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一個令我敬佩的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一個令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
一個令我敬佩的人作文1
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的.鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學(xué)們的心靈，上課有點小動作都會被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去，發(fā)下來的時候發(fā)現(xiàn)有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學(xué)生。
一個令我敬佩的人作文2
一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學(xué)問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著中國智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰？沒錯，這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。
唐記得小學(xué)五年級老師教我們的書，然后，但我們出類的'混亂，因為唐老師了很多經(jīng)驗的校長，所以讓唐老師來教育我們。唐老師作為結(jié)果，我們已經(jīng)開發(fā)出一種給定班規(guī)，獎罰分明。在課堂上，老師就像是唐朝有一個神奇的，像原來的文字變得乏味描繪多彩的畫面，讓我們聽格外用心。僅僅過了半個學(xué)期，我們從最后一位上升的結(jié)果成為了第二年，同學(xué)們都非常高興，非常感謝唐老師。
唐先生不僅對工作負責(zé)，平日也關(guān)心我們。
天氣已經(jīng)涼了，老師會提醒我們大家多穿衣服，下課了，老師會提醒自己大家可以休息一個眼睛。記得進行一次集會上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學(xué)以及身體出現(xiàn)不適，老師應(yīng)該立刻把她扶到了他們旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長提出來了，老師需要一顆懸著的心也終于沒有落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了學(xué)習(xí)下來。
有人把老師比作航海家，在知識的海洋中指明了一條光明的道路；有人把老師比作辛勤的園丁，勤勞地培育著我們的幼苗；而我沒有，我把老師比作蠟燭，燃燒著自己，點燃著別人......我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一！
一個令我敬佩的人作文3
我敬佩的人有許多：有日夜苦干的清潔工人，有忠于職守的警察，有認真賦予我知識的老師，有辛苦養(yǎng)育我的媽媽……但是我最敬佩的人還是我的爸爸。
我的爸爸已經(jīng)45歲了，他短短的頭發(fā)中夾雜著許多白發(fā)，有皺紋的臉上長了一雙炯炯有神而又充滿智慧的小眼睛。也許在別人的眼中爸爸是普通的`，但是在我的眼里，我的爸爸是一個“工作狂”，這也是我敬佩爸爸的原因。自從爸爸換了新的工作單位，幾乎每天都是早出晚歸，對于我來說，爸爸就已經(jīng)長在學(xué)校里了。每天我還在睡夢中的時候，爸爸就已經(jīng)起床去學(xué)校了，所以我睡醒的時候都看不到他；爸爸不僅早晨上班去得早，而且他經(jīng)常在學(xué)生都回宿舍睡覺以后才回家，所以晚上爸爸回到家的時候我又睡著了。就這樣有時候連續(xù)幾天都見不到爸爸，媽媽開玩笑地說，“爸爸已經(jīng)不是你的爸爸了，而是賣給學(xué)校了�！�
別人的爸爸都有節(jié)假日，而我的爸爸沒有。爸爸在家的時間很少，就算在家里也是接打關(guān)于工作的電話，沒有時間陪我玩，我就很不高興，媽媽又對我說：“要體諒爸爸，爸爸也很辛苦，是為了把工作做好�！甭奈乙簿土�(xí)慣了，理解了。每次看到爸爸為了工作思考的樣子，我就會在心里暗暗地想：“爸爸工作的樣子還是很帥的！”
我驕傲，因為我有一個為了工作舍小家為大家的爸爸，爸爸的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
一個令我敬佩的人作文4
在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個人就是我們學(xué)校的看門人了，他就是陳爺爺。
記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門口，就看見傳達室里有個一年級的小男孩，我好奇地問：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒人來接，一個人在散學(xué)點哭，我把他帶了過來，他的家人也知道了，說是一會兒來接他……”通過后面的對話我知道了這個孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學(xué)點哭，陳爺爺發(fā)現(xiàn)了，便去打了電話，像這樣的事還經(jīng)常發(fā)生。
每天清晨，太陽才從東邊“爬”上來時，陳爺爺已經(jīng)早早地起床了，他要從打掃開始，把操場上的落葉打掃干凈，然后把學(xué)校里的飲水機加入蘇打水，再把電源打開，大約干好這些的時候，也到了開校門的時候，孩子們一窩蜂涌了進來，有的手抓住其它人的書包在玩開火車，有的'在談?wù)摻裉鞎粫荚嚕绻荚�，會考什么，有的拿著水杯，到飲水機旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書忘帶了，每當家長滿頭大汗的把東西拿來時，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的說：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。
在平凡的工作中一日復(fù)一日做著點點滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我們學(xué)校的看門人陳爺爺，也是我最敬佩的人。
一個令我敬佩的人作文5
在雪白反的日光燈下，她坐在椅子上，手里捧著一本《少年博覽》神色專注地讀著，似乎置身于一種超然的境地。這便是我的表姐—一個令我敬佩不已、嗜書成癖的女孩。
表姐非常愛看書，光是歷史書就擺滿了一個櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的.書。有作文輔導(dǎo)、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人頭昏眼花。她燒飯時看書，睡覺前看書，以至為了看書，作業(yè)也晚一會兒寫。幾乎是個名不虛傳的書迷。
在我的記憶里有這么一件事。有一次，姑媽去城里辦事，臨走前吩咐表姐把飯菜燒好，表姐正津津樂道地看著《格林童話》便頭也不抬地容許了。可是等姑媽回來發(fā)現(xiàn)鍋里傳出的不是香味，而是一股濃烈地糊味，翻開鍋一看，飯早糊了，姑媽又好氣又好笑，卻又迫不得已，只好“重整旗鼓”了。這京是表姐干的事，你說可笑不可笑?
表姐書讀得多了，說起話來常常妙語連珠，語驚四座。如“學(xué)問比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯，有人上有人下”等等。我的表姐就這樣一天天、一年年地陶醉于學(xué)問的海洋。
一個令我敬佩的人作文6
讓我感到敬佩的人是清潔工人。清潔工人每天默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的冬天。他們都在任勞任怨地工作著。
原來在我的腦海中清潔工也是很普通的職業(yè)。讓我對他們改變看法的是在大年初五那一天早晨。天蒙蒙亮，雖然外面沒有鞭炮的噪音，但我卻被機器聲和工具聲吵醒，誰吵了我的美夢？趴窗一看，外面下著鵝毛大雪，就像給大地鋪上了一層白色的地毯。外面奇冷無比。像被大冰箱籠罩著一般，雪已經(jīng)沒過了腳面。風(fēng)雪中，樓下明亮的路燈下，一個身材矮小、骨瘦如柴的老年女性在掃著雪。古銅色的臉像失去水分的樹皮，眼里炯炯有神，皺紋深深嵌入眼角，桔紅色的衣服有些污漬，仿佛怎么洗也洗不掉。在遠處正有幾輛垃圾車和很多清潔工人在緊張地清雪。
清潔工人們手里拿著一把把鐵鍬，把路面上的.雪都堆在地塊。露出光滑冰面，再用大鐵鍬的頭鋒利的刃用力敲擊冰面，等把冰都敲碎后還得左右開弓，腳踩鍬上的角，一用力，一大片冰都被鏟起來就這樣，一個多小時后，把一條路的冰雪全部鏟進垃圾車。接著牽著垃圾車走了，卻沒喝口水或休息一會！
這一刻，我被清潔工的行為所震撼了。當我們進入夢鄉(xiāng)時，他們還在認認真真在寒風(fēng)中清掃大街小巷，保護我們生活的環(huán)境，用自己的汗水換來了別人的尊重，她們臉上的滿足微笑。是我見過最美的笑容。
這就是我最敬佩的人，一群樸實、不怕臟、任勞任怨的受人尊敬的清潔工人。
一個令我敬佩的人作文7
一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副很有學(xué)問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜這是誰？沒錯，這就是我最敬佩的人——我們的班主任唐老師。
記得唐老師是五年級上冊來教我們的，那時，我們可是出了名的亂班，校長因為看唐老師很有經(jīng)驗，所以讓唐老師來教育我們。唐老師一來，就給我們制定了班規(guī)，獎罰分明。上課時，唐老師就像有一種魔力一樣，把原本枯燥無味的課文變成了一幅幅五彩繽紛的畫卷，所以我們聽得格外認真。才過了半個學(xué)期，我們的成績就從年級倒數(shù)第一上升成了第二名，班上的`同學(xué)都非常高興，很感激唐老師。
唐老師不僅在工作上認真負責(zé)，在平日更是對我們關(guān)愛有加。
天氣涼了，老師會提醒大家多穿衣服，下課了，老師會提醒大家休息眼睛。記得一次集會上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學(xué)身體不適，老師立刻把她扶到了旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長來了，老師一顆懸著的心也終于落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了下來。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明了一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁，勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我想唐老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！
一個令我敬佩的人作文8
我敬佩一個人，但我卻不認識他，連他的名字我都不知道。
有一次，我看到那個哥哥的媽媽扶著他，想讓他學(xué)會轉(zhuǎn)彎，可他怎么也轉(zhuǎn)不過去，臉脹得跟蘋果似的。不過，他并沒有放棄，而是努力嘗試，他正在嘗試往右邊轉(zhuǎn)一點點，那一點只有橡皮塊那么大，對我們來說，是小菜一碟，可對他來說，那比我們跑800米還要累得多。才過了一會兒，他就已經(jīng)滿頭大汗了。不過他沒有灰心，一毫米一毫米地努力地嘗試著。每每看到這場面，我都不忍心看下去，默默選擇轉(zhuǎn)身離開。
過了一個學(xué)期，又到了寒假，我來到小區(qū)，沒想到又遇到那位哥哥。他朝我這個方向走來。當我看到他的時候，我驚呆了，他現(xiàn)在不僅能獨立地走一小段路，還能轉(zhuǎn)彎半圈，此時此刻，他在我心中是多么的高大。我覺得成功正一步步地向他靠近，在這小小的.進步后面是多么大的付出和決心啊！之前的同情，在我心中已經(jīng)煙消云散了，取而代之的是一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。
一個令我敬佩的人作文9
我的姥爺退休前是我們鄉(xiāng)醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫(yī)德高尚的人。
姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區(qū)物業(yè)上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業(yè)管理員升職為房區(qū)經(jīng)理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書法上也是很棒的�？h里的文化館文聯(lián)有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的字畫，姥爺說這幅是縣里的'書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺?shù)臅ㄍ耆梢院退麄冩敲�，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
一個令我敬佩的人作文10
記得有一次，我們小區(qū)開展一次給災(zāi)區(qū)兒童的愛心捐獻活動，有好多人都拿來自己吃剩的東西、玩不了的玩具，咦！那人群擠擠中出現(xiàn)了老奶奶，老奶奶手里提著許許多多的豆?jié){，只見她把一袋袋豆?jié){放進“捐款車”里，還不停地叮囑著運輸工人們，隨后露出了那淡淡的笑容。
我跑向前去問道：“老奶奶您為什么磨這么多豆?jié){給災(zāi)區(qū)兒童們呢？”“因為災(zāi)區(qū)兒童需要它們的.營養(yǎng)，災(zāi)區(qū)兒童喝著可以補充自己，可以使自己上課有精神，干活有勁兒，說不定還可以讓自己走個富有的道路�！崩夏棠桃呀�(jīng)滔滔不絕的投入了自己的想象中去了，那么美好�！澳恰チ藥滋炷兀俊薄按蟾拧蟾艃商煺�！”“兩天�！蔽也唤泻捌饋�，“那您不怕累嗎？”“不怕，要好喝就必須有足夠的時間呀，如果可以的話，我愿磨一個星期、一個月、一年……或是自己的一輩子�！崩夏棠讨v完后帶著那微笑走在了那晚霞中。
老奶奶就是這么一位樂于助人、無私奉獻的人，她那緩緩的愛不知救活了幾千幾萬個災(zāi)區(qū)兒童，我永遠永遠敬佩的老奶奶。
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