位不同，應該先把單位化成分米，這不是求兩個物體合在一起之后的表面積和體積嗎？我給你寫道公式吧……”麗娜耐心地給我分析我不懂的地方，還畫了圖幫助我理解�！昂昧耍愠鰜砹��！丙惸刃α诵Α！翱晌疫�是不懂它為什么要這樣求？”我疑惑地問。“那好，我再給你講一遍�！丙惸炔坏幌衿渌瑢W一樣，說我把答案給你抄好了之類的話。而且還跟我細細地說了一遍又一遍�！岸藛幔俊丙惸任⑿Φ貑�。“懂了！懂了！”不知怎么的，我竟比發(fā)現(xiàn)新大陸還要高興，轉(zhuǎn)身拿起筆，又飛快地寫了起來。
還有一次，上體育課，一名女同學不小心被前邊的男同學絆倒了，左腿膝蓋上的皮磨破了，而且流了很多血。杜麗娜馬上跑向醫(yī)務(wù)室，可門關(guān)了。麗娜又
一口氣沖上五樓，跑到辦公室拿了消毒水和棉球。一口氣跑下樓。麗娜小心翼翼地為這位受傷的女同學清洗傷口，還用面巾紙把棉球固定在腿上，然后，扶女同學回教室休息。那位女同學———楊凡很感激她。她說，如果不是杜麗娜幫她，恐怕傷口還會感染呢！
你說，這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的人作文15
在這個世界上，一定有一個最令你難忘的人；也一定會有一個你最敬佩、最崇拜的人，他也許是給予你生命的爸爸或媽媽，也許是你至今難忘的老師，也許是同你共患難的朋友，也許只是與他有過一面之緣，但他的言行深深打動了你的心靈的人……
老師，一個知識的代名詞。每當我想起“老師”二字時，就仿佛感到一股奮進的暖流，流進我天真、純潔的心田。從我上幼兒園開始，老師就沒有離開過我的生活，我有幼兒園老師，小學老師，中學老師，班的老師，以及興趣班的老師，我與老師相處的時間遠遠超過與父母在一起的時光！
我的小學老師是我吸取知識的開始，原來我們一個班上有60多個學生，我們同時向她獲取知識，同時向他學習做人的道理。我們是一群干燥的海綿，我么需要水的濕潤；老師猶如一池清澈、甘甜的湖水，我們吸走了他們的精華。曹老師每天為我們這些祖國的花朵修枝剪葉，就像一位辛勤勞動，樂于奉獻的園丁。在花朵們被暴風雨拍打時，原定在一旁為他們加油，告訴他們怎樣應對挫折與困難。
曹老師上課時的聲音總能吸引住每一位同學的'目光，就算有人真是無意間走神了，他也能迅速被老師那帶有磁性的聲音所帶回去。在這里，老師是我們的引路人，他用他那纖細的雙手，緊緊拉住不知所措的我們，把我們領(lǐng)進知識的大門，文學的大門……
是海綿，就要不停吸取甘霖，是花兒，就要歷經(jīng)風吹雨打，酷曙嚴寒，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，溫室里的花朵不能漲跌法。曹老師，這些做人的道理是您讓我在實踐中體驗到的，是您把我?guī)险_的道路，我會讓這條路走到終點——成功！沒有最好，只有更好。
曹老師，您給我的實在太多太多，可您從不后悔，您的精神令我敬佩不已！我想這應該是所有老師最大成就吧！永不后悔……
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