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      2. 三年級的同桌作文

        時間:2024-08-31 09:08:59 寫人 我要投稿

        三年級的同桌作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級的同桌作文,希望對大家有所幫助。

        三年級的同桌作文

        三年級的同桌作文1

          戴昕炎是我的好朋友,從二年級開始,我們就成了同桌兼“死黨”。

          戴昕炎有一點胖,有一雙大眼睛,鼻子有點挺。他平時喜歡各種體育運動,但他更愛勞動,他是班里的`“勞動達人”。

          有一次,中午吃飯。肖雨晴捧著一碗熱湯小心翼翼地走向座位。這時,那個冒失鬼王一安不小心撞了她,只聽“哐啷”一聲,碗掉到了地上。薛鄔凱大叫一聲:。∧惆褱珵⒌厣侠!”這時戴昕炎一個箭步?jīng)_到拖把旁,拿起拖把,迅速跑到“事故現(xiàn)場”,三下兩下便把地拖了干凈。拖完,他提醒大家小心點,不要滑倒,然后就去洗拖把了。

          在戴昕炎看來,打掃衛(wèi)生是最正常不過的事了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        三年級的同桌作文2

          我的同桌是個陽光小男孩兒,他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴,個子不大高,他是個樂于助人的小男孩兒。

          有一次,我的筆蓋掉地上了,我沒在意,他就幫忙撿了起來并遞給了我;他雖然脾氣不是很好,但他有一顆善良的心,這一點,我非常敬佩他。他的優(yōu)點是:樂于助人;缺點是:坐不住,沒毅力。根據(jù)我對他的了解,他的興趣愛好有:畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫,下課后就去操場上踢足球、打籃球,這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動了。他最不好的.一點就是每天上課都帶點與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,早讀的時候連讀都讀不成,我還多次提醒他呢,可是效果不是很理想。

          馬上就要升入四年級了,我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了,李創(chuàng)藝,加油哦,但愿升入四年級我們還在一個班,我們還是同桌。

          這是就是我的同桌:李創(chuàng)藝。

        三年級的同桌作文3

          瞧,他有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。

          他可喜歡看書了。有一次,我們上音樂課的時候,他覺得很無趣,就把頭轉(zhuǎn)過去,從書包里拿出了一本課外書,把它放到了抽屜里面,趁老師不注意的時候,就小心翼翼的把手伸到抽屜里面,低下頭去看課外書,當(dāng)他一頁看完的時候,就會把右手放在書角邊,然后一翻?稍谶@個時候他被音樂老師看到了,老師有些生氣地說:“許嘉輝,你在上課時候看課外書,抄一遍‘可愛的家’的樂譜”。許嘉輝卻一臉淡定地說:“好的!

          他也很喜歡小動物。下課鈴響了,許嘉輝抄好了‘可愛的家’的樂譜,便跑出去抓西瓜蟲了,現(xiàn)在我們班有許多人都在抓西瓜蟲。他先找來一根木棒,然后拿著木棒在挖土,他挖到了兩只西瓜蟲,他趕緊用手去抓這兩只西瓜蟲,小心翼翼地放到了裝橡皮的.盒子里。

          我的同桌喜歡看書,喜歡小動物,可真是一個有趣的人呢!

        三年級的同桌作文4

          每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人。現(xiàn)在我就來給你講一個我的`故事,一個我一想起來就會臉紅的故事。

          大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧。這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵"。

        三年級的同桌作文5

          我的同桌就是我這幾年來最好的朋友,她長著一頭烏黑的短發(fā),還長著一雙大大而又明亮的眼睛,也長著一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進我的'同桌看看吧!

          我的同桌是我最好的朋友,我們在這三年里一起度過很多美好的時光,比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫完報時,她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來給我扶到衛(wèi)生間,然后給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發(fā)高燒了,不能來上學(xué)了,我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說,我發(fā)燒了不能來上學(xué)了,我明天在上,今天請假一天!彼斓卣f“好的,我?guī)湍憬o老師請假!

          這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?

        三年級的同桌作文6

          也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧,我和張睿珈成了親密無間的閨蜜,現(xiàn)在她還是我的同桌。她比我瘦,又比我矮那么一節(jié)兒,總是扎著一把復(fù)雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月,所以她總是叫我“姐姐”。

          她最大的本事就是——賣萌。每當(dāng)我生氣或者不開心的時候,她就會像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來,在我面前學(xué)著螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿,逗得我開懷大笑。她的拿手動作是把嘴巴嘟起來,手指把腮幫子往上一推,做出一個“萌萌蘑菇”的表情,就像一個毛茸茸的.大蘑菇玩具一樣,可愛得讓我忍不住想抱抱她。

          聽了我的介紹,大家都認識這個“小萌主”了嗎?

        三年級的同桌作文7

          我的同桌叫吳亦馨,她中等個子,白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛,如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長發(fā),總愛扎麻尾辮,走起路來一甩一甩的,可有趣了!她說話的.聲音脆脆的,笑起來很好看,同學(xué)們都很喜歡她。

          她的畫栩栩如生,經(jīng)常讓我覺得身臨其境。有一次美術(shù)課,老師要檢查我們的作品,我正好看見她的畫。她畫了湛藍的天空上飛翔著可愛的小鳥們,那朵朵白云被她畫出絨絨的感覺,讓我很想伸手去抓下一朵藏進口袋。她尤其擅長畫人物,每一個人都有不同的神態(tài)、動作?粗粗曳路鹨策M入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。

          她不僅畫畫好,平時學(xué)習(xí)也很認真。我想以后我們會成為學(xué)習(xí)上的好伙伴。

        三年級的同桌作文8

          新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

          有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因為他們只有一支鋼筆,可唯獨沒找小氣鬼借,因為我知道她不會借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜]想到的是,她卻對我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你。”“什么?”我不相信這是她說的.話!澳銓懲晡以賹憽!彼终f。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

          這就是我的同桌。

        三年級的同桌作文9

          我的同桌叫王潑樂,他比我們年齡都大,因為他降過級。他長得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感覺不到一點肉,三角形的`臉更是皮包骨。

          他非常熱愛運動,尤其喜歡踢足球。他的球技很高,踢球很厲害,因為不管是課間還是放學(xué)后,只要有時間,他都刻苦練習(xí)踢球。每次學(xué)校進行足球比賽,我們班總是年級第一名,從來都沒有輸過,這都是他的功勞。

          他也非常喜歡學(xué)習(xí)。每節(jié)課他都是第一個走進教室坐好,提前準(zhǔn)備好書、筆和練習(xí)本。他還是我們班的答題王,比如當(dāng)他把老師留的作業(yè)題做完的時候,其他同學(xué)才不過做了一半兒。

          他還很有愛心,不管誰遇到困難,他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨,我沒有帶傘到學(xué)校,放學(xué)后他主動和我打一把傘,送我回家。

          這就是我的同桌,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點,能和他在一起學(xué)習(xí),我非常高興。

        三年級的同桌作文10

          他的個子中等,頭發(fā)短短的,一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,耳朵能聽到很遠的地方。

          他喜歡畫畫、勞動、唱歌。他的畫畫得很好,每一次他畫的畫都是看的,比如有一次老師讓畫小公主,他畫得像真的公主一樣漂亮。他也愛勞動,每次打掃衛(wèi)生的時候,他都會留下來打掃衛(wèi)生。有一次,打掃衛(wèi)生時,人都走了,就我和他在打掃衛(wèi)生,最后我也走了,可他還在打掃。他還喜歡唱歌,他不看詞也能唱出來。有時我們正在寫數(shù)學(xué)題的'時候,他就會忽然唱起歌來。

          金無足赤,人無完人。他也有一個缺點,就是太小氣。有一次寫作業(yè)時,我忘記帶筆了,我問他借筆用一會兒,可他不給我用。最后一個同學(xué)看見了,那個同學(xué)把他的筆給我用了一會兒。

          他就是我們班最愛畫畫和勞動,又有點小氣的男孩——我的同桌小恩。

        三年級的同桌作文11

          他,長得很有喜感。留著一個小平頭,圓嘟嘟的臉,扁扁的鼻子,有點兒翹起的小嘴,一臉?biāo)菩Ψ切Φ臉幼,渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。

          其實他的成績還不錯,在我們班里排到中上游?伤褪遣淮笥霉,每次寫作業(yè)的時候,一會兒東扭扭西望望,一會兒摳摳鼻子,一會兒又玩玩筆。下課了,我們都完成作業(yè)出去玩了,同桌還坐在哪兒“惡補”作業(yè)。難怪老師說:“他的潛力就像一座金礦,就看他是不是夠勤奮!

          雖然同桌學(xué)習(xí)不怎么勤快,但是勞動很積極。每天打掃清潔區(qū)的'時候,他都到得很早,一下一下地認真打掃,恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下著小雨,別的同學(xué)為了趕快掃完,潦草地掃著,而他呢,在哪里一絲不茍地掃著,不放過一個碎紙屑,掃完后他的頭發(fā)和衣服都濕了,他卻一點兒也不懊惱。我們問他為什么勞動這么積極,他擠擠眼,說“勞動可以減肥呀!”把我們逗得哈哈大笑。

          瞧我這個可愛的胖同桌。

        三年級的同桌作文12

          我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。

          就拿上周我的8元零花錢來說,全是被他拐走的',雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉(zhuǎn)移了,為此我感到極度不滿。

          不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣,其實這是他先天性的“完美構(gòu)造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發(fā)現(xiàn)他其實有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。

          前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點與他大打出手。

        三年級的同桌作文13

          同桌的你有一個好聽的名字叫支子煊。你是個比較容易激動的女生,有一個長長的馬尾辮,大大的眼睛,紅紅的小臉蛋,特別漂亮,我們經(jīng)常一起玩,偶爾也會發(fā)生一些小意外哦!

          還記得有一次我們倆個體育課被分到了一組,老師讓我們練習(xí)跳繩?梢詥稳艘部梢月(lián)練習(xí)雙人,我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著跳著,一不小心,繩子就把我倆給纏住了。你說:“你看你多不小心,這下好了吧,咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說:“還不是怪你,要不是你沒弄好,我們早就完成了,我不和你玩了!彼膊桓适救跽f:“我還不想和你玩呢!本瓦@樣我們互相指責(zé),剛好下課了,我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想,自己也有不對的`地方,怎么能指責(zé)別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門口。我們都看到了對方,沖對方一笑,拉起小手,互相都說了自己的不足,就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。

          可愛的同桌的你,暑假快要過完了,很期待與你的相見哦

        三年級的同桌作文14

          我的同桌是女生,也是一個起歌手,她有烏黑、油亮的頭發(fā),小眼睛圓圓的',鼻梁高高的,小巧的嘴巴能唱出動聽的歌曲。最特別的是,她有一對小酒窩,人見人愛。

          一次,我和她去跳皮筋,輪到我和同桌跳了,我沒有把皮筋勾過去,要同桌跳兩次,我才能和她一起跳,可是,就在她跳第二次時,皮筋突然“嘣”地一聲,我們輸了。

          同桌偸偷地把皮筋踩住,說“我們沒有輸!”

          我們繼續(xù)跳著,開心地跳了10分鐘。

          她姓梁,猜一猜她是誰?呵呵,她是梁傅,我親愛的同桌。

        三年級的同桌作文15

          一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著,一張小嘴嘴角也總是向上翹著,嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的.微笑。他對大家特別友好,但是他不愛說話,也不愛跟大家玩,我們都叫他”孤獨王子”。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)“孤獨王子”突然變了。第二節(jié)下課,同學(xué)們都在操場上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個同學(xué)在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說:“我們一起玩吧!”我連忙說:“可以呀!彼尤氲轿覀兊年犖椋臀覀兺娴每砷_心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個操場。

          “孤獨王子”變成“快樂王子”,我真為他高興。

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