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      2. 描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2021-08-07 17:49:09 寫(xiě)人 我要投稿

        描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文

          班長(zhǎng)要做到一視同仁,不能偏三象四,描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文

          描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文【一】

          每個(gè)班上的班長(zhǎng)就像一支部隊(duì)中的統(tǒng)帥,她可以得到大家的信任,同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)。

          有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵。”我把他改了改,成了不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)上了班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊!當(dāng)上了班長(zhǎng),每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

          當(dāng)上了班長(zhǎng)。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立。”是多么的神氣啊!當(dāng)上了班長(zhǎng)也可以做班主任的小助手,幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長(zhǎng)啊!就像一個(gè)蘋(píng)果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實(shí)現(xiàn)。

          這一學(xué)期原來(lái)的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長(zhǎng)也沒(méi)了要重新選。,好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)看誰(shuí)的表現(xiàn)卡多,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng),并且說(shuō):“要當(dāng)班長(zhǎng)。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng),不然就沒(méi)希望了。

          在家里的`時(shí)候,爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

          我相信,我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的!

          描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文【二】

          假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話(huà),我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。

          如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話(huà),我會(huì)好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的.同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進(jìn)步、一起努力;生病了的同學(xué),我會(huì)去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō):你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了,你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費(fèi)國(guó)家的資源,還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢(qián),現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了,記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,上課不再講空話(huà)了。

          如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà),我會(huì)和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手

          如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不灰心,因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。

          描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文【三】

          我多么想做一位班長(zhǎng)呀!

          當(dāng)班長(zhǎng)多么威風(fēng)、多么驕傲。

          當(dāng)我看見(jiàn)我班班長(zhǎng),拿著教鞭,站在講臺(tái)上,下面一片安靜,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,昂首挺胸,我好羨慕啊,我真想像她一樣站在講臺(tái)上。

          有個(gè)新來(lái)的老師,一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)呀!”全班立刻都指向她,老師說(shuō):“我接一下電話(huà)讓班長(zhǎng)管你們。”

          班長(zhǎng)在此站在講臺(tái)上,當(dāng)有人說(shuō)話(huà),班長(zhǎng)就下去,走到他那,他便立刻安靜了,有的,班長(zhǎng)只要看上一眼他就縮成一團(tuán),想變成一只小螞蟻,誰(shuí)也不干支一聲。

          我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信許多人也和我一樣。

          班長(zhǎng)只要看上一眼他就縮成一團(tuán),想變成一只小螞蟻,誰(shuí)也不干支一聲。 我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信許多人也和我一樣。

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            描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文

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              每個(gè)班上的班長(zhǎng)就像一支部隊(duì)中的統(tǒng)帥,她可以得到大家的信任,同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的,只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)。

              有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵。”我把他改了改,成了不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)上了班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊!當(dāng)上了班長(zhǎng),每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手,手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

              當(dāng)上了班長(zhǎng)。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著:“起立。”是多么的神氣啊!當(dāng)上了班長(zhǎng)也可以做班主任的小助手,幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長(zhǎng)啊!就像一個(gè)蘋(píng)果在我的面前,卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲,卻不能實(shí)現(xiàn)。

              這一學(xué)期原來(lái)的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我們班的班長(zhǎng)也沒(méi)了要重新選。,好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。老師說(shuō)看誰(shuí)的表現(xiàn)卡多,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng),并且說(shuō):“要當(dāng)班長(zhǎng)。各方面表現(xiàn)都要好,上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極,所以我一定要積極舉手發(fā)言,只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng),不然就沒(méi)希望了。

              在家里的`時(shí)候,爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)。在家里,爸爸媽媽也很信任我,常常把家務(wù)活交給我做,我也總是盡心盡力地去完成。

              我相信,我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的!

              描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文【二】

              假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話(huà),我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。

              如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話(huà),我會(huì)好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的.同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進(jìn)步、一起努力;生病了的同學(xué),我會(huì)去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō):你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了,你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費(fèi)國(guó)家的資源,還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢(qián),現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了,記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,上課不再講空話(huà)了。

              如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà),我會(huì)和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手

              如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不灰心,因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。

              描寫(xiě)我想當(dāng)班長(zhǎng)的作文【三】

              我多么想做一位班長(zhǎng)呀!

              當(dāng)班長(zhǎng)多么威風(fēng)、多么驕傲。

              當(dāng)我看見(jiàn)我班班長(zhǎng),拿著教鞭,站在講臺(tái)上,下面一片安靜,班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,昂首挺胸,我好羨慕啊,我真想像她一樣站在講臺(tái)上。

              有個(gè)新來(lái)的老師,一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)呀!”全班立刻都指向她,老師說(shuō):“我接一下電話(huà)讓班長(zhǎng)管你們。”

              班長(zhǎng)在此站在講臺(tái)上,當(dāng)有人說(shuō)話(huà),班長(zhǎng)就下去,走到他那,他便立刻安靜了,有的,班長(zhǎng)只要看上一眼他就縮成一團(tuán),想變成一只小螞蟻,誰(shuí)也不干支一聲。

              我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信許多人也和我一樣。

              班長(zhǎng)只要看上一眼他就縮成一團(tuán),想變成一只小螞蟻,誰(shuí)也不干支一聲。 我多想當(dāng)班長(zhǎng),我相信許多人也和我一樣。