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      2. 寫身邊熟悉的人作文

        時間:2021-07-14 12:49:01 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

        【薦】寫身邊熟悉的人作文

        寫身邊熟悉的人作文1

          爸爸媽媽都是我最熟悉的人,可是這篇文章我還是寫爸爸,不是我不喜歡媽媽,是因為爸爸的特點多一些,算了,不多說了,馬上去看看我的爸爸吧。

        【薦】寫身邊熟悉的人作文

          爸爸頭發(fā)只有幾根,跟和尚差不多,爸爸的眼睛比我的眼睛大幾倍,里面的眼球有我的眼睛那么大,爸爸比較可以看得的地方只有一處,那就是眉毛(這句話堅決不可以讓爸爸看到),為什么呢?因為爸爸的眉毛很長,不會讓人覺得很兇,爸爸讓人發(fā)笑的地方就是他的鼻子,爸爸的鼻梁高挺,可是最近爸爸的鼻子厚度正在極限增加中,看起來又厚又肥,太大了!爸爸非常嘮叨(這里特別不可以讓爸爸看到),記得有一次,爸爸正在吃飯,我躺在床上,爸爸突然回過頭來,我以為發(fā)生了什么事情,可是有沒有發(fā)生什么事情,爸爸說:“你為什么要這樣睡覺,你不這樣不行啊,你長大了怎么得了羅……”這話我已經聽過n遍了,今天又要聽一次,哎!然后我干脆換了個姿勢睡覺,爸爸又對我說:“你是不是嫌我啰嗦呀?”我想如果我說不是,或者說是的,一定都會被爸爸揍我的。我只好說不是,爸爸才不打我,可是爸爸又一直在嘮叨。爸爸雖然這樣,可是爸爸也是非常關心我的,有一次,我感冒了,我看了學校門前的牌子,非常害怕,我怕是因為豬流感引起的,爸爸一直安慰我:“沒事的,有可能是感冒病毒引起的,沒事的!比缓,到了診所,我量了一下體溫是三十八度八,四十一度七才是豬流感,我果然沒有得豬流感。爸爸又說:“說了你沒有得豬流感!卑职忠彩峭﹃P心我的。

          雖然我寫的是爸爸,可是我更喜歡媽媽!

        寫身邊熟悉的人作文2

          我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

          我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

          媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

          媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

        寫身邊熟悉的人作文3

          我的外婆長了一雙大眼睛,笑起來就笑個不停,眉毛粗粗的,頭上長出了一些白頭發(fā),

          說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒,我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關子。

          她,是一個內向又調皮的女孩,聽起來有點奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

          她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動聲色”的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

          她還是一個霸氣又文靜的女孩。

          記得在學校的時候,她罵一個男生:“你這個瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

          我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

        寫身邊熟悉的人作文4

          我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了!

          我爸爸是單眼皮,一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上,一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒,無論見到誰,總是笑呵呵的,讓人看起來沒有一點城府,他那個大肚子啊,簡直可以把我裝下呢!

          我的爸爸似乎沒有一點點煩惱,就算有,也會迎刃而解,他像個巨人陪伴在我身邊,什么困難都壓不倒他!

          他樂于助人,所以鄰居們都愛幫助他。

          一次張奶奶家的水管壞了,爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家,雖然有些累,汗水也滲透了浹背,可他任沒有感覺到,只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個空巢老人,過節(jié)什么的只有他一個人望著兒女的人照片發(fā)呆,爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢!

          爸爸不僅樂于助人,還是個模范老公呢!

        寫身邊熟悉的人作文5

          住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時候的雨中……

          從我蹣跚學步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回。

          記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動,哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點,你的背要淋濕了!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……

          現在,哥哥已經上了高三,緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上,聽著路旁那風吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

        寫身邊熟悉的人作文6

          我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。 我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長著粗眉手,瞇著眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。 我的爺爺性格開朗,和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說話。 爺爺喜歡散步、看書、看報紙,還喜歡養(yǎng)小動物。 爺爺的優(yōu)點是愛勞動,只要爺爺在家里,家務活他就包干。爺爺的缺點就是愛抽煙,每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個壞毛病。 雖然他有缺點,但我還是很喜歡我的爺爺的。

        寫身邊熟悉的人作文7

          每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

          是您教會了我們a,o,e。

          俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的'花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識的孩子們在書中遨游。

          每個人的心中都有一個慈祥,平易近人的老師。

          牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識。上課時話語滔滔,就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們!

          一槍,我上二年級的時候,學習不怎么好,可后來在牟老師的鼓勵與啟發(fā)下進不可大了。還受了牟老師的表揚呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

          一年級的時候,牟老師當了我們的班主任,到現在已有五年之久了。在這五年中,我們在老師的鼓勵下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵呵護下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。

          老師像播種機;勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠是我們的老師。

          我最喜愛的老師!

        寫身邊熟悉的人作文8

          她,有一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣,筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。特別一笑起來,紅紅的臉頰兩邊露出兩個甜甜的小酒窩,與那雙炯炯有神的大眼睛相配,十分可愛。

          小秋有一個特點,就是愛管閑事,從村中貓狗打架到聯合國的秘密行動,她通通愛管,甚至還管出名來了呢!所以村里人都稱她為“管理部長”。記得有一次,我和她一起在村口玩,正當玩得起勁時,忽然聽到一陣低沉的哼哼聲。“這是什么聲音?”小秋警覺地問!安恢!可能是小豬餓了吧。”我茫然地搖搖頭!安幌!我覺得聲音是從那發(fā)出來的!”小秋說著指了指村口的那個枯井。“不……不會……是妖怪吧?”我害怕起來。“走,我們瞧瞧去!”沒辦法,小秋的倔強脾氣是出了名的,只好跟著她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么東西在動!皬垹敔!”我和小秋異口同聲地叫了起來!霸趺崔k?張爺爺在下面呢!”我著急地問小秋。只見她托著下巴,一副若有所思的樣子。“有了!”小秋一拍腦袋,立即想到了方法,“來人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊聲不一會就引來了一大群人。通過大家的努力,張爺爺被救了上來。大人們紛紛夸小秋是個好孩子,小秋聽了甜甜地笑了……

          看著小秋那帶著親切、誠摯的微笑,我也禁不住笑了起來:“看來,你這愛管閑事,管得還真是恰當好處!”

        寫身邊熟悉的人作文9

          兒子,早上起來有點涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

          我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學習等,真是事無巨細全都過問,真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來,我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會兒嗎,我都替你累。

          有一次早晨,老媽又開始嘮叨了: 動作利索點,吃好飯可以開始做奧數了,把第一試做了,這個老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項,不準偷懶啊,我買菜回來要檢查的。記住字要寫認真,不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來,沒想到一看就看忘了。聽到開門聲,我才從書香里醒了過來,我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經過來了: 怎么了,看我一來就鬧那么大動靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說: 看 看書呢。 媽媽聽我說看書,笑了笑說: 看書會給你時間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應該兌現,男子漢最重要的是責任心,對人對己都要負責

          一邊做著作業(yè)一邊體會媽媽說的話,我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛,她希望我成為一個有用的人。

          這就是我最熟悉的人了。

        寫身邊熟悉的人作文10

          每個人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),

          說起我身邊熟悉的人,我會自豪的說:“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學會的歌,因為這是親愛的媽媽教我的。

          她長著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā),看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了,熱了,就會說:”死小虎,你又說我的壞話了,看我不教訓你!“于是,我狼狽而逃。

          她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當我不懂事的時候,她就會一本正經的給我講道理,聽著她的嘮叨,感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時,她就會暴跳如雷,拿著皮帶趕著我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。

          她也是大方的,每當我餓的時候,她馬上去集市上買兩個雞排,再買點雞柳!按髢鹤涌隙艹詡飽啦!好媽媽去買飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個賣菜的,但卻很樸實,很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過的,連肉也舍不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺得母愛是那么偉大。

          我的母親是偉大的,何況是”母愛“呢。如果我失去了母親,就會浮現出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽,她是我生活中最熟悉的人,也是我一生中最需要的人。我長大后要報答媽媽,終生不能忘記!

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